【推薦】高一作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高一作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
它，有時令我開懷大笑，有時讓我鼻青臉腫，它是我歡樂的童年中最閃亮的明珠，它是鄉下的鞦韆。
鄉下那個鞦韆是奶奶做的，很簡單：兩棵門前的老杏樹當支架，用兩根粗麻繩分別交叉著系在兩個樹幹上，再在兩根繩子中間相交的地方固定一塊墊子。雖簡單卻很結實。多年來從沒壞過。小時候，我，哥哥，姐姐，弟弟經常在這裡盪鞦韆。
一個人推，一個人蕩，推的人一推眼睛往上望，蕩的人大喊：“再高點！”春風吹，陽光照，鞦韆載我樂逍遙；秋天到，鳥兒叫，大家邊蕩邊歡笑！
我們有時一個個輪著玩，有時搶著玩，有時還玩比賽。比方說，“誰蕩得最高比賽”，“誰蕩得最慢比賽”，“盪鞦韆摘杏子比賽”，“盪鞦韆唱歌比賽”……記憶中還有過“誰摔得最慘比賽”，結果我贏了，半邊眼淚半邊笑地回去找媽媽，被罰一個月不許盪鞦韆。
有一次，姐姐帶來一隻大毛熊玩具，我們打算讓毛熊也嚐嚐盪鞦韆的滋味，可是一蕩起來，它就鬧著往下跳，我們又想到比賽了，“看誰能把毛熊固定到鞦韆上”。於是我們便散開，各自想辦法。不一會兒，我們又到了鞦韆旁，我拿了一瓶膠水，姐姐拿了幾條繩子，哥哥和弟弟搶著一卷膠帶……
我先用膠水把它的屁屁粘到墊子上，哥哥和弟弟用膠帶死死地把雙腿纏在鞦韆上，最後姐姐又把它五花大綁，可愛的小熊活像一個大粽子。我們不分勝負，又開始了“打小熊比賽”，我們有的掄起拳頭就打，有的手持一根棍子猛戳，有的拿一隻筆給它打針，還有的一屁股坐在它身上來壓死他。可最終的勝利者是——小熊！它雖然已經遍體鱗傷，可還在“笑”，倒是兩棵樹被我們搖晃的樹葉嘩嘩掉落。晚上，小熊還搬來了“救兵”——媽媽，舅舅，奶奶和爺爺，看著遍體鱗傷的小熊，我們又捱了一頓罵。但是，如果現在是“誰最開心比賽”，我們四個一定是都贏了。
後來，杏樹被砍了，原來的鞦韆沒了，換了現代化的鐵鞦韆，可我始終懷念那個已經逝去的鞦韆。它與我的童年一去不返，但那些快樂的時光，將隨著鞦韆永遠盪漾在我的心中！
高一作文 篇2
當天空中的明星漸漸隱退，當第一縷陽光映入眼簾的時候，在那遙遠的東方，有一輪圓圓的紅日冉冉升起，這一切的一切都在催促著我們迎接一個新的節日—元旦。一年有365天，每天都是不同的，每天的意義也不同，元旦這一天則代表著一個新的開始，一個新的象徵，一個新的希望。
每天冉冉升起的太陽不僅提醒著我們這是嶄新的一天，也提醒我們這一天的任務，這一天的責任。我們要從這一天開始迎著陽光，更加努力，更加向前拼搏、奮進。
還記得小時候，最盼望的節日就是元旦和春節。每當元旦和春節到來之時，我們總會穿上父母給買的新衣服，打扮得漂漂亮亮，然後和朋友們一起玩耍，那時是多麼快樂啊！而現在，之所以喜歡元旦，是因為元旦的時候一家人可以團圓，圍著桌子，吃著熱氣騰騰的飯菜，享受著天倫之樂。
現在，我已經是一名高中生了，我開始了我的高中生活，我要向我人生中另一個轉折點去拼搏，這是一個新的起點，要振奮精神，重頭再來！
讓我們鼓起勇氣，帶著信心去迎接新的一年，走向新的開始吧！
山東濟寧微山縣微山縣第二中學高一:晨曦文學社（高文豔）
高一作文 篇3
Jason，聽了這名字，你可能會說：jason嘛，不就是張傑的'英文名嗎！可是，在我的這篇裡，展現的是另一個擁有這個名字的人。他雖然不是歌星，但他和我的友情超過了一切人。
他一張瓜子型的臉，兩道淡眉下，洋娃娃般的大眼睛真不該長在一個男孩子的額下，微微向上翹的鼻子，嵌在臉的正中位置，嘴上總是掛著一絲笑意。可讓人猜不透他的嘴裡到底蘊含著多少的秘密。他雖沒有很高的個子，卻與很高的成績，兩者形成鮮明的對比。他的長相、它的神態，總是給人一種善良而又滑稽的感覺。
