觀察小魚作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的觀察小魚作文，歡迎大家分享。
觀察小魚作文1
今天早上，媽媽給我買了三條小紅錦鯉，我高興極了，終於可以有機會好好觀察一下它們了。於是我發現，它們的頭是三角形的，就像塊可愛的小積木。眼睛圓圓小小的，像兩顆黑珍珠。它們的嘴巴一張一合，像跑步後拼命地喘氣。魚鰭左搖右擺，像一條美麗紗裙，在水中游來游去，保持平衡。它們的尾巴又長又大，呈橘黃色，就像一把大剪刀。
一天，我剛往魚缸裡放了一些魚食，才走開沒幾步，就聽見妹妹大聲叫道：“呀，小魚們打起來了!“我一聽感到大事不妙，連忙跑了過來，一看，可不是嘛!小魚在水中鬥得正歡呢!其中一條想吃魚食，被另一條壓在了身下，後一條趁此大好時機“打劫“去了。看到這裡，我又好氣又好笑，哎!小魚們，你們可真固執呀!
總之，我非常喜歡小紅錦鯉!
觀察小魚作文2
在生活中，我發現很多有趣的現象。比如：小貓吃草、小狗吐舌頭……最近我就發現了魚睜眼睛睡覺。
那是一個陽光明媚的一天，我和爸爸來到海底世界玩。我們看了許多美麗的魚、海星、水母……還去看了人魚表演。那個人魚和小魚玩得好開心，走的時候爸爸給我買了一袋美麗的魚。回家後，我就把魚放進一個有水的透明盒子裡，還給了它們食物。過了一會兒，我又走過去看小魚，發現有幾條魚沉在水底，瞪著眼睛一動不動。我把食物放進去，魚也不吃，好像快要死了。我很急，連忙去找書，想查一查為什麼魚兒在水中一動不動，也不吃東西。我一頁一頁地仔細找，過了好一會兒才找到。我的魚可以活下來了！我心想。我連忙仔細讀起來，看完後我才明白：原來魚在水中一動不動是在睡覺，瞪著眼睛是因為魚沒有眼瞼，不是快要死了，我終於放心了。
這次的發現真有趣，我要多看書，多動腦，多觀察。這樣，我會知道更多的知識，下次再遇到這種情況就不會慌亂了。
觀察小魚作文3
我家的魚缸裡新添了幾條剛出生的小魚，它們雖然還沒有姆指大小，但是遊起來可快了！每當看著它們小小的身軀，我就想：“它們長大以後是什麼樣子呢？”
小魚們每天都在水中嬉戲，小小的銀白色身體，總是一個個的躍出水面，又回到水裡。慢慢地，銀白色的身體開始泛著灰色，能看出魚鱗來了。在水裡遊的時候，小尾巴一搖一搖的，可愛極了！
五個月大的時候，小魚的身體已經變成黃色的了，魚腮有節奏的動著。餵食的時候，它們總是爭先恐後的湧上前來搶食。每次吃完飯，它們就在水裡追逐打鬧，躲躲藏藏，好有趣！
又過了幾個月，小魚的尾巴上又有了幾個黑斑點，身子也比以前大了好幾倍，魚鰭變得很強壯。睡覺的時候一動不動地停在那裡，就跟在水裡的雕塑似的。
轉眼間，小魚們一歲半了，前幾天我在看它們的時候，發現那隻雌性魚的肚子圓鼓鼓的，我就去問了問媽媽，媽媽說那是小魚要產卵了！從那以後，我就在想小魚們出生以後，會不會像它們的媽媽剛出生時一樣小呢？好期待呀！
觀察小魚作文4
今天我買了4條生機勃勃的金魚回來，放在一個盛滿清水的盆裡。然後，把兩條小魚放進盛滿清水的容器中，把另外兩條小魚放進按照清水與塗改液10:1的水中，分別進行觀察。在清水中的小魚生機勃勃，處處顯著活力;而在混合液中的小魚則立刻開始了不停的“跳躍”，想逃離這個邪惡之地，過了一會兒，它們就一動不動地待著，我去動了一下它，但是它還一動不動的在那裡，不過它還沒死……
過了兩個小時,在清水中的小魚還是很活潑、歡快，而在混合水中的小魚已經掉落了很多的磷片，而且還開始吐泡泡了。
第二天早上，我去給它們餵食。我看到在清水中的小魚依舊非常活潑可愛的在那裡游來游去;而混合液中的小魚已經奄奄一息了，我餵它們魚食，它們也不吃，反應很遲鈍，動它它也不理我，只是在水下呼吸，還時不時的翻肚。到了中午，在混合液中的小魚已經死了，肚子明顯漲大;而在清水中的小魚還是正常的游來游去。
透過這次實驗，我知道了塗改液是有毒的.，長期使用塗改液對人體危害很大。我在這裡建議大家最好不要使用塗改液，注意自我保護，警惕慢性中毒，莫讓塗改液“塗改”我們的健康。
觀察小魚作文5
