記一次活動作文 15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的記一次活動作文 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記一次活動作文 1
今天，我們班的第五季小書蟲活動圓滿結束了，這次活動對於我來說是既難忘又坎坷的。
說它難忘是因為這次活動中，比賽的講臺上再也不是我一個人在戰鬥了，而是和我的小組一起為榮譽而戰，這份榮譽包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說它坎坷，是因為從開始到結束，那真是三進三出，差一點就和這次活動失之交臂了。從最初的積極準備到節目被組長淘汰，從據理力爭到節目恢復，從全為以赴備演到被通知節目改動，失去參與的機會，直到最後成功參加演出，這一路走來，我的心情真是像在坐過山車，時而跌入谷底，時而美滋滋地衝上雲霄，真是五味雜陳。
這次活動結束了，雖然過程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽，所有的小插曲都顯得不那麼重要了。在這次活動中，同學們的創意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時候幫我和組長進行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開了我的心結。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀察，發現了我們這些沒有參與進活動的同學們，在她最後的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動。齊老師的這個決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會到了集體的關愛與團結，“不拋棄、不放棄”。
記一次活動作文 2
星期五，這是一個特別的日子。今天我們五四中隊和全體大隊委舉行了一個拍賣會。買物品的錢將全部捐給貧困災區的孩子。拍賣會在階梯教室舉行。
熬了一個上午，下午終於來了。一上完科學課，同學們拿起錢，像兔子一樣衝向階梯教室。一進大門，就看見有琳琅滿目的東西在講臺上。哇！這麼多東西，真想買它個一兩件。可是拍賣會還沒開始，我心急如焚地等待著。耶！拍賣會終於開始了！
首先，拍賣師餘秋雨出馬上陣！他說：“首先，咱們來拍賣三隻小狗。別看他普通，可他還有一段故事來著呢！……什麼故事來著”？哇哈哈！全場爆笑。餘秋雨忘了臺詞，哈哈哈！“好了，別笑了”。劉老師說。我們才停止了笑聲。接著，餘秋雨說：“起價只要十元”。一隻只小手頓時舉了起來。“十五、二十、二十五、三十”！餘秋雨喊：“三十一次，三十兩次。”這時，陳文婷大喊：“五十”！剛才還熱鬧的場面，一下子變得鴉雀無聲。最後，陳文婷得到了三隻“小狗”。
還是跳蚤市場比較有意思（後面的大同小異不再“囉嗦”）首先，一群人直衝講臺，只要拿了東西，就把錢放進捐款箱內。哇！一轉眼，一半東西被搶購一空。我找一個筆筒都是大海撈針。啊！我眼前一亮，看到了一個筆筒。於是我買了下來。然後，我看中了一隻小狗，又把他買了下來。買這兩樣東西只花十二元，值！
最後，劉老師總結了一下，說：“這次拍賣會讓我看到了同學們的愛心，很讓我感動”。還讓大隊委宣傳呢！我、孟昊、徐一先數了一下捐款箱裡的錢，總共六百五十九塊五毛。我覺得這錢沉甸甸的，這不僅僅是錢，而且還是大家的一份愛心！
記一次活動作文 3
前幾天，老師組織我們進行了一次有趣的體驗活動。
這次活動的主題是“我當小盲人”。活動內容是讓同學們蒙著眼睛從教室外走到教室後面喝水，從而體驗失明的感覺。老師把我們分成2組，每組6人，3人當“小盲人”，3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組，當的是“小盲人”。
第一組開始了。牽著“盲人”的同學把他們帶出了教室外。從外面摸到教室裡面來，尚不太難，因為他們只要摸牆進來就可以了，但從教室前走到後面喝水的地方就難多了，教室全是桌椅，一不小心就會撞到桌椅或同學們。有個同學就差點撞到座位上的我。
