《城南舊事》的讀書筆記範文（通用6篇）
認真品味一部名著後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《城南舊事》的讀書筆記範文（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》的讀書筆記1
城南的古老故事對我來說既陌生又熟悉。陌生感是因為當我開啟書的時候，我對裡面的內容一無所知；熟悉是因為這本書從去年起就一直靜靜地躺在我的書櫃裡。
暑假期間，這本書被放在最顯眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜歡讀的書壓得喘不過氣來。在母親的催促下，我不情願地打開了書的第一頁，但我又不願意合上書。我現在怎麼能讀這麼好的書呢？
這本書的主人公是英子，他生活在民國時期的北京南部。有英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個僱來的保姆，宋媽。第一個故事是：惠安堂裡有一個瘋女人。她的母親不讓英子照顧她。但是英子非常喜歡她。第二個故事是關於一個哥哥答應陪她去看海，偷別人的東西給哥哥看。但對英子來說，他是他的朋友。但最後，我失去了這個朋友。第三個故事是關於：聰明的主人公讓蘭阿姨以自己的方式離開她的父親。保護我的家。
讀完這本書，我記得媽媽對我說：媽媽一定要給你一個快樂的童年。我以前沒有意識到我媽媽的話的意思。讀了這本書，我漸漸明白：童年會隨著我的成長而消失，總有一天我會成為一個成年人。但童年的快樂記憶不會消失，將永遠留在我的心裡。我會珍惜現在的一切。讓每一天都開心。
《城南舊事》的讀書筆記2
淡淡的文字，悠悠的介紹了一個小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也形影敘述了20世紀的老北京。
駱駝隊、惠安館、鬧市、新簾子衚衕。這一幕幕宛如流水一般，在腦海中輕輕的流淌，靜靜的回味。讓我彷彿身臨其境。
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”英子在心中默唸著。在他的童年裡無憂無慮，可父親的突然離開，讓英子明白，她告別了父親，同時也要告別童年。年僅十三歲的她必須承受一個孩子無法承受的責任！這是英子成長的轉折點，她在也不是小孩子了！這是城南舊事的最後一章，這章給與我的印象也最為深刻。
童年美好、天真。但是他也有保質期，一旦童年過期了，我們必須和他說拜拜，因為往後再也不能相見——不能與父母撒嬌；不能看的喜歡的東西就纏著他們買；不能再依賴他們；不能輕易放棄。童年與成長的過程可能只在那一剎那。
整本書每一章都感人肺腑，但似乎每一篇的主人公都會離作者而去——井邊的的妞兒、惠安館的瘋女人、草垛裡的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋媽，最後，連親愛的爸爸也走了。
他們不經意體現出林海音童年裡離別的悲痛，也為此故事畫上了一個美麗而又憂傷的句號。
《城南舊事》的讀書筆記3
《城南舊事》中質樸的文字，悠悠的敘述將我領入了老北京時代。在娓娓動聽的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且字裡行間還折射出更讓人深思的意蘊。
在一遍遍閱讀中，我產生了疑問：秀貞真是個“瘋子”嗎？
首先，我們在讀第一章節時，明白了秀貞在宋媽等人眼中是一個整天說瘋話、總找自己女兒的“瘋子”。但在作者的筆下，秀貞並不像“瘋子”一樣可怕，反而更像是一個大姐姐，看上去親切。沒錯，在後文就寫了我與秀貞成了夥伴，得知她的情況後我懷疑我的另一個夥伴―――妞兒，好似秀貞失散多年的女兒小桂子。
其次，我們來分析一下：秀貞好像是在小桂子失蹤後而瘋了，由此可以推斷她的“瘋”源於她失去孩子極度悲傷，之所以傻傻的站在胡洞口——是因為想見到小桂子，與女兒團聚罷了。
這是兒童與成人的不同，在小英子的眼裡，惠安館的秀貞其實就是一個梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣，而不是大人所說的瘋子，這是英子最早感覺到的成人與小孩的世界中的不同，是她對人的一種朦朧思考。同時我認為這也深深地滲透著成人林海音對現實社會的思索，因而她透過小英子的純潔、童真、真誠、善良來折射出成人世界中的種愚昧、冷酷、無情。
此書中像秀貞的形象在她人眼中也許是瘋子，但在英子卻是一個大姐姐的形象這樣的現象，還有，比如“小偷”、蘭姨娘。我想這都源於英子看待這些人時的童真的視角。
《城南舊事》的讀書筆記4
天真是什麼？它是一個小孩童年無憂無慮、活潑可愛的生活。在《城南舊事》裡，我認識了一個人物——小英子。她以天真爛漫的手筆寫出了小時候在北京城南發生的事。其中《我們看海去》最能寫出她的性格。
《我們看海去》講述了小英子偶然在荒草叢中認識了一個小偷的故事。小英子剛上小學，她的家搬到了新簾子衚衕。小英子最喜歡背誦那首新學的`詩《我們看海去》。當她認識“草叢中的那個人”時，她分不清誰是好人，誰是賊。就像她一直分不清藍的天與藍的海那樣。“那個人”有著厚厚的嘴唇，長著一副老實人的面相。她為了生計，為了實現年年考第一的弟弟能漂洋過海去唸書的理想，以偷竊為業。後來小英子看到她被捕就困惑了，她真是搞不清楚賊是好人還是壞人。
