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高一作文

【推薦】高一作文彙編10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的高一作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1

  清晨,陽光習射,露珠輕輕滑落,洗禮了它嫩綠的枝葉;嬰兒般光滑的肌膚,散發著淡淡的金色;樹葉在清風中發出“沙沙沙”的聲響,枝蔓蒙絡,影子搖動。鳥兒立在枝頭歌唱,一場早間音樂會剛剛開始……欣賞著這美景,我加緊了步伐,向街上走去。

  街上人來人往,車水馬龍。

  “賣包子嘞……”聲音低沉而遼遠,時隱時現。路兩旁的早餐店早已開了門,香氣溢滿了整個天空,飄到太陽上,陽光顯得更加溫和了。我摸索著手裡的五塊錢,反覆揉,到底買點什麼呢?突然,一個在兩幢樓中間夾著的黑色小店吸引了我的注意。小店肯定便宜,想著想著,我便走了過去。

  小店正上方有聲黑楄,傷痕累累,漆掉了一塊,露出了本色。楄上只寫了“湯圓”兩個字,略顯唐突。走進裡面,一覽無餘,幾張黑色的木桌,黑色的木椅,很是乾淨。但上面的道道磨痕,顯示了經歷的無數個春秋。

  有位老爺爺迎了過來,灰色的褂子,縮了口的褲子,滿是皺紋的枯黃的臉,但老人眼裡滿是愛,”孩子,吃湯圓嗎?俺自己家做的,樣工比不得那些機器做的,可挺好吃的!”老人眼著充滿了期待的目光。

  “嗯。”我溫和地點了點頭。老人緩緩地轉過身去,腳步緩慢卻堅定。“湯圓來嘍!”我看見一雙枯黑色的松樹皮般的手把碗放在桌子上。“嗯?”奇怪得很,湯裡飄著小紅花,很是漂亮。我用勺子從碗裡攪了一個,芝麻與糯米香從口中溢位,我頓時有一種飄飄入仙的感覺。

  “唉?老爺爺,你家的湯圓這麼好吃,幹嘛要放小紅花呢?”我又環顧了一下四周,繼而補充道:“人還這麼少?”

  “呀,你說的是這事啊,那要從我老伴做起。”老人坐了下來,眼神迷離。“我不是這裡人,是逃難來的,我沒有錢,餓時,就撿別人吃剩的東西吃。有一次,在一家店門口餓得昏倒了。”老人停了下來,看了看四周。“是老伴發現了我,做了一碗湯圓給我,我才得以活命。老伴又看到我無家可歸,堅持把我留下來,小店那時的生意還不行,再加上多養我一個人,增加負擔,我心裡過意不去。我就想了一個法子,以前吃過一種花,微甜,我把紅花放在湯裡,試一試看能否吸引客人,沒想到客人越來越多……

  老人用手擦了擦模糊的淚眼,抬頭望著屋頂:”老伴走了許多年了……唉,生意也是一天不如一一在,現在的年輕人啊,只知道趕時尚。”老人的臉上寫滿了對舊日時光的懷念。湯裡的小花游來游去,歡愉得很。我起身要付錢,老人阻擋了我。“就當是贈與小友的吧!”說完,哈哈大笑。老人身上散發著奇異的光彩。

  自然給予我們對未來的暢想,生活賜予我們人生的感悟。

高一作文 篇2

  猶記初見,你還是個愛哭的小女孩,只要受了委屈眼淚就止不住地流,後來的後來,我們成了朋友,卻又因家庭緣故分開了。那一刻,我們說好不哭……

  再次相見,是在小學四年級,許久不見的你長高了不少,略帶嬰兒肥的小臉上已找不到當年愛哭的痕跡。那時你揹著書包跟在班主任的後面,兩眼不停地打量這個新集體。驀地,你的眼神鎖定了我,眼裡都是些讓我看不懂的複雜情緒,有疑惑、有激動、有詫異……

