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參加活動的作文

【精選】參加活動的作文合集五篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的參加活動的作文6篇,歡迎大家分享。

參加活動的作文 篇1

  我的愛好就像海里的小魚一樣多,比如:拍照、逛超市、旅遊……但是,我最喜歡的是參加小區裡的活動。那麼,我就來介紹一下我們的鄰居節吧。

  晚上,我正在畫畫,“叮咚、叮咚”!門鈴響起,我急忙走下樓梯,開啟門,一看:四周一個人也沒有。我正納悶,忽然,“撲通”!我被嚇得心驚膽戰。“是什麼東西呀”?我害怕地說。一張紙飄到我臉上,這時,我才恍然大悟,原來是一張邀請函,上面寫著讓我們參加一年一度的“鄰居節”。看了這個好訊息,我高興地一蹦三尺高。“鄰居節”上到底有哪些活動呢?我充滿期待。沒過多久,活動時間到了,我帶著燦爛的笑容走到了指定的會館,開始了一次“鄰居節”的經歷。

  一走進大門,我發現這裡人山人海,全是我們的鄰居。我以瘦小的優勢來到了一張桌子前,看見一位個頭高高的叔叔,再看看那張桌上的壽司,這下,我明白了,叔叔是教我們做壽司的。接著,我學著叔叔教的步驟做了一些壽司。做完以後,我小心地把一個個壽司放進盒子裡。我還想做幾個月餅,我向左邊走了大約三步路,來到了做月餅的地方,開始學做晶皮月餅。這個月餅做做可簡單啦!只要把皮壓扁再搓圓,不過,千萬不要把裡面的餡忘掉嘍!再放入模型壓一下就成功啦!

  帶著自己做的壽司和晶皮月餅,告別鄰居叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友們,我高高興興地回家了,在路上,我心裡想:“鄰居節”給我帶來了不少快樂,我希望在明年的鄰居節上有更多的活動。

參加活動的作文 篇2

  11月13號早上,空氣非常清新,晨霧中帶著一股泥土的清香,我們杭州市採荷二小教育集團筧橋校區六年級12位優秀的同學一起完成了一項非常光榮的任務。

  早上,我們六年級12位優秀的同學和2位老師一起步行來到筧橋菜場,進行環保宣傳活動。我們一到那兒,就先整整齊齊地站在筧橋菜場大院門口。過了一會兒,在老師的指揮下,我們行動了。看,一個個同學一邊發著環保宣傳單,一邊把我們筧橋校區六年級同學們親手製作,精美的布袋非常熱情地送給了老爺爺老奶奶和阿姨。

  看著同學們都發起了宣傳單,把布袋都送了出去,我也不甘示弱,也馬上發起了“總攻”,我首先注意到一個老爺爺手拿著塑膠袋,我走過去說道:“老爺爺,這是我們學生親手製作的布袋送給你,還有一份宣傳單,希望你能少用塑膠袋,多用布袋。”我的第二個“顧客”是一位老奶奶。這使我非常為難,我首先走過去說道:“老奶奶這是我們採二筧橋學生親手製作的布袋,還有宣傳單,希望你能少用塑膠袋,多用布袋……。”那個老奶奶只拿了一份宣傳單,不要布袋,這使我非常難過。我最後接待的是一個老奶奶,在好朋友的幫助下,終於把這三個布袋,四份宣傳單成功地發了出去。

  這次活動,讓我感受到了原來有這麼多的人在用塑膠袋。同學們,多多提醒你們身邊的人,少用塑膠袋,多用布袋,減少汙染吧。保護環境,人人有責,同學們,行動吧!

