【實用】高中優秀作文集合8篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的高中優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中優秀作文 篇1
清晨我騎著腳踏車到學校，到了停車場我一瞬間從心底發出一聲“感恩的心，感謝有你。”我不知道為什麼，我突然有這個感慨。感恩的心，感謝有你。我不知道要如何寫好這篇文章，因為在我心中有太多的感恩。感謝對手，感謝敵人，感謝同伴，感謝戀人，感謝父母，感謝老師，感謝陌生人，感謝校長，感謝自己。語言無法訴說我心裡的那些感謝，可是我不想一直藏在內心。
感謝對手。是你，讓我不甘於落後，一步步的向前攀爬。感謝你的進步，讓我意識到了自己的退步。感謝你的認真，讓我意識到了自己的放縱，於是開始認真過好每一天。如果沒有你——我的對手，我怎麼可能會有上進心，一下子進步了許多。是你，讓我安分有意義的過好每一天。是你，讓我意識到社會的競爭。意識到自己的落後。是你讓我活得滋潤 有意義。我真心的感謝你，我的對手。我會一直努力，直到超越你，超越極限。我要攀上人生的高峰，然後我要大聲吶喊：“我是最棒的!我不是弱者，我成功了。”我不再受到感情方面的束縛，我要自由飛翔。讓所有的人們都無法相信，曾經那個無知的我，竟然能成就一帆大事業。我要讓你，知道我不是那麼輕易打敗的。對手，我們通行!對手，我要感謝你!
感謝敵人。是你，讓我在傷痛中掙脫出來。重新振作起來，是你的冷漠讓我不甘屈服，終於安安穩穩的走好每一步。謝謝你看輕我，讓我知道努力是為了什麼。是你讓我似乎在荒漠中看見了一棵綠樹，向那棵樹走過去。是你的冷漠輕視，讓我不低頭，更精彩的走。是你那些殘忍無情的話，讓我奮發圖強。敵人，我要感謝你!我們走著瞧!
感謝同伴。同伴，是你的陪伴讓我不孤獨，是你的鼓勵，讓我更加自信。是你的細心關懷，讓我走得更穩當。同伴，高二我們就要分班了，我實在捨不得你。同伴，能認識你我很開心，真的很開心。此生能遇見你，我已經覺得很滿足了。你永遠銘記在我心裡，時光不會將你從我的生命中沖淡。如果可以的話，我想一直與你通行。同伴，你知道嗎?我活了十幾年，周圍的人都覺得我不行，一直否定我的能力。我開始自卑了，開始覺得自己低人一等。高一時，我認識了你。是你的鼓勵讓我變得自信，更自信的走。謝謝你平時教我知識，是你那樣的關心讓我進步，有了幸福的感覺。同伴，我要感謝你!是你給予我信心。
感謝戀人。親愛的，我很想感謝你。是你讓我知道愛情是什麼。是你讓我知道被愛與愛上是什麼感覺。是你讓我快樂讓我憂傷讓我生氣。我最親愛的你，我愛你。你的鼓舞，你的支援讓我更放心的走。我害怕失去你，不敢前進，甘於落後。是你的鼓勵和支援，我才有力量努力下去，向著成功走。希望當我到達成功彼岸時，你依然拉著我的手，依然像現在一樣喜歡我愛我。親愛的，感謝你。我的生活更豐富。我們永遠在一起!我永遠愛著你!