《城南舊事》的故事經久不衰，其獨特的藝術魅力，是因為字裡行間流露出一種美——童真。是啊，童真是我們最純淨的東西。身處童年的我們無憂無慮，相信世界是美好的，沒有什麼欺詐。在作者海英的心裡面，沒有高低貴賤，她愛一切美的、有趣的，討厭醜陋和呆板。在童心的世界裡，所有生命都是平等的。無論是慢悠悠的駱駝、西廂房的小油雞、秀貞、妞兒還是宋媽。她喜歡她所喜歡的，愛她所愛的，同情她所同情的，沒有半點偽飾，一顆澄澈的心關注著萬物，表現了作者人道主義的悲憫情懷。
這使我想起了我的弟弟，他常常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷愛釣魚，他是受了我爸爸的影響，所以每次都吵著鬧著叫我爸爸船帶上橡皮船，去河裡抓魚。他到了河邊，乘上船，叫爸爸划著放網。突然，水面激起了一個大水花。弟弟興奮地跳下河，奔向那條“大浪花”。不一會兒便在水裡掙扎了，爸爸急忙跳下去救起了弟弟，可是大魚溜了。弟弟上岸急得又蹦又跳：“這大魚太狡猾，竟把我拖進了水裡！”
孩童的目光永遠朝向一個新奇的世界，不斷體驗著他們所認為奇妙的一切。因為他們的心裡藏著一份童真，多麼彌足珍貴啊！
《城南舊事》的讀書筆記5
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的親爸，追火車被火車撞走了。
當畢業典禮結束回家之後，卻聽說爸爸在醫院裡。”她把小學畢業文憑放到書桌的抽屜裡，趕緊去了醫院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默唸著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在那裡憑弔了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過?”“爸爸也不拿我當孩子了”“快回家去!快回家去!。我好像怕趕不上什麼事情似的”“‘老高，我明白是什麼事了，我就去醫院’。我從來沒有這樣的鎮定，這樣的安靜”等句子能夠看出：“我”已真正感覺到自我長大了，懂事了。英子在畢業時成為優秀學生，代表同學們領畢業證書和致謝詞，她確實已經長大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實，在現實生活的實際奮鬥中，絕望也不是件容易的事。
《城南舊事》的讀書筆記6
小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命的美麗綻放。水珠在清涼的雨絲的滋潤下，變得更加晶瑩剔透。人在一本好書的輔導下，給心靈增添純潔。
童年好似一場夢。夢中享受陽光的沐浴和雨露的滋養。無憂無慮，自由自在的童年。但已成為過客。
半個多世紀前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽飄洋過海來到北京，住在城南的一條衚衕裡。林海音用一支神奇美妙的畫筆，勾勒出了一幅幅回味悠長、引人思索的畫面來。她不刻意表達什麼，就只想告訴孩子們：童年是短暫的，要大家好好珍惜童年時光，好好學習，天天向上。
我翻上了它。突然，那充滿幽幽墨香的味道濃郁了整個書房，久久無法散去。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恆馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。那樣地真，那樣地純。真實的人性世界，善與惡，冷與暖為我呈現一出精彩絕倫的表演。
英子的世界充滿了愛。當她得知秀貞想和一出生就被扔掉的女兒一起去尋找思康時，英子眼眶裡噙滿了淚水，不惜將自己的鑽表和媽媽的金手鐲拿去給秀貞當盤纏。她的童年很精彩，她有不一樣的眼睛去看世界，有和別人不一樣的心去愛。她那純潔無暇的心靈，像水一樣，但卻比水更加堅強，純淨。我也學會了愛別人，愛是一股暖流，流進了我的心，讓我更加去愛別人，愛，帶來溫暖。
英子的世界是單純的、充滿疑問的，她從不在自己的世界裡上鎖，總是任由人們進進出出。所以，她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友誼，三天兩頭地往惠安館裡鑽；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去而傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了成人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世複雜的情感。
雖然《城南舊事》看後讓人心酸落淚，可是它的每一個感人肺腑的故事，卻都洋溢著溫馨的親情和友愛。有了愛，世界將會精彩，世間需要愛。雖然每個故事的結尾，裡面的主角都是離英子而去，可是他們的音容笑貌深深印在英子腦海中。
爸爸的花兒落了，英子不再是孩子啦！最後一朵花兒，你慢慢走吧。
折落的花，飄零的雪，覆蓋了童年。童年我希望對你有回憶。