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開卷是否有益的作文300字

關於開卷是否有益的作文300字彙總10篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的開卷是否有益的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開卷是否有益的作文300字 篇1

  俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書”。又如杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。“書籍是全世界的營養品”。這種種的原因,都可以說明開卷有益。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”,許多人都如飢似渴地吸取著書中的知識。

  但是魯迅曾經說“讀死書是害自己,一開就害人,但不讀書也不見得好。”如果同學們看武俠小說,言情小說,天長日久就會走火入魔,成績一落千丈,甚至走上犯罪的道路,所以說開卷未必有益。劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”既然是藥就有兩種,一種是良藥,可以藥到病除,一種是毒藥,可以至人於死地。一本好書勝過珍寶,一本壞書比強盜還壞。我們看書,要有選擇。那些對我們沒有多大幫助的書,就別看。要看,就看一些有利於我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會進步;則看不好的書,當然是交不好的人作朋友,那樣你就會退步。因為近朱者赤,近墨者黑嘛!

  人們常說:“開卷有益。”但是,仔細一推敲,這種說法也不完全對。

開卷是否有益的作文300字 篇2

  她說完後,大家想起了掌聲,只見有的人點頭,有的人小聲地議論。我也不甘示弱:“對於好書是有益處的,這點大家都明白。所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對於讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學會幾種寫作方法,幾個詞,甚至認識幾個字。這些都是讀書的益處,沒法否認的。因此不論它有多壞,在所謂的壞書裡至少能學會一些寫作方法,再不濟也能認識幾個字。這能說它無益嗎?”陳曉瑩又說:“假如許多少年看了不該看的書,走向犯罪之路怎麼辦呢??”我們組的陳開山立馬站起來說:“電視上犯罪的青年都是不看書而去網咖等地玩遊戲造成的!!”對方呆若木雞,無言以對。

  我和陳曉瑩你一言我一句的爭辯了起來,大家能補充的補充,找資料的找資料,最後老師要我們總結一下。我說:“書是人類的朋友!”陳曉瑩說:“有些書會讓人遭到損害!!”

  雖然這次辯論我們辨得難解難分,不分上下,但是卻讓我知道看書一定要有選擇,要看好書,杜絕不良書籍,將來報效祖國!!

開卷是否有益的作文300字 篇3

  開卷有益是一句成語,意思是說多讀書,讀好書有多很好處。正如一句名言所說,如果你能力平平,讀書會讓你變得更聰明。如果你很聰明,讀書會讓你獲得成功。

  曰常生活中,一些人總是厭倦讀書他們認為讀書枯燥無味,不如看電視,上網那樣生動、有趣、吸引人。還有一些人雖然也喜歡看書,但他們卻看一些低階趣,不健康的書。這樣雖然也算是開卷,但卻沒有益處。我認為如果要問開卷是否有益,要看讀書的人讀的是什麼書,怎樣讀書。我覺得如果讀好書,而且每天都能堅持用心讀書,那麼開卷就是有益的。如果看書只是為了打發時間,不用心去讀或讀一些不健康的書,那麼,開卷即使開卷也不會有什麼益處。

  宋太宗趙光義就非常喜歡讀書。他每天都要堅持讀完三卷書,即使國事煩忙,沒能讀上三卷,他也要在深夜補讀,侍者怕他太累,會傷害身體,勸他休息,他說:“開卷有益,我只感覺到快樂,又怎麼會傷身體呢?”古代帝王都能堅持用心讀書,難道我們現代人都不能做到嗎?

  讓我們行動起來,多讀書,讀好書,讓開卷給大家帶來更多益處。

開卷是否有益的作文300字 篇4

  今天,我們班進行了一場精彩的辯論會,開卷是否有益辯論會。

  主持人說:人們都說:開卷有益。但有的人卻說:開卷未必有益,看了不健康的書反而有害。現在1、2組是正方,支援開卷有益;3、4組是反方,支援開卷未必有益。讓我們來開一次辯論會吧!

