關於成長的故事高中作文（精選11篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的關於成長的故事高中作文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
成長的故事高中作文1
成長就像一雙翅膀，讓我們在天空中飛翔;成長就像一本書，讓我們懂得知識。
星期六，我和媽媽一起去杭州圖書館看書。我找到了一個位子，坐了下來，我原來安安靜靜的，可是這本漫畫實在太搞笑了，我忍不住大笑起來。我笑了好幾次，和我一起坐的人紛紛換去其它地方了。當我把書放回書架的時候，發現我的周圍一個人也沒有了。看著牆上的一個大字--“靜”，我才意識到自己的錯誤。
可是，我再去圖書館時還是沒忍住笑聲。
於是，我開始選文學類的，又不太搞笑的書。自從選了這類書後，我不再大聲喧譁，也不再大笑。我在圖書館裡交到了許多新朋友。每當有一本書我和他都想看的時候，我們總會一起讀，一起把書放回書架。
我成長了，成為了一個可以控制自己的小男孩，這次成長讓我交到了許多新朋友，認識了許多非常友好的人。
成長的故事高中作文2
回顧我成長的故事，就如同滿天的繁星，今天，我就挑出最明亮的一顆星星來說一說吧。
那一天，我的家長都有事，沒辦法來接我，讓我自己回家。走在回家的一條小路上，我無比的緊張，小路的路燈一閃一閃的天陰沉沉的，一系列很像在電影裡鬼故事那的開端，我無比的害怕。
就在這時候，我的身後傳來了腳步聲，我心裡想:“這條小路應該除了我以外沒有人了吧，是鬼，還是壞人，還是小偷？如果他是壞人該怎麼辦？是把書包扔到他的頭上，然後再飛快地逃跑，還是可是我跑得過他嗎？我大著膽子回頭看了一眼。唉，我那早已提到了嗓子眼兒的心馬上就回到了原處，原來是隻小貓呀！那隻小貓盯了我一眼就走了，彷彿在嘲笑我的膽子太小了。
天漸漸黑了下去，我對自己說:“不要自己嚇唬自己，勇敢點，你可以的。”這一說還真是有用，我不害怕了，不止有壞起來了，很快就回到了家。
透過這件事情，我收穫了勇氣與成長。
成長的故事高中作文3
在不知不覺中，我長大了。在成長的過程中，有成功的喜悅，有失敗後的傷心。但是有這樣一件事情一直讓我記憶猶新的——那就是在一次假期裡，我透過自己的努力學會了自由泳。
一天，我在電視裡看到一個游泳運動員的游泳姿勢非常優美，就跑去問爸爸，並把剛剛看到的姿勢學了一遍給他看。爸爸笑著告訴我：“這個姿勢叫‘自由泳’，你想學的話，我來教你吧！”聽了爸爸的話，我連聲叫道：“好棒啊！好棒啊！”
第二天下午，我跟爸爸來到游泳館。爸爸先給我表演了一個自由泳的來回，我看了羨慕不已，也就跟著跳了下去。於是，爸爸開始給我講解自由泳的姿勢要領。聽了爸爸的講解，我便開始練習起來。這樣半小時後，我的動作便熟練很多。最後練習頭部的動作，這次可害得我沒少喝水，爸爸看到我這副樣子，深深地嘆了一口氣說：“算了吧，我們還是改天再學吧。”我也很氣餒，就垂頭喪氣地跟著爸爸回家了。
再一次游泳時，我想起了上次爸爸告訴我的自由泳要領。於是，我便嘗試著練習起來，沒想到這次一下子就成功了。我像魚一般在水裡自由地、開心地遊著，感覺好極了。
後來，我再去游泳的時候還給爸爸表演了一番，爸爸連聲誇我是個棒孩子！
成長的故事高中作文4
在我的成長過程中，經歷了許許多多的故事，酸甜苦辣鹹，五味俱全，但最令我難忘的就是學游泳了。
去年暑假，我去少春中學學游泳。
教練先叫我們做一百個俯臥撐，然後跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，更別說100個了，等我勉勉強強做完之後，我手腳痠的動都動不了。然後下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準抬頭。”我聽了只能下水，硬生生的把腦袋扎進水裡，只覺得水直往鼻子裡鑽，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”這難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對媽媽說：“我不想學了。”媽媽回答說：“學東西不能打退堂鼓。”沒辦法，我只能繼續堅持，學會憋氣又要漂浮，後面又練蛙泳，喝過的水不計其數，流過多少眼淚也數不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄。可是後來我生病了，發起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，終於我的病全好，我又來到游泳池，現在我更加賣力的練習。
