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讀書的作文

【精選】讀書的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書的作文 篇1

  今天,我讀了《愛國詩人屈原》我深有感觸。

  屈原原本是一個官員,他甘願為朝廷出力,願為老百姓伸冤。他辦事公正廉潔。但因為當朝皇帝聽信讒言,把屈原貶為庶民。最後,屈原已經看不慣這個世界,就跳河自殺了。

  像屈原這樣愛國的人,竟然會貶為庶民,而他的忠言,(.)卻被小人的讒言,給當了下去,他的忠言皇帝一絲不信,他為百姓的安危,百姓的利益著想,

  他為國家的安危、國家的利益著想。他清正廉潔,沒有一絲的私心。

  而現在的官員,對老百姓們不管不穩,對國家不盡心盡力。只知道把自己的腰包填滿,把自己的生活提高,而其他的不聞不問。

  如果我長大了當了百姓的父母官,我將像屈原那樣,為百姓、為國家著想。像屈原那樣公私分明,公正廉潔,不會有一絲的私心。我要全心全意為人民、國家奉獻自己的一生。

讀書的作文 篇2

  書籍自古以來,被世代人所喜歡不少名言都與書有關,我也來說說關於我和書的故事。

  小時候,我總是最喜歡看動畫片、光碟,裡面有一些童話故事,我看得津津有味。

  年齡大些,媽媽開始給我買故事書,由於我不識得幾個字,媽媽便在晩上下班後,哄我睡覺,給我念故事,每次不等媽媽把故事讀完,我就已經睡著了中,結果,每天我最高興、最盼望的事就是睡覺,因為我知道媽媽會來給我停念故事聽。

  後來,我上一年級了,漸漸喜歡了名著,我還記得,我最喜歡的是《史記》。

  這本書的封面很普通,一張泛黃的紙上有一個古代學者,看上去有幾分像孔子呢!

  這本書中記載囝各個朝代的毀滅,以及各個朝代的重要人物,比如:周朝有周文王、周武王……讓我瞭解了中國的歷史。

  這本書雖然沒有《三國演義》中的神機妙算,沒有《西遊記》裡的神奇玄幻,也沒有《紅樓夢》中的淒涼悲慘,但是我卻喜歡《史記》,它讓我明白了古代戰場上的偉大人物以及朝廷的重要官員。我可喜歡看它了。

  書,是我生活中無法割捨的一部分,它也融入了我的生活,我愛書!

讀書的作文 篇3

  我的讀書之路

  我上二年級時,就認識了不少字,因此我就喜歡上了書。倒不是什麼《水滸傳》、《一千零一夜》等這些蘊含多彩的知識書,而是看一些小兒科的漫畫書,因為的我很幼稚,以為看書只是一種消遣。

  但是,在一個不久的炎夏傍晚,我奇蹟般的改變了對書的態度:那一天晚上,明亮的燈光依舊伴著我津津有味的讀書,姐姐也靜悄悄的坐在我身旁。一會兒,她按耐不住寂寞,發話了:“你為什麼喜歡讀書呢?”“因為它好玩!”我脫口而出,“那你呢?”“看來你很天真。我喜歡書的內涵:它的情節使人牽掛肚,還有那些無邊無際的知識等我去探索。這讓我長了不少知識,更開闊了我的視野。”

  別看這句話沒什麼特殊,可它深深的觸動到了我的內心,我不再對無聊的漫畫感興趣,而是欣賞上了故事小說。枕頭下常常放著一兩本值得學習的書,一有空暇就讀。久而久之,我養成了讀書做筆記的好習慣,連寫文章都對我來說小一碟呢!所以,我對讀書這件事是更加如痴如醉了,好像已置身於書的海洋。

  現在的我,已上五年級了,漸漸開始讀一些大部頭的書豐富我的課餘時間,這促進了我讀書的慾望。不管怎麼說,我會更加認真的讀書,因為“海無涯苦作舟”嘛!

讀書的作文 篇4

  薛家柱是浙江省作家協會的副主席,在作家界有的名氣。在四月二十日,薛家柱就來到講座呢!聽了講座後,讓我對看書新的。,對作家更深的認識,如——巴金,老舍等等。最讓我覺得有意義的,還要屬薛家柱一開始講的那三個了。

  “各位老師,各位同學,大家好!”當大家在禮堂裡議論講座的內容時,從禮堂門口了一道身影,還沒等我反應是誰時,老師與家長們鼓起了熱烈的掌聲。啊,是薜來了!掌聲變落,薜也坐了,開講。“同學們,老師們,家長們。,講座會三個講,第是:為要讀書…...”薜剛說到這,我就心裡了話——為之崛起而讀書。不過薜了大家,當今時代的讀書,是讓人類發展,報效祖國,讓更美好的明天等等對和他人有益的事而努力。聽到這,我覺得薜真不愧是大師,了多的真理。

  ,薜解答著,他說了像巴金的大文豪對看書的理解,看書的好處等等令感到很有啟發的道理。正因才令我敬佩薜啊!