該第二組的我們上場了。一個同學把我的眼睛蒙上，我立刻什麼都看不到了。他帶我出了教室，牽著我轉了10圈，我暈頭轉向，好半天才回過神來。之後我順牆摸進教室，我把雙手微微舉起，生怕碰到桌椅，感覺自己很像只蒙著眼睛的“殭屍”。
我慢慢向前走，突然碰到了什麼東西，好像還被誰打了一下，瞬間被打得分不清東南西北，不知道往哪裡走了。但是，我的運氣較好，意外摸到了講臺邊的小桌子，我一下子知道怎麼走了。我順著過道，慢慢向教室後面摸去，我摸到了書包櫃，碰到了水杯，成功了！我急忙摘下紅領巾，感覺能看到東西真好！
這次活動非常有趣，可以說寓教於樂。它讓我體會到盲人的生活是多麼不易，所以我們一定要尊重盲人，也要保護視力，愛惜眼睛。
記一次活動作文 4
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又到了一年一度的清明時，清明節是中國傳統節日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經有2500多年的歷史了。
今年的清明節，為了紀念英勇犧牲的革命先烈，學校組織我們去烈士陵園掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著鮮豔的紅領巾，高舉著少年先鋒隊隊旗和文德學校的校旗，排著整齊的隊伍向烈士陵園進發。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園，烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，迎著兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。伴著清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最為顯眼的是中間的一個大石碑，上面刻著“革命烈士紀念碑”七個大字。
不一會兒，掃墓開始了，全場肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進行曲，激盪著革命先烈們曾經為了新中國崛起而血灑疆場的堅定信念。接著，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時刻準備著，為共產主義事業奮鬥終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學們堅決的說出來，字字迴響在陵園內。
宣誓完畢後，同學們到碑前參觀，只見一個個記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著無比崇敬的心情為烈士們敬獻白花，之後申主任深情地向我們講述了長眠於此的先烈們的英雄事蹟，聽完這些英雄的事蹟讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
透過這次活動，不僅讓我明白了紅領巾的真正含義，更讓我瞭解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統教育。
記一次活動作文 5
這個學期，學校開展了幫廚活動，我們班很榮幸地做了一次“領頭羊”。
走進食堂，眼前的景象令我們目瞪口呆：地上全是潑散的湯麵、散落的蛋黃和剩餘的饅頭，餐桌上的景象也好不到哪兒。老師把我們分成四個小組，我們這一組首先負責打掃衛生，我們十幾個人埋頭苦幹了半個多小時才把這一個餐廳打掃完，接著又去打掃另一個餐廳，好不容易掃完餐廳，可把我們累壞了，可老師告訴我們，餐廳平常只有兩個師傅打掃。
收拾完餐廳，眼前的這幾大筐菜又叫我們傻了眼：“這……這……這麼多菜，都要清理呀？”“當然了，中午有很多同學吃飯，菜少了怎麼夠呢？”食堂的師傅輕描淡寫地說。我們深吸一口氣，便開始擇菜了。
我們首先擇蔥。看著那髒兮兮的、還未經過任何處理的蔥，我們都皺起了眉頭。可就算有我們千萬個不情願，還是得跟這筐蔥“親密接觸”。這一趟下來，我們原本乾淨的手變得黑黝黝的，洗了半天才洗乾淨。
