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讀書真好作文800字

讀書真好作文800字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的讀書真好作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  讀書了,我戴上了鮮豔的紅領巾、光榮的“兩道槓”,成為少先隊組織的中隊委,我自豪,同時我也感受到肩上的責任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國的新生代。我享受,我奉獻。

  讀書了,我端正地坐在教室裡,專注地聽老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇動人的童話故事,我的心隨之飛翔。

  讀書了,課間之餘,我可以拿出我心愛的童話,隨白雪公主去森林見七個小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會;陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂在其中。

  讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的美景、美事、美人,寫下我想要說的。我更可以把我的祝願化成文字傳給遠方的親人和朋友,永遠祝福他們。

  讀書了,我和阿拉伯數字交朋友,用加減乘除做遊戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個英文字母也和我做朋友,他們三三兩兩地結伴來做客,有時真會把我弄糊塗,但感覺其樂融融。

  讀書了,讀書真好。

  書籍是全世界深的營養品,這句話說的一點也不錯。書可以讓人聰慧,書可以讓人快樂。沒當我捧起書時,總會感覺到一種快樂。每當我放下書時,頭腦裡又會有一種充實感。

  讀書真好!

  我喜歡在課上聆聽老師的講解,在知識的海洋裡遨遊。我喜歡在課間與同學為一道數學題爭得面紅耳赤。對了,我自豪的笑著,錯了,我仍然笑著,因為失敗讓我學到更多。

  讀書真好!

  當我灰心喪氣時,書鼓勵我:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”於是我有了重新奮鬥的勇氣。當我與昔日好友惜別時,書安慰我:“海內存知己,天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別的淚水。當我想消遣時間時,書警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”於是我重新捧起了書本。書給了我堅強的意志,正義的心……

  讀書真好!

  在閒暇時我常會捧起一本書無聲的讀著,不知不覺進入了夢鄉。夢中我與李白,杜甫一起暢談詩歌,與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓遜一起冒險闖到天下……

  書伴我生活,伴我成長。書,讓我到達了理想的殿堂。

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  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古人又云:“讀萬卷書,行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界,感覺真好。但我們不能依賴古人託一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性,為了不使“書到用時方恨少”發生在我的身上,我發奮讀書。

  小時候,我還不識字,就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》裡的那幾位主角:可憐的賣火柴的小女孩,可愛的拇指姑娘,堅定的錫兵,愛慕虛榮而寧願光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受,如:賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心,愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮,而應該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。到小學的時候,我認識字了,我可以獨立看一些書籍了。課內的《麻雀》給了我母愛是多麼偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰友邱少雲》介紹了邱少雲那種堅定的意志。在課外,《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾,晏子那種智慧把我折服了,赤壁之戰讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之,《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級,時間緊,任務重,課外書明顯看得少了,但在學習之餘,我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》裡的“奧秘宇宙”,讓我知道了原來地球以外的世界是那麼的神奇。

  如果說人生是一隻帆船,那麼讀書就是海風,雖然船可以脫離風而靠划槳前行,但是沒有風吹的人生,就會停滯,徘徊不前。如果說人生是一幅畫,那麼讀書應是塗彩。一幅畫可以只有一種色彩,但是隻有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。生命有限,而學海無涯。是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂!它們記錄著我成長路上的一點一滴。一本好書就像一位嚮導,讀一本好書就像和一位嚮導交朋友,它會引導你向前走。

  我要“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”,因此,讀書將伴我一生,讓我感到“讀書真好”。

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  每當夜深人靜,萬籟俱寂之時我都會陶醉在書的海洋中,看著這些書籍能讓我產生一種奇妙的滿足感,似乎能和我的心靈對話。

  幼年時期的我,那時並不太愛讀書,整天只想著吃喝玩樂。有一次我在家中抽屜裡翻找好玩的東西,卻在無意中翻到了一本故事書。我翻開書本,其中有一篇故事《賣火柴的小女孩》吸引了我的注意,當我讀完整個故事情節之後,我早已淚流滿面,小女孩的不幸遭遇牽動著我的心絃。原來我是多麼的幸福,原來這個世界上還有這麼多可憐的孩子,他們吃不飽,穿不暖,甚至無家可歸。讀著《醜小鴨》、《白雪公主與七個小矮人》、《小美人魚》的故事,我的腦海中便湧現出傷心的醜小鴨、美麗的白雪公主、善良的小美人魚。原來讀書是如此的美妙啊!

