精選六一的作文合集8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
今天是六一兒童節，我過的非常，為什麼呢？聽我慢慢告訴你！
開心之一——班級聯歡會
早上，我們在班裡開了一場熱鬧非凡的“慶六一”聯歡會，們精心準備了節目。在的安排下，薛丹妮的小提琴演奏、宋子怡、李欣冉的拉丁舞表演都十分精彩，我為們表演了街舞，我們還有豐富的猜謎語、等節目，大家玩的都十分開心。表演結束後，我們又了零食。時間過的很快，不知不覺就下課了，同學們意猶未盡，歡笑聲久久不停。
開心之二——學校展示
的節日，開心的度過。今天學校給我們準備了一場營養豐富的“慶六一”大餐。有激情飛揚的誦讀展示、有精美手工作品、、繪本展示，有兵乓球、五子棋，還有班級聯歡會等等，大家用獨有的方式慶祝這美好的節日。
開心之三——家長課堂
下午上課，孟湘軒的媽媽給我們上了一堂“愛眼護眼知識課堂”，她耐心地為我們講解怎樣，讓我了更多的知識。結束後，阿姨又給我們了，祝我們六一兒童節，我真開心！
開心之四——瘋狂遊樂場
放學後，媽媽帶我去遊樂場，放眼望去，好多家長陪著孩子來這裡玩，因為今天是我們的節日。媽媽說，最好的就是陪伴，我心領神會。在遊樂場，我選擇了性場地，攀爬、走鋼絲、輪胎橋、獨木橋、盪鞦韆，每一項我都玩的得心應手，不亦樂乎，玩到高興時，媽媽就和我一起參加，看著媽媽開心地笑容，覺得她一下子年輕了許多，更像一個大孩子。我也謝謝媽媽的陪伴，祝媽媽永遠開心！
六一的作文 篇2
“六一”一個代表著漸漸遠去的歲月的詞呀！它彷彿已經離我很遠很遠，好像多年的知交，流連不忍棄我而去，雖然快要不屬於我了，卻彷彿是為了給這純真的童年留下難以磨滅的痕跡，不會再有的相聚使我無比珍惜。像送別朋友，望著它離去的背影，溼潤的眼眶卻堅強地不讓淚水往下滴……
個頭和年齡不相稱地瘋長，現在每當別人談到“六一”時，我的臉總會不知不覺的發紅，其實我也明白為什麼，這可是買了不少次成年人的門票才次成年人的門票才領略到的——成熟的感覺！
20xx年的“六一”好像比往年來得更早一些，平日裡埋頭苦學，每天看日曆也只是關心是週一還是週六。不經意間，“六一”就來到了眼前，像是有個天真無邪的小精靈，把節日的資訊到處傳揚，像我一般大的和比我小的孩子們立刻就感受到了，歡欣的心情像煙霧一樣在每一個孩子身上瀰漫，這專門屬於我們，而又將再不屬於我們的節日，讓我歡喜讓我憂。
還是讓它更有意義吧！先放下學習，來好好計劃計劃最後一次屬於我的“六一”吧！
唔～“六一”那天，我首先必須好好的睡一個懶覺，最多，睡到10：00，要知道平時一貫勤奮的我，每天都是早上天剛矇矇亮就起床了，洗漱一新後，早餐、早讀，7：30一準到學校。
如果“六一”被我睡到了10：00的話，我想我那形影不離的大“胃”王一定會咕咕地發出不滿的警告。所以當然要去吃好多好吃的，一來安慰安慰我這十幾年也沒有吃飽的胃，二來是為了表現我非常聽話，老人們不是常常叮囑我們說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”
喝足吃飽以後，一定要去買東西——購物。要知道我畢竟還是太年輕呀！真正屬於我的東西不多，沒錢卻最喜歡採購，“窮”開心嘛！當然所謂的購物無非就是買一些小飾物吧！例如：髮卡、掛飾、徽章。說到徽章可是我的最愛呀！你看那一枚小小的徽章上，竟有如此之多的圖片，個個都是生動活潑、栩栩如生、可愛多姿的，彷彿在一枚小徽章上能容的下大千世界，萬種風情，多神奇呀！
