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活動作文

關於活動作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的關於活動作文,歡迎大家分享。

關於活動作文1

  群裡舞蹈老師發了一則訊息,一大段的文字。

  細看一下,原來是週末將有一場舞蹈比賽,因為是第一屆舉行,比賽沒限人數,所以老師在群裡喊人,表示有意參加的都可以一直報名。

  我看了一下時間地點,以及一些表演細則,心裡有點兒蠢蠢欲動,卻還是沒敢報名。

  不僅僅是因為時間上可能會有所衝突,還有一點就是要準備一致的舞蹈服裝,平日裡舞蹈團裡一些愛跳舞的跟著老師不知道購買了多少套的舞蹈服,但大多數人還是和我一樣只是自己的運動服換著穿就是了,那麼如此一來,肯定也是要趕著去買服裝了。

  另外,我看了表演的細則,有一些時限的運動量,想到平時我們練舞時比較隨性,差不多有點累的時候,大家可以自主地選擇停下來或者跟著練,可如果是表演,那個運動量不知道自己能否跟得上,到時候如果跟不上,那可有點丟人啦。

  以及要表演的舞曲,雖然會跳,但沒到非常熟練且標準好看的地步......

  如此一分析,才發現原來所謂的“會”,在類似這樣的“考驗”中,一下就遁了原形。

  這就像學習一樣,是否真正的用功了,是否真的懂得,真的會,高下立見了。

關於活動作文2

  "哈哈--"操場上響起了一陣陣歡聲笑語,時起時伏。這就是我們正在玩的摸人遊戲。

  輪到張潤怡摸了,我把她的眼睛遮的嚴嚴實實的。同學們如同一隻只剛出籠的小鳥,在操場上活蹦亂跳。張潤怡悄悄地轉過身來,張開雙臂,向李宜駿撲去。李宜駿見了,機靈地往旁邊一閃,讓她撲了個空,大家捧腹大笑。突然張潤怡一轉身,抓住了另一個同學。她摸了摸這人的頭和衣服。沉思了一會兒就大聲一喊;"李菲菲,李菲菲。""不對,你猜錯了,是王晶。"

  我們立即換了人,這次輪到我了。我蒙好了布,小心翼翼地走著,我聽到他們似乎在我的周圍跑來跑去。我就沿著他們的聲音跑去。我猛地一抓,抓了一個男生,可是我沒猜中。然後便重新抓,我聽到有幾個人喘著氣從我身旁跑過,我連忙一回頭就把他牢牢地抓住了他的衣服便大聲叫道:"戴昊辰,戴昊辰。"對猜中了。就這樣,我拉開臉上蒙的布,望著眼前的"戰利品",我高興地跳了起來。

  操場上留下了我們的歡樂,也留下了我們難忘的回憶。

關於活動作文3

  星期三下午,我校舉行四年級的一次精彩的籃球比賽。

  比賽前,我班個個鬥志高昂,生龍活虎,對勝利充滿了必勝的信心。而對方隊員也是神采飛揚,躍躍欲試。

  "嘟-"哨聲響起裁判員把球高高拋起,一場激烈的籃球賽便開始了。

  雙方隊員同時向上一躍,激烈的爭奪開始了。周有旭一上便大顯神威,像閃電一樣繞過一名防守隊員,雙手高高舉起,一下子搶到了球,他向上一躍,把球準確無誤地投進了籃筐。全場一片歡呼,真可謂"自古英雄出少年"。漸漸地,我班籃球隊佔了上風,但對方也不示弱,你看,球本來是要傳到高爾聰手裡的,可是被對方高個子搶到了,他快速運球,出其不意,左衝右突攻到籃下,一個漂亮的投籃,觀眾們報以熱烈的掌聲。不過,我班隊員更是身手不凡,別看付鵬鑫個子矮,但面對虎視眈眈的對手,毫不手軟,一下子,把球搶了回來,兩隻胳膊左右擺動著,晃過對方的防守隊員的防守,投進了一個球。

  我班隊員乘勝追擊,吧自己的本領發揮得淋漓盡致,最後,我班獲得了四年級籃球比賽第一名。這真是一場有趣的籃球比賽。

關於活動作文4

  今天上午第四節課,老師眉開眼笑地走進教室對大家說:“今天下午為了讓大家增長知識,養成愛讀書的好習慣。學校舉行了“六一”兒童節活動——舉辦“東江源書市”!

