精選合作的作文400字合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的合作的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
合作的作文400字 篇1
一個星期，我們開展了數學 總複習，老師 要求我們每小組做一段幻燈片，讓我們自己教大家複習，我被分到了錢子健小組，當晚，我們就開展了一次在蔣燁臣進行的小組活動。
一到蔣燁臣家，我們就開始分工起來，我與錢子健先做幻燈片的小數乘除法，朱瑜州和蔣燁臣先做回家作業，一小時之後換班，討論完畢，大家就立即工作起來。
我和錢子健翻看著數學書，瀏覽著糾錯本，還閱讀者許多關於小數乘除法的知識，邊看書，邊打字，過程非常順利，可就當我們快要完工時，問題出現了，我們怎麼也不能讓題目單獨出現，只能讓題目與答案一起出現。到底是問什麼呢？正當我們苦思冥想，朱瑜州和蔣燁臣來換班了，發現我們遇到了難題，就過來幫忙，一看，哦，原來是我們把這些字打到一個文字框了，多放幾個文字框就行了，完成任務後，與他們換了班。
團結就是力量，合作就是橋樑。合作，是信心 的基點，合作，是力量的源泉。合作永不會結束，彼此合作默契，互相鼓勵，互相提醒，就能有成功的合作。
合作的作文400字 篇2
五一那天，我們作文班舉行一個活動，我和媽媽也參加了，而且還共同做了一個遊戲，這可是我和媽媽的第一次合作。
這個遊戲的名字叫歡樂向前衝。規則是從一個起點出發，家長和學生一組，以兩人三足的方式走，然後用手背夾住一個乒乓球，誰先到誰就贏。
比賽馬上就開始，選手們都很緊張。比賽開始了，我和媽媽都仔細地看到了別人都是怎樣做的，我們就在一旁抓緊練習，媽媽告訴我：“一會兒，我們喊著口號走，這樣才能齊。”說著我們就上場了。
老師把球給我們，我和媽媽把球夾到了手背上，但我還是有點緊張，心裡像打架子鼓似的咚咚直跳，我就悄悄地跟媽媽說：“媽媽，我還是緊張。”媽媽安慰並鼓勵我說：“寶貝兒，別怕，咱們一定能成功。”說完這一輪比賽就開始了。我和媽媽站到了起跑線上，等待著老師說開始。隨著“各就各位——預備——出發”的聲音，我和媽媽像離弦的箭一樣奔了出去，但是我不小心邁錯了腿，這樣我們就要重新開始。我們又跑了出去，比賽在大家的加油聲中進行，可是麻煩又像小淘氣似的來了，快到終點的時候球又掉了，我心裡著急得就像熱鍋裡丟進餃子一樣熱浪翻滾，可是沒有辦法只能去撿。對方在這時已經完成了任務，最後，我和媽媽只得了第二名。
雖然我和媽媽沒有排到第一，但是我收穫了和媽媽合作的快樂，知道了團結的重要性。
合作的作文400字 篇3
一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協作的成果，一棟建築的完美竣工，是全體工人共同努力的成果，一個集體的榮譽是每一位成員爭取的，結果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。
合作還潛移默化的，和成功聯絡在一起，這就像一根筷子容易被折斷，但是跟筷子和20根筷子就不那麼容易了，小小的寓言故事，揭示了合作的力量，假如說10根筷子單獨的拿出來，他們都會被不費力氣的，一根根折斷，透過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領，因此合作使我們更加強大。哲學上講，系統作為一個整體，具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大於二，它的成立是有條件的及系統的各個要素按照一定的順序和方向發生作用，他強調整體功能不是部分簡單的相加這裡變突出了合作的.重要作用，如果系統之間各個要素不同結協作每個人都要獨立獨行，那麼他們的努力就很有可能相互抵消，所以系統最佳化的方法要求我們要從整體出發，把各個要素聯合起來考察最佳化組合充分考慮個體中的每一個部分時，每一個部分都能發揮出自己的優勢，這裡面便提到了，合作共贏。
在生活中我們要善於合作，那將會促進我們成功！
合作的作文400字 篇4
有一天，我來到一座工廠旁邊，看見工廠裡排放出許多有害氣體，旁邊的小花都枯萎了。而我家花園裡的花兒卻長得很美麗，這是什麼原因呢？我抱著好奇的的想法回到了家，找出了《上學就看》那本書就看了起來。
“功夫不負有心人”在我的努力下，我終於找到了答案：植物進行光合作用時，必須有陽光、葉綠素、二氧化碳和水。植物葉子裡的細胞含有葉綠體，葉綠素就藏在微小的葉綠體內，它吸收了太陽的光能，把水和二氧化碳轉化成糖，並釋放出氧氣。根據這則資料，我想工廠裡的有害氣體汙染了植物的葉子，無法進行光合作用，當然就會枯萎，我心中的謎團解開了。
突然我又看到一則資料，植物的光合作用，對地球上的生物生存起著重大的作用，它給我們提供食物，提供植物纖維，用於紡紗織布，它還幫助地球保持大氣層中的氧平衡，煤炭也是植物光合作用儲存的生物遺體轉變而成的。這一切讓我們受用。
這時，我突發奇想：植物曬太陽能進行光合作用，我也每天曬曬太陽，是不是也能夠進行光合作用呢？我到《上學就看》去看，它給我準確地答案——不能。
透過在生活中的細心觀察，植物們教給了我許多知識，它們真是我們的好朋友哇！
合作的作文400字 篇5
生活中，處處需要合作。他就像粘合劑，拉近了我們每個人的距離。有一個德育故事就很好的詮釋了這個詞。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什麼是地獄。”
他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一隻可以夠到鍋裡的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴裡。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。
“來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這裡的一切和剛才那個房間沒什麼不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。
“為什麼？”這個人不解地問，“為什麼地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”
上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。”
故事並不複雜，但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件，同樣的裝置，為什麼一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄？因為有人懂得合作，而另一些人卻不明白。關鍵就在於，你是選擇共同幸福還是獨霸利益。只有學會合作，才能不斷髮展。