  下課了,你興奮地跑到我面前,親切地抱了抱我,然後抓著我的肩,對我敘說著這幾年的思念。我看著你面帶笑容,不禁出了神,又想起了那一刻的約定,心裡暗想現在的你笑得如此開心,我替你高興,但你到底有沒有哭過啊!你還記不記得我們的約定?這個問題我一直都沒有說出口,因為你在我身邊的這三年,我還沒看到你哭過。

  直到我們小學畢業的那一個盛夏,我再次看到了你哭紅的雙眼。

  分別的這天,你低著頭,不敢看我。整個上午,你不說一句話,不與任何人接觸。就這樣,最後一次班級聚會草草結束,同學們陸續走出教室,直到還剩下我們兩個,你才慢慢吞吞地來到我的跟前:“我,我……”你哽咽著說。我捧起你的頭,臉上早已溼潤了一片,雙眼通紅地望著我,我也不禁紅了眼眶,努力用平常的口氣去問你一直藏在我心底深處的秘密:“你說,你忘記了我們的約定沒有?”“才沒有忘呢,這些年我都沒有哭過呢,可是……可是今天,我忍不住……”我心中的傷感一下子被喜悅沖淡了。我抹去你的眼淚笑著說:“那今天,我們就再許一次。”

  那一刻,我們說好不哭!

高一作文 篇3

  “採菊東籬下,悠然見南山”,陶淵明的田園生活快樂悠然。“夢醒了,鐵馬是你,冰河亦是你。"這是優質青年對自己的鼓勵,或許某個深夜,獨自一人微笑,為自己充足的生活慶祝;“怎度,怎度,驚起一灘鷗鷺”,縱然李清照經歷著苦難,但仍然因美景而幸福。我是我酣然一笑,人在路上,只要嘴角上揚,知足常樂,就會幸福身旁?何必給自己披上憂傷的外衣?

  春吹紅了挑花,吹綠了柳樹,吹醒了青蛙,吹來了燕子。春風一吹,冬天走了,有所謂無所謂。柳發芽,人新貌,我獨自徘徊在幽徑小路,吹過臉龐,泥土的芬芬,北方的春天就算會有這種風景,那也是稍眾即逝的。但為什麼不知足的享受呢?這何嘗不是自然給你的幸福呢?這微小的事情,諸如此類,身邊時常有的。既然無福消瘦大海親吻鯊魚,沙漠下暴雨,那麼我想請你知足常樂,快樂和幸福的互補品,缺了誰都不行。抓住你的小確幸,不怕遠方,風雨兼程,負責你的生活不只有眼前的苟且,還有未來的苟且。

  有人說,動畫片是小孩來娛樂觀看的。隨著年齡的增長,日漫成為青少年的寵兒。但我想日漫的血腥是無法接受的,當然我不是在指責日漫,。但總有反駁,國產動漫沒什麼好的。我又想吃菠菜的大力水手對於女友的堅決,這種堅持不懈的精神,現代社會有幾個呢?像我鍾愛的神廚小福貴,他自立自強,現今社會有誰孝順父母的”孝順“做到完美呢?那麼這樣,我想說何必給自己披上年齡的外套呢?保持一顆童真的心,我想這個人一定是快樂的,至少抓住了幸福,這種幸福不是大義凜然的愛國情懷,而是對自己價值的肯定,是對自己內心的寬容和滿足;對人生的感恩與珍惜。那為何我們不做個嘴角上揚,微笑身旁的人呢?為何要趕走小幸福?幸福像個瓶子,你要一點點地把砂礫裝進幸福的瓶子裡,慢慢的,你會發現你裝進去的不是砂礫而是耀眼的金子。

  舊憶就像一扇窗,裝滿幸福,推開了就再難合上,誰踩過枯枝輕響,螢火繪著畫屏香誰的幸福靜靜淌,這場故夢裡,幸福會登場,我看見你嘴角上揚,微微笑……

高一作文 篇4

  從前,有一個雕刻家從別人手中得到了兩塊木頭,他準備用木頭來雕刻佛像。

  當他拿起一塊木頭準備下刀的時候,那塊木頭突然央求這位雕刻家:"55555,我求你了,不要用刀在我身上刻,那樣會很痛的!"這位雕刻家說:"刀不再身上刻怎麼能夠加工成佛像呢?""我寧願不做佛像!"於是,這位雕刻家把那塊木料放在了一旁,拿起了另一塊木料雕刻了起來,不久便加工成了一尊精美的佛像。