  正方先說:書是人類進步的階梯,書是人類生活的源泉。讀書能讓人增長知識,使人明白許多道理,所以開卷有益。

  反方反駁道:讀書不一定都有好處。當今社會上出現了一些黃色、盜版的書,看了那些不良的書,會把我們引入歧途。所以,有時開卷未必有益,反而有害。

  雙方爭論得不分上下。正方又舉了一個例子:馬克思開卷,受益良多。他先後在波恩大學、柏林大學研究法學、歷史和哲學,因而在以後的革命中有兩個空前的偉大發現。他為了寫資本論,讀了自藏書一千多本,還到大英博物館裡看了三間房子的書。這時,課堂上響起了雷鳴般的掌聲。

  下課鈴聲響起,主持人宣佈:辯論會到此結束。透過這次辯論會,我明白了:雖然大多數的書都是好的,但樹大有枯枝,總有不好的在其中。我們要有選擇性地看書,才能做到真正的'開卷有益。

開卷是否有益的作文300字 篇5

  在星期五的最後一節課,我們班上熱鬧非凡,原來本班第一場辯論會——“開卷有益”如期舉行了。

  正方所講的是讀書的好處,反方講的是讀書未必有好處。他們兩方辯得非常激烈,而我們兩旁的觀眾也都聽得入了迷,只顧著替他們鼓掌加油,也不管他們說得到底妥不妥當。

  正方圍繞“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”展開了辯論,而反方認為讀垃圾書並沒有益處,相反,垃圾書會給我們帶來負能量。經過他們反覆講自己的觀點,我覺得他們還是平局,誰也說服不了誰。主要是他們兩方都有能說會道的人在,雖然他們講的不能通古博今,但還是“巧舌如簧”的。

  我覺得兩方的觀點都沒有錯,但我的觀點是:“多讀書當然比不讀書要好很多。”而且,我們在一天天長大,會去分辨哪些書可以讀,哪些不能讀。還有一些漫畫書其實是可以讀的,比如說百問百答等等,它們能告訴你不知道的一些知識,只不過是用漫畫來表示。

  所以“開卷還是有益”的。俗話說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。說得就是看我們如何去選擇讀一本好書了!

開卷是否有益的作文300字 篇6

  開卷是否有益?對於這個問題,我表達的觀點是否定的。自古以來,無論是什麼考試都是靠自己儲存的知識和自己的能力見解來答題的。開卷考試,顧名思義就是開啟課本,看著課本考試,不過,考生之間是不可以對照答案的。對此,我迷惑了,既然是考試,那就正經的考唄,為什麼還要看課本,查資料,如果這樣,那還算是哪門子考試?雖然說試卷上的題目是不會從課本上原搬照抄來的,但是,那也還是根據課本來出題的,用到的知識還是來自課本。這樣的話,還不如不考,直接去背課本上的知識豈不是更好。

  不過,我從小學到初中還沒有過開卷考試,到了上技校的時候,有一次開卷考試,那試題,我的天,簡直就是直接按著課本打出來的,考完試人人都是滿分,這種考試又有什麼用?據悉,中考竟然還有過開卷考試,雖然只是副科,但是這麼重要的考試,竟然還有開卷!簡直是太不可思議了,難道副科就不重要嗎?難道閉卷考試不好嗎?這樣不是更能測出學生的真實水平嗎?好了,話不多說,以上純屬我個人的見解,但是我覺得閉卷考試真的沒有什麼好處。

開卷是否有益的作文300字 篇7

  人們常說:“開卷有益”,也有人說:“開卷未必有益,讀了不好的書反而更對自己有害”。對此,我支援“開卷有益”。

  古代詩人杜甫提出“讀書破萬卷,下筆如有神”,鼓勵我們多讀書,書是人類的營養品,書就像一艘非凡的戰艦,但令我們走進浩瀚的天地,書就像一匹神奇的駿馬,帶領我們領略人世的真諦。多讀書,不僅可以獲得知識的豐收,還可以獲得快樂,所以,如果“卷”是指好書,那開卷有益一定能成立。

  現在,書就像繁星一樣多,有好的書,當然也免不了有被稱為壞的書,如果有時真的拿到那些書了,不妨翻翻看看,說不定能豐富感情,只要不把你的思維弄亂,那些書也是可以隨便翻翻的。如果那些書一點知識都沒有,只是值得一笑,那你就把那本書放到非常生氣的時候看,這樣可以解一下氣,不把有害的東西放在眼裡,笑一笑就過去了。我相信大多數讀過許多好書的人自然就把有害的書給排除了。所以,如果“卷”是壞書,開卷有益也是成立的。

  以上兩個方面,我們看到了,不管好書壞書,開卷有益都是成立的,多讀書吧!