感謝父母。爸爸媽媽，謝謝你們。是你們養育我。是你們給我生命，是你們的關懷讓我感到家庭的溫暖。我愛你們。是你們的辛苦，讓我有書可以讀。讓我更好的走向成功。爸爸媽媽，我知道你們最愛的是我，我也一樣愛你們。我生命中的所有，都是你們給予給我的。你們是無私的，我很幸福，因為我有你們。你們是我生命中永遠的避風港。爸爸媽媽，你們的奉獻，我不知道應該說些什麼才好。因為你們給我太多的愛，語言也無法表達。總而言之，是你們讓我更好的活著，讓我到達成功的彼岸。
感謝老師。老師，曾經我總是感覺你就是為了你的名譽為了你的金錢才去教導學生。老師，原來我錯了。老師，我不應該那樣否定你們。你們是值得我們尊重的。老師，你的無私奉獻，教導我們，我覺得你們很偉大。如果沒有你們，那人類文明怎麼辦?你說是吧。呵呵，老師，現在每次上到你們的課，我總是覺得你們很美，真的很美。我不應該把那些不負責任的老師與你們相比，並不是所有的教師都是隻喜歡優秀學生，不喜歡學習差的學生。好的老師，不應該只喜歡學習優秀的學生。老師應該愛每一個愛學習的孩子。老師，我要感謝你。是你教導我做人，教我知識。
感恩的心，感謝有你。心裡有太多感恩，我無法全部說出來。是我生命中的每個人，讓我不斷成長。感恩的心，感謝有你。心裡迴盪著這句話。人就是這樣，應當學會感恩。
感恩的心，感謝有你……
高中優秀作文 篇2
天,陰沉沉的,空中時不時地飄著幾朵稀疏的雪花.寒風吹到臉上像似刀割一般的疼痛.
一些商店還沒開門,我趁著還沒上課,便獨自來到街上.小街的盡頭,一個衣著破舊的農民,坐在一塊石頭上.他的面前是一擔菜.他渾身瑟縮著,兩隻失神的眼睛尋視著寂靜的小街---四方一片沉寂,連個影子也沒有,只有淒涼的寒風瓦片上呼呼呼地嚎叫.'賣菜咯'一聲含糊不清的吆喝聲從他那打著架的牙縫裡擠出來,多熟悉的聲音啊!定眼一看,是爸爸.我的心頭不禁湧起了陳陳酸楚.
我不顧一切地跑過去,依偎在爸爸的身旁,淚水模糊了我的雙眼.爸爸用凍裂的手,輕輕`第撫摸著我的頭,關切的問; '孩子,這麼一大早你來街上做什麼'?我......買幾隻支蠟燭'我抽泣的回答,'現在學校常停電,不買蠟燭會耽擱功課的.' ' .......啊......啊......'爸爸不住地點著頭.爸爸,天這麼冷,回家去吧.''回家?難啊......'爸爸不住搖著頭,'現在做什麼不要錢啊?打油,打鹽,還有那辦酒的禮錢......菜的價格也不好,銷售得又慢......'我抬頭望著爸爸黑瘦的臉,無情的歲月在爸爸的臉上刻下了深深的鄒紋,黑髮撒下了霜雪.蛛網似的雪絲罩住了深陷的眼睛.
'孩子,讀書可得用功啊,這點學費是來之不易的啊!那時候就是因為你爺爺沒錢送我上學,現在人家有知識的人致富了,咱們呢?於是就吃沒文化的虧.這句話爸爸不知道說了多少遍了.我也不知道聽了多少遍.我每聽一遍都有不同的感受 '是的.'我回答.晶瑩的的淚珠,又一次從我眼筐裡湧出來.爸爸聽了,憂鬱的眉頭似乎舒展了些,嘴邊也露出了一絲微笑.'快上課了吧?'爸爸說.'快去上課吧'!
我站起身來,抵住淚水的劃落,向學校走去.我沒有勇氣回頭再看看爸爸一眼,但我感覺到爸爸那飽含期望的目光的灼熱.天快黑了,雪更大了,寒風越來越颳得猛.我突然想起賣菜的爸爸來,便飛快的地跑到爸爸賣菜的地方,
風捲著雪花在小街上空掃著旋子,店鋪緊閉著門窗.我來到那塊石頭,摸了摸石頭,還隱隱約約地感覺到有點兒暖氣,地上的菸頭,還微微地冒著青煙.