  在不知不覺中告別了充滿神奇而又夢幻的童話,漸漸地我看的書也變得“厚重”了許多,也更有內涵了。最近我愛上看西遊記原著,孫悟空棒打白骨精,最終戰勝了白骨精,我不禁拍手叫好,當唐僧逃出了妖怪的爪牙時,我懸著的心終於放下了;當悟空被如來佛祖封為“鬥戰聖佛”時,我不禁為他感到高興和自豪……

  《培根隨筆》的《論求知》中說,“求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才幹。當你孤獨寂寞時,閱讀可以消遣。當你高談闊論時,知識可以裝飾。當你處世行事時,正確運用知識意味著力量。”培根還說“讀書使人的頭腦充實,討論使人明辨是非,作筆記則能使知識精確”;《論語》中,孔子說“學而不思則罔,思而不學則殆。”還有中國當代著名散文家、文化學者餘秋雨也曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”古今中外的人都知道讀書的重要性,讀書讓我開拓了視野,陶冶了情操、淨化了心靈,多讀書不但可以提高我的寫作能力,讀書還可以提高我的理解能力讓知識得到積累,君子學以聚之。

  書是人類進步的階梯,不讀書,怎行?學如逆水行舟——不進則退。千千萬萬的書籍,匯成了一個知識的海洋,無邊無際,廣闊無垠。我便是那一葉扁舟,逆流而上,乘風破浪。書推動了整個世界文明的發展,不僅是我,整個世界都在呼籲:“讀書吧!讀書真好!”

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  “半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。本文向您介紹有關《讀書真好》的內容問渠那得清如許,為有源頭活水來”。這是朱熹的《觀書有感》詩。讀完後,我與作者產生了共鳴——讀書真好!

  讀小學時,語文老師會點名讓一些同學站起來回答問題,這些問題都不是課本上的,其目的是考察同學們的課外閱讀水平。每當抽到我時,我總是咬緊牙關絞盡腦汁地思考,但終因我閱讀量少而很少能答出來。看著別的同學毫不費力地回答問題時,別提我有多羨慕,於是我決定邁進課外閱讀的大門。

  《十萬個為什麼》是我讀的第一部課外書,她以獨特的魅力吸引了我,把我吸進了知識的“黑洞”。在這裡,有許多我以前聞所未聞的新鮮事、新知識吸引我如飢似渴地閱讀。經過一個多星期的“奮鬥”,我已經把書中的知識大餐消化了,從此,面對老師的“考問”,我也能應付自如。在課餘時間裡,我跟老師,同學們盡情交談:從天上飛的,到地下跑的,從水裡遊的到陸上走的,從地球上的到太陽系以外的……只要是肚子裡容納了的知識,在交談中都一一傾吐出來。這時,我不得不讚嘆知識的偉大,讀書的妙處了。讀書給我帶來了知識和快樂!豐富了我的課外生活。

  上了初中,我對小說產生了濃厚興趣,在一年時間裡,我連續讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《儒林外史》等幾部經典小說,從中我受益匪淺。由《三國演義》中我學到了張飛“一聲喝退百萬兵”的猛,學會了趙雲的“勇”,其中最重要的是學會了諸葛亮“未出茅廬便知天下三分”的智。在《水滸傳》中,我學到了魯達的粗中有細,有勇有謀,他教會了我:能成大事者,不拘小節。我也把這句話牢記於心。在《西遊記》中,我學會了孫悟空的嫉惡如仇,正是這種剛正不阿的精神,鼓勵著我同違法犯罪行為作鬥爭。從《儒林外史》中,我知道了面對成功不能像范進一樣,而要有一個平常心,榮辱不驚。

  讀書真好!讀書能充實我們的頭腦,能使我們思維敏捷,還能擴大我們的知識面。從現在起,朋友請拿起你身邊的書,讓我們以書為伴,“開懷暢讀”,一同在書的海洋中遨遊吧!

