互相關愛作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的互相關愛作文，歡迎閱讀與收藏。
互相關愛作文1
那是一年級的一節體育課，我忽然肚子痛，那時好多同學過來關心我，那件事讓我久久不能忘記。
那是一個冬天的早上，在體育課上肚子痛了起來，老師讓我在場地休息，過了幾分鐘自由活動，好多同學過來問我：你怎麼了，有什麼事，肚子不舒服嗎？因為痛得很厲害，老師打電話叫家長過來。在這時間裡，有的幫我打熱水喝，有的幫我套件衣服；還有的怕我肚子餓，給我一點東西吃。
由於我媽媽工作的地方離學校很遠，要一個小時才能到。所以我必須跟肚子打“一場大仗”。我是一個數學組長，就有人幫我收作業，到了吃午飯的時間，我不怎麼走動，就有人幫我拿午飯給我吃。終於，一個小時後媽媽終於來了，我要走出學校，同學們就自發組織對我說“祝楊傑肚子痛快點好，早日回到學校”，之後就向我拜拜了。
這件事讓我知道同學之間要互相關心，不要小看那一點點小事，當你將來回想也許就是影響你人生的一件大事。
互相關愛作文2
那是在我上三年級的時候。因為我一味的主張步行上學，爸爸媽媽也拿我沒辦法。就這樣，在人們的視線中出現了一個小女孩揹著沉重的書包邁著艱難的步伐一步步的向學校走去的情景。
一開始，人們議論紛紛。後來，也倦了。
在通往學校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會摔個嘴啃泥。但你可千萬別小看它，它可是我上學的必經之路。每天早上，我幾乎都會在心裡默默祈福：千萬不要下雨！
可是，下雨天總是會來的。在一個陽光明媚的星期一，本來一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學的時候，天突然昏暗了，我一看這架勢，便飛快地往家跑去。可是遲了！就當我走在那條土路上時，雨便立刻無休止的下了起來。那雨真的好大！很快便淋溼了我的衣服。我艱難地一步步地走著，可雨實在太大了，路也實在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那裡。
就在我幾乎絕望到了極點的時候，一束亮光在我的眼前閃過。儘管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產生了鮮明的對比。不一會兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿著傘和手電筒的中年婦女。見到我，她先是對我慈祥的微笑，然後便問我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了。”儘管她的微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說不定她這慈祥的微笑裡面還藏著種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對我說：“要不我和你走到那條柏油路那裡，然後你再慢慢回家吧！至於我，我家不在本地，我的家人遲早會來接我的！”“可是……”“快走吧！”
出於那時已經很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開了這裡。到了柏油路，她果不其然地實現了她的諾言，離開了我。
雖然這件事已時隔整整三年了，但每當想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話語，還是會有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。
互相關愛作文3
小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿著自己最喜歡的東西去看望小熊。
它們來到病房輕輕地敲開門，看見小熊躺在病床上。小熊看見了，連忙坐起來。
這時，小鹿拿著一束鮮花對小熊說：“熊弟弟，這是我在花園裡摘的最美麗的鮮花，你聞了，就會有精神了。”小熊感激地說：“謝謝你小鹿，等我好了，就和你一起去花園裡看鮮花。”接著，小兔拿著一根紅蘿蔔對小熊說：“小熊，這是我在菜園裡挑的一根最大的蘿蔔，它有豐富的維生素，你吃了，馬上就會健康起來了。”小熊聽了說：“謝謝你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍。”然後小猴拿著一個又大又紅的桃子對小熊說：“小熊，這是我在果園裡摘的桃子，很新鮮，有豐富的營養。你吃了，很快就會恢復健康了。”小熊聽了，感動地說：“謝謝你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果園裡摘桃子。”過了幾天，小熊的病好了，它們又可以一起玩耍，一起學習了。