高中優秀作文 篇3
淡淡的陽光零零碎碎地灑在身上，微風輕輕吹過，帶著絲絲泥土的氣息，其中還夾雜著嫩草的芳香，又是一個嫵媚的春天。
教室裡的風扇被風吹動，有氣無力地轉動著，空氣悶悶的，給人一種昏昏欲睡的感覺，這好像是在春天裡最常見的景象，慵懶、睏倦，百無聊賴，就這麼發著呆，有那一場大雨的來臨。先是若有似無的雨絲，接著慢慢變的稀疏，然後就連成了線，一陣風吹來，雨絲就那麼撲面而來，涼涼的，很舒服，原本煩躁的心一下子釋放了。
雨開始變大，風也如影隨形，覺有些冷了，窗戶漸漸蒙上雨點，之後便聽到雨點與玻璃間的“歌聲”。很乾淨，很清脆，就那麼奏著，心似乎也因為這縵妙的“歌聲”而透明起來，霧上來了，一點一點地模糊了視線。
不知過了多久，雨變小了，最後小到只剩含著雨味的清涼空氣，這個世界似乎就只因為這一場大雨而變得全新了，林枝上晶瑩場透的水珠，草地上溼潤的綠色，耳邊格外清脆的鳥鳴，讓人的心情都舒暢了。偶爾濺落在水面的一滴水珠，便引起了陣陣漣漪，那是一種如詩如畫般的美。
漫步街頭，路上還是溼溼的，行人手中的雨傘粘著無數的水滴，人們嬉笑著從水渦旁走過，留下一陣陣爽朗的笑聲與這雨後的街道相伴。
大家似乎都喜歡這雨後的風景，在不忘在這心儀的美景中留下自己的倩影，可是誰會注意到去欣賞雨前那悶熱的天氣呢？正是這悶熱才積蓄了雨後的清涼，正是這悶熱中的不快才孕育了雨後清涼的得到的快感。
漸漸天氣又放晴了，陽光重新又照耀著行色匆匆的人們，這即將來臨的一切又該是怎樣一番動人的景象？而你又是否懂得去欣賞？
高中優秀作文 篇4
鄙人醫務之餘酷愛看書。一天不看書，就好像不自在，缺少點什麼似的。愛書就像愛護自己寶貴的眼睛。古人云：書中自有金鐘粟、顏如玉和黃金屋。
我發現《語文》教材是精品，遂把《語文》課本網羅無遺。每出差外地，新華書店走一趟。買到一本好書，宛如找到一位好朋友，寵愛有加。一次首都行。我喜滋滋地捎回一大疊新書回家。書店裡的書很多，可是囊中羞澀，怎麼辦呢？我想出了一個辦法，就是站在書架前閱讀，採用快速閱讀法把感興趣的知識裝進了大腦。多年的讀書生涯，煉就了我拿起一本好書就可以隨時隨地聚精會神閱讀的習慣。書籍是人類的朋友。學問變化氣質，讀書足以怡情。過去我的性格急躁易怒，常得罪人，事後後悔不迭。經過幾十年讀書學習以後，性格變得文雅、謙遜、平易近人了。
入夜，萬家燈火。我在書房裡，擰開臺燈，翻開一本好書，神思飛揚，看到精彩處，拍案叫絕，把睡夢中的妻子驚醒。我還鍾情工具書。工具書有權威性，是一個資訊倉庫。一次，兒子叫我舉出三種冬眠動物。我語塞。翻開新版《現代漢語詞典》“冬眠”條目，蛇、蛙、龜一目瞭然。嚐到甜頭的我添置《新華字典》、《中華成語大辭典》和《同義詞詞林》等十幾種工具書。
盜版書，錯字連篇，內容荒誕不經，負面影響大，誤人子弟。我深惡痛絕，怕兒子接觸到這類書，一經發現，就毫不留情地把文化垃圾清理掉。臺灣作家柏楊著作等身。他恨“海盜書商”敲詐文人的血汗錢，旗幟鮮明地反盜版維權。文化盜版猖獗之時，就是文化事業萎縮之日。盜版挫傷了文人的創作積極性。當今的書市，真是想說愛你不容易。
我這個文學愛好者有書癖。我喜歡坐在電腦桌前看書，開著電腦，邊看書邊上網，看書上網兩不誤，一心兩用，鬧中求靜，營造一種學習氣氛。我的藏書不豐，但涉獵廣泛，既讀醫書，又讀文學類的書籍。我是那種熟讀之、深思之、言必己出的人。光看書，不創作回報也不行。這樣會把自己變成一個“書櫥”，得不償失。
有一天，突發靈感，寫出一篇小文，投寄到一家報社，不久卻登出來了。這一下觸發了我的興趣。於是對報紙情有獨鍾、視作良師。它天天供給我“精神營養餐”。如今，我收集的舊報疊起來很高，視作“寶貝”。集報的愛好還引發一則軼事。一次，陋室裝修，裝潢工一入室內，驚歎有這麼多書報。有一位還建議說把那批舊報處理掉算了。我說，不行，這批報紙對我來說是珍貴的資料。資料這東西，用得著是寶，用不著是草。