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  書讓我遐想於“關山度若飛”的壯美;書讓我感動於“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的真情;書讓我沉浸於“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無私,我想說:讀書真好!

  幼年時期的我,欣賞白雪公主的美;嘆息灰姑娘的悲慘;憎恨王后的惡毒;羨慕小矮人的團結;佩服美人魚的無私;學習茜茜公主的善良。我常在《安徒生童話》《一千零一夜》中遨遊、遐想,想讓自己也享受童話中的美好,讓人魚公主不會變成泡沫,想讓自己擁有白雪公主的美麗,想讓茜茜公主沒有巫婆的詛咒。小時候的我可謂真是“寧可一日無糧,不可一日無書”。

  童年時期的我,遐想於太空遨遊、基因克隆、世界之謎;我想像楊利偉叔叔那樣做中國太空第一人,我想有一個和我一模一樣的妹妹,我也想解答世界上每一個謎團;童年的我感嘆於科技的發展,基因技術的進步,古代世界的文明,我想要解答埃及法老的詛咒,百慕大三角的神秘,我想要認識到牛頓的萬有引力,瞭解到亞里士多德的百科全說,知道愛迪生髮明燈泡的艱辛,學習海倫·凱勒的堅持,我可謂真正瞭解到了“書中自有黃金屋”真諦。

  現在的我,學習冰心奶奶的“多讀書,讀好書,好讀書“的讀書精神,感謝魯迅”橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛“的氣魄,感謝孔子”學而不思則惘,思而不學則怠“的真諦,我也感謝白居易,在《長恨水》中給予我似水的柔情,而在《琵琶行》中給予我”相逢何必曾相識“的無奈之感,感謝杜甫給予我“讀書破萬卷,下筆如有神”的啟示,感謝李白,當我的意志消沉之際,你送來了“天生我材必有用”的暖風,感謝蘇軾,面對重重地困難,我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁,我沉浸於冰心散文的優美,沉浸於魯迅的“投槍”“匕首”,沉浸於唐詩宋詞的深奧,他們讓我學會了許多做人的道理,讓我積累了許多知識,並且魯迅還讓我明白了:書可以改變人的一生。

  清晨,伴著第一縷的陽光享受散文;

  晌午,伴著似火的驕陽咀嚼小說;

  傍晚,伴著最後一朵雲彩品味詩詞;我在享受著美中閱覽群書,我在享受著美中如飢似渴的讀書。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我一回首就發現了你,是你給了我知識,我想說:書,你是我一生的益友,讀書真好!

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  高爾基說,“書是人類進步的階梯。”是的,書,給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個好朋友,一個好老師。

  在我的書櫃裡,存放著厚厚薄薄,大大小小的上百冊少兒讀物,有科普的、軍事的、文學的、歷史的等等。在每天緊張的學習後,我喜歡遨遊在書的世界裡。我會跟著書的情節悲傷、哭泣、憤怒,歡笑。還能在書中體會到快樂,感受到幸福,學到了感恩。

  在我的記憶中,小學一年級時,媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著。這些書中有各種各樣的人物,你瞧,有多愁善感的林黛玉;有調皮機靈的齊天大聖;有足智多謀的諸葛亮,還有敢於同老虎搏鬥的武松??讀著這些書,我就彷彿來到了他們的身邊,把他們當成了我的朋友。我還聽媽媽說,四大名著是中華民族智慧的結晶,也是世界文學史上的明珠,真是了不起呀!