接下來是削土豆。那原本胖乎乎、圓滾滾的土豆，在我們手裡可遭了殃。它們原本豐滿的身材變得纖細而瘦弱，高大的身板被我們濃縮、濃縮、再濃縮，成了一個還沒手掌大的小不點。旁邊的師傅們看著桶裡的土豆，“撲哧”一聲笑了，邊笑邊說：“這土豆都不用切，直接可以燒了，可惜浪費了不少土豆啊，今天的午飯土豆估計不夠吃了。”我們都不好意思地笑了起來。
儘管這次幫廚活動才一個上午，我們卻個個都累得腰痠背疼，可是食堂得師傅們卻常年累月這樣工作，為我們準備可口的飯菜。我終於領悟到：無論什麼樣的工作，都值得我們去尊重！
記一次活動作文 6
今天一大早我就迫不及待地出發前往溫州特殊學校。因為我們城南小學二（8）班與該校共同發起“你我同行、快樂成長”手拉手聯誼活動。一路上我早已按耐不住激動的心情。經過半小時的'車程，我們順利抵達目的地。
短暫的休整過後，我們全體師生、家長在特殊學校領導與同學的熱烈歡迎下來到了三樓多功能廳。接下來便是二（8）班同學的才藝展示：倪箴行悅耳動聽的《童年》尤克里裡彈奏；金浩哲抑揚頓挫的詩歌朗誦；陳煊仁精彩生動的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺下特殊學校的同學爆發出陣陣掌聲！
才藝表演後，我們在特殊學校的古老師的引導下開始校園的參觀活動。特殊學校優美的校園環境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢的情況下仍可以把拼音學得那麼好，我們正常視力的人有什麼理由學不好呢？”
經過兩小時的交流參觀，我們眨眼間便要與特殊學校的老師同學告別了。我懷著依依不捨的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學校裡調皮，沒有好好珍惜學習時光。以後我一定要向特殊學校的同學一樣刻苦學習知識，成為對社會有用的人！
記一次活動作文 7
今天，學校的食堂裡，異常熱鬧的麵點比賽即將開始。摩拳擦掌的我們在老師的帶領下，早早來到目的地——食堂。首先映入眼簾的是牆上懸掛著的巨大紅色橫幅，兩側掛滿了五顏六色的氣球、綵帶、彩燈也都一一打開了。走進室內，桌子上擺著各色的麵糰、各種餡兒類，一派喜氣洋洋的氣氛。
當老師宣佈比賽開始時，大家都洗淨手、套上一次性手套，開始挑選自己需要的食材。我們班的諾諾搶先了一塊兒紫色的麵糰，只見她一手拿著擀麵杖一手轉著麵皮，眼睛緊緊盯著手中的麵皮，別提多認真了！組裡的我負責搓豆沙球，紅紅負責後期製作成型。諾諾擀好以後，我拿出一團兒搓好的豆沙球包在擀好的麵皮裡，搓成橢圓形，遞給造型師紅紅,橢圓面團在紅紅的捏捏、掐掐、竹籤畫畫下，一個紫色的小胖豬栩栩如生的出現在我們面前啦，那兩個用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。
鄰桌二班選手也不示弱，一塊兒黃色的麵糰，三五下，就捏出了一鳳頭，緊接著，就是羽毛、身體。二班選手全神貫注地捏著鳳凰。不一會兒，一個栩栩如生的鳳凰好像隨時都能浴火重生，飛上九霄一樣。
不遠處的三班在幹什麼？怎麼還有重味道？呀，原來是在做榴蓮披薩呀！三班同學擀出一大塊兒白色麵餅，內薄外厚。緊接著，開始撒芝士、鋪榴蓮肉，最後還用果醬擠出一個笑臉。
其他班級、年級的同學們也都圍在自己組的桌子旁忙碌著。
“叮”到時間了。大家都把各組的作品放上去，等待評委老師評分。不出意外二班的鳳凰作品第一名。我們班雖然是參賽鼓勵獎，不過大家也很開心，重在參與嘛。食堂阿姨將蒸熟的各種麵點端上來，大家一同分享，我們吃的可香啦，一個個肚子撐得鼓鼓的。
記一次活動作文 8
星期六，我來到了竹君園，參加慶六一活動。這次活動主要的目的是：1、培養學生團隊的協作精神。2、提高學生的動手能力。3、加強學生的統籌規劃能力。
我換好竹君服，排在隊伍裡，走到大廳中，聽老師的安排。老師拿著喇叭，站在我們的面前，說：”同學們活動開始，不過要注意不要大聲喧譁。“
我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”矇眼敲鼓“，遊戲規則是：用眼罩矇住眼睛，由本班的老師指引方向，最後用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了，老師在一旁指引著我，沒想到老師還佈置了一些機關，我在行走的時候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著，我們來到了三年級的”艱難行走“。遊戲規則是：兩個人每人用一隻手端著竹竿，跨過凳子，在蹲三下，一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲，我們就掉了一個球，最後，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個球，最後我們只得了八分。