開卷是否有益的作文300字 篇8

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。只見講臺上,桌志偉同學正在據理力爭,臉紅脖子粗地說著。你一定會問我們班是在幹嘛呢?

  告訴你吧,我們正在舉行開卷是否有益的辯論會。

  只見臺上辯手們個個昂首挺胸,胸有成竹。

  自由辯論開始時,大家都很和諧,可是漸漸地,空氣中的火藥味越來越重,越來越渾濁。

  這時,反方辯手郭禹哲很有禮貌的說:書猶藥也,善讀之可以醫愚。藥有兩種藥,一種是良藥吃了可以藥到病除,一種是毒藥,吃了可以置人於死地,請問這又是怎麼解釋呢?正方辯手桌志偉勇敢地把這枚重彈接了下來。

  正當辯論會到了白熱化階段,反方三號辯手鄭嘉靖:如果你讀了錯誤的書,它就會把你引向錯誤的方向去。說完後整個教室頓時鴉雀無聲,空氣中充滿了火藥味。

  突然正方五號辯手陳夢嫻放下手中的資料,很自然的說:那我可以把這本錯誤的書改成正確的書。頓時全班鼓起掌來。這時反方五號辯手翁浩說:那有些人不會改呢?

  雖然辯論會沒分出勝負,但是老師送我們了一句話與好書為友。

  這時下課鈴響了。

開卷是否有益的作文300字 篇9

  有人說:開卷未必有益。我卻覺得開卷必定有益。

  有多少人讀書而考上大學!讀書不僅能增長知識,還能開闊我們的視野,豐富我們的想象力。

  讀童話書,如,《格林童話》能增長我們的想象力,能告訴我們世間的險惡。讀歷史書,如,《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長城是誰建造的,三皇五帝都有誰呀!讀關於動物的書,如,《十萬個為什麼》能讓我們知道這個世界上有什麼動物,海洋裡有什麼奇怪的魚、有什麼行星。讀書,能讓我們在裡面積累好詞好句好段,等到自己寫的時候再用上這些好詞佳句。讀關於發明的書,如,《科學家的故事》能讓我們知道有哪些科學家,發明了哪些東西。如,神醫華佗發明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發明了蒸汽機;愛迪生髮明瞭電燈。

  馬克思說過:一個人有了知識,才能變得三頭六臂。學知識是離不開看書的。還有,高爾基說過:沒有任何一種力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的!

  古人愛讀書,所以才有了鑿壁借光,懸樑刺股,映雪讀書的典故我也愛讀書,更愛讀歷史書,從中我知道了各個朝代是因何而盛,又是因何而衰的

  讓我們一起讀書吧,書是我們成長中不可缺少的營養品!

開卷是否有益的作文300字 篇10

  今天,我們班進行了一場激烈的辯論賽,辯論的主題是”開卷是否有益“。

  我是正方的隊員。激烈的辯論賽開始了。我站了起來,站起來時,心裡像裝了一隻兔子似的,怦怦地跳個不停。”我們的觀點是‘開卷有益’。我們讀書可以提高寫作水平,就算沒益的書,也能收集到一些好詞!“話音剛落,正方的觀眾有的鼓掌,有的歡呼。反方的一辯馬站起來:”我們可不這樣認為,我們的觀點是‘開卷未必有益’,劉向說‘書猶藥也’那藥分有兩種,一種是良藥,對人有益;一種是毒藥,它只會害人;書也和藥一樣,分有兩種:一種是好書,一種是壞書。“反方的觀眾們有的點點頭,有的鼓掌歡呼。我們正方哪裡罷休!我們的二辯站起來,認真地說:”壞書也不能說它全部是壞!如果你們好好觀察一下,會發現沒有任何一個犯罪份子認真讀過書,請問你們有誰見過一個認真讀過書的犯罪份子?“反方的二辯剛聽完,快速地站起來,反駁我們:”可是,某些人會在課堂上看些沒益的書,然後導致成績下降,難道這也叫有益?“這時,熱烈的掌聲又一次響起。

  ”鈴……“下課的鈴聲隨著掌聲響起來了。這次辯論賽雙方打平,不過。我還是認為”開卷有益“。是呀,多讀書是有益的。