“六一”的中午，應該準備一頓大餐，我想能和同學一起度過就再好不過了。想象一下吧！幾個知心好朋友在一片野地上嬉戲娛樂，在一起吃零食吃燒烤，聊聊天也可以，只要不聊學習。好不容易撿了一個小孩子的節日，那還不按小孩子的方式自己過？忘了上課、忘了學習、也忘了寫作業，多美好呀！感謝這位我到現在還是不知道名字的偉人吧，是他為世界兒童安排了一個難得的節日，不過我又有點抱怨他，為什麼不安排兩天或一週那樣長一點的節日呢？不過我想他大概是怕我們玩瘋了吧！
“六一”的晚餐怎麼辦？從早上到中午吃了不少東西了呀，如果把大“胃”王撐成了超“胃”王，我的窈窕身材估計會變得結實和魁梧，真是這樣我會學姚明去美國打籃球吧？但是“好女不和男鬥”，所以我打算晚餐就和爸爸媽媽在家，吃點家常便飯，再幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一來可以減減肥，二來表現一下孝順，畢竟快長大成熟了嘛。
晚上的夜宵一定不能再吃了，雖然看電視會看得很晚，肚子意見如果太大，我就給它喝一罐旺旺奶，保健書上可說了~睡前喝罐奶，趕走蚊子睡得香。
總而言之，六一是屬於我們的節日，屬於每一課永遠充滿童真的心！
六一的作文 篇3
“六月一日，屬於咱們的節日”，我哼著小調步入教室。首先映入眼簾的是花花綠綠的氣球，有粘在窗戶上的，有放在座位上的，還有貼在黑板上的，掃視一圈節日安排，我們共可以玩三個遊戲：喊數抱團、敲鼓轉圈和掌上明珠。
守先進攻喊數抱團，哇！這片還堆的氣球可是真多呢。潔白的氣球閃閃發亮；黃色的氣球鮮亮驚奇；而紅色的氣球則耀眼傳神。我們幾個抱成一圈，隨時等待“變成團。”遊戲規則：音樂停了後，老師報數，是幾就幾個人圍成團。我豎起耳朵聽著，可謂“功夫不負有心人”，我在這個遊戲中喜滋滋地勝利了。
再向敲鼓轉圈出發！哈！這地方顏色也很炫嘛！五彩繽紛的小鼓，七彩斑斕的矇眼手帽，我一看就“相中”了一塊藍精靈手帕，一個紫羅蘭小鼓，先戴上手帕，模仿象鼻轉五圈，再走上前敲鼓，能敲到算贏，今天我真是踩到“狗屎運”了，在這一專案榮幸獲得二等獎！
最後蹦跳著跑去掌上明珠。喲！這個區域的顏色跟前兩個專案的顏色相比真是不甘示弱。遊戲規則，拿一個乒乓球放在乒乓拍上，繞桌子走一來回。我拿著乒乓球拍，小心翼翼地一步一步，生怕一腳會踩空了似的！漫長的紅軍路程終於走完。而歡樂的六一也即將結束。
多麼奇特的六一，多麼色彩繽紛的六一。我想，如果氣球會笑，那麼此刻展示的便是它們獨特的笑顏。
六一的.作文 篇4
“六一”那天下午，我和學校裡的同學和她們的家長去了世紀公園，我們玩得非常開心。
我們一行有12人，分別是蔡旖霏和她媽媽以及弟弟、史雯和她爸爸、孫清玥和她爸爸及我和媽媽。我們一點出發，一會兒就到了我們的目的地：世紀公園。
到了那裡，一位叔叔去買票，我們小朋友在世紀公園門口照相，照完相之後，我們最先玩了驚險的“碰碰車”，其次玩了“漂流船”、之後玩了“挑戰者碰碰船”、接下來玩了“太空漫步”、後來玩了“小蜜蜂”。其中我最喜歡玩的是“挑戰者碰碰船”。
“挑戰者碰碰船”是一種電動自控船，可以互相撞。我上來之後，跑到駕駛座位上，繫好了安全帶，“叮鈴鈴”，鈴響了，我立刻握緊方向杆，按照它的行駛方法，向左一打彎，正好碰見了蔡旖霏和史雯她們的碰碰船，於是我趁她們不注意，使用偷襲手段，朝她們的碰碰船後面狠狠地撞了一下，我成功了。之後我又去撞了孫清玥和鍾琳的碰碰船以及蔡旖霏媽媽和他弟弟的碰碰船，我也成功了。實在是太爽了！