多讀書，多看報，須投入一定的時間和精力，講究積累。舊書報，潛心收集，並且持之以恆，必定會聚沙成塔。書到用時方恨少。報紙新聞性強，資訊很多，是一個取之不盡、用之不竭的資訊倉庫。學海無涯。越讀書越顯出自己的不足。我發現社會上有些人不讀書，迷戀搓麻將等消磨時間的方式，大概是患上“知識貧血症”。在知識經濟發達的今天，有點落伍了。有人說我是書呆子，有點迂。我一笑了之，走自己的路，讓別人去說吧。
現在回憶起來，我的讀書經，是來自已故外公的指點迷津。他是一位學問家。當年他見我只啃書本時，就語重心長的對我說：“西班牙航海家哥倫布發現新大陸，有一股探險精神，讀書亦然，不能死讀書本，社會是一所大課堂，走出去，融入社會中去，邊讀書，邊思考，終有所成。”我牢記在心，並身體力行。居家看書學習，出外觀察社會，探討人生，錘鍊自己，陶冶情操，信仰知識就是力量，鑄造堅忍不拔的性格。
高中優秀作文 篇5
"人之初，性本善，性相近，習相遠……"一群孩子，席地而坐，青煙嫋嫋，誦聲清脆。
凌晨四點半，城市早已被人們所喚醒，車喇叭聲，人聲打成一片。
疾步走在路上，看到的每一個人，或喜或怒，或靜或笑，卻都有著一份急躁，腳下步履匆匆，駛向既定的地方。
自然，我，也有我要去的地方。
僅屬於夜的風在我耳旁輕輕的吹著，手機在口袋裡振動著提醒，五點了，上班要遲到了。
"篤篤"，竹竿敲地的聲音。抬頭，是一位老人，一位瞎了雙眼的老人。只一個人，他走在路上，拖著背，步履蹣跚。"哎呦"，一輛停在盲道上的腳踏車將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出，他趴在地上，伸著枯木般的手在第上摸索著那竹竿。
"碰瓷的吧。""誰說不是呢。"……
周圍的人議論著，卻沒有人幫老人拾起竹竿，沒有人將老人扶起，更沒有人去關心這孤身一人的老人。
趕緊走吧，上班要遲到了，誰知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識的老頭，他怎樣，於我何干。
頭也不回的走向前方，走向我上班的大樓，那個我認為重要的地方。
明明，我看見了那個瞎了雙眼的老人；明明，我看到了那老人掙扎卻站不起來；明明，我知道老人是那麼痛；明明……
卻因為我有我以為重要的事，上班，賺錢，表現的好，升職，賺更多錢。而放棄了幫助老人，出賣了本該有的尊老的道德……
我是這個城市裡的所有人，這個城市裡的所有人都像我。
大家總是做自己認為重要的事，認為最重要的事莫過於自己能過上高質量的生活，卻從不曾想到他們早已將自己的根遺忘，將自己的道德變賣。"口袋鼓了，頭腦空了，倫理沒了。"
"老爺爺，您沒事吧，您要去哪兒，我扶您去吧。"一個孩子起身，扶起摔倒在地的老人，清脆的說道，拉著老人的手，消失在路的盡頭。
一聲車鳴在我耳旁響起，我猛然驚醒，老人仍舊躺在地上…
我望著，這夢會成真！
高中優秀作文 篇6
“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，小草教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！
人的生命，就好像小草一樣。人的'一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，小草意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，小草或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但小草並不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為小草而努力，最後，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！