  中年級時,我又喜歡上了童話故事,認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時,我想,賣火柴的小女孩是多麼的不幸,讀著讀著,我的淚水不由得流了下來??

  雖然人生旅途是艱難的,但是讀書卻讓我更加充實,而不是一個“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的理想美??非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途,卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦??

  在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書伴隨我們成長,寂寞時,是它陪伴在我的身旁,難過時,是它幫我分擔痛苦。我愛讀書時的快樂和輕鬆,所以,請讓我大聲說一句:“讀書的感覺真好!”

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  讀書是這個世界上最美好的事。愛讀書的人,是這個世界上最幸福的人。也許有的人感受不到,但是我想說,有一天你會知道,讀書的感覺真的很美妙。

  學生時代,坐在教室裡沐浴著知識的陽光,收穫成長。那時讀過很多的古詩詞,意境真的很美,後來我漸漸愛上了詩詞。為此我還寫了一首詩呢,這首詩名叫《半夏花開》,詩的內容是:花開花謝風寂寥,葉落葉紛天拂曉。蒼涼夜。共愁半夏瀟瀟雨,離別際,念念是悲殤。

  那時候,每天都生活得很充實,因為有書的陪伴。我特別喜歡在黃金屋裡面探索,吸收精神食糧,感受世界的美好。其實那時候不太懂得“寸金難買寸光陰”的含義,還是想貪玩,但是最後還是逼自己學習了。因為我聽過一句話:“明天的你,會感激現在拼命努力的自己。”

  如今的我已經畢業了,但工作中的我還是沒有放棄學習,還是每天都在學習知識,努力寫作。只因為學習是讓人靈魂昇華的唯一方式。有人說,世間的教育是金字塔教育,那麼我一定要登上這金字塔的頂峰。

  常常泡杯茶,放在書桌上,伴著書香和茶水香,帶領自己進入極其快樂的靈魂國度,在那裡,我看見了最真實的自己,因為只有在書中我的靈魂是自由的,是奔放的。

  只有不斷讀書,才會筆下生花,我們的生活也不會那麼庸俗,例如:

  當我們在一起品茶的時候,我們可以說:“茶香情更濃,知己千載難逢!”而不是那一句:“和朋友在一起喝茶,挺不錯!”

  當我們孤獨不被理解的時候,我們可以自我安慰:“自古英雄多寂寞,不甘平庸,自有鶴立雞群之日。”而不是那一句:“可恨,沒人欣賞我。”

  當我們喝醉了的時候,我們可以說:“酒不醉人人自醉,花不飄零風飄搖。”而不是那一句:“我又喝多了。”

  當我們被人拋棄時,我們可以說:“天涯何處無芳草,何必單戀一棵樹。”而不是那一句:“他不要我了。”

  當我們將要離開人世的時候,我們可以說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。生生世世,生生死死,死死生生,輪迴無期。生即是死,死即是生。”而不是那一句:“我還會回來的。”

  人生不長,無常人生,但我們必須永恆自己的信念,追求夢想,讓自己的精神不匱乏。我想說,讀書真好。接下來的日子,我要好好學習,努力讀書,讀好書,好讀書!

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  每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心發出由衷的感嘆:"讀書真好!"

  在我幼年時代,我什麼書都看,除了那些兒童不宜的書。一進書店,我彷彿進了知識的海洋,像一匹餓狼貪婪地讀。開始我讀得很快,囫圇吞棗似的。一本書十幾分鍾就讀完了,家裡的書櫃上的課外書我差不多都閱讀完了。但書裡的知識在我的腦裡不太牢固,後來我學會了品嚐。精讀,還做好讀書筆記,結果所掌握的知識就比較牢固了。

  老師常常說;"讀書讀得多,閱讀能力和習作水平就會有提高。"我讀了很多很多的課外書,真的明白了很多道理。我之所以作文那麼好,都是因為看的書多,四字詞語,好詞佳句多半是從課外書裡學到的。書讓我獲得了進步。