這些遊戲玩完了以後，我們在一塊安靜的草坪上搭起了帳篷，我們在裡面吃了一些小零食。後來，大人們把帳篷收起來了，將墊子鋪在了草坪上，我們就在這段時間了撿了許多垃圾，那裡的人們都誇我們環保能力強呢！
拾完垃圾以後，我們又玩了“扔沙包”、“找寶”、“扔飛盤”這些遊戲。其中令我印象最深刻的是“扔沙包”。
“扔沙包”的遊戲規則是有一個沙包，兩個投擲的人面對面站，中間空著一些距離，是我們躲沙包的地方，如果某個人被打中了，他就下去站著，一隻腳翹起來站，如果一個人接住了沙包，就救上了一個人，也就多了一口氣，如果沒有接住的話，她就要下去了。第一局是我媽媽和孫清玥爸爸來投球，其餘人當躲沙包的人。
第一局開始了，沒想到投擲方是如此地厲害，一轉眼間就只剩我一個人了，我不停地躲，也沒有想起試著接一下沙包，之後媽媽他們都就是投籃球一樣的向我扔沙包，就希望我能試著接一下沙包，救上來一個人，但我仍然不停地跑來跑去，後來我也被打中了，我們全軍覆沒了，我媽媽和孫清玥爸爸贏了。
第二局由蔡旖霏和鍾琳當投擲方，其餘人躲沙包。沙包在不停地在我們身邊飛來飛去可是，一下子又只剩下我一個人了，我依然沒有想到去拯救她們，後來我也被蔡旖霏出其不意地打中了，我們第二次全軍覆沒了。
這第一第二局深深地暴露了我的缺點：自私，沒有奉獻精神。之後，我認識到了我的錯誤，自己連常識的勇氣都沒有，哪怕我沒接住，被“打死”了，但也是“死”得很光榮的，畢竟我想到了去救她們。如果成功了，就能多一個人，多一口氣，後來說不定能將她們統統救上來，打敗投擲方。可是當時我卻一點兒也沒有意識到這點，
這一天，我們不僅僅玩得很開心，而且使我意識到了自己的許許多多的缺點。我下定決心，下一次一定要爭取改正這些錯誤，做一個品學兼優的好孩子。
六一的作文 篇5
6月1日星期五晴
今天，是“六一”兒童節，也是我最幸福和難忘的一天。
天剛一亮，我就爬起來，穿上整潔的校服，帶上鮮豔的紅領巾，興高采烈地到學校去了。
因為今天我們學校要開大會，表彰參加“咸陽市‘慶六一’迎奧運千米長卷繪畫大賽”獲獎的同學，而我又參加了這次大賽，並得了三等獎。
當廣播上說到三年級二班李張善昊獲三等獎時，我顯得更神氣了。上臺領獎時，我抬起頭，挺起胸，大步大步的朝前走去，神采飛揚地走上領獎臺，並向上面的校領導行了少先隊禮，接過證書後，又行了一個少先隊禮，然後，轉身向著全體同學照了一張像，照完像後，我歡天喜地地走下了領獎臺。
回到班上，有很多同學都爭先恐後、一個挨一個要看我的獲獎證書。還未等我的心平靜下來，老師又宣佈了一件事，說我被評為優秀少先隊員。當我拿到“榮譽證書”，開啟一看，只見上面寫著：“李張善昊同學在我校20 年少先隊活動中被評為優秀少先隊員”，我更是激動不已。
回家的路上，我的心情仍久久不能平靜。晚上，躺在床上也是輾轉反側不能入睡。心想：今後，我一定要繼續努力，不辜負老師的教誨，爭取更大的進步。
今天，是我上學以來，最難忘的一天。
六一的作文 篇6
我童年的六一過得很有趣，在那天小朋友們可以盡情地玩耍。
早上，一走進校園就可以聽見同學們的笑聲，大家都穿著一樣的校服，更加使校園變得五彩斑斕。
