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快樂的兒童節的作文

【推薦】快樂的兒童節的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的快樂的兒童節的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的兒童節的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。早晨穿上節日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂

  早晨,我們欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子裡,我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最後一個節目終於到來了,我終於要上臺表演了。最後一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,後天就是六一兒童節了,首先,在這裡,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,閤家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”

  下午,班級還開展了六一聯歡會。我們班的遊戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了遊戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣佈這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學校發來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。於是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那裡人山人海,我們各包了一隻,給校長看了以後,他給我發了一張獎狀,上面寫著:屈雯靜同學:你在20xx—20xx學年第二學期德育導師親生活動“包粽子”比賽中獲得優勝獎。特發此獎,以資鼓勵!

  這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。

快樂的兒童節的作文 篇2

  今天是六一兒童節,我高高興興起了床。刷牙洗臉完畢,我直接去吃早餐。中午到了,我用盡九牛二虎之力向好朋友家跑去。我一到他們家,看見他們家只有他爸爸在門口,我想今天是六一兒童節,卿揚橋(這是我的好朋友)肯定出去了,我在他家等了很久。

  因為今天出了太陽,非常的熱,我坐在椅子上,連汗水都出來了。我匆匆地走過去,跟卿揚橋的爸爸說:“叔叔,如果卿揚橋回來了,你就叫他來我家來找我。”我剛走到他家門前,只見卿揚橋在扮演福娃,跑了過來。我笑著說:“我剛準備走,你就回來了,真的太巧了!”我喊卿揚橋到我家去玩,他微笑著說:“等一下,我換一下衣服。”時間一分一秒的過去了,卿揚橋終於出來了,我看他穿著奧運火炬手的衣服。我跟他開玩笑說:“奧運火炬手什麼時候來我們利川啦?呵呵!”我們兩個慢慢吞吞地向我家走了過去。到了我家裡,我和他商量今天六一兒童節怎樣過。

  過了半個多小時,終於商量了出來。該吃中飯了,我和卿揚橋一會就把飯吃完了。吃完飯我去找爸爸要錢,爸爸卻說:“不給。”我垂頭喪氣地走了。卿揚橋突然說:“沒事我請客。”我情不自禁地說:“你太夠朋友了。”我們來到大眾廣場,那裡的人非常的多,我們在大眾廣場玩了許久。然後卿揚橋說:“去照拍拍樂好不好。”我高興地說:“好啊!”我們來到照拍拍樂那裡,準備開始照了,過了一會兒照好了,我喊老闆幫我們照的照片取出來,取了出來我看見自己好像變了一個樣子。心想:怕什麼怕,只要我自己知道就行了。下午了,我該吃晚飯了。就這樣我度過了一個快樂的六一兒童節!

快樂的兒童節的作文 篇3

  當春天的花兒開倦了,樹枝上的葉子密密匝匝、濃廕庇日的時候,“六一”就來了。

  “六一”這天,學校舉行了歡慶活動。整個校園裡充滿了同學們的歡聲笑語,到處飄著五顏六色的氣球。你瞧,在學校的“書香樓”前的舞臺上,鋪上了鮮紅的地毯。舞臺的上空懸掛著一條橫幅,寫著“歡慶‘六一’兒童節”幾個大字。

  音樂響起,慶祝“六一”演出大會開始了。首先是男女大合唱,我看到演出的同學們上臺,心裡替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演,小演員們一本正經地表演著,他們模仿的動作惟妙惟肖,贏得了臺下大家的熱烈掌聲。節目一個接一個,看得同學們目不暇接。終於輪到我們班上場了,我站在舞臺後面,看到臺下烏壓壓的觀眾,雙腿直打哆嗦,這時老師走過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,我的心霎時就鎮定了許多。

  最後,我們班精彩的表演節目獲得了這次慶祝活動的一等獎,看著金光閃閃的獎狀,我們的心裡充滿了成功的幸福。

  一年有365個繽紛色彩的日子,每一天都像天上的星星閃耀在時光中,而最亮的星星,我想應該屬於我們快樂的“六一”兒童節吧!

