描寫海洋的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫海洋的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫海洋的作文 篇1
爸爸聽說我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節假期就帶我們一起去參觀。我高興極了，一路上像只小鳥，嘰嘰喳喳的說個不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門走去。一進去是個面積很大的大廳，大廳牆上的LED大螢幕演示著海洋的形成過程。大廳左邊有一道自動扶梯，先乘自動扶梯到地下一樓，那裡是海洋隧道。走進透明的隧道，一隻只大海龜在你的頭上游來游去；還有外號“魔鬼魚”的黃夫魚、“海洋霸主”鯊魚……各種各樣的魚，看得人眼花繚亂。
再乘自動扶梯到一樓，那裡是科學世界。走進去，一隻只電動模擬企鵝和北極熊晃動著腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個模擬潛水艇，裡面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這裡面，我和爸爸還好好的過了一把船長的癮呢！
頂樓是一個植物園，裡面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個花的海洋。植物園裡不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經結果了，紅紅的果皮上帶著一些軟軟的刺，十分可愛。雖然我也在書上看過火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎麼相信水靈靈的火龍果竟然生長在沙漠，現在親眼所見，才解開心中疑竇。
我依依不捨的走出海洋館，心裡想下次放假還一定過來玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市裡，不像其他遊客需要花很長的時間才能到這裡。我愛我的家鄉—美麗的鹽城。
專家點評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”遊玩的經歷。作者採用擬人和比喻的修辭使得描寫更加具體形象，透過表現了大豐海洋館的美麗景象，表達了作者對大豐海洋館的讚美之情。
描寫海洋的作文 篇2
在我的新加坡之旅中，有一站是參觀世界最大的海洋生物館——SEA海洋館，十分漂亮。
進入海洋館，首先來到了“颱風劇場”，我們隨著鄭和下西洋的船和寶物，一起沉入“海底”。前面出現了“沉船生態區”，曾經滿載珍寶馳騁海上的古船，如今雖淪為長沉海底的殘骸，卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬，在浩瀚的海底彷彿有了一絲生命。
走進“魚群海域”周邊大大小小的熱帶魚自由自在地在透明的玻璃長廊裡遊動，把我們包裹在其中，讓人感覺身臨其境。走出長廊，我飛快地向前“衝”，迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物。“嘭嘭”什麼聲音？低頭一看，嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃，仔細一看，裡面有很多五彩繽紛的魚兒在遊呢！大步跨過玻璃地面，兩邊的牆上有很多“小窗”，裡面有各種形態各異，大小不一的深海魚類，其中一個窗裡還有好多我最喜歡的神仙魚。接著我來到了探索池，在這裡我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚蛋呢！只不過小鯊魚已經被孵出來了。再往前走，眼前出現了一群海豚。它們在水裡嬉戲、跳躍，十分可愛。
在這裡最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗，裡面有成群結隊的小魚；有外表古怪，體形巨大的鬼蝠虹，像一幅精彩的畫卷！讓人百看不厭，久久不肯離開。
最後，我們來到“鯊魚水域”觀賞可怕的鯊魚。看威風凜凜的獵食者在眼前成群遊過，卻一點也不害怕的感覺真好啊，運氣好的話，還能跟它來張合影呢！
海洋館真是一個熱鬧的地方，除了各種常見的熱帶魚類，還有我們平時見不到的刺魚、獅子魚、以及水母等著你去發現。我真喜歡這個地方。
專家點評:
這是一篇遊記類文章，作者透過寥寥數語向我們介紹了SEA海洋館的美景和遊玩的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既讚美了SEA海洋館的壯觀景色，也表達了作者對旅行的懷念。
描寫海洋的作文 篇3
眾所周知，海洋佔地球的十分之七，xxxx年海洋汙染十分嚴重，但在20xx年，由於科學技術發達，"去汙機器人"成為海洋汙染的剋星，所以，這時的海洋不存在汙染問題。