其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我非常痛苦，但小草卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！
我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔鬥爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮鬥著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！可是，他始終沒有戰勝命運，雖然他還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，好像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。可是，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經努力的與病魔鬥爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！他好像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為他祝福！
在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在成長的歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂小草其中的意蘊；讀懂小草其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的讚歌，去托起祖國明天的太陽！
高中優秀作文 篇7
我有徘徊水池邊，看煙染水鄉，霞映池塘，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的閒情之樂；我有小立斷橋，看揚花漫漫，流水清幽，穿花映蝶深深見，流水蜻蜓款款飛的欣賞之樂；我有漫步登高，望千帆競渡，百舸爭流，閒情淡影日悠悠，檻外長江空自流的豪邁之樂，樂隨心生·生活之樂作文。樂無其不有，樂無其不在，樂由你生，樂由你亡，你是“樂”的上帝。
一個“人比黃花瘦”的女子，一枝憔悴的孤菊在風雪中漂泊，在逆境中爭渡，在無情的歷史背景下爭渡不惜，她沒有悲，她選擇著樂，她勇敢的拿起筆箋，端起酒杯，細數著梧桐的點滴，著成了《金石錄》，“有有必有無，有聚必有散，乃人之常”的胸懷，有“知否，知否，應是紅肥綠瘦”的樂觀。狂風中，她著成了不朽的詩篇，驟雨中，她鑄成了不朽的經典。
她是偉大的，因為她的堅韌，堅強和堅持；她是快樂的，因為她的樂觀，希望和努力。因此，樂由她生。“上帝”沒有偏袒佔絕對優勢的“悲 ，而是毅然選擇著樂，樂與悲僅是一線之差，跨過去了，將會是兩個截然不同的結果。
所以，窘迫失意時，多些憧憬，別構造不醒的苦夢，春風得意，多些緬想，別背叛美麗的初衷。也許，惟其這樣，人生才顯靈動，歷史才有風韻，世界才顯精彩。生活中，充滿著樂觀的態度，事情變得圓滑，沒有了半途而廢的尷尬；歷史中，充滿著樂觀的態度，於是有了隱士的稱號；世界中，有了樂觀的態度，於是有了和平共處，共同發展的雄偉目標。
所以，我們需要樂觀，需要“樂”，或許是心情、態度，或許是思想、準則，只有“樂”了，心情好了，信心強了，才有成功可言。試想，如果沒有堅定的信心，樂觀的態度去做一件事，取而代之的是鬱悶，不爽的心情，他能做好事嗎？或是成功的完成了，答案顯然是否定的，因此，作為“樂”的上帝的你，怎樣為樂尋找合適的位點，才是你的責任。
上帝為自己的寵兒編織了美麗的夢想，為她插上翅膀，飛抵勝利的天堂，而我們也在為“樂”尋找翅膀，讓它高飛。