後來，我終於學會了，可以自由自在地在水中游泳。
我想：學什麼東西只要不半途而廢，持之以恆就能成功，我學會的不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長的故事高中作文5
我出生在一個普通的農村家庭，有一個姐姐。我出生時，姐姐已經上中學了，她比我大了整整十六歲。姐姐一邊完成學業，一邊帶我，非常辛苦，但她從不怨天尤人，每次出去玩兒都要帶著我這個跟屁蟲。
七歲那年，姐姐有了寶寶。小外甥白白胖胖的非常可愛，全家人都很喜歡他。自從有了外甥，似乎一下子就把大家對我的寵愛奪走了。那段時間我感覺自己好像變成了可有可無的人了。一直享受特殊呵護的我根本受不了這種冷落，於是便開始討厭這個小外甥，跟他爭風吃醋，幹什麼都不讓著他。可姐姐從來都沒有怨過我，她總說沒事，弟弟還小，等長大了就好了。
時間過得飛快，轉眼我已經十二歲了，可是我依舊我行我素，以至於家人都說我不懂事，還不如一個五歲的小孩子。
那是一個夏天，我正在家裡享受著“少爺”般的生活，媽媽突然驚喜地對我說“你外甥來了，快去幫姐姐拎東西！”躺在床上的我一咕嚕爬起來，“哼！好日子又沒了，待會兒要他好看！”我在心裡恨恨地說。
吃飯了，媽媽做了許多我愛吃的菜。我盯住了一塊大雞翅，伸出筷子剛要夾過來，不巧外甥了選中了它，我們倆的筷子都夾住了雞翅，然而我並沒有鬆開的意思。
“給你外甥吃！”媽媽喝道。“我不！”我沒有絲毫退讓的意思。這時，小外甥柔聲柔氣地說：“姥姥，我不吃，給舅舅吃！”我心裡咯噔一下，感覺有些難受。
吃過飯後，一家人坐在一起看電視，依舊由我掌控著遙控。我來回搜尋，尋找著自己喜歡的內容，一不小心，撥到了外甥喜歡的一部動畫片，沒容外甥高興，我一下子就撥了過去。媽媽瞪大眼睛看著我，心裡早已充滿怒火。“我不看了，給舅舅看吧！”一個稚嫩的童聲，將媽媽即將爆發的怒火平息了下去。
我的臉上熱熱地冒起火來，我終於明白了那句“我還不如一個五歲孩子”的含義了。連一個孩子都可以做到謙讓，而我身為他的舅舅卻對他充滿恨意，真是太讓人笑話了！以前姐姐對我那麼好，我卻這麼對待她孩子，真是太不像話了，我的心裡產生了一絲愧疚感。
從那以後，我感覺自己變了，學會了謙讓，學會了照顧外甥，並且和他成了無話不談的密友。我們家又恢復了以前的和諧和寧靜。
一個人從嬰孩的那聲啼哭到後來的成熟過程叫做成長。從天真爛漫到沉穩老練，每個人都要經歷成長的'過程，在享受這個過程中會有很多有益的啟迪。
每個人的經歷不同，但是我們都會成長。可能在不經意間，也許在一件小事後，只要你善於捕捉生活中的點滴，你的日子就會充滿詩意。
成長的故事高中作文6
成長是每一個人都會經歷的。隨著年齡的增長，個子長高了；遇到的困難越來越多了；鍛鍊的機會也越來越多，能力變強了；心智也越來越成熟了……
記得上學的第一天，剛走到學校門口，我情不自禁地哭了起來。我想不哭，可忍不住啊！那新的學校，新的老師，一切在我的眼裡，都是那麼陌生，令我害怕。我跟在媽媽身後上了樓，到了一年級五班。走進去，教室裡沒有一個學生，就只有一位老師坐在裡面等待同學們的到來。那位老師見了我，走過來說：“小朋友，你叫什麼名字？你今天是第一個來的哦！”我怯生生地回答：“我叫餘梓憶，今年七歲。”老師拉著我的手走到了一張桌子旁，柔聲說：“這就是你以後要坐的座位。”我坐了下來，看見媽媽還在外面站著。就一眼，我又情不自禁地放聲大哭起來。老師和媽媽以為發生了什麼事，趕緊走了過來。媽媽見狀，明白了，說：“如果你再這樣的話，我就不要你了。”我聽了，趕緊擦乾眼淚。媽媽回去了，同學們也都到齊了。上課鈴聲響了，同學們有的在哭，有的在折飛機，有的在教室裡跑來跑去……而我就在自己的座位安靜地想著媽媽。老師來了，教室裡也安靜了。剛才一隻只活潑的“猴子”，變成了一隻只安靜的“小貓”。第一節課是語文課，可是書還沒到，所以改成安全文明教育。後面的課是怎麼上過去的，我都記不得了。放學了，媽媽來接我回家，一見面，媽媽就表揚我：“餘梓憶寶貝，你長大了哦！”
