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實踐活動的作文

實踐活動的作文合集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的實踐活動的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實踐活動的作文 篇1

  今天是我們班期盼已久的日子,是為什麼呢?那就是因為我們的實踐活動開始了。

  今天我們首先去了西山的綠光農場。我們下車整理好隊之後就向一個沙雕工廠進發。在一路上我們看到了一個用稻草做的人和動畫人物,如:小黃人、豌豆射手、小豬佩奇一家、海綿寶寶和一些稻草人。在這些東西的旁邊種滿了捲心菜和別的一些不知名的菜,那些菜有大有小,好似一個個小腦袋,從土裡鑽出了小腦袋,正在東張西望呢!

  到了沙雕工廠,一位老師讓我們分好組,並用我們前面的一大盤沙子做老師,教我們做一樣東西。開始做了,老師讓我們做一個又高又圓的饅頭。我們每一個小組都特別努力把那堆沙子給推到平臺上,並在那拍成饅頭的形狀。我們小組先做了一個小的模型,然後就照著那個模型做,可是過了一會兒,老師突然讓我們停下手上的事,我們所有的人都哭笑不得,因為我們沒有一個組完成了任務,然後老師評出了第一名,那就是第六組。然後老師讓我們看了一些六年級做的作品,而他們做的那個真讓我們目瞪口呆啊,因為他們做的太好了。

  第二輪是一場自由選擇賽,我們先想做一個火山來著,可是後來又想做一個山洞,於是我們做了一個山,底下有一個山洞,做完老師給我們拍照留了念,那時我們十分自豪,因為這個沙雕是我們自己做出來的。

  後來我們去了林屋洞,我一進就被裡面的景色給迷住了,像迷宮一樣構造,大大小小的石頭和五顏六色的燈,我從小到大都沒進過山洞,所以很想去山洞看一看瞧一瞧,今天我的這個夢想終於實現了。在洞裡,老師給我們講了一些關於這個洞的知識,其中我最感興趣的就是關於兩條金龍,他們的樣子有些模糊,可是我還是很喜歡他們。

  今天實踐活動十分有趣,讓我增長了見識,開闊了眼界。

實踐活動的作文 篇2

  盼望已久的星期三終於來臨,我懷著喜悅、迫不急待的心情走向活動中心。當老師告訴我們活動在魔幻廚房一樓的東邊時,我一秒鐘也不想等了,好想衝進去呀!可我剋制住了激動的心情,緩緩走向門邊。

  一位和藹可親的男老師映入眼簾。他微笑著向我們提出了注意事項。當他說要做蛋糕時,我的心樂開了花,我快高興死了。馬上,開始做蛋糕了。起初,我如同早晨的太陽,精神飽滿,完成了一項項“考驗”,可過了一會兒,我如同傍晚的落日,力不從心了。我們是兩人一個小組,當我攪蛋清手都快斷時,我的好友兼隊友趙寬來助戰。她如同在快燃盡的火上加了一把柴火,我心中很感激,但她卻不以為然。當蛋糕放入烤箱,烤好後,我們開始抹奶油。趙寬勇敢的應戰。我看著亂七八糟的奶油變得平滑整潔,我在心中十分感謝她。

  馬上,一個漂亮的小蛋糕出現了。這凝聚了我和趙寬的汗水。在我的心目中,它是世界上最好、最美味的蛋糕。

實踐活動的作文 篇3

  六月二十三日是我們這些孩子最開心的日子,為什麼呢?因為從那天開始我們要去前旗白彥花教育基地參加社會實踐活動,去體驗生活。

  早晨起來,我們懷著激動的心情做著大巴出發了。很快,臨河的黃河溼地公園到了,我們有序的進入博物館。先是觀看了影片——《愛護水資源》,接著又參觀了博物館裡面陳設著各種各樣的歷史文物……隨後,在我們一陣陣地驚奇聲中參觀博物館的活動結束了。

  我們又出發了,這次的目地是前旗白彥花教育基地。車子一路奔波,同學們興奮極了,大家在車內又唱又跳,別提多開心了。中午時分到了前旗白彥花教育基地,一下車,教官就把我們帶進食堂,簡單的介紹了吃飯時的規矩。