  我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界裡自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學習中不怕困難,做一個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我帶來無窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。書更是我最好的朋友,帶我走進生活,瞭解人間冷暖,人情世態,教我如何做人,如何生活。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦,樂,悲,喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂,書教我勤奮刻苦,努力拼搏。

  我願做一條魚,在書海中暢遊;我願做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做一隻小鳥,有數不盡的溫暖書頁,構築起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的,沒有閱讀的人生是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生,讀書的人生是美麗的人生,我的人生因讀書而變得豐富多彩。書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。

  書推動著中華民族不斷前進,書滋養了一代又一代的人,書是全人類進步的階梯!讀書真好!

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  因為書如水,使世間紛擾過濾變得純淨;又因為書似火,使平淡透過煅燒變得傳奇;更因為有這夢般的書,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。

  ——題記

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我讀書,不是為了完成老師的任務,也不是為了依靠讀書而變得睿智,更不是為了同學之間以書來攀比。而是為了在書中傾聽聖人的教導,在書中使身心得到充實,在書中學到做人的真理。

  讀書教會我信任。

  在小學三年級時,班級的圖書角需要更換新的讀物。換作以前,我一定會毫不猶豫地放上我心愛的圖書。但,此一時,彼一時,最近班裡時常發生“竊書事件”,許多同學因喜歡別人的書,有借無還,據為己有。有些同學不愛護理圖書,非但不像珍惜自己的書一樣來珍惜別人的書,反而隨意撕下書紙。以至於學期末拿回圖書時,許多書已不堪入目……想著想著,我愈發抓緊了手裡的書:到底該放不該放?這時,我想起了書中的一個故事:從前有個僧人,某天一個小偷偷了他家的金銀珠寶。當官府捉到小偷時,僧人卻說“你們誤會了,這些都是我送給他的。”小偷聽了,心裡十分感激,便要求留在僧人家裡贖罪。江山易改,本性難移。沒過幾天小偷就又起了貪心,僧人家的一隻金酒杯遺失了。被人舉報後,人們在小偷的包裹裡發現了那隻酒杯。豈料,僧人再次原諒了小偷。從此往後,小偷棄惡投明,成了僧人最忠實的僕人和朋友。僧人以自己對一個素不相識的小偷的信任,讓一個人走上了正軌。何況,同學之間就應該互相信任,我又怎能如此猶豫呢?想到這兒,我雙手遞上了幾本半新的圖書。果然,信任的力量是無窮的,同學們都像換了一個人似的,不需要監督,不需要猜疑,不需要管理,書架上的書總是一本沒少。

  讀書教會我堅持。

  一次學校舉行的創造節,我參加了一個小製作的比賽。可是,平時沒有這方面的愛好,做起來很是吃力。當一次又一次的失敗向我襲來,我像霜打的茄子——蔫了。心灰意冷之際,我又想起了愛迪生。愛迪生髮明瞭電燈,一共失敗了六千多次。一天,他的助手勸他放棄,可他說:“目前看來,我的實驗還不錯,至少我知道了這一千種材料不能做為燈絲。”試想,倘若愛迪生放棄了,那麼現在的我們是不是還在用只能照見一小塊地方的油燈?我又低著頭,繼續製作……

  讀書教會我許多許多:拂去時光的塵埃,謹記歷史的教訓;翻開文學的篇章,領略名人的風采;迎來科技的時代,啟迪幻想的智慧……

  讀書,真好!

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  記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,他們常常被我問得哭笑不得:"快長大吧!書,會給你滿意的回答。"爸爸不耐煩地說。於是,在我還是在幼兒園大班的時候,我就纏著媽媽教我學習拼音,教我認字,因為我想從書中知道很多我一直想知道的答案。上幼兒園的每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……我記得媽媽為我讀的第一本書是《安徒生童話》裡面有一部感人的故事——《賣火柴的小女孩》,描寫了一位失去母親的小女孩,在颳著北風的天氣,下著茫茫大雪的清晨,穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地裡,叫賣火柴。小女孩淒涼的叫聲在寒風中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我,她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴,當火柴一次又一次熄滅時,她是多麼需要人們的幫助與關心啊,我萌發了要儘自己最大的努力去幫助這個小女孩的強烈願望。

  上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要我一有進步,媽媽就給我買整套的書送給我作為禮物,像《昆蟲記》《笨狼的故事》《笑貓日記》《查理九世》等,只要新書一到,我就像像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!