  下午,不等上課鈴響。我們就向樓下“衝鋒”,大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會兒,大家就圍成一片開始賣書,還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學,可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天,不由地羨慕了起來。我問他們:“你們是怎麼賣的啊?”他們回答說:“去其它班賣啊!”。於是,我也跑到其它班開始推銷了,但結果也不成功。我又想:老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來,還是不成功啊。我看見校長說他也要買書,我便抱著一種試一試的心態拿給了校長,可他也不要。我沒有灰心,我又找了幾個人,都被他(她)們搖頭拒絕了。我想:賣書可真難啊!

  我一直賣到了黃昏,都沒賣出去。回家的路上我心裡又想:以後賣書一定要找好決竅。我從這次活動中我體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦,我一定不會辜負重望的。

關於活動作文5

  要說我最喜歡的一項活動,當然是讀書節啦。讀書節是交換書本的好時候,光是這裡邊的書,就會讓人眼花繚亂、令人數不勝數。

  歌德曾說過:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"所以,選擇一本好書,也是很重要的。讀書節的桌子上擺了許多書;有漫畫書、有科技書、有百科全書、還有文學類的書籍。我看了看這些書,真是各有各的優點。我一口氣買下了十本書;有知識類的、有我剛剛提到的漫畫書、百科類的書籍。我還想再看看,看到底有沒有漏網之魚。

  但,恐怕我多慮了,讀書節的書早已被一搶而空,我只能身不由己的回到了教室。

  讀過一本好書,就像交了一個益友。'——臧克家。讀書節使我增加知識、使我快樂、更使我能夠獲得更多思想與探索精神!

關於活動作文6

  作為一個男孩子,課餘時間我最喜歡和小夥伴玩一些“好動”的遊戲了,“官兵捉強盜”、“搶陣地”啦,而烈日炎炎的暑假,打水仗就是我們這幫調皮蛋們的最愛了。

  暑假裡一天,天氣特別炎熱,樹上的葉子被毒辣的陽光曬得耷拉著頭,知了拼命地嘶叫。真無聊啊!於是我打電話叫出了最要好的朋友,兩個人一致決定:玩水槍,又清涼又有趣。來到公園,我們先“石頭、剪子、布”定輸贏,贏了的人用水槍攻擊另一個人。結果,我出布,他出石頭,我贏了,心裡頓時一樂:yes!我一定要把他打得全身是水,哈哈,落花流水!

  遊戲開始了。我死死地盯著他,趁他不注意,快馬加鞭跑到一棵大樹後觀察他,再趁他背朝著我的時候衝過去射他。他轉過身來,水柱就射到他的眼睛,他眼睛都看花了,更加暈頭轉向。

  就這樣一直玩到晚上,兩個人都變成了溼淋淋的水鴨子。雖然免不了又挨媽媽一頓數落,但絲毫不會影響我們的快樂,晚上做夢都在滿天亂飛的水柱裡大笑哩!

關於活動作文7

  放假的時候,我從電視上知道了有一位叫劉碧心的小朋友患了白血病,需要做一個大手術,但是,她的家庭環境不是很好,所以不夠錢做手術。我知道之後,心裡很想盡自己的力量去幫一幫小碧心。到了晚上吃飯的時候,我跟爸爸媽媽說:“我想去幫一幫小碧心,可以嗎?”爸爸說:“當然可以啦!剛好我也報名參加了幫助小碧心籌款的義剪活動。”我聽到之後,立刻對爸爸說:“我也要去!我也要去!”

  第二天一大早,我和爸爸媽媽來到了東風路小學義剪現場,看到已經有很多人都在等著剪頭髮了,還有一些人在捐錢呢!我馬上走到捐款箱前,拿出自己過年時候收到的100元利事錢,放進了捐款箱裡面。當我回去找爸爸媽媽的時候,已經看到爸爸在幫別人剪頭髮了。

  到了下午,工作人員宣佈了一個好訊息,小碧心的手術費已經籌夠了!我聽到之後非常高興。突然,小碧心的爸爸走到了大家的面前,說:“我非常感謝大家,小碧心有希望啦!”說完之後,對著大家深深地鞠了一個躬。

  原來能夠幫助別人是一件十分快樂的事情,我以後要幫助更多有需要的人。

關於活動作文8

  今天,我校為民工學校舉行了一次捐書活動,要求每人帶一本半成新的書,重新定個價,價格不要超過十元錢,再拿十元錢買自己喜歡的書。

  回到家裡,我馬上就向爸爸說了這件事。然後,我和爸爸就到書房找書。過了一會兒,我終於定下了捐出去的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,我給書重新定個價格:三元。最後,爸爸給我十元錢。