  下午四點左右,我們來到了烏拉特部落。我們踢足球、看小動物……玩得不亦樂乎。

  經過一天的學習、玩耍,晚上我們躺倒床上,大家都有些筋疲力盡了,但是初來乍到的興奮壓過了睡意,大家你一言我一語地聊起天兒來,但是,沒過多久,大家都慢慢進入了夢鄉……

  第二天,我們舉行了拉練活動。走了10多公里的路程,終於到達了目的地。看到氣勢非凡的瀑布,我們也忘記了一路的辛苦,腳也似乎不痛了。

  內蒙古維信高爾夫球場——是我們下午的一個遊覽點,到了這裡,遼闊的草地一望無際,讓我們真正體驗了一下什麼叫無邊無際。在這遼闊的草地中,我們彷彿變成了一隻自由的小鳥,在這裡無拘無束的自由翱翔。“一隻只小鳥”們一會兒結伴合影,一會兒雙手展開躺在草地上……集合的“號角聲”響起來了,同學們都奔向隊伍,一個個臉上都掛滿了汗水,看到夥伴兒都瀟灑的跌坐在草地上,真想再次親近這軟軟的小草。離開這美麗的草地後,我們來到高爾夫球場,開始學習打高爾夫球。

  晚上,我們還舉辦了一場篝火晚會,歌曲、朗誦、小品、相聲、笛子……同學們各顯身手的精彩表演博得了臺下的陣陣掌聲和歡呼聲,也驅散了大家一天的勞累。

  快樂的時光總是短暫的,到了要離開的時候了,同學們收拾好書包,跟教官們惜別後,踏上了去公田村的路。

  公田村農家生態園緊挨村莊,總佔地面積約10萬平方米,於20xx年開始施工。景區分廣場區、遊園區、高科技農業示範區、農家院生態餐飲廣場區四個功能區。

  這次社會實踐活動,給我留下了深刻的印象,短短的兩天半的時間,讓我們學到了很多課本里所沒有的知識,大家開闊了眼界,增長了見識,也磨練了我的意志。這真是一次既有趣又有意義的社會實踐活動啊!

實踐活動的作文 篇4

  為了體驗大自然的美好風光,豐富學生課外生活,開闊視野,陶冶情操,我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。

  早晨,我們8:30從學校出發,徒步走了一個多小時後到了金山廣場。稍稍休息後,我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心,我看到了各種品牌的汽車,比如:賓士,本田,鈴木,別克,雪拂蘭等;在汽車配件市場,我還看到了展銷的各種汽車配件。

  我們在汽博廣場吃完中午飯後,又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司,幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我瞭解到:可口可樂公司已有120年的歷史,生產飲料主要有:可口可樂飲料,醒目飲料,芬達飲料,酷兒飲料,健怡可口可樂飲料,冰露飲料等……

  我們在工作人員的帶領下,參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們:“首先,把淨化後的水進行殺菌除去異物,然後配和香精、糖、食品色素及各微量元素,加工製成飲料,接著裝瓶擰蓋,打上生產日期。再送上自動生產線,經工作人員質量檢驗,再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最後把它分組,再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

  參觀完可口可樂生產線後,我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳,一隻北極熊手裡拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們,這幅卡通畫的寓意是:再寒冷的冬天,能喝上一瓶可口可樂也是好的。然後我們看見了一個巨大的白色不鏽鋼地球儀,上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們,棕紅色是可口可樂的顏色,瓶蓋是可口可樂在全世界分佈的地方。從這個地球儀上,我們可以直觀地瞭解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走,看到的是一個產品展示櫃,裡面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說,這些產品都是為重大節日或奧運聖會特製的紀念品。再往前走,是一個櫥窗,裡面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂,在彩色燈光的照耀下,可口可樂瓶五光十色,晶瑩剔透,十分好看!

  今天的社會實踐活動,真有意義,它使我大開眼界,讓我知道了許多以前從不知道的東西,也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。

實踐活動的作文 篇5

  今天,我去了順德長鹿農莊,那裡特別好玩!

  我們首先去看了鱷魚,鱷魚呆呆的趴在那裡,一動也不動,有的同學還以為鱷魚是假的!

  我們還看了很多馬,他們高大英俊,非常漂亮!