  讀書,真好!

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。透過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

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  我曾經就像是一個被遺棄的醜小鴨。母親丟下了我,奶奶經常因為一件小事而對我大吵大鬧,父親呢,整天忙碌在外,對我的成績,我的心事,一概不聞不問。每天,只能一個人孤獨地呆在那間空蕩蕩的牢籠——家裡。一個人沒有歡聲笑語,悽悽涼涼。在這樣的環境裡,我懼怕、彷徨無助,對生活失去了信心。就在此時,我遇見了它,它伴我不知多少個日日夜夜,成為我生命中不可或缺的.一部分,它使我拓寬了視野,增長了知識,陶冶了情操,讓我的心豁然開朗,變得曠達。那便是在孤獨中陪伴我的一盞明燈——書。

  清晨起來,我挎上書包,大喊一聲:“讀書去了!”於是邀上同伴,懷著一顆誠摯的心,向著心中的聖地——學校前進。

  21世紀的朝陽灑滿我們的讀書路,飄一路歡歌,留一串笑語,播一路溫馨只因為讀書的愜意。

  我們讀書不再是因“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,也不再是為了光耀門楣,更不是為高官厚祿,只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書”!

  書籍能使人精神愉快,生活沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書籍就好比一盞明燈,照亮人們遙遠的生活道路。它不僅是我們的親密朋友,也是我們忠實的伴侶。總之,讀一半好書,甚交十個好友。

  每當煩悶時,捧一半書,將自己置身於寧靜淡泊的溪水邊,一面飽覽書中的好詞好句,一面傾聽流水叮叮咚咚的響聲,那將是一番多麼美麗的享受啊!讓心中的憂思愁緒,隨著手指翻動書頁的瞬間,隨著溪流悄然而去。歡樂時,讀一首優美的抒情詩,讓自己更加陶醉,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。

  讀書時,沒有太多的雜念,只知道,什麼是對的,什麼是不好的,什麼可做,什麼不可做。於是讀書人的心也就會像六月的晴空,一碧如洗。

  同學們,作為二十一世紀的新青年,難道你們就沒有追求,沒有理想,沒有遠大抱負嗎?整天沉迷網咖,如同行屍走肉一般,你們會為此感到空虛,會為此有所嘆息嗎?我曾看過一則訊息,那是來自一個老師的心願:我希望孩子們能認真學習,讀好書,掌握生活的真諦,對未來充滿信心,那我也就實現了自己的人生目的。

  校園是一個淨化心靈的地方,而切實為人們洗滌心靈的卻是書籍。好書應該成為學生鋪墊生活的磚石,扮靚人生的參照。我們青少年應該從書中汲取營養,因讀書而豐富而淵博,因淵博而睿智,因睿智而魅力永恆。

  在這裡,我要發出我心中埋藏已久的心聲:“讀書,真好!”

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  “噓,別打擾我!”你可能會問:“怎麼了?做什麼事呢?像你這種‘動如脫兔’的人,啥時候變得這麼安靜了?”咳,這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀!