昨天，我和爸爸在觀察小魚。我觀察到了，我們家有兩種不同顏色的小魚。有橙色的、黃色的和橘黃色的。它們五條小魚都有名字。其中一個最可愛，又胖乎乎的，它的名字叫小可愛，今年二歲了。另一條小魚，非常愛玩耍，它的名字叫真好玩。還有一條小魚叫公主，它長的非常漂亮，它今年四歲了……
小可愛的尾巴像小扇子。真好玩和公主的尾巴像小剪刀一樣。我喂小魚飯的時候，小可愛總是搶到第一，它們可真可愛呀！我只觀察到了這些。
爸爸說：“你還有一處沒有觀察到哦。”我說：“哪？”爸爸接著帶我又去看了一會說：“現在你發現了嗎？”我說：“發現了。”爸爸說：“哪裡呀？”我說：“在不同的角度看是不一樣的。從這看，小魚要超過魚缸了。在這個角度看，小魚卻變得很小很小的了。”我說完了，爸爸笑著說，真有意思呀。爸爸還向我伸出大拇指了。
學習觀察可真好呀！既定可以學到知識，又可以讓爸爸伸出大拇指了。
觀察小魚作文6
常言道：“水至清則無魚”。可能是我們家魚缸裡的水太清了，以至於老朋友們換了一批又一批，今天一大早，爺爺就去了花鳥魚市為我挑選新的夥伴，而我也早早的做好了迎接新成員的準備。
左盼右盼，終於伴隨著“咚咚咚”的敲門聲結束了我漫長的“相思”之苦，立馬跳下沙發飛奔到門口，只見口袋裡的兩個小傢伙將頭露出水面大口喘著氣，模樣好像在抗議大喊道：“快放我出去”。我帶著它們來到魚缸前，剛放下水它們就一個頭紮了下去，活潑亂跳的遊著，彰顯出對新環境莫名的欣喜。
我透過魚缸的玻璃仔細的觀察它們，兩條小傢伙一黑一紅。小黑的身上還有白色的條紋，就像它顏色的蛻變一樣，性格時動時靜，看見我的臉趴在魚缸前，它就一個勁的撞向魚缸，就像把我看作了一個侵略者急於將我趕出家園，不達目的誓不罷休。小紅相比較安靜的很，有時候還害羞的躲在假山後面不理小黑的追趕。
看著兩隻小傢伙歡快的遊著，我心裡別提多高興了，同時也暗下決心，兩條小傢伙，放心吧，我一定會照顧好你們的。
觀察小魚作文7
有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養了很多可愛的小魚，我很喜歡它們，可是我又不好意思開口廣姨姥爺要，在快回家的時候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動送給我了一些小魚，我心裡開心極了！
回到家，我趕緊把小魚放在魚缸裡，小魚馬上落到了魚缸的底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚們睡覺的時候，他們也是睜開著眼睛，由於天很晚了，我也沒繼續關注小魚，也去睡覺了。
第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的魚寶寶們怎麼樣了，那些小魚們歡快的游來游去，奇怪的是我的手指頭指到哪裡，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來是他們餓了，我馬上餵食。小魚們爭先恐後的搶了起來。
起初我以為我們家的小魚那麼小隻能被人欺負，可是有一次，發生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起，那些小魚竟然合力，把那個比他們身體大很多倍的魚，活活咬死了，要不是我親眼所見，還真不敢相信這是真的。
這就是我們家的小魚，勇敢、團結、你感覺可愛嗎？
觀察小魚作文8
我家有兩條小魚，一條金色，一條黑色，他們活潑可愛，總是對周圍生活的環境很好奇。
先來看看金色的這一條，它小巧玲瓏，一對藍水晶似的眼睛下有一個小巧而透明的嘴。大黑魚一發怒，他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜遊動。等 餵食時，他不再乖巧，那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合，卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時，它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的屁股，好像大黑魚是它的羊兒或別的家禽一樣。有時在給小魚換水時，我會將我家的吊蘭淨化水，它卻把吊蘭的根當成了食物，一口一口的吃了一個星期，花根被咬得生病了，我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。
