【精華】描寫蝴蝶的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫蝴蝶的作文 篇1
一個星期天，我到姥姥家去。回來時給我印象最深的就是那一隻只五彩斑斕的花蝴蝶。
剛到了姥姥家，我便“飛”至了那一大片綠茵茵的草地。忽然，一隻蝴蝶飛了過來，我一下子就被它吸引住了，緊追著它不放，它卻突然不見了。我明白它是枯葉蝶，一定是偽裝好躲起來了。於是，我使出絕招——就是高達三百五十分貝的尖叫。“啊……”。成功！被我這麼一叫，那隻枯葉蝶便飛了起來。我脫下外衣，大叫：“看我蝙蝠扇！”終於捉住了。我輕輕掀開衣服的一角，慢慢地摸著……哈哈，摸到了！
我把它展開，橙黃色的翅膀，裡面黑色的斑點，外面枯葉一樣的花紋，怪不得叫枯葉蝶呢。我把它裝進提前準備好的玻璃瓶中。
突然，我又發現一隻黑色的蝴蝶，它展開的雙[來源於]翅足有三十釐米！“乖乖，夠大牌的，這麼大個頭做標本肯定是非常不錯的。”我一邊嘀咕著，一邊又拿著衣服慢慢靠進，“呼”一下蓋上去，抓住啦！我輕輕地拿住它，放入玻璃瓶裡。我仔細地端詳起來，只見它全身黑色，尾巴上有如鳳凰尾巴一樣的黑帶子，末端還有眼睛一樣毛茸茸的花紋。瓶子裡滿是黑色的絨毛，真漂亮！
姥姥家總是有說不完的快樂，捉蝴蝶就是其中之一。
描寫蝴蝶的作文 篇2
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀.那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲,不知為什麼現在開始特別注意它,想知道它的一切.看!前面的兩隻蝴蝶正在互相追逐著.白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋.微風一吹,一對觸角隨風擺動.可又有多少人知道它的美麗並不是天生所賦有的.而是一次次的新生,一次次的痛苦換來的.看著眼前的這兩個小東西.心裡也生出一種說不出的喜愛.
我以前抓過兩隻做過觀察.它們先是裝死,見不起效,就慢慢起身,看見有同類.就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一隻蝴蝶.另一隻也跟著站了起來.兩隻小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口.
有一隻在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的並沒有因身體的情況而呆在籠中不動.彷彿像一個年過六旬的老頭兒.但誰都知道它們這種做法都是枉然的.最後我還是把它們放了.
我知道,它們是屬於大自然的.很快它們又重新有了精神,一起向遠處飛去.飛的很輕快,飛的很高.好像怕我又要把它們抓區似的.能看的出它們顯然比在我家時快樂的多.看著美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐.霎時一種喜悅湧上心頭.只有對它們默默的祝福.希望它們永遠美麗,希望它們永遠幸福,希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈.
描寫蝴蝶的作文 篇3
清晨，陽光明媚，明空萬里，我開啟窗，一陣微風吹來，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什麼？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，衝下了樓。
到了樓下我仔細一看，哇，居然是一隻黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別緻的兩個觸角，身上還有紅色的圓點，黃色的條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛無比。可是，它就是飛不起來。我又仔細檢視，原來它的小翅膀斷了，幾乎要垂下來了。
雖然它傷痕累累，但是它沒有放棄生還的希望，拼命地鼓動著雙翅。幾分鐘過去了，它的體力依然十足。又過了幾分鐘，體力有些不支了。半小時過去了，它的翅膀幾乎要抬不起來了。是啊，半小時，我都堅持不了何況是弱小的它呀！可它仍堅持著，一刻也沒放鬆過。蝴蝶求生的信念讓我震撼，真沒想到小小的它，居然如此熱愛自己的生命，即使到生命的最後一刻，也不放棄一絲絲的希望。
後來，我實在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。後來，它飛走了，但是它那熱愛生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認真學習，好好做人，因為人只能活一次。
描寫蝴蝶的作文 篇4
“啊！那裡有一隻黑色的蝴蝶。”不知是哪個同學大叫一聲，同學們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那隻蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點白色的條紋，好像穿著黑色的西裝，被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀，撞著玻璃，好象在想：咦？前面是什麼怪東西啊！看得見外面卻出不去，難道這個怪東西是專門對付我而設計的？