  有一次,一位寺廟住持來拜訪那位雕刻家,無意中看見了那尊佛像,十分喜歡它,願意出高價買下它,這位雕刻家同意了,並對老住持說:"你也一併把那牆角的木料拿走吧!"寺廟裡的門檻被每天來來往往的香客踏破了,那塊不願被雕刻的木料便被拿去做了大殿的門檻。

  佛像身上的灰塵每天都被仔細地擦拭,它被擺在大殿的正中央,每天都有無數香客畢恭畢敬虔誠地在它面前進香,.這尊佛像享受著最上等的待遇,而那塊怕痛的木料卻每天被踩來踩去,弄得滿身生痛,即使佈滿了泥土也沒人理睬。

  有一天深夜,門檻憤憤不平地問佛像:"同樣是木料,為何你我的待遇會有如此大的差別啊!"佛像笑道:"當年你不願受刀斧加身,又怎能指望有好待遇呢!"

  人生何嘗不是這樣,不經歷風雨怎會見彩虹,不經磨難怎會迎來美好?

高一作文 篇5

  愛是一個很抽象的詞,我們在生命路程中不曾看見過,觸控過,但卻總能感覺到它的溫暖,讓我們不再彷徨孤寂,從而堅定向前。

  這便是愛的力量。

  父母與子女之間的愛,是一種至真至純至善的愛。這種愛的力量,讓我們彼此之間血肉相連,不惜犧牲自己而保全親人。曾經看過一篇報道,一名年輕的母親正在回家的路上為她的兒女構思美味佳餚,卻驚恐地看見自己的兒子正從陽臺爬向外面,她丟下包和菜籃,毅然決然衝向了已經下墜的兒子,用自己的身軀,作為了兒子最堅實的護盾。然後,她的頭卻重重地磕在了石階上,安詳睡去,再也沒有醒來。事後有人做過調查,發現即使正值壯年訓練有素的民警也無法按同樣速度到達石階。是怎樣的力量讓這位平凡的母親做到這一點?是愛,是對子女至真至純的愛!也只有這樣一種願意為子女付出一切,哪怕犧牲自己也要讓子女延續生命的愛與信念,在那千鈞一髮之際創造出奇蹟。這種愛的力量,一代又一代成為堅實的護盾,圍繞在我們每個人身邊。

  “執子之手,與子偕老”作為《詩經》中唯一一首未被孔子批判過的詩句,用短短八個字,詮釋了太多。當昔日的楚霸王項羽在烏江發出最後一聲悲憤長嘯,他終於承認敗了,昔日英雄,卻也逃脫不了成王敗寇的法則。英雄遲暮,卻終有人不離不棄,相伴左右,望著滾滾江水,虞姬在心中做出瞭如同奔騰東去的江水般堅定悲壯的決心:生,其所欲也,但怎能阻擋她與項羽永久相濡以沫的愛的力量?於是,他們拔劍自刎,同去了不再孤寂的黃泉路。如果說父母與子女之間的愛是奉獻與犧牲,那麼妻子丈夫之間的愛便是不離與不棄。這種愛的力量看似不及犧牲偉大,卻同樣至純,這種愛的力量讓他們不再畏懼死的黑暗,從而得以永生永世相濡以沫。

  “先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”是孔丘一生的寫照。這是另一種愛,一種對芸芸眾生的博愛。沒有親情之愛令人感動,沒有戀人之愛轟轟烈烈,卻最為艱難與堅持。跌宕顛簸幾十年,孔丘曾被作為上賓款待過,也曾被驅逐放任過,顛沛流離的一生,給他帶來怎樣難以想象的疲憊與創傷,但早已不再年輕的孔丘堅持下來了,並繼續輾轉游說於各地,他只希望天下眾生安寧幸福,不再受兵役戰亂之苦。支撐他的,是對芸芸眾生的博愛,正是這樣一種愛的力量,讓孔丘幾十年如一日,無論順境,逆境中堅持下去,也被我們所銘記,所慨嘆。