兒童節上午，我和同學們一起在操場觀看錶演，有表演舞蹈的，有表演拉二胡的，有表演唱歌的……，和同學們一起在操場觀看錶演讓我有一種說不出來的幸福，而那種幸福卻很快就結束了。
時間過得真快，轉眼間已是下午了。我在家裡吃午飯，吃好午飯爸爸媽媽就帶著我和妹妹一起去杭州樂園玩，我們開車到了杭州樂園，下車後買好票，到了裡面，我第一眼看到的就是那些刺激的遊戲，因為我是一個膽子很小的女生，所以心裡不免有些害怕。我們繼續往前走，看見那裡有賣吃的，有賣戴的，有賣玩的，我和妹妹就硬拉著媽媽的手讓她過去給我們買，後來我買了一頂粉色和白色相間的旅遊休閒帽和一副天藍色的太陽眼鏡，還買了一個冰淇淋。我和妹妹去坐過山車了，爸爸和媽媽在下面看著我們，過山車開了，一開始速度非常的慢，後來速度突然間就變得好快，我和妹妹在上面大聲叫喊，把心裡的那些害怕都釋放了出來，玩了過山車之後不在那麼害怕了，反而覺得很好玩。我和妹妹在遊樂場玩了很多刺激的遊戲。
愉快的一天就這樣不知不覺的過去了，夜晚，我在睡夢中和小夥伴們歡慶六一，歡迎她的到來。
六一的作文 篇7
今天是我期待已久的“六一兒童節”。當我參加完學校組織的“六一”活動回到家時，發現書桌上放著一件神秘的禮物。
我想：這肯定是媽媽給我準備的“六一”禮物。裡面是什麼呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。
哇！原來是一個精美的筆袋！這時，媽媽走過來神秘兮兮的說：“看看裡面還有什麼吧！”我開啟一看，筆袋裡居然還裝著一支筆。媽媽笑著說：“這些文具可都是學霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發現上面還寫著“我愛學習，動力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的好漂亮！渾身藍光閃閃，簡直像一支藍寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什麼送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對媽媽說：“媽媽，我要做一個愛學習的小朋友！寫好每個字。”
這就是我這個“六一”節收到的最棒、最有意義的禮物。
六一的作文 篇8
今年，是在小學生涯中的最後一年。今天，是我們度過的最後一個六一兒童節，因此，我也更加享受著六一兒童節的經過。
六一剛開始，學校就讓我們六年級的學生為一年級佩戴紅領巾，幫助他們進行入隊儀式。
當一個略顯羞澀的小妹妹站在我面前的時候，我眼前就漸漸浮現出自己剛入學時候的場景。那時候的我們，多麼天真啊！對一切事物都充滿了好奇心。那時候的我們也是多麼害羞啊！就連跟老師、同學們打招呼的聲音，都小的聽不見。
我輕輕地把小妹妹的領子翻上來，然後極其鄭重地把這光榮的紅領巾帶到小妹妹的脖子上，最後非常細心的打了一個結。
一切準備過後，我和小妹妹各退一步，認真地行了少先隊隊禮。在這短短的3秒裡，我腦海中漸漸形成了一幅圖畫。這一根短短的紅領巾裡有我上課聽講的坐姿，燈光下寫作業的身影，操場上瀟灑奔跑的背影。還有，站在西花臺烈士陵園裡演講的我，有升旗臺上莊嚴又緩緩升起國旗的我，有去年六一兒童節全校師生前主持的我。
這時，我又看見了小妹妹從無知爛漫成長為富有文藝氣息的偏偏少女。
啊！一個個童年美好的夢都化在了這一條紅領巾裡。
多麼難忘一個難忘的六一，一個忘不了的六一兒童節！