最後我們來到了自己的班級，進行”穿越火線“。遊戲規則是：穿過網站再爬回來，在六秒之內完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計時開始，我飛快地穿過網，爬回來了，等我出來的時候，膝蓋已經變紅了。
這次活動讓我知道了：要完成一件事，需要團結和堅持不懈。
記一次活動作文 9
我們慢慢長大了，成為了高年級的學生了，我們的見識越來越廣，活動也變得越來越多。今天我們來到了高碼參加了一次課外實踐活動。
早上，我們等人都到齊後，我們便從學校的後門走出去，有一輛大巴車在等我們，我們走上大巴車，找到坐的位置。等所有人都上車之後，大巴車司機便駕駛著大巴車揚長遠去。
大巴車在公路上疾速地行駛著，路邊的景色一閃而過。不一會兒，我們便來到了目的地——高碼。
我們先參觀了高碼完小，那裡的學生都是住在那裡的。他們的自理能力十分強，衣服褲子，牙刷臉巾，枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。
接著，我們走出了高碼完小，開始徒步向山上走去。不久後，我們便到達了目的地，還認識了一個姓餘的教官。
首先，餘教官給我們出了一道難題，那就是站軍姿十五分鐘。一開始，我聽到這個任務後，覺得十分容易，心想：不就是站著一動不動嗎？這有什麼難的，一小時都不算多。可是，當我試了之後，我才發現我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺得還行，可是，越後面越站不住，越來越想動，有好幾人因體力不支，而被老師扶著去喝水。一秒彷彿有一個世紀那麼長，時間一分一秒地過去了，終於結束了，但我們看了時間後，才發現只站了十分鐘。
接著，我們又做了飯、進行了兩人三足、表演才藝等各種活動。
今天，雖然只有一天，但是我們結識了很多朋友；收穫了許多知識；增強了集體榮譽感；加強了自我管理能力……總之，今天真是收穫滿滿的一天。
記一次活動作文 10
今天是農曆二十四小年，我們一群“紅馬甲”又來到了大義敬老院。
這次陪同我一起來的還有我的表姐。今天義工團隊要為這裡的老人包餛飩，讓他們過個溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗乾淨，找了個空位置面對面地坐下，隨後取了餛飩皮、餡，筷子，還有一個放餛飩的不鏽鋼盤子。
一切準備就緒，開工!我撕出一張粘著的餛飩皮，放在桌子上，用筷子取適量的餛飩餡兒，然後就是我那獨有的“陳式包餛飩法”——連續橫或豎著對“折”兩下，接著把兩邊的角彎過來，搭在一起，再拇指用力地按壓一下，一個完美的餛飩就這樣誕生啦!
很快，我和表姐就包好了小半盆的餛飩。可邊上的義工阿姨更是神速。這時，表姐突發奇想：“要不我們試試‘流水線’操作吧?我包餛飩慢，就負責填餛飩餡兒;你包的速度快，就負責把我已經填好的餛飩包好。這樣我們肯定能超過她們!”“好呀好呀，這真是一個好辦法!”
於是，我們開始了“流水作業”。一開始，表姐填餡的的速度幾乎是我包一個餛飩速度的兩倍，但過了不一會兒，表姐就追上我了，還把我甩到了“千里之外”!也許這就是“熟能生巧”吧?
我們兩個天衣無縫的配合，引來了不少人的圍觀。大家多說我們倆的“流水線”堪稱一流，還說我的包餛飩方法獨一無二。從來沒有因為包餛飩而受到誇獎的我們十分高興，也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動成果就可以馬上出爐，成為老人們的午餐了，我們的心裡別提有多高興了!
這是我第二次參加義工活動，周圍義工們的正能量不斷感染著我，這顆正能量的種子在我心中不斷生根發芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開來，讓這個世界充滿更多的溫暖!