  愛的力量確實抽象,但卻是那樣平凡卻又不同凡響。它是父母與子女之間的奉獻與關愛,它是戀人之間的相濡以沫不離不棄,它更是我們對他人的博愛。正是這些愛的力量,讓我們得以幸福快樂,讓我們為更美好的生活而奮鬥,讓我們在人生之路上大步向前。

高一作文 篇6

  時光在金色的陽光中緩緩流動,沒有什麼是亙古不變的,花開花落,潮漲潮退,亦包括人心。也許數年後又或者一剎那,一切,便也滄海桑田。看著昨日的一切,被掩埋在時光的塵土中,心,不免悲痛。

  然而,天空,廣闊的天空似乎不會變。它依然對你敞開著那無邊的懷抱,流光穿過雲彩賦予著黑色的大地另一片色彩。清晨,湛藍的天際像孩子甦醒的那一抹朦朧的微笑,清風帶著朝露的清新拂過人們的髮梢,小鳥歡叫著,是大地甦醒的樂章。

  中午,帶著滾金邊的雲彩肆意徜徉在透明的天空。它幻化出的絲絲光線洋洋灑灑鋪滿大地。大地上傳來的滾滾熱浪是天空張揚的熱情。綠葉在陽光下鍍上了一層金光,那明晃晃的.翠綠閃亮得讓我睜不開眼,我的心口也突然裝滿了光。

  夜晚,徐徐的晚風帶著青草香撲面而來。我張開雙手任風穿過我的身體,努了努鼻子,風裡面藏著童年的味道。我滿足地綻放了嘴角。在樓下借了一張躺椅,就那樣靜靜地坐在上面。伴著縷縷微風,睜大著眼睛盯著浩瀚的蒼穹。它的色澤彷彿是倒映的海水,漆黑得看不穿一切。但是又披上了一層柔和的光彩,它就像一個溫暖的人在靜靜地注視著你。星星零零散散得落在天際,我盯著天空出神。

  天空是不老的。它在我的記憶中永遠是那樣溫柔安詳的存在。它的每一個模樣都那樣深刻地映在我的腦海裡,我的靈魂也泛著跟天空一樣的色彩——淡淡的藍,淺淺的白。甚至,我的心也是香甜的。對於天空,我是深入靈魂的熱愛。是它,陪伴著我每一個日月。不論開心難過,映入眼簾的總是那一片籠著熒光的天空。它向我調皮地眨眨眼,給予我最大的安慰,無限的溫柔。

  輕輕閉上眼,很多很多的記憶像散了的粉色花瓣飛揚在腦海裡,唯美卻也帶著傷。那些輕微的疼痛都在提醒著你:“一切都會隨風而散。”

  我在一個陽光明媚的日子裡,交到第一個小夥伴。那時的天空乾淨得像孩子的笑臉。——後來,他走了。

  我在一個風雨交加的日子裡,和小夥伴們頂著狂風暴雨騎行。車輪濺起一圈圈的水花,天空跟我們的內心一樣洶湧澎湃著。——後來,再也沒有那一天了。

  我在一個繁星璀璨的鄉村裡,看著那一條長長的銀河橫貫南北,兩端各有一顆明亮無比的星星。奶奶過來說:“那是牛郎織女。”時間在奶奶手指上留下了泛黃的痕跡。世間的一切都是天空上的孩子吧……——後來,天空也出現了疲倦,星空都黯淡了。

  我在一個微風習習的夜晚裡,和姐妹一起靜靜地行走在乾淨的柏油路上聽時間滴滴答答走過。——再後來,風把我們的一切伴著烈火焚燒乾草後的味道捲走了。

  抬頭,靜謐的夜空。伸出手,卻抓了一片虛無。是誰唱著“一伸手就能碰到天”?抓到的不過是風殘留的冰冷的氣息。只是,也正是這一片浩浩湯湯般的蒼穹,似乎才能承載著更多的秘密與故事。