互相關愛作文4
人與人之間有很多種愛。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的愛；親友之間的愛；人與人之間也有一種特殊的愛，那就是陌生人給予的愛。那種愛讓人感到溫暖和親切。
在我的記憶裡，這件事就像印刷機一樣銘刻在我的腦海裡，我無法忘記它很長一段時間：有一次，當我坐公共汽車的時候，我在司機旁邊找了個座位坐下來，上下車都很容易。停了一下，一位老婦人走了上來。她凹陷的眼睛有一種不同的光澤；她皺巴巴的臉使她看起來和藹可親；她高高的鼻樑使她看起來嚴肅。
“有人給這位老太太一個座位嗎？有人給這位老太太一個座位嗎？”我的耳朵幾乎和它一樣震耳欲聾。但是車裡沒有聲音，似乎每個人都是木頭頭。這位老奶奶有一雙明亮的眼睛。當時，我猶豫不決地說：“你想給老人一個座位嗎？”我突然站了起來，“奶奶，坐下！”我的聲音如此之大，以至於每個人的眼睛都在看著我，我的臉變得通紅。
互相關愛作文5
人與人之間的關愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像印表機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裡，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。
互相關愛作文6
有一次我看到了一則令我至今難忘的故事，看完它之後我感受深切，久久不能平靜下來。現在我把這則故事講給你們聽一聽。聽完之後也不要忘了認真思考一下。
故事是這樣的，在一個寒風呼嘯的感恩節的早上，平靜的街上突然響起吵鬧的聲音，這些聲響是從一間破舊的屋子裡傳出來的，屋子裡有些髒亂。一張桌子、一個碗櫥和一張床。桌子上放著一些亂七八糟的東西，碗櫥上放著一些還沒有洗的碗。房內的一對夫婦不僅因為每天不能填飽肚子，飢一頓飽一頓的，還無法慶祝節日而爭吵著，互相抱怨著自己對對方的不滿。他們的幾個孩子茫然地看著，大兒子想要上前制止他們，卻又不敢。突然，傳來了一陣敲門聲，丈夫立刻上前開門，只見那個人拿著火雞、火腿、土豆等蔬菜和肉類，那個人見丈夫不說話，開口說：“朋友，有人託我把這些食物送給你們慶祝節日。”丈夫推辭著。那個人說：“朋友你必須得拿著，這是別人叫我送來的，你們不收下，我會為難的。”於是丈夫就收下了這些東西。他們的大兒子把這件事深深的記在了心裡，想著：在困難的時候一定會有一個“他”幫助別人，我以後也要像他一樣幫助每一個人。
很多年以後，男孩長大了，又是一個感恩節。他買了他根本吃不完的美味食物，儘管他的收入菲薄。但他還是拿著這些食物，走到一間房子的門前，敲了敲門，從房子裡走出一名婦女，長得骨瘦如柴，後面還跟了幾個孩子，也很瘦，但跟那個婦女比起來，也不算什麼了。當他把食物遞給那位婦女時，那位婦女感激得說不出話來。這無疑是雪中送炭。他說：“你不用感激我，我只是一個送貨的，如果你要感激我，你們以後就儘可能地幫助別人吧，然後他轉身就走了。”
是啊，這一件小事看出人與人之間的關愛，我們也要將愛心傳播，將美德發揚光大，讓每個人在受到困難時，都能受到“他” 的幫助。
互相關愛作文7
人與人之間互相關心，互相幫助，這是人世間最美的美德，我，媽媽和鄰居之間就有過這樣一個故事，現在我來給大家講講吧！
我記得小時候，我家鄰居不是為叔叔，而是位阿姨。這位阿姨有一雙葡萄般大的，水靈靈眼的睛。彎彎的眉毛，像月亮，櫻桃般的嘴，紅潤又有光澤的瓜子臉，加一頭烏黑髮亮的頭髮在陽光下顯得特別耀眼。她一笑就如燦爛陽光照耀在身上那麼暖和，有時又像和風拂過你的臉頰似的清爽，一雙又細又長的腿，走起路來非常輕盈。不過她住的房子有些破爛不堪，屋子裡被她打掃的，又幹淨，又舒適。要是在寒冷的冬天進去就像在溫暖的夏天一樣，涼爽的秋天進去就像在溫和的春天一樣，因為她很勤勞。
記得有一次，我爸爸不在家，媽媽加夜班，那時，我又還不會燒飯，只好餓肚子，愁眉苦臉的坐在家門口的石板凳上。這時，這個阿姨又正好出來，看見了我，就用那溫柔的口音跟我說“怎麼了，怎麼不回家吃飯，難道你爸爸媽媽都不在家嗎？要不到阿姨來吃飯吧！我聽後，有開心的笑起來了，阿姨也笑了，彷彿有人用手輕輕撫摸著我的臉頰。我默默地在心裡說“阿姨可真善良啊！”晚上九點多時，媽媽回來了，我把事情告訴了媽媽，媽媽說“這樣啊！你謝謝阿姨了沒有？”我大聲說“有”。