  我常常沉浸在書的世界裡,時而被豬八戒的搞笑話語給逗笑,時而被夏洛與威爾伯的友誼所打動,時而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧,時而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次,讓我記憶猶新。

  那是一個陽光明媚的上午,我躲在小房間裡看《紅樓夢》。突然,房間裡傳來一陣我的哭聲。“嘭!”我被嚇得在椅子上彈了一下。“啊呦,媽媽!別嚇我啦!”“咦?剛才我聽到了你的哭聲,我還以為是小偷來了呢!”小偷?我倒!媽媽的想象力也太豐富了吧!不過,我擦乾眼淚,問:“媽媽,你說林黛玉為什麼要生病呀!”“這又不奇怪,你不也生過病嗎?再說了,她身體本來就不好。”“那我生病又沒那個,可她咋就那個……死了呢?”“這……”幸好這時爸爸來了:“你這小傢伙,看書也沒必要這樣入迷吧!要是你想知道,不妨去問一問曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰後合,就像不倒翁一樣!

  讀書,帶給了我無窮的知識的歡樂,它讓我在書海里盡情遨遊!現在,我真想對著天空大聲喊道:““噓,別打擾我!”你可能會問:“怎麼了?做什麼事呢?像你這種‘動如脫兔’的人,啥時候變得這麼安靜了?”咳,這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀!

  我常常沉浸在書的世界裡,時而被豬八戒的搞笑話語給逗笑,時而被夏洛與威爾伯的友誼所打動,時而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧,時而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次,讓我記憶猶新。

  那是一個陽光明媚的上午,我躲在小房間裡看《紅樓夢》。突然,房間裡傳來一陣我的哭聲。“嘭!”我被嚇得在椅子上彈了一下。“啊呦,媽媽!別嚇我啦!”“咦?剛才我聽到了你的哭聲,我還以為是小偷來了呢!”小偷?我倒!媽媽的想象力也太豐富了吧!不過,我擦乾眼淚,問:“媽媽,你說林黛玉為什麼要生病呀!”“這又不奇怪,你不也生過病嗎?再說了,她身體本來就不好。”“那我生病又沒那個,可她咋就那個……死了呢?”“這……”幸好這時爸爸來了:“你這小傢伙,看書也沒必要這樣入迷吧!要是你想知道,不妨去問一問曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰後合,就像不倒翁一樣!

  讀書,帶給了我無窮的知識的歡樂,它讓我在書海里盡情遨遊!現在,我真想對著天空大喊:“讀書真好!”!

讀書真好作文800字13

  惠普爾曾經說過這麼一句話:“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”是啊,時間橫貫古今,如同汪洋的大海一樣浩瀚無形,書籍如同明燈一樣指明瞭時間的海洋,書籍引領著我們在時間的海洋裡航行。

  在我小的時候,媽媽就給我買了《紅樓夢》和《西遊記》。當有朋友來問我:“你的故事看得懂嗎?我媽媽說名著裡的文字可是很難理解的哦。”我就會自豪的說:“當然看得懂!我的書上可是有彩圖的,我把文字和圖片結合在一起理解,就領悟了!”

  這兩本書裡有各種各樣的人物。你瞧,有喜歡用詩詞來宣洩自己情緒的林黛玉;有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉;有精明能幹卻又心機深重的王熙鳳;有調皮機靈的齊天大聖孫悟空;有貪吃好色卻又憨厚老實的豬八戒······書中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我:“四大名著都是章回體小說,是中國文學不可多得的作品。”雖然,當時我聽得懵裡懵懂,但是,讀書這件事在我心裡已奠定了一個重要的地位。

  二年級時,童話書又成了我的寵兒。經過讀書,我不僅認識到了法國貝洛筆下的小紅帽,安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘,還認識了德國格林筆下的白雪公主。灰姑娘等讓我過目不忘的童話主人公。在讀《醜小鴨》的時候,它歷經千辛萬苦後終於變成了白天鵝的古詩直擊我的心靈,讓我懂得了人只要學會樹立生活目標,在自強、自立、自信中成長,也可以像醜小鴨一樣實現自己心中的夢想。

  讀書不僅賦予了我許多知識,還教會了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里;烈士暮年壯心不已“的進取精神美;孟子老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的孝善美;李清照“生當作人傑,死亦為鬼雄”的遠大抱負美;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔品質美······航海途中的明燈永不熄滅,好比讀書的愛好永不停止。

  那一紙書頁中夾雜著作者千絲萬縷的情感,帶給我一片自由的天地,放肆遨遊。是書伴隨我們成長,是書任由我們傾吐成長的煩惱,所以,我想大喊一聲:“讀書的感覺——真好!”