現在，我帶你們先到"多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋裡怎麼生存其實嘛，海洋世界裡有一座"氧氣控制室"，氧氣從這裡製作出來，再透過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又製造出氧氣……如此迴圈。
海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之後，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！你們到了一大群魚的面前，魚兒就說："Goodmorning！"魚也會說英語，真是令人不敢相信。
聽我介紹完，你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這裡。海底的人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閒。住的呢？以四"海"為家，想到哪裡睡就到哪裡睡，無憂無慮。
接著，你們參觀皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧！
也許你們會擔心，那麼多人生活在海底，環境會不會出現問題呢？不會的。海底實現了無工廠化，但又有生產量。而且決不比陸地的生產量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、汙水、透過"去汙機器人""傳給""製作機器人"進行加工，做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的'力量是那樣的神奇。
描寫海洋的作文 篇4
今年暑假，我其實又遊玩了北京動物園的一處——海洋館到了那裡，我先去飯館買了一杯飲料，再慢慢逛。到了裡面，我看到了各種各樣的美麗的魚。有的全身佈滿彩色的條紋，有的身體成長條形，有的頭上長著一條又粗又長的線，線的頂端還長著一顆玻璃球大小的小球而且還會發光，好看極了。我繼續朝著前面走，突然看到了一條大鯊魚，這條鯊魚像一塊巨石一樣大，正在水裡休息，樣子真可可怕呀。媽媽說：“我們去看錶演吧。”我高興地說：“好呀！”
媽媽帶我去海豚表演館，在我剛進去的時候，正好是開始表演的時候，我急忙找到一個座位坐下來觀看精彩的表演。在清澈的池水裡，它們一會兒鑽圈，一會兒頂球，一會兒連續躍出水面，真是好精彩！
接下來，我們又去了海底隧道，即使那條隧道很短，但依然很有意思，有好看的草魚，有可愛的金魚，有大大的鯨魚，還有美麗的海星。不一會兒，就走出了隧道。
海洋館真有趣！
描寫海洋的作文 篇5
這是一個烈日炎炎的日子，清早，我們便來到了杭州海洋公園。海洋公園門口掛著一幅幅圖案，令我心中產生了一些幻想。裡面有海豹嗎？這裡有什麼奇特的魚嗎？會是鯊魚嗎？我懷著種種想象，進入了海洋公園。
一進門，我就看到一條大型的魚，它的身上還帶有一些紅色的魚鱗，它擺動著巨大的尾巴，在水中悠悠地遊著，一條條魚各種各樣，而且品種繁多，五花八門，真像親臨海洋，身臨其境。然後我進入了海底隧道，一條條活生生的魚在我身邊遊過，令我賞心悅目。忽然一條大鯊魚在我頭頂上游過，一副危險重重的樣子。旁邊一條龐大的魔鬼魚在緩緩蠕動，彷彿在與前面那條鯊魚賽跑。美麗的珊瑚，有趣的魚類，它們在互相追逐，互相戲耍。
接著，我來到了海龜池邊，那海龜大的驚人，小的有一個腦袋大，大的有一把太陽傘的的樣子，我拿來一片菜葉，小心翼翼地撕下一片，投入持重，一隻海龜終於禁不住美味的誘惑，慢慢地從遠處的礁石邊爬了過來，品嚐著那菜葉的鮮美。另一隻大海龜，好像眼睛不那麼好使，總是走錯方向。而它身邊的一隻小海龜，非常活潑機靈，總是能優先搶到食物，獨自悠閒地享受著。令我覺的害怕的是一隻在礁石上棲息著的黃色大海龜，它的眼珠子不那麼炯炯有神，可卻骨碌碌的轉著，用一種可怕的眼神望著我們。
時間不早了，我們也踏上了回家的歸途，這一回，我不但認識了
許多生活在海洋中的生命，更是體會了自己親自給海龜餵食的樂趣！
描寫海洋的作文 篇6
放假了，我和爸爸媽媽一起到美麗的青島去旅遊了。
參觀了青島極地海洋世界，在那裡我看到了企鵝，北極熊，海龜，鯊魚，還有很多很多漂亮的小魚和奇怪的小魚。我們還參觀了海豚表演，海豚會轉呼啦圈，會頂球，會唱歌，會跳舞，會很多絕技，本事很大，還會像潛水艇一樣帶人潛水。
海豚的表演真精彩，大家都為它鼓掌了！
描寫海洋的作文 篇7
青島極地海洋世界，是我這次行程中印象最深的。那有北極熊，一身雪白的毛，龐大的身體一搖一擺地走來走去，有時候還會搖頭呢。接著又看到了海豹，它有一條條長長的鬍鬚，身上還有花紋。還看到了美洲海獅，企鵝，慢慢爬的烏龜，美麗的珊瑚，熱帶動物等。我們還去看了海洋魚類的表演，白鯨竟然會唱歌，海豚還會頂氣球，轉呼拉圈，精彩極了看得我津津有味。全場的歡呼聲一浪高過一浪。
這一天，我認識了許多極地動物和熱帶動物，高興極了。