還有一次，記的阿姨忘帶鑰匙了，門沒法開啟，媽媽看見了就讓阿姨到我家吃飯，可是她不好意思去，媽媽說“這有什麼關係，你也幫助過我們家嘛！鄰里之間互相關心是應該的。後來，還是我們硬說服她的呢！吃好飯後，媽媽還拿美味可口的水果給阿姨吃，阿姨不好意思的連說謝謝。我在心裡想“哎呀！”“阿姨可真客氣呀”！“反正都是鄰居嘛”！“呵呵！”從那以後，我們倆家經常在一起互相關心，幫助，阿姨也會常來我家做客，我家有什麼東西都會給阿姨送一些拿過去。
互相關心是一件很好的事，要是全世界都互相關心，我想這世界會充滿愛，這樣還會讓我們的世界增加美好。
互相關愛作文8
今天是一年一度的運動會，運動員們一個個奮勇當先，像一匹脫僵的野馬。
我也是一名運動員，這次運動會我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘，班長羅皓悄悄地叮囑；“林嘉鑫，你換一下釘鞋吧，等會就可以跑快點。”我點了點頭，羅皓還說；“你快去活動活動，把肌肉拉開，以免拉傷肌肉。我想：“不愧是我們的班長，懂得關心同學。”
走到跑道上，就要開始比賽了，徐老師怕我們待會兒跑完吃不消，早早就跑到終點接應我們，徐老師看見我笑了笑，這笑容就像母親一樣親切。開始比賽啦！裁判員槍聲一響，沒等我邁出第一步，同學們的加油聲就已經響徹雲霄了。第一圈，我以優異的成績在小組裡遙遙領先，遠遠地甩開了第二名。風輕輕地吹，紅旗在空中隨風舞動。不一會，比賽進入了關鍵時刻，我們啦啦隊的加油聲隨著我們的比賽越來越響亮，甚至有的同學為給我們加油，還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了，有的運動員的體力有些吃不消，已經開始搖搖晃晃了。最後50米了，最後50米了，“快點！加油！”老師也在拼命的吶喊，同學們站在一邊，費了九牛二虎之力，也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學們的期望，我要振作起來。猛然間，一股強大的力量湧了上來，我一鼓作氣，帶著同學們的鼓勵和關愛，不斷向前衝。啊！我第一個衝到終點。徐老師早早伸出雙手，兩手一接，就把我扶住了，我們走到一旁。詹康健跑了過來，二話不說，從老師手中接過我，一個轉身，一把拿起我的右手搭在他的肩上，再用另一隻手緊緊地抱著我，扶著我。詹康健關切地問；“你有沒有受傷，累不累啊，要不要坐一下，沒等我提口要水，他就已經拿了瓶水遞到我面前。
這次運動會我過得非常充實，我要感謝全班同學，更感謝我的老師——徐老師，感謝你們對我的關心和鼓勵！
互相關愛作文9
世間因為有愛而豐富多彩，如果世界是一棵枝繁葉茂的`大樹，那麼關愛就是這棵樹的枝幹；如果世界是一隻手，那麼關愛就是手中的經脈。被人關愛是一種溫暖的享受，關愛他人更是一種高尚美好的品質。
記得在去年的秋季，那是一個秋風送爽、金色宜人的好日子，我早早地來到醫院看望外婆，夾帶著秋風的氣息，一絲菊花的清香，我們散步在幽靜的花園裡。正當我與外婆說得起勁時，剎那間，一陣可怕的尖叫聲猶如惡魔般的蹦進我的耳窩，如晴天霹靂般打破了這優雅寧靜的氣氛。我和外婆二話不說，以閃電般的速度衝向了“案發現場”。
突然，只見眼前發生了一件不可思議的事情：一位阿姨正臉色蒼白、眉頭緊鎖地雙手抱著大肚子，雙膝跪地不停地發抖，嘴裡不停地發出“救命啊！救命啊！”的呻吟。估計她今天正要趕著去生產，誰知肚中的小寶寶卻按耐不住自己興奮激動的喜悅心情，迫不及待地想要來到這個豐富多彩的世界。
我和外婆見情況緊急，不約而同地脫下身上暖乎乎的外套，蓋在孕婦的肚子上，然後急忙叫住過路的人過來幫忙，大家不假思索、毫不猶豫地衝了過來，一個人慌忙地拿出手機打電話叫救護車，另一些人神色緊張地脫下外套幫她取暖和保護肚中的孩子，並時不時地上前安慰她、鼓勵她：“沒事的，沒事的，挺一挺就沒事了。救護車馬上就到了，再忍一忍啊！”當時，我的心也跟著怦怦的跳著，此刻的每一分每一秒都是如此的漫長，而孕婦臉上那疼痛難忍的痛苦表情又令人既緊張又害怕，我們恨不得能自己將孕婦立馬送往醫院，而外婆也在一旁焦急地等著救護車，一臉的憂慮和焦急，嘴上還不停地嘀咕道：“車子怎麼還沒來啊！要是來不及了怎麼辦啊？”
話音剛落，一陣響亮徹耳的急救聲傳來，大家這才把心裡的大石頭放下，漸漸地鬆了口氣。還高興地說道：“終於沒事了啊！”看著孕婦安全地上了救護車，大家才終於放心地離去。
世間，每一個角落都充滿著愛，只要我們能時刻用愛去幫助別人，將愛分享給他人，用愛來化解一切困難，那麼世界將會變得更美好。