  第二天早晨,我剛一到校,便發現我班很熱鬧:買書的買書,賣書的賣書。我也趕緊參與進去。我先要把我的書賣掉,再買別人的書。我剛開始賣書就有“難題”出來了:兩個同學都要我的書,怎麼辦?稍微考慮了一下,我決定:兩個同學哪個同學的書好,我就讓他買我的書,我也買他的書。我開始選了。我選了好長時間,終於選好了。我選了手中有《動物大戰》的同學交換買賣,完成了任務。

  活動搞好了,學校報班級捐款數目了。當我聽見沈老師說我班捐款數目最多時,我開心極了。我希望學校能多舉行幾次這樣的活動。

關於活動作文9

  昨天,老師給我們佈置了一個作業,要每組準備一個展示活動,可以搞製作,可以講故事,也可以寫詩,還可以畫畫。

  今天展示活動課上,四個大組各有各的活動特點。讓我印象最深的是一大組王洋鑫製作的海盜船。那艘海盜船光彩奪目,神氣十足,隱隱透著一種霸氣。它是用稻草做的,上面還立著一根旗杆,一面大大的黃色旗在海風的吹拂下飄飄揚揚。很有創意。

  我們這組是由劉浩林講故事,只見他不慌不忙的走上講臺,神態自若的說:“有一個老人在河邊釣魚,一個小孩走過來,在旁邊看老爺爺釣魚。老爺爺見小孩可愛,要將自己釣到的滿滿的一筐魚送給他。小孩搖搖頭不要,對老爺爺說:“我想要魚竿。”老爺爺不解的問:“為什麼要魚竿呢?”小孩回答說:“這些魚沒過多久就會吃完,如果我有魚竿,就能自己釣魚,就有吃不完的魚了。”

  今天的展示活動大家都很活躍,可是活動很快結束了。但也讓我明白了一個道理:做什麼事情都要透過自己努力完成,不要依賴別人。

關於活動作文10

  我們學校最近一段時間裡,開展陽光體育活動,名字叫“大課間活動”,“大課間活動”讓我的身體更加強壯,體魄越來越好,這也是我們希望的活動。

  活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序,舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育專案,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們透過大課間解決了體育教師人數不夠的問題,解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題,同時也解決了學生運動強度達不到的問題。

  “大課間活動”給我留下了深刻的印象,收穫是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式,更重要的是擔負著增強學生體質,促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。

  大課間活動呼籲了我們,讓我們一起運動起來,號召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂,哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動,已把我們從枯燥的學習中脫離,體驗著運動帶給我們的樂趣。

關於活動作文11

  今天早上媽媽說:"公司要搞一個活動,叫我和爸爸一起去公司看看。"由於爸爸還要上班所以只能我陪媽媽去公司了。

  到了媽媽公司,我看見媽媽的同事都在認真排練。中午,來到表演的現場,我看見有一個寬大漂亮的舞臺,表演開始了,我認真地欣賞叔叔阿姨的每一個表演,雖然他們不是專業的演員,但是他們表演的`很投入,贏得了很多掌聲,這些演員的衣服都很奇特,我看完各種各樣的表演後,這裡面令我覺得最搞笑、有趣的表演就是"結巴相親"這個表演,男的穿著一套很老土的軍裝,頭上還戴著一頂藍色的舊帽子,女孩子臉蛋化妝成紅彤彤的,頭上裹著一個頭巾,身上穿著一個紅花的衣服,令別人一看就哈哈大笑。我覺得買金項鍊的地方特別有趣,三毛的朋友問他要不要買金項鍊,三毛說:"買......買,"他朋友還沒等他話說完,就去買,到最後才知道,原來三毛是說:"買不起。" 這次的表演都特別有趣了,希望下次的表演會更精彩!

關於活動作文12

  在豐富多彩的關於課間活動作文裡,我玩過許許多多的遊戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。

  遊戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞,老鷹也張開他那雙烏黑髮亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那隻小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。

  當我被老鷹捉到的時候,我主動站出來當老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心裡非常難過,想:你們有多好哇!等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領!

