有關六一二年級作文六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六一二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一二年級作文 篇1
今天是六一兒童節，下午我們去人民會堂舉行聯歡會，我要表演兩個節目，所以，我既高興又緊張。
吃完午飯，我們去四號樓小廣場化妝，我和媽媽到了那裡，已經有好多同學在那兒排隊化妝了，我也就排在了他們後面，輪到我了，我先抹完油，再打粉底，然後化眉毛，腮紅，眼影，亮晶晶，就化好了。化完妝後，我和媽媽，陳影一起坐張伊林家的車去了人民會堂。
到了會堂，我們下車到會堂南門排隊集合，排好隊後，老師帶我們走進了人民會堂，坐在了座位上。會堂很大，有特別多的燈，非常漂亮。我們等了一會兒，看到主持人來了，宣佈聯歡會正式開始，第一個節目是開門紅，這時，會堂裡所有燈都滅了，只有舞臺上的燈亮起來，老師們穿著紅色的演出服，在舞臺上敲起了大鼓，整個舞臺上喜氣洋洋的，然後，隨著音樂的響起，老師們把鼓拉到了舞臺的後面，這時，一四班的同學們跑到了舞臺上，他們隨著音 樂和老師的鼓聲跳起了歡快的舞蹈，整個舞臺都是一片喜慶的景象。
緊接著二一班，四一班等也都表演的他們的節目。這時，主持人宣佈，下面請看二二班的“竹竿舞”。我們穿著苗族的演出服，拿著大竹竿，小竹竿，腳鈴等做好了準備。演出開始了，十個女生和一些同學先上去，等我們聽到“嘿”的一聲就上場，我一上場，就開始跳竿了，我和同學們隨著音樂有節奏的跳起來，跳完後就開始擺成四角的方陣，我們邊跑邊跳起來，跳完後，擺成五豎排，我們還跳竿，跳完了就敲竿，然後再擺成花形敲，敲完還接著跳，最後合聲“嘿”，就結束了，我們退場。
這時，同學們都回到觀眾席上，只有我和劉柏宇沒走，因為我倆還得表演跆拳道呢。我們就在後臺等著，等一三班，一二班，民樂隊表演了節目後，就輪到我們表演了，我們這次表演的是節目是“男兒當自強”，是由我們跆拳道班和武術班一起表演的。我們上場後，先表演了上步，撤步，正踢，跳換步，後撤步等一些基本功，然後表演了太極一章。接著，我和白伊楊、王可欣走到臺前，我先拿手弄了一下她的辮子，再挑了一下她的下巴，然後一推把她推到了白伊楊那裡，她就用中格檔擋住白伊楊的攻擊，把他打倒在地上，然後我過去衝著她的左肩膀一拳打過去，她用中格檔擋住了我的攻擊，一腳就把我踢倒在地上，白伊楊支撐起來，她又一腳踢的白伊楊在地上打了個滾兒，然後她讓我過去，我過去了，用手推她的左肩，她一把抓住的胳膊，把我甩到了白伊楊的身旁。我們的表演就結束了，這個節目展示了我們努力練習跆拳道的成果。
我回到了觀眾席上，和同學們一起欣賞接下來其他班的同學表演的精彩節目。
今天的節目真精彩呀！我們度過了一個非常愉快的六一兒童節。
六一二年級作文 篇2
今天是“六一”兒童節，我和媽媽出去逛街時發現路邊有一種寫著“許願火柴”的漂亮火柴賣，媽媽立刻買下了它。
我點燃了一根火柴，火柴發出鈷藍色的火光，火苗跳動著，從中間慢慢出來了一個鈷藍色的圓球，我繞到後邊，發現這個球有大大橢圓的眼睛，臉是白色的圓形，眼睛就在上方露出一半，眼睛中間有一個圓圓的紅鼻子，鼻子旁有六根鬍鬚，左右各三根，鼻子下有一條線，通向又大又闊的嘴巴。我疑惑地看了又看，它漸漸出現了一條紅帶子，上面繫著一個鈴鐺，哈！我這才知道竟然是哆啦A夢，我以為這麼小的哆啦A夢一定是雕刻品玩具，誰知哆啦A夢開始變大，我摸著哆啦A夢的頭，它的頭也慢慢軟了起來，哆啦A夢突然動了，只見他轉過身問：
“幹嘛？”
我愣了一下，笑著說：“真的是你嗎？哆啦A夢，見到你真高興，你能和我一起過‘六一’嗎？”
“行呀！你想去哪裡玩？”
“我想找你帶媽媽和我隨便去轉轉。”
“好，沒問題！”
哆啦A夢邊說邊拿出隨意門，我們隨著哆啦A夢進了門，到了深圳河附近，我和媽媽都習慣性地捏住了鼻子，哆啦A夢咕噥著說：這深圳河怎麼這麼髒？讓我把它恢復吧！他拿出時間包袱皮和放大燈出來，放大燈一照，時間包袱皮就變得好大好大，罩在了深圳河上，不一會兒，我們就聽到了“呷！呷！”地鴨子叫，哆啦A夢揭開時間包袱皮，一片美景呈現在我們面前——
深圳河兩岸已經是一片鳥語花香的景象，一隻只黃的、黑的、灰的小鴨成群結隊地在河面戲耍，河裡一條條紅色錦鯉自由暢快地在純淨透亮的水中游著……
“媽媽，好漂亮的河！”
只聽到路邊一個可愛的小妹妹指著深圳河對她媽媽說，小妹妹的驚呼聲吸引了更多附近的遊人向深圳河走過去，河面上時而傳出一陣陣大人和小孩子的歡快笑聲……
這時，哆啦A夢笑著對我說：“六一節快樂！走，我再帶你們到其它城市看看別的小朋友們是怎樣過快樂六一節的！”
我傻笑著點了點頭……
六一二年級作文 篇3