互相關愛作文10
我相信許多人都曾經經歷過許多愛的事情，我也不例外。在我讀小學期間，有許多愛的故事在我身邊發生，在我的記憶裡有幾件最深刻的事情，有關於同學和同學之間，老師與我之間的事，這裡，我給大家說一說老師和我的事情。
那是一天下午，我們十多個人從外面走進教室，我走在前面。忽然一位同學從後面向我背後倒下，把我撲倒了，我也向講臺邊緣倒過去，隨著一陣劇痛，我“哇”地哭了起來。同學們都跑來看我摔著了哪裡，一位同學見我的嘴巴下方流出了鮮血。班主任知道了，他抱起我就向校門口跑去，叫了一輛三輪車送我去了醫院。
我的血滴到了班主任老師的身上，但他卻一點也不在乎。到了醫院縫了幾針，我回到了學校，大家的心也恢復了平靜。
出院之後我在想，是什麼原因讓班主任如此不顧一切呢？哦，我知道了，讓班主任不顧一切的力量是愛！
我希望這份愛能傳遞給更多的人，讓更多的人像我們的老師一樣去幫助別人。
互相關愛作文11
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
如果說老師給予的是知識，那麼同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動，只要每個組六個人的總分在班上前三名，就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵，或許我們為了加分而互相幫助，或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課，但畢竟我們相互幫助了。而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。
幫助成了我們的習慣，即使我們幫助的並不是本組成員。漸漸地我們明白，我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了，而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。即使我們得不到加分，我們也願意幫助他人，去關愛那些成績差的同學。操行分不再那麼重要，我們在無形中將被動化為了主動。
夜裡一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時，同學的一個電話，一句“作業做完了嗎”，一句“加油”，一句“努力”的簡訊，不論話語的長短，心總是那麼暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人在戰鬥，你的身後還有無數默默支援你的同學。
當你在長跑考試中氣喘吁吁、筋疲力盡時，會聽見有人在為你加油，他的聲音已經沙啞，但他還在堅持為你吶喊助威，而這對他沒有半點好處。
這就是同學間無私的關愛，它沒有母愛的偉大，沒有父愛的深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。或許三年後我們不再是同學，但我們卻永遠不能忘記，那些在黑夜中為你舉燈的同學們，那些我們互相幫助時的點點滴滴
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜裡掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
互相關愛作文12
關愛是一盞燈，明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船，把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕的打開了記憶的閥門。
記得那一天，陽光明媚，天氣甚好，我心境舒暢，我走在大街上，唱著一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個互幫互助的情景，是一個老人他是一個盲人，。他正要過馬路的時候，一輛寶馬車突然窗簾過來，那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍，真是有驚無險呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見的老太太此刻可鞥已經在醫院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事後拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太，，問他有事還是沒事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎？”，交警叔叔用啦一個善意的謊言說：“沒事沒事，一點事都沒有你放心好了。”兩個人的互相關愛值得我們學習。