  泰戈爾說:“神在我的黃昏的微光中,帶著花到我這裡來,這些花都是我過去之時的,在他的花籃中,還儲存得很新鮮。”

  時光不曾在天空的臉上刻下痕跡,只是偶爾略顯倦態。而我,也已學會不再依賴。只是在每一次抬頭的剎那,還能捕捉到過去那些深刻的影子。

  我知道,那些戀戀不忘的東西都被時光偷藏在天空的某一個角落裡。縱使我沒在天空飛過,但我也在天空留下了痕跡。

  正如泰戈爾所說:“我的思想隨著這些閃耀的綠葉而閃耀,我的心靈因了這日光的撫觸而歌唱;我的生命因為偕了萬物一同浮沉在空間的蔚藍,時間的墨黑而感到快樂。”

  我的所有都在藍天下發酵,散發出無比的香甜。是藍天的廣闊教會我包容,是藍天的靜謐教會我沉思,是藍天的燦爛教會我積極!生命也因此而厚重,令人無比眷戀。

  也因此對於天空,是真的深入靈魂的熱愛了。

高一作文 篇7

  每個人的一生中都會有不現的朋友,朋友的優與劣也正影響著我們自己,這就是所謂的有友從來,不知善惡吧!

  ——題記

  雖說我們的朋雙遍佈五湖四海,數不勝數。但我認為朋友只能是分為三類。有的朋友只是茶友,有的是酒肉朋友,有的是白開水朋友。當然這三類朋友自然是各有所長,亦各有其短。因此對於朋友只能是是認為其是好或是壞,而不能肯定其善惡。

  倘使你的朋友是“談笑有鴻儒,往來無白丁,”的茶友,那一定表示你是一個有學問但又不謀權重利的知識分子,這類朋友一般只喜歡和斯文的,有學識的人來往。他們給你帶來的只會是說不完的知識,談不盡的古今。和這類友人在一起你不用擔心兜裡的東西,只用擔心腦裡的才華夠不夠,然這類朋友也不一定是才華橫溢的人,只要志向相同就會意趣相投。可這類人多向往於幽靜,因此與這類朋友交往大抵是意念,精神的交匯。

  生活當今這個充滿物慾的社會中,酒肉朋友自然是少不了的。這類有一般都是有權有勢或是社會關係不一般的人,因此與這類朋友在一起體現出來的只能是權勢的象徵,有這類朋友你根本不必擔心出了什麼事沒辦法或是賠錢之類的,只需請朋友搓一回,幾杯便一切搞定了。什麼闖紅燈,違規駕駛,一個電話幾枝煙便解決了,像現今這個錢與權的社會這種人自然不會少了。但是這類人大多數是靠錢攬勢,違法亂紀的。因此這類人最好還是適當的保持著距離。必竟還得當心“近墨者黑嘛”。

  第三類人也是最不起眼的朋友。那便是白開水類朋友。這類朋友無權無勢。只懂得付出卻從不捨求回報。一般人都以為這類朋友沒什麼交往價值。但其實不然。這類朋友才是最具交往價值的,他教會你做人;教會你處事;甚至於為你擔起任何重任。況且這類朋友會陪你到他生命結束;這類朋友只有兩個人,也只能是兩個人,那便是生你養你的父母。因為這類朋友的存在。所以幸福一直在你身邊。

  朋友的不同類別,象徵著我們自身的不同,也代表著我們的得與失,因此我們只有合理的交友,合情的選擇,才能交到有利於自己亦有利於別人的朋友。交友要懂得擇友從重,才不會誤入歧途,只有如此才能交到善友。

高一作文 篇8

  那年夏天天氣正好,藍天,白雲,鳥聲;茂密的草叢,鮮豔的花朵,金燦燦的陽光,顯得大自然十分和諧美好。她的背影,給大自然增添了幾分優美。

  開學第一堂課,她如仙女下凡的美妙走進我們班,圓圓的臉蛋,晶瑩剔透的眼睛,甜甜的微笑,給我們驅除了所有的炎熱。“同學們好,我姓劉,是你們的語文老師。”甜美的聲音穿透了我的心,令我對這位老師多了幾分喜愛。