上學的第一天，成為了我成長中不可磨滅的印記。從那一天開始，我就真正地長大啦！
成長的故事高中作文7
有人說，成長是快樂的；有人說成長是令人費解的；有人說，成長是艱難的；有人說，成長是緩慢的；有人說，成長是意味深長的。這些奼紫嫣紅的想法，是一朵朵鮮花，它們都有特色，各不相同。我覺得成長是酸酸甜甜的。
每次回想起媽媽小時候對我的教誨，我都心存感激。因為是媽媽教會我怎樣做人、怎樣待人，是她教會了我許多無法想象的知識。
我的成長是酸的。一天早上，語文老師拿著一堆試卷走進了教室。“請同學們在早讀課的時間裡複習一下第七單元。”老師用猶如洪鐘的聲音對大家說，“今天，我們要考第七單元。”聽完之後，我們立刻拿出語文書，大聲朗讀起來。考過試之後，我和同學們討論起考試的分數來，我猜自己一定會考90分以上。過了幾天，老師把語文試卷發了下來，我看見自己的分數果然和預想中得一樣。下課後，就在同學面前大談特談自己有多麼聰明。
回到家，我告訴媽媽在學校的事情。本想讓媽媽高興高興，不料，媽媽立即變了一張臉，嚴肅地對我說：“你這是驕傲，你跟驕傲走了，這隻會讓你落後。”我聽了媽媽的一席話，獨自站在角落裡沉思。從此，我再也沒有驕傲過。
同樣是一次考試。這次，我雖然得了高分，但是我沒有驕傲。媽媽說：“你知錯能改，是個好孩子，一定要保持下去。”媽媽的話，給了我更大的鼓勵。這時，我覺得成長是甜的。
成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們走向未來。
成長的故事高中作文8
每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。
成長的記憶充滿了快樂元素的。
小時候，是多麼歡樂。當秋季的到來田野裡是滿滿的金黃。我和鄰居家裡的小夥伴每天都與自己家裡的大人一起到田野中割稻穀，當大人們在辛苦的勞動時，我和小夥伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。
小學。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的夥伴。上課，教室裡傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園裡充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。
成長的記憶裡充滿了離別。
從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間裡，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多麼得想和其他的小夥伴一樣，童年享有父母陪伴！
小學六年級，到了一個學期的最後階段，下半年就是初一了。最後一天的最後一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎麼也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別！
小學畢業那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。
成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不願忘記！
成長的故事高中作文9
每個人都有自己的成長故事，我也不列外。每個人的成長故事都可以用同的詞語表示。比如，有的人成長是充滿快樂的，而有的人的成長是充滿痛苦的，還有的……總之說也說不完。下面我就介紹一下我的成長故事。
