查文庫>對手> 有關對手作文400字合集9篇

對手作文400字

有關對手作文400字合集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的對手作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文400字 篇1

  在許多人看來,對手無疑是眼中釘,肉中刺,是異己,恨不得馬上除掉他,以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。

  這是發生在我身上的一個真實的事情

  曾經的我,十分好強,幹什麼事都想超越別人。

  那天,我們跆拳道館正在進行一次大體能訓練,現在回想起來,說那是魔鬼訓練一點也不過分:我和對手在跑道上連續跑了十五分鐘後,我的體力開始飛速下降,而教練這時還是不肯放過我們,又讓我們圍著兩百米的跑道跳三圈蛙跳。當我跳完第二圈時,感覺兩腿似乎已遊離了我的身體,不是我的了。我不由停了下來,弓著身、喘著粗氣、甩甩頭上快要流到眼裡的汗水,左看看、右望望,好希望這時教練能發發慈悲,立刻結束這該死的魔鬼訓練。但教練見我停下來,毫不留情地說:“王浩東,不要偷懶!還有一圈 ,繼續跳。看,你的對手馬上就要超過你了!”我回頭一看,可不,只見我的對手一博仍沒有停下來的意思,眼看就要追過我了。我咬了咬牙,捏了捏雙腿,還好,還有痛的感覺,證明還長在我身上。我不由又拼命的跳了起來,生怕被對手超越。有了這個念頭,我像充了電的電車,跳得更加有力了。最後,我們都勝利地到達了終點。

  訓練結束後,我的朋友問我:“你是怎麼堅持下來的,為什麼我們不行呢?”我笑著回答:“主要是你們心中沒有找個對手,你以後訓練的時候找個有力的對手試試?我這次能堅持下來,多虧我的對手,他的堅持,才有了我的堅持和我們最後的勝利!”

對手作文400字 篇2

  對手

  我的競爭對手是袁晟瑜,他是我們班的班長,他的腦袋大大的,彷彿裝滿了知識,細細的眉毛,臉上還掛著甜甜的笑容。

  袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開始,在我心中他就已經是我的競爭對手了。這一切都起源於一年級上冊的第一次考試,在那天分數發下來的時候,我發現我的分數沒有袁晟瑜高,回到家後,媽媽就對我說:“你看別人家袁晟瑜考的為什麼比你高,你為什麼不能考的比他好呢?”從這時起,我心中就暗暗下定決心,下一次考試我一定要比他高!

  於是我開始更加努力,每天做完老師的作業後,我就做三張試卷,讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、片語……每天除了這些,還要複習和預習一篇課文。

  漸漸地,我和袁晟瑜中間的距離越來越小了,在一年級最後的一次考試,也是最重要的一次考試:期末考試中,我終於戰勝了他,那時我心中激動無比,充滿歡喜!

  和袁晟瑜成為對手,讓我的學習充滿鬥志,充滿動力,是他激勵我不斷進步。

對手作文400字 篇3

  她,是一個獨特而具有“打敗天下無敵手”的稱號的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學習好,而且人長得也是天生麗質:圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個櫻桃小嘴,班上的每一位同學都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著剛烈的性格,她,就是我的競爭對手——朱倪燕。

  記得有一次,數學老師邁著輕快的步伐,然後放下手中的.數學書,微笑著說道:“今天的這一堂課,我們考試。”隨後,朱倪燕立刻從電視機櫥裡拿出了試卷,發給每一個人。當我拿到試卷時,感到特緊張,可當我再看看坐在旁邊的朱倪燕,她卻一點也沒有緊張之意。“叮零零……”下課鈴響了,原本鴉雀無聲的教室,頓時暄喧嚷嚷起來,而我卻無動於衷。

  到了第二天中午,數學老師走進了教室,只見他連忙叫了幾個同學把我們昨天考的試卷發了下來,我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來。“97分,天哪!”我竟然考了這麼點,我感到慚愧極了!再看看朱倪燕考了多少時,發現她考了99分,全班第一。

  哎!前幾次的英語考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無敵手”的稱號啊!

對手作文400字 篇4

  在這一次真情競賽中,我的對手姜海濤考了26分,我考了28分,比他多。

  我因此加了40分,但是,我總覺得我不如他,姜海濤的選材比我好,它的細節比我的多,不過我只是用了誇張的手法,比他多了幾分而已。

  後來,數學成績出來了,姜海濤考的比我多,讓我很掃興,我看了看,原來,我錯了7道題,四道都是沒有看清楚單位,所以,單位換算錯了,可是,再看看姜海濤的,我錯的單位的題,他一個也沒有錯,真是不應該啊!有一道題我百思不得其解,是通分,應該換算分母的,我卻換算的分子,我們沒有學過,我也算錯了,可是,全班好幾個都錯了,姜海濤也沒有錯,我真的應該好好的算一算,不然的話,我也不會錯的。

  語文的寫字閱讀考試,我的字型實際上是比姜海濤好的,但是,我卻因為快一點寫完,別人減了1,2分,我卻減了3分,我看到姜海濤,可沒有我的減的多,我的課內閱讀題沒減分,課外閱讀題卻減了3分,我們兩人不相上下,而我的分數卻比他低。

  所以,以後,我要更加努力。

對手作文400字 篇5

  今天,我非常開心,因為我從昨晚與表哥下的棋中感覺到對手的重要性!