讀書真好作文800字14

  走進書屋,漫著清新淡雅的書香;踏入書海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書的世界,萌生我對知識的渴求,對人生的憧憬。啊!讀書真好!

  漫遊書間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風吹亂她長長的秀髮;夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅,天高雲淡,大雁南飛,稻田裡呈現出豐收的喜悅“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季,每一支曲都是華麗的樂章。

  “我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。”多麼形象的比喻。從懵懂開始,我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今,從書中品嚐人世百味。我們瞭解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;瞭解當代作家的恬靜閒適,寧靜淡雅。書是一味藥,修身養性,陶冶性情。我愛讀書,讀社會,讀生活,讀人生,擁有書,擁有智慧,擁有飛翔的夢。

  “書猶藥也,善讀可以醫愚。”走進書屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當我們徘徊於前行之路時,書使我懂得“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”;當我們取得優異成績時,書使我知曉“會當凌絕頂,一覽眾山小”;當我們失意時,書又使我明白“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”我不再孤寂,隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會痛苦,會無助,會絕望,但我們始終不要忘記,我們並不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書與我相伴。

  莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領略到自然的嬌姿,從書中我們品讀到人文風俗,從書中我們堅忍強勁。書,給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時,那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!

讀書真好作文800字15

  我家的書櫃上有幾本大部頭的紅皮舊書,我一直很疑惑上面到底寫了什麼。

  有一天,我突發奇想:”為什麼我不看看上面的那些舊書呢?“於是,我叫來媽媽,讓她幫我把書取一本下來。

  那本書剛剛”落“在我的手上,我的心就無比的激動,心跳隨著心潮起伏而不停的加快。我雙手顫抖著,緩緩翻開書頁。映入眼簾的是一片雪白,上面印著兩行字——”飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛“,詩的右邊印著四個正楷大字——”金庸全集“。

  ”原來是金庸先生寫的武俠小說呀!“我興奮的想著,又翻了幾頁,正好翻到了《天龍八部》,於是我便看了起來。字很小,我又坐在窗子前看,不一會兒我就沉浸在文字之中了。

  ”青衫磊劍鋒行處······誰家弟子誰家院······血海深仇盡歸塵土······教單于折劍······六軍辟易······憤英雄怒······“我用眼睛掃視著目錄,上面那些章節目錄像是一首詞,又像是一片古文,這本書深深地吸引著我,我馬上翻到正文,凝視著上面的蠅頭小楷。

  隨著書頁的翻動,我的心也動力。我的思想像是進入了書中,甚至我還覺得自己成了”天龍三兄弟“中的某一位,主人公被打成了重傷,我感覺自己也被打成了重傷;主人公仰天大笑,我感到自己的心情也舒暢了許多;主人公在雨中形單影隻地趕路,我感到自己似乎也十分悲憤,好想大哭一場······,總之,我的心情隨著故事情節跌宕起伏著,好像這些事是我曾經親身經歷的。

  夜晚漸漸降臨人間,不覺紅日西沉,星星在夜空上快樂地眨著眼睛。我開了燈,又如痴如醉地讀了起來。一會兒我為北宋腐敗的統治者而感到厭惡,一會兒我為慕容復的利慾薰心的舉動而感到惋惜,一會兒我為蕭峰的忠義與段譽的文雅而大加讚歎,一會我又為虛竹的身世而感到悲傷······一連過了十幾天,我才看完了這本大部頭的舊書。而這十幾天來,我因為看得太過痴迷而不知遭來了多少的責罵,但是,我,無怨無悔,因為我大大的過了一把書癮,我的生活充實了,我的內心感到了滿足······

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書的感覺真好真爽!我一定要多讀書,讓我的生活變得又有趣又充實!

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