此刻，每當我看到這樣的情景的時候，我就會想到，為什麼我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫忙他人，關愛他人。讓世界變得更加完美吧。
誰然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著關愛他人的一顆火熱之心，我也把關愛傳遞於他人，讓美麗的世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧，打造一個全新的世界吧。
想起王教師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不明白該去哪裡，正在焦急的時候，王教師走了過來，她看著我親切地說：“跟教師回家吧!
”看我還在那裡猶豫不決，王教師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王教師家，王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王教師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王教師好像明白我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎樣王教師叫一聲我就起來了
王教師帶著我去學校，在路上我看著王教師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，此刻怎樣變得那麼溫柔啊!
我感激王教師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我必須要取得好的成績來回報教師的愛。
人與人之間的關愛。
互相關愛作文13
關愛如一首首心靈之歌，唱出了動聽的、美的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好，並讓關愛在我們的心靈深處紮根。
記得有一次，佩怡打電話告訴我，她生病了，叫我幫忙把她的作業交給老師。我答應了。她把作業送到我家門口。作業本發下來後，我就幫她抄作業。連續三天都是這樣。
到了晚上，天上下著大暴雨，我回到家就全身溼透了，我換好衣服，佩怡就打電話過來，說：“文靜，你不用幫我把作業送到我家，我過一會就過來拿。”我說：“不用，你生病了，我現在就給你把作業送過來。”我和媽媽說了一聲，拿著雨傘和課堂要做的作業和佈置的作業，為了不淋溼作業本，我就把作業本放在衣服裡，到了佩怡家，我的衣服又溼了，我忙著告訴佩怡課堂作業是什麼，把作業給了她，我急忙跑回家換衣服。
雖然為了送作業給佩怡，我跑得很累，但我心裡還是很高興。關愛他人是我們要做的。
互相關愛作文14
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裡，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！
”看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛。
互相關愛作文15
想到王先生，我的心是溫暖的，充滿了感激。
星期三下午放學後，因為媽媽不在家，我不知道去哪裡，很著急，王老師走過來，她親切地看著我說:跟老師一起回家吧！
望著我還在猶豫，王小姐伸出手，牽著我的小手去了她家。我覺得她的手很溫暖。
到王某家，熱，可口的飯菜我吃的王年底，我看著王那溫柔的眼神，不具有約束力，而美國和美國吃了一頓。全，王似乎知道我要睡覺一樣，他對我說：你睡一會兒。我躺在床上很快就睡著了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過來。我在家裡的媽媽驚訝五六次沒有醒來喊，王召喚出來我是怎麼了？
王先生帶我去學校。在路上，我看著王老師慈祥的眼睛，心想：她的眼睛在課堂上很嚴厲。她現在怎麼能這麼溫柔！
我感謝王小姐的照顧。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好成績回報老師的愛。
人與人之間的愛。