  昨天,我高高興興地走在了去外婆家的路上,途中路兩邊的樹木蔥蘢,青翠欲滴,天上的雲高高的,淡淡的。

  不到外婆家,我發現表哥也在這兒,我的血一下子沸騰了——我們是象棋高手,互為對手,表哥似乎知道我的心思,抄起棋盤就和我下起象棋來。

  “當頭炮,馬來跳……”一盤結束了,我敗了,心中隱隱有種不服氣的感覺,就對錶哥說:“這盤我沒有發揮好,有本事我們再來!”表哥看我這樣子,彷彿怕我下一盤還輸,傷害我的自尊心,於是搖搖手說:“不來了,怕你再輸!”我哪能聽得進這句話,硬將表哥拉過來,重新“大戰”起來。

  “當頭炮,馬來跳……”一盤又結束了,這次我還是輸了,我有點灰心喪氣了,表哥好像真的會“讀心術”似的,用嘲諷的語氣對我說:“呦,又輸了,不敢來了吧?”聽了這句話,我一下子充滿了鬥志,決心與他大戰三百回合。

  “當頭炮,馬來跳……”一盤棋再次結束了。“耶!我終於贏了,哇哈哈哈……”我的臉上流露出激動的神情,再看看錶哥,他這次也像我前兩次一樣灰心喪氣,一會兒過後表哥才擠出兩句話:“五盤三勝制,還有兩盤不一定都是你贏!”我聽後,又湧起似烈火般的鬥志,整理好棋盤,與表哥一決雌雄……

  昨天,棋逢對手,讓我知道生活沒有對手是多麼無聊的,所以以後我要敢於挑戰自我,不退縮不前,不因一些小事而灰心喪氣,不怕對手的冷嘲熱諷……。

對手作文400字 篇6

  人的一生,不知會在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實力相當的人、比你更出類拔萃從而脫穎而出的人。但在當今社會,競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對手。

  現在身為學生的我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學習的跑道上。在學習過程中,有許多學習成績好的同學與我競爭。每次考試,我們的排名與成績總是飄浮不定,難以分出個誰勝誰負。儘管我們之間實力不相上下,但我從來都是十分之敬佩他們的,因為每次學習、競爭,我們雖是對手身份,但我們之間的友誼並不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭並進。我要感謝你們,是你們的存在讓我領悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我並非一蹶不振,而是直起身繼續回到書桌上奮鬥起來。

  感謝對手,與你們的競爭讓我昂揚起鬥志奮力拼搏,燃燒鬥志的激情歲月實現了生命的意義,折射出生命的光彩。

  感謝對手,不知陪我走過了多少個春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。儘管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過,揮灑過彼此的如歌歲月。

對手作文400字 篇7

  每個人都需要一個對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過他。對手無處不在,在熱火朝天的運動場上,在安靜又嚴肅的考場上,在…..而我也有一個對手,她,就是我們班的一位同學。

   上學期,老師讓大家選一個對手來挑戰。我一聽就來了興趣,選了我們班一個很優秀的同學。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會勝利的!”於是,我和我的對手就拉開了“擂臺賽”。比賽開始有一段時間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什麼會輸了;當對手輸了,她又會來看看我是什麼地方佔上風。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的衝勁。

   有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來似的。於是,我的大腦一片混亂,一些非常簡單的題也不會做了。“算了,這次考試完了。”我非常絕望,抱著一種必定失敗的心寫著題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書。我心想:“不能輸了,不到最後決不放棄!”我思路突然打開了,開始寫了起來。而這次考試,我就勝過了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫上“勝”這個字。看著對手的背影,我真想告訴她:“沒有你,我是不會取得這樣的好成績!”

   對手,他是你進步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優點和缺點,努力改正。對手,人人必將擁有!

對手作文400字 篇8

  “儘管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進行比賽!”“好”,原來是我和哥哥進行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區的頭號中場,而我是萬能的,前鋒、中鋒、後衛我都能幹,可是哥哥的旁帶能力無人能敵。

  我與他進行的是點球,好傢伙!他一上來就給我來了個下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過,他哈哈大笑。“早聞第一名,如雷貫耳,今日看來,不過如此!”我被他激怒了,在門前大力射門,我儘管打在了他的手臂上,但是彈盡了網,哈哈,成了!

  第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個毫無威力的滾地球,我不費吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門,我瞄準球門死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負我!”,就這樣我輸掉了一球。到第四輪時,我們打成了三比三。於是我們決定用一球決勝負。我研究了一個戰術,聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內柱上,一個漂亮地弧線,球正好掉進了球筐內,哈哈,四比三,我贏了!

  我終於贏了,戰勝了強大的對手!我,更加充滿自信!

對手作文400字 篇9

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“謝謝!”

  也許我的舉動會讓很多人不得其解,那麼我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利後的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。

  記得那是一個冬季,我的夥伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲.開跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利後的喜悅,而是勝利之後我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那麼我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數,珍惜每一次的交手,那麼你學到的會更多,因為對手就是我們的‘老師’!