窗下的同學們也很著急，有的同學大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5釐米，你就可以出去拉。再向下飛5釐米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的.。過了一會兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來，在玻璃前趴著，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這裡了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續撞玻璃，它不住地拍打著翅膀。
過了一會兒下課鈴響了，同學們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來一點，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見蝴蝶往後退了幾步，接著猛衝上去，結果重重地彈了回來。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會受傷的呀。終於，蝴蝶趴在窗戶上不動了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊！
午飯過後，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這隻熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫蝴蝶的作文 篇5
昨天晚上，姐姐來了，我非常高興，一下子就撲到了姐姐的懷裡，姐姐說：“好了好了，咱們一塊玩吧！”我給姐姐說：“好！”我們先拿出了一盒玩具，這個玩具的名字叫“小小吸鐵石。”我很喜歡玩這套玩具，姐姐說：“要先做什麼東西好呢？”我們考慮了一會，我想出了一個絕妙的注意，我偷偷告訴姐姐，姐姐回答說：“好啊！”小朋友們，你們想不想知道我和姐姐拼出的是什麼呢？哈哈，告訴你們吧，我做的其實是一隻美麗的蝴蝶，漂亮嗎？
那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石，兩個小棒中間的是鐵球，是用來連線小棒棒的，我還可以做出小橋、項鍊、三角形許都圖案呢。
描寫蝴蝶的作文 篇6
五六月份，許多花都綻放了它們最美的笑臉。我最愛的蝴蝶蘭也盛開了。
蝴蝶蘭又名蝴蝶花，是花卉中比較容易存活的那一類，只要生活在肥沃的土地裡，並且能夠獲得足夠水分，便能生存了。
我家院子裡，有一盆蝴蝶蘭。葉片是青綠色的，葉片上還有一條條若隱若現的乳白色，
那是葉莖。蝴蝶花的葉片在5——10片，每片長達30釐米，且較透明。
蝴蝶花，顧名思義，最有特色和看頭的當然還是她盛開的花朵。我不能準確形容花朵的顏色，因為花瓣是淡紫色中還透出很淺的藍。
花瓣中央矗立有潔白的花莖，花蕊大多呈金黃色，但金黃裡還含有少量紫色花粉。蝴蝶花長約7——8釐米，寬約4——5釐米，花瓣2——3片。
從遠處觀賞蝴蝶蘭，似乎是幾隻紫色蝴蝶正扇動翅膀，停在綠葉上小憩。
描寫蝴蝶的作文 篇7
媽媽買了一盆蝴蝶蘭，非常引他注目。
遠看，這盆蝴蝶蘭就像一隻翩翩飛舞的紫蝴蝶。它種在一隻白色的花缸中。
我走近桌邊，仔細地觀察。它的葉子比大人的手掌還大又綠又厚像一把把綠扇子，葉片上面有明顯的葉脈。這葉脈像一條條平行線。我仔細地數一數，這蝴蝶蘭上有八條花莖。每條莖上有七八朵盛開的花朵。每枝花莖的頂端上都有三四朵小花蕾。小花蕾像圓溜溜的草莓盛開的蝴蝶蘭每朵有五片大花瓣重疊在一起。中間還有一個彩色的小花蕊它們組合在一起，與蝴蝶很相似，難怪他們給它起名叫蝴蝶蘭。這盆蝴蝶蘭的中間還有一個大紅色的蝴蝶節，把八支花莖系在一起。
過年了，家裡有了這樣一盆蝴蝶蘭，房間裡充滿了生機。
描寫蝴蝶的作文 篇8
星期日，我和爸爸媽媽一起到公園散步。忽然，我看見了遠處有許多蝴蝶，走近一看，哦！原來是一片蝴蝶蘭花，它的花真像蝴蝶啊！
我蹲下仔細觀察，只見它像湯匙般的葉片厚厚的，正面綠色，背面紫色；葉子下面長出一條長長的、綠綠的花梗，花梗上一朵朵鮮豔奪目的花朵正開放著；有紫紅色、粉紅色、白色……微風吹過，彷彿就像一群群的蝴蝶正在輕輕飛翔，美麗極了！
“小朋友，你在看花啊。”我抬起頭一看，原來是公園裡管花的阿姨。“阿姨，這蝴蝶蘭怎麼這麼漂亮？”阿姨就給我耐心介紹蝴蝶蘭的由來：“蝴蝶蘭是在1750年發現的有七十多種，大多數產於潮溼的亞洲地區。因花形似蝶得名，是熱帶蘭中的珍品，有‘蘭中皇后’之美譽。”阿姨還說：“這蝴蝶蘭很嬌貴，對質料、溫度、陽光、水份等等要求都很高，很難養。”經過阿姨的介紹，我瞭解了蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭有很高的觀賞價值，又有美化生活，美化環境的作用。