我小時候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經常津津有味的吃草，看到什麼東西都想拿來吃，上幼兒園時我漸漸改掉了貪吃這個壞習慣，上幼兒園時，我的成績在班上是數一數二的。
上了小學以後我的成績還算不錯，二年級、三年級、都還很好，直到四年級的時候才發現比自己優秀千百倍的人，發現知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！
成長的故事高中作文10
人生有許許多多的故事，每個人也都擁有自己獨一無二的成長經歷。我也不例外。我的成長故事是參加了一次全國拉丁舞比賽。
那一天，我和我的舞伴一同來到了比賽的地點——溫州體育館。天上下著濛濛細雨，我和舞伴的心情都很緊張……這時，老師對我們說：“不要緊張，你們已經排練了很久了，要相信自己，有付出就一定會有回報的！”
老師的話語就像一股清流平靜了我緊張而又激動的心。她的話不禁將我的思緒拉回到之前苦苦訓練的時候。那時，我們每天一遍遍地練習舞蹈，一次次地改正動作，一回回地推敲細節……每次都很早出門，很晚回家，風雨無阻，但我們都樂在其中。
想到這裡，我便平復了我的心情，也安慰著我的舞伴。
比賽開始了，我懷著澎湃的心情，深一腳淺一腳地走進賽場，“第305組入場，第306組準備……”我想：啊，證明我自己的時候來啦！於是，我邁著自信的步伐走向舞臺……隨著音樂的結束，我的表演也完美落幕。
透過這件事，我終於瞭解了那些臺上表演的人是多麼辛苦，多麼不容易，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”要付出的努力還汗水，還懂得了要有付出才能有回報。
成長的故事高中作文11
每個人都有成長的故事，有快樂的，有幸福的，也有悲傷的……下面讓我來講一講我成長的故事吧。
媽媽給我報了一個舞蹈培訓班，每次上完課後，老師會給每個上了課的同學蓋上一個小印章，而累計到一定個數後，我們就可以去找老師換樣小禮物。記得有一次上完舞蹈課，象往常一樣，我們拿著本去找老師蓋章，碰巧老師忙著跟一位家長說話，就跟我們說：“孩子們，印章放在桌上，你們自己去蓋，好嗎？
我相信你們”聽到老師這麼一說，我們就蜂擁而至，搶著蓋起來。輪到我蓋時，不經意地瞟了一眼老師，發現老師並沒往我們這邊看，當我蓋上一個章後，一個大膽的念頭冒了出來：“既然老師沒注意，我要不再加蓋一個印章上去吧。這樣我不就更快地可以去換小禮物了嗎？”
於是，我匆匆忙忙地又在旁邊多蓋了一個印章。蓋完章後，我心裡非常不踏實，期盼著不要被老師發現。
第二次上完課，沒想到老師又如上次上完課那樣，還是讓我們自己去蓋章。想著第一次自己蓋了章，老師也沒發現什麼，這次如果再多蓋一次，下次我就可以湊夠印章的個數了，就可以去換取禮物了，多好啊！
我都期盼那個小禮物好久了！於是，趁這次蓋章的機會，我又悄悄地給自己多蓋了一個印章。蓋完章，想著下次再上課時，我就可以換到門口處放置的那份小禮物了，心裡高興極了，之前的不安情緒也沒有了。
終於又一個星期到了，上完課，老師給我們蓋章，輪到給我蓋章時，眉頭皺了一下，還是給我蓋了，蓋完後對我說：“怎麼覺得你的印章個數不太對呢？”，其它什麼也沒說。湊到了足夠的印章個數，我如願以償地換到了我期盼已久的小禮物。
可是晚上回到家，看到換到的小禮物，我竟發現自己一點也高興不起來。於是，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了，微笑著說：“你能認識到自己的這種行為是不對的，知錯能改就是個好孩子。老師放心地讓你們自己蓋章，是對你們的一個考驗，看你們能不能做到誠實。既然認識到自己的錯誤了，媽媽也相信你知道該怎麼做。”
終於，又到了該上舞蹈課的日子了。我跑到老師跟前說：“老師，對不起，前兩次您讓我們自己蓋章時，我給自己偷偷多蓋了二個印章，因為我想早點換到那個小禮物。
我知道我這樣做不對，我把禮物退給您，等我真正夠了數，我再找您換吧。”
老師聽了，高興地接過我退回的小禮物說：“本來我讓你們自己蓋呢，也是為了鍛鍊一下你們，看有沒有這個自控力。
你能做到知錯就改，還是個很誠實的好孩子。加油！”雖然禮物退回去了，但是我心裡舒服多了。