在看黑色的這一條，它不算大，但對金色的小魚來講可稱得上大了。它有一對微小的鼻孔，看起來像兩個微小的燈泡。它還有一條修長的尾巴，看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。
它性格執著，幹一件事情總要幹好為止。有一次餵食，有兩顆魚食粘在一起了，它就張開血盆大口使勁吞，結果魚食被它磨成小渣渣了，但它還是固執的吃著小渣渣，直到把兩顆魚食吃完。這真是條執著的大黑魚。
觀察小魚作文9
我家養了兩條小魚，我每天都去觀察，最近，我發現小魚的眼睛總是睜得大大的。
魚兒為什麼會總是睜著眼睛呢？我覺得特別奇怪，於是圍著魚缸仔細觀察，發現魚是沒有眼皮的。難道魚兒就不睡覺嗎？我怎麼想也想不明白，便跑去問爸爸，想深入瞭解一下。爸爸說：“來，我帶你觀察一下。”爸爸一邊指著魚，一邊給我耐心講解。聽了爸爸的解釋，我終於明白了。原來有很多人誤認為魚類是不用睡覺的動物，這主要是因為人們的誤解。事實上，所有的脊椎動物都需要休息，以便恢復中樞。神經系統與肢體的疲勞。魚類身為脊椎動物的一員，怎會例外呢？它們也是需要睡眠休息的。那麼，為什麼魚類會給我們造成這樣的一種不睡覺的錯覺呢？我們已經知道魚與人不同，它是沒有真正的眼皮的。因此，魚兒無論睡著、醒著眼睛都無法閉上，甚至魚兒死了，眼睛也一樣睜得大大的，“死不瞑目”的。另外，魚在休息時，也不像其它的動物一樣，需要躺下來，它只要在水中靜止不動，就可以看出魚兒在睡覺。這下我可收穫了不少知識，太高興了。
以後，我要處處留心大自然，發現大自然更多的秘密。
觀察小魚作文10
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了，可小魚怎麼沒睡去呢?我帶著疑問躺上了床。
過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸裡還活潑自在地遊得很歡呢!
難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎?可是，她沒放過呀!
我的問題一個一個冒上來。
第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚並沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什麼東西。”“為什麼呢?”我好奇地問。“想知道為什麼嗎?”爸爸說。“想!
”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎?”我恍然大悟。
原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學。
觀察小魚作文11
我家後院有個小池塘，池塘裡種著幾株蓮花，還養了幾條鯉魚。一到夏天，美麗的蓮花就綻開她美麗的笑顏，很雅緻地開放在小池中。而這時候，也是小魚們最開心的時候，或許是他們按捺不住對美的追求，喜歡在美麗的蓮花旁邊游來游去。
假期裡，最開心的事莫過於蹲在池邊看小魚們或者和小魚們一起玩耍，有時候我都想變成一條小魚，可以自由自地在蓮花叢中玩耍。
有人路過的時候，魚兒會悄悄探出頭來，像是一個偵察兵；天熱的時候，魚兒們就會躲到荷葉下，像是在樹蔭下乘涼。平常的時候，魚兒們會在水中嬉戲、玩耍，就像是淘氣的孩子。魚兒們的膽子很小，當我一走近，他們就都跑開了。所以每次給他們食物，我總是先倒進池裡然後悄悄躲開，並在遠處看著它們，他們便一股腦兒全擁上來把食物消滅了。
這些魚我們不去管它，只是偶爾給它們倒一些剩飯，但它們長得很好，還生了許多寶寶。我不明白的是，為什麼很多生物，你越去管他，他的生命力就會越差呢？反之亦然，這難道是所謂的“自然之道”嗎？
觀察小魚作文12
