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描寫海洋的作文

有關描寫海洋的作文合集八篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的描寫海洋的作文8篇,歡迎大家分享。

描寫海洋的作文 篇1

  今天,奶奶帶我去海邊玩。

  到了那兒,我看見無邊無際的蔚藍的大海,金黃色的沙灘閃閃發光,還有在水裡捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的遊客。我開始玩起來,先在水裡捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發現了一隻大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來,馬上放到桶裡,因為我聽說水母會蜇人。我找了一會兒,又發現一隻小海星,它身上有藍色的、白色的、還有黃色的小點點,這隻小海星真可愛,口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是,過了一會它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶:“為什麼海星會粘到桶邊上呢?”奶奶說:“因為海星腳上有粘性,所以會粘到桶邊上。”玩了一會兒,我對奶奶說:“我想游泳。”奶奶說:“你在這兒等著,我去買泳衣。”

  一會兒,奶奶回來了,她幫我穿上泳衣,還買了泳鏡,這樣眼睛就不會進水了,開始游泳了,我在上海學過泳衣,現在能遊二十多米了。奶奶怕我有危險,所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運,我在水裡又找到一隻大海星。看它五隻角硬硬的樣子,以為它死了,就扔掉了。上岸後,我問奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說不是的,還講了道理,我真後悔把它扔掉了。

描寫海洋的作文 篇2

  暑假的一天早晨,蔚藍的天空飄浮著幾朵白雲,太陽公公今天也格外恩賜,收起刺熱的光芒,露出了笑臉慈祥地望著大地。我和媽媽參加了親子夏令營活動——參觀海洋館

  海洋館真大呀!我們一進入口就是十幾米高的玻璃幕牆,裡面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚……它們都愉快地游來游去。雖然這裡人流如潮,但並不嘈雜,人們都靜靜地觀賞這奇妙的海洋世界。

  順著觀賞通道,來到了近距離觀賞區。我還是第一次這麼近距離接觸海底世界。哇!那麼多色彩斑斕、千奇百怪的水生動物,令我目不暇接。這時一條長著翅膀的魚朝我游過來。儘管隔著玻璃我仍情不自禁地撫摸它:“喂!你叫什麼名字?長得這麼奇怪,我怎麼從來沒見過你呀?”魚兒好像聽懂了我的話,衝我直襬尾巴,歡快地游來游去,一會兒潛入海底;一會兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽見我們的對話,揹著沉重的盔甲,揮動著肥厚有力的四肢,向我招手問好。那條短小的尾巴不停地擺動著,顯得格外憨態可掬。我想:這隻大海龜怎麼向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!

  跟著觀賞人群我們來到珊瑚區,這是一片神奇的海域,無數千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚在珊瑚叢裡快樂地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著隊或上或下;有的嘴對嘴,好像在說悄悄話。

  不知不覺中返程的時間到了,我和媽媽戀戀不捨地離開海洋館。今天雖然有點累,但透過這次活動既讓我增長了很多科學知識又激發了我以後更深入的探索海底世界的興趣。

描寫海洋的作文 篇3

  我們迎著燦爛的陽光,一路上歡聲笑語,終於到達了目的地:海洋公園。

  我們來到到售票處買了三張票。決定先去四樓觀看。我們乘電梯來到四樓,首先看到的是對動物的階紹。有六個動物,分別為貘、眼鏡熊、粉色海豚、食蟻獸、鳳梨、犰狳。

  參觀完四樓,我們來到三樓。首先展現在我眼前的是一個瀑布,一股清泉從上往下飛快地流動著。岩石上還爬著幾位蜘蛛俠,就跟真的似的。我們來到探險洞,上方是玻璃做的,透明的,有許多魚,還有鯊魚,我知道這個洞為什麼叫探險洞了,因為糨讓我們去探險,要突破自我,戰勝自己的恐懼。我們就這樣一直走,走出了探險洞,就看見了鯊魚的牙齒,好大哦!都有兩米高了,我站進去,就像被吞到鯊魚肚子了!走過去就有一個木頭做的美人魚,她好像向我招手請我坐下呢!