點評：有文氣是文章給人的第一感覺，文章開頭便是。在這裡，作者或引用或化用一些經典的詞句，已經給人一種不凡的氣勢與文采。而實際上這裡作者已經告訴了我們在他（她）的眼裡“樂”是什麼。接著又引易安居士的例子來說明其實人很容易就選擇“樂”，即便是面對一些看似“悲”的事也可以“樂隨心生”。寫這些，作者當然是為了來表明自己的人生態度，在文章的後半部分作者對此作了交代。前後文意貫通，首尾照應，整散句結合，語言凝鍊。
高中優秀作文 篇8
在我的眼睛裡，夏天是個多愁善感的季節。時而無情的炙烤著這蒼茫大地，偶爾也會打個噴嚏，來澆灌沐浴需要雨滴的世間萬物生靈，今年的夏天也是如此。在春夏秋冬這四個季節裡我最喜愛的就是夏天，雖然酷熱難耐，但卻能磨練人的心性，鍛造人的堅韌，使人不畏艱難，迎難直上，揮灑汗水，獲得成功。要論這夏天我最喜歡什麼景緻，最另我過目難忘的就是夏天的雨，夏天的傾盆大雨，沒有“春雨貴如油”的詮釋，不比秋雨那麼孤獨蕭瑟，也不像冬天那樣冰冷刺骨，有的只是一種豪邁的情懷和奔放的野性，但僅僅是這一點，就足以讓我心曠神怡，流連忘返。
說實話我以前很厭惡雨的來臨，因為自己總覺得雨的來臨預示著好心情的變壞，是不吉利的預兆。每當雨情不自禁從天上淅淅瀝瀝的散落下來的時候，我總是不情願帽子戴在頭上來遮擋雨滴，每當乾淨整潔的地面上滿是雨水，我又得無可奈何的挽起褲腳，小心翼翼的順著稍幹一點的路面走動，每當遇見狂風暴雨，我必須堅強的撐起傘柄艱難前行，有時狼狽會把自己弄的滿身泥濘，所以，我討厭雨。但是，這一切一切的不滿就在我目睹的夏雨的恢弘壯觀後煙消雲散了。
今天早上的天灰濛濛的，就像上帝為天平披上了一套銀裝。我睡眼惺忪的躺在床上，雙手稱在後腦勺仔細想著過往所經歷的一切，偶爾一絲涼風吹過，不禁百感交集。霎時，天空盡頭傳來一聲悶悶的雷聲，我知道，雨將要來臨了。我起身三五兩下穿好衣服來到了窗前觀望，果不其然，天空開始飄下了雨點，滴答滴答的滾落在地面上，大地不由自主的穿上了花衣裳。
真是“七八個星天外，兩三點雨山前”沒過多久，又開始打雷了，這次的雷聲毫不遜色於前面的，顯得震耳欲聾，“轟隆隆~~”伴隨著雷聲的加大，雨的也跟上了節拍，慢慢的，慢慢的，雨滴從小開始變大，從少開始變多，當雨的聲音已覆蓋了街道繁華的喧鬧，風趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中兒狂舞，我知道了什麼叫返璞歸真，閉上眼睛彷彿就觸碰到心靈深處最動聽的聲音-----雨聲，雷電不喧嚷，風也不擁擠，一滴滴落在了窗戶上，牆壁上，電線上，大地的每一處都有它的存在，此刻的大地，由它主宰。對面蒼翠欲滴的樹木再次挺直了腰身，低下了頭的花也睜開眼睛笑了昂起了頭，小草慢慢從恢復了生機，柳條兒隨風飄揚。雨依然下著，看近處的電線杆上一排排的燕子三個一群，五個一夥的整齊站在一起左顧右盼，似乎為這場雨的到來而感到高興吧。偶爾看見額頭上方飛來幾隻白鴿，它們依然在風雨中翱翔，攜著和平的橄欖枝飛向未來。在磚瓦房的上方，清晰聽見雨滴拍打土磚瓦的清脆聲，猶如一個個的美妙的音符，合奏出一曲美妙動聽的樂章，與此同時，濺起一陣陣的白霧，讓整個雨天變得撲朔迷離，穿過人們的肩膀，滑過事物的臉頰，抱成團，湊成捆的匯入河裡，勾起無限盪漾。大有一番“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇”的氣勢，
漸漸的雨小了，樂曲演奏進入尾聲了，燕子抖動翅膀甩幹身上的雨水，白霧慢慢變淡，花草樹木還是條件反射的搖晃著身體。漸漸的雨停了，這首華麗的樂曲結束了，鴿子飛回家的欄杆上站著靜靜等待著下一次雨的來臨，空氣中瀰漫著野花的芳香，露珠晶瑩剔透的從植物枝葉上悄然滑落，大地萬物經歷了雨的沖刷再次甦醒了。大街上有恢復了以往的嘈雜，叫賣聲、喇嘛聲、一切一切。。或許這記雨不被人所記得，來也匆匆去也匆匆，可當太陽再次展露笑臉，陽光再次普照大地，你再百忙之時發現生活你房簷上方還有積存的露珠正在閃閃發光，那麼這就是這場雨所留下的美好，是它來過的最美的見證，這一刻，我愛上了雨，深深愛上了夏天的雨。