  這天的講座,令我受益匪淺,讓我重新認識了對讀書的看法。聽了講座,我會在讀書努力,為明天而努力!

讀書的'作文 篇5

  生活中想必大家都離不開書吧,而對於一個愛書的人,書極其重要。在讀書方面,並不是什麼書都要去讀,我們也要有選擇的去讀書,就像人生的道路一樣,要慎重的去選擇!

  書就像一把“金鑰匙”,為我們開啟成功的大門,也是人類的“營養品”,讓我們更好地成長,還是我們的“生長果”,特別是有益的書籍,使我們受益匪淺!

  在我的學習道路上,可以說是美好的,因為有書和我作伴,我並不孤獨。在書的海洋裡我學到了許多,領悟到了許多。

  記得我讀書中的一次經歷,因為心情不好,不像讓別人知道,只好自己一人在這一天裡慢慢的消磨時光,做起事情來也是心不在焉的,真是比以往更糟。就這樣半天就過完了。在我實在是無事可做的時候,突然,我發現了一本書,並打開了它,仔細的看了起來,書中豐富多彩的內容已經讓我忘記了剛才的事情了。哇!這本書真不錯!這篇文章也更是精彩!我看完了一遍又一遍!看完之後,我卻有點自責,我不應該不把事情做好,更不應該因為心情不好就牽扯到這麼多……

  因為這次書的教導,我從那以後喜愛上了看書,書給我帶來了許多的樂趣!讓我知道讀書的重要性,也讓我認同了:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的說法!

  真所謂“開益卷,有益處!”,書是我們的朋友,讓我們和它作伴吧!去領悟它那種樸質而高尚的美!

讀書的作文 篇6

  書籍是人類進步的階梯,也是我成長的源泉。

  七歲時,我喜歡看童話之類的書籍,他們令我如痴如醉,常常讓我暢遊在那美好的世界裡,媽媽叫我吃飯我也渾然不覺。

  九歲時,我喜歡看小說,每當我空閒時,我就會不時翻幾頁,然後就被它吸引住了,細細的品味著其中深奧的句子,好像在品嚐一頓豐盛的晚餐。“吃”的津津有味。

  十歲時,我開始喜歡看各種各樣的書刊和雜誌。特別是《科學大眾》和《歷史地理》這兩本書刊,它們讓我瞭解了我平時不可能接觸到的事物的資訊,使我的眼界更加開闊。

  十一歲時,也就是我現在的年齡,我讀了一本叫做《中華上下五千年》的書,書中講述了從盤古開天闢地到清朝抗戰時期所發生的一切事情,當我讀到抗戰時戰士們互相幫助時,我不禁身臨其境。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”我們一定要讀好書,好讀書,讀書好。這樣的話我們不僅從書中學到知識,而且還從中感到快樂。

  閱讀,能讓你開啟心扉,感到無窮無盡的快樂。

讀書的作文 篇7

  一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡,他中等個頭,胖胖的,他今年70歲,背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。

  爺爺是個“老書迷”,爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候,很愛學習。那時候,農村很少能有孩子可以上學,能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時,就因為家裡沒錢了就被迫退了學。但是,爺爺並沒有因此放棄讀書,爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。

  爺爺讀書時,一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語,彷彿正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的,這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞,只要說一個最近的事件,爺爺都能滔滔不絕地,就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書,便會高興地讀起來,如痴如醉,就如一個飢餓的人見到美味的大餐一樣,狼吞虎嚥的吃了起來。

  爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次,飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯,我喊了好幾遍,爺爺都是嘴上答應,但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心裡想:爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧,是在做什麼?我走到門前,推開門看見爺爺正坐在原來的地方,津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看著爺爺看得這麼入迷,我已不想打擾他。我輕輕地走出來,明白了:因為爺爺看書到了“忘我”的境界,才會忘記身邊的一切。還有一次,我半夜起來上廁所,看到爺爺的屋裡那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的,原來是在摘抄。回頭一看,已經十二點了,爺爺竟然還在熬夜看書。

  爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”,我真佩服我爺爺,我也要學爺爺一樣,做一個愛讀書的人。