記一次活動作文 11
這是一次年級活動，各班的老師帶著同一年級的我們去踏春嘍。
明媚的陽光下，穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽一些同學說，這次老師要帶我們去的是一處山谷，那是一個大大的平原，並且現在這時節，那兒正開著成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮極了。
我們走過這條馬路，等到我們繞過一座山的時候，黃燦燦的油菜花果不其然的就出現在了我們的面前。
“哇~”不少同學在見到這一幕的時候就驚撥出聲。在陽光下開滿著的油菜花可謂是美麗非凡，尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶，這一幕瞬間就記在了每一位同學的腦海之中。
遊覽完畢後，老師又帶著我們重新返回了校園。坐車會了校園後，每個班級都開了一場班會。一回到學校，我班的班主任就帶著我們回了教室裡。站在講臺上的班主任就著今天的這一次校園活動說了不少話，最主要的還是問我們同學們之間的感受。讓我們陸續的發表我們對這些活動的看法。最終，老師讓我們每一個人寫一篇有關這次校園活動的作文。
在這次活動裡，老師們也並不奢望我們能夠收穫多少，更多的是希望我們在這春天美好的時節裡，好好的去享受一番這美麗的春光。並且老師也是希望，我們能夠就這一次踏春，能夠收穫一份好心情，讓我們學著去享受生活的美好。
老實說，我很喜歡校園裡的這一次活動，當我看到那一片片旺盛的油菜花時，心裡被震撼的同時，也很慶幸。因為我有幸，在我緊張的學習下，能夠有一段時間享受這份美麗，也讓我得到了放鬆，抵消了一些我在學習上的壓力。
記一次活動作文 12
早晨，風和日麗，春光明媚，真是郊遊的好日子。我和夥伴們在媽媽的帶領下，興高采烈地來到了郊外。
這裡的空氣是那麼清新，景色是那麼迷人！背靠蔥綠的群山，溪流清澈，樹林茂密。
夥伴們一致贊成在這裡野炊，於是我們便立刻“安營紮寨”了。
壯壯站在旁邊的一塊石頭上，給大家分了工，然後自己一個人去搭爐子。
不一會兒，夥伴們都滿載而歸。拾柴的簫雨和曉玲每人都抱著一大捆乾柴，笑盈盈地回來了。壯壯急忙點燃了爐火，我也麻利地淘著米。採蘑菇的愛晶，右手拎著一籃子蘑菇，左手高高地舉著一隻又白又大的蘑菇！伊丹也提著一籃子蘑菇一邊輕輕地哼著“採蘑菇的小姑娘……”一邊蹦蹦跳跳地往回趕。人送綽號“女中豪傑”的夢源扛著魚竿，提著自己釣的“戰利品”——魚，也美滋滋地和明月一起往回趕。
樣樣俱全，就等媽媽大顯身手了。只見她不慌不忙地往鍋裡放了油，然後將夥伴們的“戰利品”一一放入鍋內，炒蘑菇、燉鮮魚……誘人的香味隨風飄散而去。
不一會兒，“服務員”——依帆招呼大家吃飯，夥伴們坐在塑膠布餐桌前，品嚐著自己的“戰利品”，各個臉上都露出了甜甜的微笑。
這真是一次難忘的野炊活動啊！我真希望時光一直停留在這個歡快的一刻。
記一次活動作文 13
老師讓我們把自己的玩具和書整理一下，帶到學校裡，開一個“小小展銷會”。聽到這個訊息，同學們開心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻開啟我的“玩具大木箱”搜尋起來找到一些不需要的玩具：戰鬥機、魔方、機器人、沙漏等。看著準備好的玩具，我心裡暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣個好價錢。
展銷會開始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開始“購物”。我呢，早就看中了汪子璐的小劍龍，於是大步流星地走到她的攤位前：“請問這個小劍龍多少錢?”“五元。”她不慌不忙地回答道。“什麼，五元!”我驚訝地說，“這麼貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交。“於是我付了三元錢，開心地拿著小劍龍回到了座位上。這時，幾個人蜂擁而至，七嘴八舌地問我：“這架戰鬥機多少錢?”“這個機器人多少錢?”“這隻小豬多少錢?”我耐心地和他們談價格，直到談到雙方滿意為止。這時，我發現劉曉雅那裡有一隻可愛的小老虎，便走了過去問：“這隻小老虎多少錢?”“六元。”她回答道。“這麼一隻老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元。”她爽快地回答。我付了錢回到座位上繼續等待顧客的光臨。果然，功夫不負有心人，很快我的玩具銷售一空了。