  接著表演開始了,小狗、小豬和小鴨跳水。先是小狗跳水,小狗們好可愛,小狗雖然不大,一下子就從很高的跳板上跳下去了,它們一點也不害怕;我還以為小豬不會游泳呢,小豬胖胖的,還有黑色的,走起路來笨笨的,可是它們跳水卻很厲害呢!最後是游泳健將小鴨了,小鴨們確實名不虛傳,只見它們一個一個“撲通、撲通”跳入水中,動作可麻利了!

  活動快結束了!我們戀戀不捨的離開了農莊。

  回到學校,我們就去食堂吃飯了,吃飯時我還想著在農莊的好玩的事情呢!

  今天玩的真開心,今天是快樂的一天,今天老師也辛苦了!謝謝老師!

實踐活動的作文 篇6

  農曆十二月二十六這天,媽媽帶著四7班的學生去看望黃埔老兵唐振霆爺爺。

  我們從體育中心出發,幾十分鐘後我們來到了上嶺橋鎮一戶農家。我們剛下車,就有一位白髮蒼蒼的老爺爺笑嘻嘻地從屋子裡出來,這時,我聽見一個令人激動的訊息:“他就是唐震霆爺爺。”

  唐振霆爺爺出生在1922年,今年已經96歲,他的頭髮和鬍子像雪一樣白,臉上條條皺紋像乾旱河流的裂痕,微微下陷的眼窩裡有一雙深褐色的眼眸,看上去慈愛又滄桑。可能是知道我們要來,他的衣服非常整齊,還鄭重地戴上了一個特別的徽章。我們高興地迎上去,這就是唐爺爺啊!

  大人們紛紛從車上拎出米、油、柚子、橘子、餅乾時,唐爺爺也轉身從家裡拿出了自己珍貴的古老的相簿,還有他珍藏黃埔學校同學會的照片、聯絡簡訊等。我們覺得十分興奮,拿起板凳爭先恐後地圍著和藹的老爺爺,像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳地問。

  接下來,和藹可親的唐爺爺興致勃勃地給我們講抗日故事。我印象最深刻的是平型關大捷的故事,他告訴我們英勇的抗日戰神冒著雨走了240公里,戰士們沒有搶的時候就用石頭來扔日本鬼子……唐爺爺講得津津有味,我們聽得安安靜靜,偶爾覺得好笑的時候就會“呵呵”笑起來,有時候還有同學提問。我想,原來我們的生活是這麼幸福!現在的生活來之不易,都是無數戰士用鮮血和生命換來的,我們要好好珍惜!

  聽了唐爺爺的精彩故事,我們就給他表演了《弟子規》操,這也是我們的一份禮物。十一點多了,我們意猶未盡地離開了。

  這真是一次有意義的寒假實踐活動!

實踐活動的作文 篇7

  “行百里者半九十。”當我第一次看到這句格言的時候,怎麼也弄不懂它的意思。一百里路,已經走了九十里,還差十里就到達目的地了,為什麼說才走一半呢?我去問老師,老師講解了半天,我還是將信將疑。不久,我卻在一次體育課上親身體驗了一把。

  那節課是測試八百米長跑,這可是我最頭痛的一個專案了。開始二百米我跑得很輕鬆,覺得有使不完的勁兒,還一邊跑一邊膘著同組的同學們。第二個二百米我開始流汗了,等跑完七百米,我已經覺得渾身沒勁兒,兩腿像灌了鉛,邁不開步了。難哪!我閉上眼睛,十步,二十步……今天的跑道怎麼這麼長啊!最後的一百米,似乎比前面跑過的七百米還要長。我只覺得心簡直就要從胸膛裡跳出來,嗓子又幹又澀,兩條腿好像已經不聽使喚了。我一下子洩了氣,由跑變走,最後乾脆坐到了地上。同學們跑到終點後又回來圍住我,大家都遺憾地說:“看,就差那麼二十幾米!”我也懊悔地搖搖頭。這時候,我忽然想起“行百里者半九十”這句格言,多麼精闢啊!我今天不就是因為最後的二十米而功敗垂成了嗎?儘管前面的七百多米我堅持下來了,卻因為最後的動搖沒能到達終點,我開始明白了這句格言的`含義。