  盼呀盼,盼呀盼,終於又等到了關於課間活動作文了,我迫不及待地說:“我來當老鷹”。同學們紛紛議論,一位同學大聲地說:“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說:“可別小瞧我,到時候你們等著瞧吧!”遊戲開始了,我一會跑到左邊,一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右,一會兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過去,捉住了一隻小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。同學們都說我真厲害,我得意的說:“佩服吧,厲害吧!”

  遊戲雖然結束了,但它深深地印在我的腦海裡。

關於活動作文13

  今天,我們與老師進行了一次有趣的“吹袋”活動。

  老師先讓每個小組掰手腕,再進行總決賽,最終賽出5位獲勝者,這5位獲勝者可是我們班的大力士呀!他們接下來需要做的就是“吹袋”,同學們都驚訝地望著老師

  老師從包裡拿出了一本大字典,放在桌子中央,讓5位選手輪流來吹,1號選手丁唯奕首先上場,他吹了又吹,也沒把大字典吹倒,卻引得大家發笑。周彬煌上場了,我替他捏了把汗,誰叫他以前跟我同過班呢!他鼓足力氣,猛得一吹,就把這本厚厚的大字典吹倒了。到他哥哥上了,我的眼睛盯得更緊了,他做了一個深呼吸,便使了全身的力氣,皇天不負有心人,顯然,他也吹倒了。姜鵬程,那麼胖,力氣肯定不小,我心裡不禁在想。可他不爭氣,輸了。那麼胖,都是肥肉,我又忍不住在心裡偷笑起來。

  老師又在一個袋子裡放了5個文具盒,讓大家吹,可大家都沒有吹倒,後來老師提了個醒,讓我們用信封吹,好多同學都掌握不了方法,所以沒吹起來。後來周彬燁給我們開了一道明路,他把信封緊對著自己的嘴。哇,他成功了!

  透過這次“吹袋活動”,我明白了許多,以後一定要多讀點書,多懂點知識才行。

關於活動作文14

  “加油四(1)班!”同學們的加油聲轟動了整個操場,這裡正在進行足球聯賽。

  我們班的足球隊員既緊張又興奮。緊張的是不希望被抽到第一個出場,興奮的是好不容易遇上一場足球比賽。但是擔心的事還是發生了,我們班不幸被抽到第一個上場比賽。

  比賽開始了,我方的前鋒立刻衝向前方,對方也立刻衝上來搶球,旁邊啦啦隊員的加油聲轟動了整個操場,小鳥站在樹枝上嘰嘰的叫著,好像也在喊加油。這場“戰爭”越來越激烈。比賽剛開始,我方隊員便率先踢進一球,這大大鼓舞了隊員們計程車氣。比賽進行地非常激烈,在臨近結束時,場上的比分是2比2,比賽進入了白熱化的狀態。此時,大家都精疲力盡了,但雙方隊員都沒有放棄,都在奮力拼搏。

  比賽時間只剩一分鐘了,場上的氣氛異常緊張。我絲毫不敢放鬆,死死地盯著足球。就在大家認為要進行加時賽時,我趁對方防守空虛,用最快的速度跑到了對方的球門附近,隊友見狀,馬上把球傳給我,我使出最大的力氣,臨門一腳,將球踢進了球門。

  “耶!我們贏了!”歡呼聲、尖叫聲再次轟動了整個學校。

關於活動作文15

  秋天,一年之中最美的季節!在這個季節裡學校組織了一次親子秋遊。我們高高興興地出發了。

  一路上我們歡歌笑語,轉眼間就到了我們的目的地——金華茶花文化園。首先映入我們眼簾的是“茶花文化園”5個大字。往裡走,分別看到了由兩條龍的大盤子和一個古老的房子。但是最喜迎我眼球的還是茶花。

  茶花的顏色有紅的,粉紅的,深紅的,五顏六色的花朵像一道道美麗的彩虹。茶花油的含苞欲放,有的倒掛枝頭,嗨喲的立在枝頭,一棵棵茶花爭奇鬥豔,芬芳迷人,要是我們仔細觀察,還會發現有的蜜蜂在跳圈圈舞,有的字啊跳擺尾舞,有的鳥媽媽在捉小蟲子!

  十點我們開展了品茶話會的活動,有的同學背古詩,有的同學說笑話,大家的禮物都不同,有的是小錢包,有的是零食,轉眼間就到了回家的時候,大家都在大把上唱郊遊歌,連司機也唱了起來。

  大家滿載而歸的回家了!

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