快樂的兒童節的作文 篇4

  今天是星期一,一大早我高高興興地揹著書包去上學,即使和以往一樣書包裡都是上課用的課本,但今天對於我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有遊園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心裡別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕鬆,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參與學校為我們精心設計的遊園活動了。

  又一個快樂的兒童節,不知道我長大以後還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎麼過兒童節的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節快點來臨。

快樂的兒童節的作文 篇5

  為了能讓同學們的六一·兒童節過得更加快樂。學校決定,在兒童節到來的那一天,舉行表彰大會。給這一學年表現比較好的學生、對班級的事比較負責的班幹部和對學校紀律比較負責的值日生進行獎勵。

  到了下午第一節,同學們都懷著高興的心情走進了明照堂。在老師們的安排下,同學們都排得整整齊齊的。接著,校長在頒獎臺上大聲地說:同學們好。學校舉行的表彰大會現在開始。有請學校樂器隊為我們演奏國歌!說完,樂器隊們便開始演奏國歌了。一個同學拿著少先隊旗繞著同學們走了一圈,同學們都不約而同地舉起了右手,向這位同學和少先隊旗敬禮。

  國歌演奏完了,一個同學走到了頒獎臺上,用洪亮地聲音說:現在公佈06年至07年畢優秀的少先隊員……大家認真地聽著。當她唸到六三班,翁偉新時,我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的,竟說不出話來了。想不到我竟然被評為優秀少先隊員,真是太意外了。同學們聽到這句話後,都用異樣的眼光看著我。

  我只是一個剛轉學到這所學校的插班生,對於這裡的一切都還是比較陌生的。想不到我會……真是無奇不有啊!

  我的心跳似乎加快了速度,我邁著輕快地步子走到了領獎臺上,這時,不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新,翁偉新。你的獎狀。教導主任拿著一張大獎狀遞給我說。我立即用雙手接了過來,向教導主任敬了個隊禮。我把獎狀拿得高高的。這時,臺下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領獎的同學們。

  當我走下臺時,部分同學還在看著我。我當時真是既害怕又自豪啊!接下來,就是優秀班幹部和優秀值日生了。當他們領獎時,我的心裡也是挺佩服他們的。因為我以前也是班幹部,但我從來沒得過這種獎。我想,是我對班級的工作做得不好吧。於是,我下了決心,以後要是再能當上班幹部,我一定要認真負責。

  我回到家裡,立刻獎狀貼在了牆上。這正獎狀是我獲得的第九張獎狀了。它們就像是一面面鏡子,反映我小學階段的學習是好是壞。我看著這些小學的回憶,心裡有一股說不出口的愉快!

快樂的兒童節的作文 篇6

  六一兒童節下午,我們學校搞遊園活動。

  下午,2點鐘我就到了學校,半小時後,開始遊園活動了,活動豐富多彩,都好玩極了,它們分別是投球、釣魚和套圈,我參加了投球,我之前投了兩個都沒進,我不耐煩了,姿勢都沒做好,嘴裡唸叨:“這次沒希望了,絕對不準!”說罷,我就隨手扔了過去,可老天爺老跟我“作對”,倒讓球進了,在一旁的`同學說:“真奇呀!”聽到讚美,我又投了一次,我精神抖擻地拿起一個球過線,一邊把腳抬起,一投,投進了,第二個球我也投進了,心裡暗自高興,在撿球的同學說:“你可真能呀!”我投第三個關鍵球了,天有不測風雲,我沒進,我的嘴裡唸叨:“天不助我也!”不過,我還是得到了不少獎品。

  前後我又參加了其它的活動,我希望明年六一節還有更豐富的活動。

快樂的兒童節的作文 篇7

  回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那麼的清晰,彷彿就在昨天發生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海裡重播著。歡快的笑聲還在耳邊盪漾著。曾經“六一”節是屬於的歡樂節,現在“六一”節是屬於我們的回憶節。

  今年的“六一”爸爸問了我一個非常可笑的問題。他問:“‘六一’你們學校不放假還是媽媽理智一點,媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之後,滿腦都是因“六一”這兩個字佔滿了心房。是呀時間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個小屁孩,轉眼間成了大姑娘了。時間就是過得那麼快,在你發呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

  當初的我們快快地盼望著快點長大,現在的我們又希望可以回到童年的時光。童年的我們是天真無邪的生活著,現在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時候與長大的區別嗎?是時間讓這一切改變了嗎?小時候的我們是不需要想太多的事情,那些複雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現在的我們有了自己的思想,懂得對與錯,看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經過時間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進著。

  過去的事情已經過去了,留下的是美好的記憶。現在的今天是要我們去珍惜,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經過去了,是不能沉迷於它的。只有努力過好今天。