  半個學期,兩次考試,我因語文考差了開始變得煩躁,開始對語文不抱有希望,上課變得懶散,得過且過,開始缺交作業;當同學問起時不耐煩地回答:“不交就不交,有什麼大不了的。”我不屑地瞥過右邊,看到了她的背影。

  一天語文課下課後,她走到我座位旁拍了拍我的肩,“你過來一下,有點事找你。”我好奇又緊張,想知道是什麼事,又怕她會因考試的事責備我。她把我帶進會議室,微笑著對我說:“你覺得老師教得怎麼樣?可能我剛來不久不知道怎麼去教你們,讓你對語文反感了。”突如其來的問題讓我覺得不好意思,“我只是覺得好難,堅持不了了……”她握著我的手,“沒關係的,慢慢來,你很聰明,不要放棄,堅持下去……”她望著我,我也看著她,從她的眼眸裡我彷彿看到了希望,感受到了正能量,感受到了家人般的溫暖和關心。時間似河,就這樣半個小時過去了,這一次交談令我對語文又有了新的認識。我們離開了會議室,看著她的背影,我暗下決心要學好語文。往後的每一次考試不管我多麼不滿意,只要進步了,她都會表揚我,課後她常常和我交流語文學習。

  不知不覺就過了一年,我的語文成績有了很大的提高。考完期末試那天,她突然告訴我們,她要調到其它學校了。當時晴天霹靂,眼前的離別對還幼稚的我來說難以面對,眼淚一下子湧出來,只是弱弱地問:“老師,我們還會再見嗎?”“會的,只要我有空就會回來看你們。你要努力啊,別讓聰明掩蓋了你的付出,上天是公平的。”我們互相擁抱著,多麼希望時間定格在那一刻!當時天藍,樹密,花豔,就像當初認識那天,卻多了幾分難捨。秀長的直髮,纖細的雙臂,妙曼的身材從我眼中逐漸消失,而這次比以往更迷人,更留戀,更深刻。

  時別多年,我又一次看到了她的背影。當我衝出去尋找時卻不見了。我在校園裡迷茫,認不清方向,這時,耳邊縈繞她說過的話。劉老師,一位似親人似朋友的老師,謝謝您!是您讓我在失望中重生,是您讓我在迷茫中找到方向,是您讓我在放棄中重拾信心,您就是我前進的動力。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲。”老師,猶如燈塔,給我們指引前進的方向;猶如園丁,細心呵護我們每一朵花;猶如太陽,每天帶給我們正能量。老師,感謝你們的無私奉獻和諄諄教誨,願你們桃李滿天下!

高一作文 篇9

  有一個季節叫秋季,有一種無奈叫別離。

  繁花的漸落,凋零了一地哀傷,轉瞬間,又有誰還會記得誰。

  灰白色的天,地面,即便有再多的色彩,卻也永遠及不上,那抹詼諧。即便單調,卻也讓人心生淡淡的遐想。

  曾經的風景,遠去了。從前的照片,褪色了。還是那個熟悉的背影,消失了。我們都只是孩子,站在命運的掌中,脆弱地疼著。

  一直都很喜歡一句話:“葉子的離去,是風的追求,還是樹的挽留?”秋天,悽美,傷感,但卻只有在這個季節中,才能真正找到自己的存在。對著天空,微風清拂過臉頰,留下的卻是溫暖,翻飛的落葉,搖搖晃晃地落在我面前。在風中輕舞的落葉,似蝶兒張開雙翅,旋轉著,譜成最優美的弧線,直到風停止,才降下。於是我俯下身,把它拾起,放在掌心。此刻,這個凋零的生命已完全失去了往日的光彩。枯黃的落葉,可脈絡依舊清晰。那一條條紛雜交錯的紋路,那一道道發黴的黑點,不正是見證了它這一路的滄桑嗎?