參加活動的作文 篇3

  上個星期天,我參加了《德州晚報》組織的“小報童”活動,我又興奮又害怕。興奮的是我終於要體會一下賣報紙的感覺啦!害怕的是會不會有人買我的報紙呢? 一大早,我就來到了“《德州晚報》發行處”。因為是第一次賣,我還不太自信,只申領了二十份報紙。我抱著報紙,既緊張又興奮,來到了第一個賣報點——中心廣場。“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家……”我一邊走一邊唱。那邊有許多在晨練的爺爺奶奶,我迅速跑過去,問他們需不需要報紙。可是,爺爺奶奶有的說家裡訂的有;有的說沒帶錢;還有的說不愛讀報……就這樣,第一個賣報點,一份報紙也沒賣出去,我很失望。看來選擇賣給老人不是一個好方法。 我不灰心,來到了客流比較多的“扒雞美食城”。“阿姨,要一份《德州晚報》嗎?”我鼓起勇氣微笑著說。阿姨接過我手中的報紙,看了看,說:“行,多少錢一份啊?”“五角。”我接過阿姨遞來的錢,臉上露出了笑容。“謝謝阿姨!”我終於碰上了我的第一位“顧客”,便又信心倍增繼續賣。不一會兒,我又賣出了幾份報紙。我發現買報紙的,以中年的叔叔阿姨居多,而年輕人和老年人幾乎不買。一個小時過去了,報紙才賣出去十份,離賣完還遠遠不到呢!我邊走邊賣,可是路上的行人像著了魔一樣,一次次拒絕我。我心灰意冷的在街上走,無力地踢著路上的石子。 我又來到了火車站。“叔叔,新出的《德州晚報》,要買一份嗎?”可是叔叔面無表情的走開了,一句話也沒說。我不滿地想:怎麼還有這樣的人啊,不買就算了,就不能給個痛快話啊,真是沒禮貌。我接連問了好多人,一個買的都沒有。看他們的衣著打扮,都像是農民工。看來農民工都不愛學習看報。在臨走前,我看到一位拉三輪車的老人注意到了我手中的報紙,我不抱任何幻想地問了一句:“爺爺,你買一份《德州晚報》嗎?才五毛錢。”沒想到,爺爺竟然毫不猶豫的掏出一枚五毛錢的硬幣,接過報紙看了起來。謝謝爺爺,我心裡不禁油然升起一份敬意。 兩個小時過去了,報紙還剩最後五份,我打算不賣了,把報紙帶回家去。剛到小區門口,一位叔叔出小區,我又不由自主地問道:“叔叔,買一份《德州晚報》吧!”叔叔猶豫了一下,說:“嗯……來一份吧!”我繼續往裡走。一位叔叔剛下車,“叔叔,你要《德州晚報》嗎?”叔叔卻說他不認字,我正迷惑,叔叔笑眯眯地說:“那我也要買一份。”我由驚轉喜,看來叔叔在和我開玩笑呀!叔叔遞給我一元錢,並說:“別找了。”叔叔這麼支援我,我實在不好意思收下,最終還是找給了叔叔五角錢。我開心地走了,心想:這個叔叔人又好,心靈又美。買我的報紙給我鼓勵,還讓我多“掙錢”。要是人人都像他一樣,獻出自己的愛,人間就會充滿溫暖。不一會兒,五份報紙也都賣光了。沒想到家門口也能賣出報紙,看來在小區賣報紙是個好辦法。 今天賣報紙的體驗讓我認識到:有些事情看起來容易做起來卻很難。但是,只要你充滿自信,勇往直前,不半途而廢,並且努力去做,就一定會成功。

參加活動的作文 篇4

  如果有人問我:禮儀是什麼?我會回答:禮儀就是禮節和儀式的組合。週日,我來到光明小學,參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。

  孔子曰:“禮者,敬人也。”、“不學禮,無以立”……從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀是人際交往中適用的一種藝術,是對人尊重、友好的習慣做法。這次禮儀講座包括6個方面:形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的'殿堂吧!

  先講形象禮儀,形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態。其中最重要的是儀態,儀態又有5種姿勢。就拿站姿來說吧,站立時,不能彎腰駝背,而是昂首挺胸;不要東張西望,而要目視前方。站立分八大要素:頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓,如果要此要求做下來,相信同學們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是:尊重老師,尊重家長,尊重長輩,尊重同學。在和別人打招呼時,不僅是說話,還可以點頭致意,或微笑致意,還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎?你是否知道標準的端水禮儀呢?端水時,不要把手指伸進杯內,不能打哈欠、噴嚏,也不能咳嗽,端杯子的高度與胸部齊,水杯在身體的一側。

  在公共場合不能爆粗口,更不能亂丟垃圾,出行時排隊整齊,用餐時要等長輩先坐,與人道別時不應立即關上門,要留門三秒鐘。

  透過這次禮儀講座,我學會了一些禮儀知識,掌握了基本的站姿、坐姿和行姿,有了很大的收穫。同學們,讓我們從現在做起,從自我做起,做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子,為將來的成功奠定堅實的基礎!

參加活動的作文 篇5

  我的活動是豐富多彩的,寫完作業的時候,我有時看書,有時打羽毛球,有時下五子棋,有時……

  星期天,我和哥哥來到樓下,我們選了一個寬闊的場地,各自站好了位置,做好了準備。

  先是哥哥發球,只見羽毛球像小鳥一樣向我飛過來,我手忙腳亂的“啪”的一聲,好不容易把球打了過去,因為我的打球不如哥哥,所以總是我輸,哥哥看我有點不高興,所以就讓我贏了幾回,雖然我 是輸多贏少,但是我玩得可開心了。

  打羽毛球既鍛鍊了我的身體,使我們的身體越來越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動哦。