  一樓冰雪世界,我們來了!我在心裡大喊。我想:冰雪世界因該很冷吧!走進去就看見有許多企鵝,它們好像都在炫耀自己的優點,第一隻企鵝入水了,它在水中飛快地轉了五圈,似乎跟火箭一樣。另一隻企鵝彷彿在想:我要比第一隻有特色!它先倒立在雪上再轉了五圈,一越而起,跳入水中,轉了一圈,又一越而起,站立在冰雪中。這些企鵝好可愛哦!我讚歎道,冰雪世界好美哦!

  我們依依不捨地告別了海洋公園。

描寫海洋的作文 篇4

  海洋給了我們許多豐富、美味的食物:魚、蝦、蟹,每樣都給了我們豐富的營養。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產資源:金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘,讓人類高科技的發展提供了足夠的空間,海洋還是交通要道呢!

  我現在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個游泳套裝可厲害呢,它的潛水鏡無論海洋有多麼黑,都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶,你在海洋待多長時間,它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個螺旋槳,只要按一下按鈕就會轉起來,幫助你向前進。最奇特的就是潛水服,你想要什麼他就會給你什麼,比如你遇到危險,兵器立刻交到你手上。

  我潛入海底,按一下按鈕,立刻飛快地向前游去,海底的魚可真多啊!有海豚、藍鯨、比目魚......它們有的成群結隊地尋找食物,有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中,還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣,千姿百態,讓我看得眼花繚亂。

  這時,海底探索儀響了起來,附近有珠寶或是礦石,我立即拿出有強力訊號的傳輸器,發訊號給地面上的夥伴,然後用探測儀測具體的位子。不一會兒,我就發現了一座由於地殼運動沉入海底的'城堡。我遊了進去,眼前出現了許多珠寶,我激動得忍不住拿了幾個稀世珍寶裝進揹包。然後放了一個位置訊號器,給上面的夥伴指引方向,方便他們用超大號的潛水艇來裝載。我呢,當然也是滿載而歸嘍。

  看!海洋給我們的財富太多了,讓我們取之不盡,用之不完。

描寫海洋的作文 篇5

  我很喜歡動物,已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布林昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什麼·動物卷》,這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。

  沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上,我看了一集動物紀錄片,講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物:

  第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體佈滿花紋,捕食的方法最為奇特,先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放,再從喉嚨裡彈出一個神奇的“小嘴巴”,給小魚注入毒液並拖回胃中,看上去像電影裡的深海怪獸。

  第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它,有的像燈籠,有的像蘑菇,還有的像帽子,安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說,水母沒有大腦沒有心臟,只能跟著海浪隨波逐流,而且它的消化系統只有嘴巴和胃,吃進去東西,殘渣只能從嘴裡吐出來。

  第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波,確定魚群的位置,再衝向魚群,把魚趕向沙灘,自己也冒著擱淺的風險衝上沙灘,再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。

  海洋世界太神奇了,我想以後能更多瞭解它的奧秘。

描寫海洋的作文 篇6

  今年暑假,我其實又遊玩了北京動物園的一處——海洋館到了那裡,我先去飯館買了一杯飲料,再慢慢逛。到了裡面,我看到了各種各樣的美麗的魚。有的全身佈滿彩色的條紋,有的身體成長條形,有的頭上長著一條又粗又長的線,線的頂端還長著一顆玻璃球大小的小球而且還會發光,好看極了。我繼續朝著前面走,突然看到了一條大鯊魚,這條鯊魚像一塊巨石一樣大,正在水裡休息,樣子真可可怕呀。媽媽說:“我們去看錶演吧。”我高興地說:“好呀!”

  媽媽帶我去海豚表演館,在我剛進去的時候,正好是開始表演的時候,我急忙找到一個座位坐下來觀看精彩的表演。在清澈的池水裡,它們一會兒鑽圈,一會兒頂球,一會兒連續躍出水面,真是好精彩!

