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滑冰的作文

滑冰的作文3篇

  在我們平凡的日常裡,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的滑冰的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

滑冰的作文 篇1

  我有一個溜冰鞋我對它是又愛又恨。愛它是因為它給我到來了無窮的樂趣。每當我穿上它去溜冰時,我都會有一種愉快的感覺。

  一個星期六的晚上,爸爸正好有時間帶我去學溜冰,我們來到了溜冰廣場,我迫不及待地穿上溜冰鞋,準備學溜冰,但心裡又緊張又害怕,不敢站起來,這時爸爸走過來鼓勵我說:不要怕,只要你用心就能學會。我鼓起勇氣,嘗試著站起來,可我剛剛站起來還沒來得及溜呢就摔了個腳朝天,爸爸見了馬上把我扶起來,牽著我的手主我繼續向前溜,還是沒溜幾步又摔跤了,但這次是我自己站起來的,除了緊張、害怕之外,我更加生氣,心想:別人怎麼溜得那麼好,為什麼我就不行呢?我一定要學會溜冰!這時我的信心一下子又回來了。爸爸認真教我學溜冰的要領,兩腳先抬起,再向前以八字形向前滑動,我按照爸爸說的去做果然取得了很好的效果,也慢慢學會了溜冰,我感到非常高興。有一次,因為考試考砸了,我很沮喪,去溜冰時,狀態也不好,老摔跤,”我和地面來了個親密接觸,疼得我哇哇直叫,臉上青一塊紫一塊的,那時候我顏面丟盡,真想摔了它。

  這就是我的溜冰鞋,令我哭笑不得。

滑冰的作文 篇2

  滑冰是一種冰上的體育運動,它既能增加抵抗力,又能鍛鍊身體,是一種有氧運動。

  這天,媽媽帶我來到人工湖觀看“全市中小學生滑冰比賽”。我們剛到就看見了姜老師及我們班的同學,讓我心動的是,同學們都在滑冰。看著他們熟練地滑動著,我是多麼羨慕啊!於是,我向媽媽提出我也想滑冰,媽媽爽快地答應了。我穿好租來的滑冰鞋,心砰砰直跳想:我第一次滑冰,可千萬不能丟臉啊!

  開始的時候是劉瑞領著我一步一步地慢慢地滑,後來就是飛速地在冰場上飛奔起來了。

  當我快速滑動時,我感覺我就是一隻小鳥輕盈地飛來飛去,就好像冰場就是我藍藍的天空我在自由地飛翔!

  哦,滑冰是一種多麼有趣的運動啊!

滑冰的作文 篇3

  滑冰是一項富有挑戰性和娛樂性的體育活動。我國幅員遼闊,人口眾多,但並不是哪個地方的人都能有機會參與此項活動的。

  從兒時起,我就對滑冰充滿了好奇和熱衷,每當我看到冰場上的滑冰者如雲中燕一樣滑行,羨慕的不得了。

  可是,由於家中貧困,沒有錢買冰鞋,就只能自己動手做,6——7歲時,做冰車,用幾塊板子釘在一起,做成一個30——40釐米的方形板,下面做兩個木稜,稜上釘兩個鐵條,再做兩個木把的穿子,就可以在 冰上滑行了,可是,由於冰穿子對冰面形成破壞,所以正規的冰場是不讓我們滑的,只能在外圍不好的冰上玩。

  大一點之後,就做冰板,原理與冰車一樣,只是小了許多,用繩子綁在腳上,儘管也是兩腳滑行,但是阻力大,速度大不快。

  上中學時,從表哥家借來一雙破冰鞋,可是,那雙些也太久遠了,不是這破就是那壞,總之很有正常運轉的時候,儘管這樣,還經常被同學和朋友借走。擁有一雙冰鞋是我童年的一個重大夢想。

  上大學時,上體育課倒是能穿上真正的冰鞋,可是由於人多鞋少,像樣的`鞋也掄不上幾次。冰場上矯捷的身影令我羨慕不止。特別是農大教我們體育的張老師,人高,體型好,在冰上的動作非常優雅, 我留校後,也找時間到冰場上練一練,看到張老師的冰鞋上套個防寒的棉套,身板筆直地就像年輕人一樣,那時他已經年方60了,由於常期的體育鍛煉,顯得格外年輕,有精神,特別是在冰上更是朝氣 蓬勃。

  從農大調轉到齊齊哈爾後,由於經濟上一直很拮据,擁有一雙冰鞋的夢想始終沒有實現。直到1992年,我給遠方的侄子買了一雙冰鞋才想到自己也應該擁有一雙,找熟人幫忙花了120元買了一雙黑龍牌的 冰鞋。儘管工作很忙,每年都抽時間滑上幾次。

  前幾年在大連工作,每次回家呆的時間短,儘管如此,也忙裡偷閒地滑上一次兩次。由於不經常滑,進步不大,每次都累的腳脖子很痛,能夠滑兩圈就很不錯了。

  今年很清閒,11月中旬從美國回來後,自己決定放鬆放鬆,先是參加冬泳,然後是滑冰,爭取冰上運動有所進步。今年,齊齊哈爾大學在勞動湖上澆灌了三個大冰場,很有氣魄,每日看到冰上的熱鬧場 面,很想躋身其中。

  今天上午10時到達冰場,自己心裡默默地下決心,一定要有所進步,爭取多滑幾圈,兩圈下來後,腳脖子雖然有些痠痛,但並不厲害,稍事休息後,繼續滑,原打算再滑5圈就不錯了,可是在周圍學生的 感染下,一點兒也不覺得累,腳脖子也不酸不痛,一直滑過了10圈以上,持續時間達45分鐘。每次滑到學生上課的地方,儘量停下來,聽老師講動作要領。

  現在,我有了時間,還有冰鞋,缺少的就是毅力,在我這個年齡還有精力和時間來實現童年的夢想的人,其實已經不多了,從冰場上的滑冰者看,我是年齡偏大的了。希望自己能夠堅持下去,爭取滑冰 水平有個明顯地提高。