我們是在補習班上認識的。記得，好幾次，Mark（我們的英語老師）叫大家一組組的在黑板上寫單詞，其他人都寫得很快，而且是工工整整的。可他卻像一隻蝸牛，慢悠悠的。有一次，老師抽到了我們兩個，我們面對面，互相笑笑，當然，這笑並非善意。之後，我們分別對著黑板一陣狂寫，字雖然潦草，但是單詞完全正確，惹得其他同學對我們刮目相看。記得，好幾次，Mark與我們玩挑戰遊戲，要求兩個手同時動起來，但一個手要畫圓，一個手要畫方。他高高的舉起雙手，慢悠悠的畫出一筆又一筆，我緊張地看著黑板。終於，在他剛剛畫完時，我一邊為他歡呼叫好，一邊為他拍手稱快。其他人雖也有一樣反應的，但仍然有人好奇的看著我，臉上寫滿了疑問，好像在說，你們不是對手嗎？為什麼還要為他這麼賣勁呢？
這樣的合作不知經歷了多少次，這樣的相互鼓勵也不知道有過多少次，一切的一切都記載著我們之間發生的故事，然而，意識到我們之間的友情時，一切，已經像一縷輕煙：消失得無蹤無影。
那是四月的一天。在那天上課之前，我們不知道為了什麼，還大吵了一架，誰也不理誰。可是誰沒有想到：這是我們最後一次吵架了。那時Mark對我們說：“同學們，我們相處已經兩學期了，現在，就是我們的期末了，在檢測完自己的學習成果後，就該進入下學期的學習了，我們不勉強大家繼續學習，畢竟有的同學馬上就要升入初中了。”“我應該不會來了吧……”這是一個很小的聲音，像是在自言自語，我循聲望去，原來是他，我就坐在離他不到一米的位置上，他考試時有些心不在焉，可並沒有發揮失常，依然得了一個大大的100分，之後，他把臉轉過去，忽然豁然一笑，讓人看得心裡直抖，這小子又在打什麼壞主意？他忽然把我的書包一搶：“這是我最後一次搶你的書包了。”字裡行間中，摻夾著一種無言的傷感，我應聲回答道：“既然你有最後一次，我也有。”我趁他走神時把書包奪了回來，“這也是我最後一次從你的手上奪回書包了。”說完，我們都笑了，笑得和以前一樣坦然，因為我們都相信：既然能夠在這個城市這裡結識，又在這個城市裡分別，總有一天也會在這個城市裡重逢。
整整半年了，我依然沒有遇見他，但我總是相信：分別了，就總有重逢的一天。
高一作文 篇4
我們都不是神的孩子，不是上帝的寵兒，我們都是平凡的。回憶小時候，我們都會對新事物產生好奇心，都有愛心、觀察能力和動手能力，然而有的人一生卻碌碌無為，有的人卻因此前途光明。
黎錦熙，民國前十年他創辦了一家報社，報社裡有三個打字員。第一個不管是錯字、別字，都原封不動地照抄下來，後來這個人一直默默無聞。第二個會將稿件中的錯字、別字更正再抄錄，每次都會先仔細閱讀稿件。經聶耳編曲的《義勇軍進行曲》就是他填的詞。這個人就是田漢。第三個每次也會把稿件中的錯字、別字訂正過來，但他只抄錄與自己意見相同的內容，與自己意見不符的稿件隨手扔掉。後來，是他把《義勇軍進行曲》確定為中華民族的國歌，這個人就是毛澤東。他們三個人對於審稿件這件小事的不同態度，不同做法，決定了三個迥然不同的人生。一件平常的工作，卻都是他們日後成就的萌芽。
有一個人，每天早上起來就伏在桌子上寫作，直到深夜，這樣日復一年，年復一年。他就是斯蒂芬·金，美國著名恐怖小說家，他曾窮困潦倒到交不起電費，電信公司掐斷了他的電話線，然而他仍然堅持伏案寫作。後來他出名了，小說邀約不斷，通常他腦子裡還在構思小說內容，出版社就已經付了定金給他了。他一年中只有三天不寫作：生日、聖誕節、美國獨立日(國慶節)。後來，有人問他成功的秘訣，他只說了兩個字：“勤奮。”正因為他的勤奮，他對寫小說的熱愛，為他將來會成為著名小說家作了鋪墊，他的勤奮，是他日後成就的萌芽。
小時候，我們都像齊格勒一樣，對事物充滿好奇，然而，我們僅僅好奇，而不是像齊格勒一樣仔細觀察，動手解決，所以齊格勒的成功是必然的。
從一件平常的事情，就可以看出一個人未來的成就。就像萌芽狀態的花蕊，如果它不夠堅強，沒有頑強的生命力，也許它就永遠不會盛開，不會綻放出最美的姿態。人亦如此，只有面對任何一次機會時，都將它當作萌芽，才能盛開，怒放生命。