  接下來,我們又去了海底隧道,即使那條隧道很短,但依然很有意思,有好看的草魚,有可愛的金魚,有大大的鯨魚,還有美麗的海星。不一會兒,就走出了隧道。

  海洋館真有趣!

描寫海洋的作文 篇7

  今天,我特別高興。因為今天不僅是元旦節,媽媽還要帶我去海洋世界玩。

  我迫不及待地跑進海洋館,第一眼就看見一個小池子。咦,池子裡怎麼只有石頭呀!忽然,媽媽指著一塊石頭說:“看,那塊石頭會動。”仔細一看,那不僅是不是石頭,還是一條大娃娃魚!熱帶雨林館可不只這些,還有食人魚、電鰻等,連會喝媽的魚都有。它們一看到奶瓶就擠來擠去,有的甚至躍出水面去咬奶瓶!

  接著,我們又來到珊瑚生物館。那裡珊瑚各式各樣;有的貼在石壁上,外表似龍蝦;有的長在兩塊岩石之間,像個害羞的小姑娘;有的緊緊地拉住池底,大力士都拉不動它……最引人注目的是一個像許多麻繩堆在一起,又十分漂亮的珊瑚,它像個慈愛的母親。因為有一條可愛的迷你小魚,在“繩子”之間穿來穿去,而且不管怎麼樣都不肯出來,真有趣!

  我最喜歡的是一隻可愛極了的小海豹,圓不溜秋的腦袋露出水面,兩隻爪子像站立的小狗一樣掛在胸前,又大又圓的黑眼睛盯著我們看,把小嘴張開向我們討東西吃。

  深海隧道館才好玩呢!藍色的燈光照在地上,形成一條條波浪。各種各樣的魚在玻璃隧道中成群結隊地游來游去。有魔鬼魚、金槍魚、豬鼻龜……當它們游到隧道上方時,我真像是在深海中行走!

  最後,我們還看了人魚小姐的表演,她們在水中游出各種優美的舞蹈動作,像一條條美人魚。

  拿著剛買的紀念品。走在回家的道路上,我心裡喜滋滋的。海洋世界不僅很好玩,還可以讓我學到不少知道知識呢!

描寫海洋的作文 篇8

  這是一個烈日炎炎的日子,清早,我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案,令我心中產生了一些幻想。裡面有海豹嗎?這裡有什麼奇特的魚嗎?會是鯊魚嗎?我懷著種種想象,進入了海洋公園。

  一進門,我就看到一條大型的魚,它的身上還帶有一些紅色的魚鱗,它擺動著巨大的尾巴,在水中悠悠地遊著,一條條魚各種各樣,而且品種繁多,五花八門,真像親臨海洋,身臨其境。然後我進入了海底隧道,一條條活生生的魚在我身邊遊過,令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過,一副危險重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動,彷彿在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的珊瑚,有趣的魚類,它們在互相追逐,互相戲耍。

  接著,我來到了海龜池邊,那海龜大的驚人,小的有一個腦袋大,大的有一把太陽傘的的樣子,我拿來一片菜葉,小心翼翼地撕下一片,投入持重,一隻海龜終於禁不住美味的誘惑,慢慢地從遠處的礁石邊爬了過來,品嚐著那菜葉的鮮美。另一隻大海龜,好像眼睛不那麼好使,總是走錯方向。而它身邊的一隻小海龜,非常活潑機靈,總是能優先搶到食物,獨自悠閒地享受著。令我覺的害怕的是一隻在礁石上棲息著的黃色大海龜,它的眼珠子不那麼炯炯有神,可卻骨碌碌的轉著,用一種可怕的眼神望著我們。

  時間不早了,我們也踏上了回家的歸途,這一回,我不但認識了

  許多生活在海洋中的生命,更是體會了自己親自給海龜餵食的樂趣!