六一節就快到了，每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽說沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裡面扮演老師，胡可茹在裡面扮演王小蘭，而劉鴻則在裡面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉臺詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。
六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上臺的是劉鴻，我是第三個上臺的，我無意間在臺下看見了媽媽，呀!媽媽怎麼來了?我不是叫她別來的.嗎?她怎麼還來!到我上臺了，我的心就快跳出來了，好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
六一二年級作文 篇4
今天是星期一，也是我們期盼已久的【六一】兒童節，同學們臉上洋溢著節日的快樂，其實也是我最快樂的一天。
今天我參加了全校的《濮陽日報》社小記者掛牌儀式，報社的領導親自為我掛上了小記者證，我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小記者。我心裡就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。
還有令人更高興的事呢！那就是今天下午放假半天，而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學高興的得意忘形，把帽子和紅領巾拋上天空，來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因為今天【六一】兒童節，不捨得吵我們。
放了學，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子裡，頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我【咕咕】做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子裡，這時旁邊的朋友說了：【你這麼胖，少吃點肉吧，多吃點青菜。】我不好意思的臉紅了，再上誘人的【回鍋肉】時，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看著別人吃【眼饞】。
就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水裡，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在了腦後。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無比的快樂！
【六一 】 兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這麼快樂！
六一二年級作文 篇5
我盼望已久的六一兒童節終於到了！學校開展了一年一度的慶六一活動――文藝匯演。校園裡的氣氛和往日大不相同了！一隻活潑可愛的唐老鴨充氣玩偶站在校門口和人們打著招呼。老師和同學們的臉上洋溢位喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動作和幽默的語言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開始了，他們優美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終於輪到我們二年級演出了，我非常激動，因為我也是其中的一員。我們的童話劇――【爭吵】，演得很精彩，贏得了老師同學們的陣陣掌聲。
這一天過的太快樂了！
六一二年級作文 篇6
星期日，我和同學們去星期八小鎮玩。媽媽說就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣，戴上消防帽，然後坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發工資。
跟著去到飛行社，拉上行李箱，當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家，電力工程師，蛋糕師傅等一共九個職業。我玩得好開心啊！ 回家後還想著星期八小鎮呢！