今天，我那美麗的魚缸住進了一個小傢伙——蝦子。
這隻小蝦子很活潑，只不過是太孤單了，因為它沒有夥伴，在我的幫助下，幾分鐘後，又住進了一位新夥伴——小燒火魚。
自從有了新夥伴，這裡就熱鬧起來了。小燒火魚和小蝦子相處得很好。小燒火魚，不，這個小姐姐從水面拖下來些美味的佳餚，給小弟弟——小蝦吃。小弟弟趁姐姐休息的時候，悄悄從後面繞過來，調皮地用長長的觸鬚去繞小姐姐的尾巴。這位小姐姐呀，嚇得一下子蹦出了水面。小弟弟卻在水裡抖動著觸鬚，揮舞著小腳，在偷樂呢。
11月5日陰死亡
可惡的死神把黑手伸向小姐弟中間。今天中午，可憐的小弟弟不幸去世了。姐姐非常難過，她老是悲痛地在小弟弟的身邊游來游去。我見了，也很悲傷，我把蝦子放進了一個裝著馬林藥水的瓶子裡，讓姐姐時時刻刻看見它。
觀察小魚作文13
最近，我對金魚很感興趣，也特別喜歡小金魚，所以我決定今天做一個觀察。
我像往常一樣，回家給小金魚餵食，然火我就觀察它的動態；首先把魚飼料缸的上面投下去，我手中的魚飼料還沒投下去，小魚就張開了大大的嘴巴，等待我手中的魚飼料，小金魚餓極了，我馬上把魚飼料投下缸裡，小金魚就大口大口地吃起來，好像一個很久沒吃過飯的小孩。
過了一會，小金魚可能吃得太飽了，沉在水中睜著眼睛，一動不動，好像死了一樣，我心想，死了，沒可能吧，可它沒有浮在水面上，白肚皮也沒有向上朝，說它活著吧！我想證明它死還是活，用了一根吸管，我小心的在水中攪了起來，小金魚有在游來游去，我被小金魚搞糊塗了，有時一動不動，有時在水裡游來游去，為什麼呢？終於我在某些書找到答案了，原來脊椎動物都要睡覺的。於是脊椎動物，也需要睡覺，以消除神經系和肢體的疲勞。但是，魚有眼皮，所以它睡覺時，不能閉上眼睛。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一閃一閃活動中，這正是魚在睡覺。如果你驚醒了它，它又會在水裡遊起來。
“哦，原來是這樣了”，看完後，我頓時恍然大悟。
觀察小魚作文14
上午，媽媽帶我去花鳥市場。進了花鳥市場，我一下就看見了這條紅錦鯉，立刻就讓媽媽給買了下來，我給它取名為"點點"。
點點有一個三角形的頭，好像一個合金彈頭。它還有一雙圓圓小小的眼睛，炯炯有神，好像兩顆黑珍珠，又像兩顆璀璨的水晶。點點的嘴巴一張一合的，好像剛比賽過馬拉松的運動員在拼命地喘氣。它的腮一扇一扇，彷彿是兩把迷你的小扇子，它幫助了點點的呼吸。我的小可愛有四個魚鰭，分別是背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭，在水中翩翩起舞。它的尾巴長長大大的，桔黃色，想一把正在剪布的小剪刀，用來調節方向。它那一身黃澄澄的魚鱗，好像士兵披在身上的鎧甲。
有一回，我給點點換水，沒想到，就在我把管子伸進一個角落的時候，它利用管子和魚缸的小縫隙，一下子蹦了出來，幸虧我眼疾手快，一下子就抓住了它，點點只好乖乖地呆在魚缸裡了。
我的小金魚既淘氣又可愛，為我的生活增添了許多色彩。
觀察小魚作文15
今天晚上，我去喝水，發現我家的小魚睜著眼睛，一動不動地停在水底，我看了好一會，它在幹嗎？是睡覺嗎？為什麼睜著眼睛。
一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。
我觀察了好久，終於忍不住了。我問媽媽為什麼，媽媽說：“因為魚是沒有眼皮的，所以只要魚一動不動地停在水底，就說明魚在睡覺。”
聽了媽媽的話，我恍然大悟。後來我在網上查了查，發現媽媽跟網上說的一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因為它沒有眼皮。
我從這件事明白了一個道理：只要留心觀察，就一定會有所發現。而且媽媽還告訴我，魚的記憶力不超過七秒。
後來，我在家也做了一個觀察試驗：我把魚食放在魚缸裡一點兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點兒魚食，發現它們又吃完了，我相信了它們的記憶力真的只有七秒。
有觀察就有發現，我要養成觀察的習慣，我相信就會不斷地有更多的新的發現。