  春天的時候,它只是嫩芽,在陽光的呵護下,長成了嫩葉。盛夏的光年,它走過了短暫生命中最燦爛的時光。翠綠的顏色,成了整個夏季最耀眼的光芒。而當秋天來臨,它卻只能接受宿命的安排,悄然變黃,然後跟著秋風消失在這個世界上。

  輕輕地,沒有聲音。

  記憶,像是倒在掌中的水,無論你是攤開還是握緊,終究它還是會從指縫中一滴滴流乾淨,你卻無可奈何。總是愛去回憶那些在我生命中停留了又離去了的人或者事,一切只因為我的不珍惜而追悔莫及。而現在,蒼白的天際又映照了誰的臉龐?青春的羽翼,劃破傷痛的記憶,昨日的淚水,激起心中的漣漪。

  春去秋來,花開花落,萬物有生皆有死。

  明年的春天,還會有新的葉子長出。那會是多麼美呢?但無論再美,也比不上曾經那些被風吹走的落葉。

高一作文 篇10

  有時,我們對親人的愛會經受考驗,這樣的考驗甚至挑戰我們的極限,讓我們懷疑自己還能否繼續去愛。然而,扭轉乾坤往往也發生在這最無望的時刻。我聽過的這個故事,發生在一個女人和她的兒子之間。

  曾經有一段時間,西爾薇整日為兒子憂心忡忡。那年,保羅22歲,患上了“間歇性精神病”。保羅整夜在房間裡走來走去,像一頭關在籠子裡的困獸,暴躁易怒。當西爾薇建議他去看醫生時,他居然伸出拳頭威脅她。西爾薇既驚怕又悲哀,但出於母親的本能,她只好含著淚,不顧保羅的反對,把他送進精神病院。

  從此,保羅再也不跟母親說話,恨極了她。一個星期後,他的情況沒有任何好轉,但他離開醫院去了法國南部普羅旺斯的艾克斯小城。他在那裡過著流浪的生活。透過保羅兒時的夥伴,西爾薇偶爾能聽到他的訊息,他們會在網上聯絡。這也帶給西爾薇一些安慰,至少保羅還活著。她每天早上醒來,都覺得心裡的焦慮凝成了一個大圓球:兒子會遇到什麼情況呢?

  過了6個月地獄般的生活後,她決定在保羅生日那天去艾克斯。她託保羅的朋友告訴兒子自己會在米哈波林蔭大道的噴泉邊等他。她讓他們告訴保羅她別無所求,只想當面祝他生日快樂,只想看到他還活著,哪怕遠遠地看一眼也好。

  這一天來臨了。西爾薇坐在石頭上,盯著每個類似兒子的身影來來往往。好幾個小時過去,她都沒有看到他。直到她偶然轉過身,忽然發現保羅出現在視野中:他骨瘦如柴,鬍子拉碴,衣服又髒又臭。他走到西爾薇跟前,沒有停留,也不看她一眼,仍徑自往前走。他低頭看著地面,像是喃喃自語:“你幹嗎來這兒?我討厭你。我再也不想見到你。”她難過極了,只來得及在他消失前衝他的背影喊了一聲“生日快樂!”……

  他還是來了!隨後的一年,她沒有再見過保羅。在那段時間裡,支撐她的只有這一絲希望——他畢竟來見我了。

  多年後,跟治療師講起米哈波大道的那一幕時,西爾薇依然痛苦無比。因為過去的幾年中,她一直在懷疑自己當初該不該去,她用了多少努力才沒有讓自己崩潰!可在治療師面前,這些她隱忍了太久的傷痛,終於宣洩出來。

  然後,她的另一段回憶浮了上來:這是在保羅發病的第5年。他終於決定接受治療,開始服用鎮靜類藥物。從此,他迴歸正常生活。他對母親詳細講述了自己發病那幾年的生活。他對她說:“媽媽,你知道嗎?我在艾克斯時,腦子亂極了。當時,我的生活裡只有一個穩固的東西,那就是我知道無論發生什麼事,你都會陪伴著我。”她確實一直陪伴著他,哪怕是在自己最無力的時候,她也給兒子最後一個愛的訊號——陪伴著他。陪伴,已然意味深長。讓我們用各種方式,陪伴在我們的親人愛人身邊。