這次展銷會，我收穫頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷自己的商品，賺到了第一筆錢，還明白了 賺錢可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
記一次活動作文 14
晴空，一覽無餘，透過窗子，可以看到那湛藍的天空，不時，有幾隻小鳥飛到窗戶的防護架上“喳喳”的叫了起來，開啟窗戶，一陣春風拂面而過，其中夾雜著泥土的芬芳，在這宜人的春日，我們舉行了一次猜謎語。
何為“掌門”
在同學們到齊後，老師在黑板上寫下“掌門”二字，隨後老師發話了：“大家都看過武俠小說吧，都見過‘掌門’這個詞吧，大家來猜一猜我們班中的‘掌門’吧，給你們一點提示，這是一個班幹部。”
謎底一出，教室裡邊響起陣陣雜音，我心想：掌門可是武俠小說中最高的地位，想到這兒，我脫口而出：“班長！”老師卻對我搖了搖頭，隨後我與同學們猜了，副班長，學習委員，生活委員，等等許多班幹部，可老師卻一直搖頭，就在這時，一位同學給出了答案“管鑰匙的”
迷之“老闆”
第2回合開始了，老師在黑板上寫下了“老闆”二字，又同上一回合一樣，班裡又亂哄哄起來，我想：老闆，老闆，不是和“老班”同音嗎？於是我回答道：“班主任”老師卻說，這也是一個班幹部，於是我們便開啟了“瞎蒙”之旅，沒想到最後的答案竟然是擦黑板的，真是不可思議。
庖丁解牛——so easy
第3回合開始了，老師不緊不慢的在黑板上寫下所長二字，有啊，前兩回合的教訓，我們都從字面上看意思，不到一兩分鐘，便猜出了答案：沖廁所的。
這一節猜謎語課，讓我受益匪淺，它不僅讓我更認真，更細心，還讓我明白了熟能生巧這個道理。
記一次活動作文 15
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明節，我們紫玉小學全體師生身穿素衣，胸佩白花，懷著無比沉痛的心情，來到矗立在廣場中央的革命英雄紀念碑前，緬懷革命烈士，祭奠烈士英靈，進行“英雄永在我心中”的掃墓活動。
掃墓活動開始了，在湛藍的天空下，我們首先舉行了莊嚴的出隊旗、唱隊歌儀式。那嘹亮的鼓號聲、歌聲，流向天宇，流進人們的心田，也流入烈士們的心間。
接下來，我們少先隊員又為烈士們獻了祭詞。只聽一句句告慰英靈的詩句從我們口中朗朗飛出，天在悲哀，雲在哭泣，松濤在嗚咽，我們的心情也異常激動。啊，先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看看你們用鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
獻祭詞過後，我們少先隊員又為烈士們獻上白花與花圈。哀樂響起，少先隊員們情不自禁地低下了頭，向長眠於地下的先烈們致哀。默哀結束，緊接著進行的是新少先隊員的入隊儀式。兩百多名小同學戴上了紅領巾，加入了少先隊，他們無比自豪。
入隊儀式結束後，縣森林防火中隊的叔叔給我們講述了狼牙山五壯士的事蹟，還給我們講述了防火的重要性……一位位先烈為了別人的安全，為了革命的事業，他們獻出了自己年輕而寶貴的生命，難道不值得我們懷念、讚頌嗎？
時間過得真快，我們的活動即將結束了。這時，校長和大隊輔導員對此次活動做了總結，從他們嚴肅而鏗鏘有力的話語中，我明白了我們今天的幸福生活是無數先烈們拋頭顱、灑熱血才換來的，所以我們一定要珍惜這美好的時光，好好學習，好好做人，為胸前的紅領巾添光增彩，將來成為國家的有用之才。