  後來又有一件事,使我更進一步領會了“行百里者半九十”這句格言的含義。那是一次幾何測驗,我被最後一道大題難住了,急得滿頭大汗。我用鉛筆連了好幾條輔助線,用盡了所有的已知條件,都證不出來。這時,我想起了“行百里者半九十”這句格言,暗暗告誡自己,千萬不要像上次長跑那樣功敗垂成啊!我從幾個方面認真考慮了一會兒,眼前猛然一亮,難關攻破了!交卷以後,我們幾個同學聚在一起議論這道題。當我講出自己的思路時,她們都懊悔地直拍腦袋:“噢,我也這麼想過!”,,晦,我怎麼沒有接著做下去!”“瞧,就差這麼一點點!”這時候,我不禁暗自慶幸自己這回沒有在“九十里”處止步不前,而是走到了百里終點。

  透過結果完全不同的兩件事,我真正弄清了“行百里者半九十”這句格言的含義。是啊,“一!裡”相對於“九十里”是很短的路程,而最後十里卻是關鍵。最後關頭衝上去,就能獲得成功,反之則功虧一簽。在學習上,生活上,乃至人生的道路上,止步於“九十”、前功盡棄的現象還少嗎?它們都反映著同一道理:“行百里者半九十。”就我自己而言,不也從止步於九十里中得到了教訓,從堅持最後十里處得到了益處嗎?說得真好啊,“行百里者半九十”!我終於從實踐中懂得了它的真諦。

實踐活動的作文 篇8

  11月8日 陰 星期六

  輪到我們第二小組的“紅領巾一條街”的實踐活動了。我們徒步來到了沈家門漁港一塊有象徵性的大石頭上,上面刻著:沈家門漁港,五個大字。這裡長十里,還是世界三大漁港!

  我們艱苦的爬上了那塊大石頭上,拍了照,聽王美淇媽媽說沈家門的由來:“最先住在這裡的人性沈,他在這裡造了家,所以叫沈家,然後魯家峙山和青龍山自然形成一扇門所以叫沈家門。”瞭解了沈家門的由來,我們又去了海底隧道,海底隧道長約393.6米。

  我們採訪了路人:海底隧道開通對您有什麼幫助麼?你有什麼建議?

  我問了一位老爺爺,老爺爺說:“方便了很多,我建議車子也能騎就好了,那就更方便了!

  “紅領巾一條街”這個活動,既能讓我們瞭解其他人的想法,也能讓我們大膽表現!

實踐活動的作文 篇9

  每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外,有意義的勞動實踐活動。

  為了豐富我們的校園生活,鍛鍊我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。

  太好了,終於該我們去食堂幫廚了,一聽到這個訊息,全班同學都興奮不已,怎麼樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這裡,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那麼辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內疚!接著,我們到了麵包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發明了火的時候就有了麵包,它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上,所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。

  時間過的真快!一眨眼,就到了吃飯的時間,我們為他們打好飯菜,分好水果,就像服務員一樣站在飯桌兩旁,得待祖國未來的棟樑的到來,頓時,我覺得他們好幸福啊!可我們以前也不一樣嗎?想到這裡,我便知道了,當位媽媽好難當位好媽媽更難!

  小可愛們終於來了,可令人頭疼的是,他們在座位上晃來晃去,就是不肯吃飯,這時,我聽老師說得管管他們,於是,我又使出渾身解數來勸說他們,告訴他們,不吃飯肚子會餓的,到時候就沒力氣和別人玩了、可是,我覺得自己好象在對牛彈琴,他們還是在桌上手舞足蹈的玩著,好象忘了吃飯,對他們我可不敢大呼小叫,恐嚇他們,否則你會遭殃的,可對他們輕言輕語的講道理吧!他們又不理不採,好象讓他們吃飯是為我們好害他們一樣,真讓我無可奈何。

  看到我身旁的兩個小男孩老是吃不下飯,我可真心急,叫他倆好好吃。他們又不聽。我恨不得罵他倆一頓,可看他們那麼小,我又不忍心,在無計可施的情況下,我只有喂他倆吃飯,做到這一步,我是真正體會到了當媽媽有多難。

  媽媽把我們撫養到這麼大,可真不容易,以前我們還體會不到,透過這次活動,我一定會聽媽媽的話,讓媽媽高興!這次活動真有意義,我會永遠記住的。