查文庫>改寫> 所見改寫作文彙編6篇

所見改寫作文

所見改寫作文彙編6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的所見改寫作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

所見改寫作文 篇1

  夏天悄悄地來了,瞧!太陽像個大火球,火辣辣地烤著大地,它發出一道道耀眼的光芒,地面上熱氣騰騰,連風都是熱的,曬得林中的大樹、小花、小草沒精打采。遠處一個騎在老黃牛背上身穿藍色布褂子,下穿綠色短褲,光著腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛,腳隨著動聽的笛聲一晃一晃的好似在打節拍,聽老黃牛正隨著笛聲發出哞哞的叫聲,尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來。

  一陣陣悠揚地笛聲就像清風飄過樹林,大樹爺爺聽了,它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢,喜鵲姐姐聽了,好似在說:這真是我聽過世界上最好的歌聲。小草伸了個懶腰打了個哈欠,懶洋洋的,但聽了這動聽的笛聲,突然精神抖擻似乎跳起了舞……

  這時,蟬也來湊熱門按捺不住心中那份激動發出了知了知了的聲音,牧童聽見了,用那靈敏的眼睛四處搜尋,不一會兒就發現了一隻又大又肥的蟬,可愛極了!他那靈敏的眼睛頓時睜得老大死死地盯住了它,心想:這麼可愛的蟬,我一定要捉住它。於是便輕輕跳下牛背,悄悄地走到樹下,又輕手輕腳地爬上大樹,一隻手緊緊地抓住樹幹,以免自己摔下來,另一隻手慢慢伸出去,他還在給自己創造最好的時機。一分一秒過去了,他認為蟬已放鬆警惕,一抓,不料蟬早已發現牧童撲的一聲飛到了另一根樹杆上。他一點也不甘心,又向上爬了一節,屏住呼吸,眼疾手快,猛地一抓,蟬被逮了個正著。真是功夫不負有心人,我終於抓住你了!牧童激動地說。

  而此時正在大樹下乘涼悠閒吃草的老黃牛,也發出了哞哞的叫聲,似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧!太陽落山了,黃昏來了,小牧童又吹起了悠揚的笛聲,不過他現在又多了個新朋友———蟬。

所見改寫作文 篇2

  夏天來了,一個晴朗的中午,牧童想騎著黃牛到林中轉一轉,他穿著一件藍色的襯衫,一件黑白相間的褲子,和一雙黑色的小布鞋,手裡拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們出發了。

  牧童騎著黃牛在林中轉,忽然,到了一條河邊,牧童不知怎麼辦,黃牛停了一會,直接下河裡,原來這條河只有黃牛半腿那麼深。牧童看見林中這麼美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌聲很嘹亮,迴盪在林中。一陣風拂過,樹兒的葉子隨風飄揚,好像在為牧童伴舞!

  忽然,牧童看見一隻正在鳴叫的`知了,想去捉它,便馬上停止了唱歌,站在樹下一動不動、屏息凝神地望著它,然後慢慢地爬上樹,一把抓住了知了,知了在牧童手中使勁掙扎,知了知道自己掙扎不過,便不掙扎了,牧童覺得知了好像心服口服,於是就把手露出一點縫隙,知了猛一從牧童手中向上衝,終於逃脫了籠子。牧童很不服氣,就用竹杆打這個知了,一不小心,把知了打個半死半活,又來了一個知了,牧童……

  天色漸漸暗了下來,牧童的口袋裡裝著十隻知了,可把牧童給累壞了!牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了!在樹林裡留下了牧童美好的回憶。

所見改寫作文 篇3

  夏姑娘一眨眼就來了。火辣辣的太陽炙烤著大地,整個大地就像一個大烤箱。有的小草都蔫了,太陽下勞動的人們,有的汗流浹背,有的揮汗如雨......夏季的一天,我在房中寫字吟詩,無聊至極。看著窗外的景色,我不由自主地走了出去。踏在林間小道上 ,輕鬆極了!林中的景色真美呀!一棵棵樹木高大挺拔,彷彿一群群威武計程車兵。茂密的樹葉好似一團綠雲 從大地升起,又似一把把天然大傘擋住了似火的驕陽。迎面吹來的風中夾雜著陣陣清香,令人心曠神怡。五顏六色的 花兒競相開放,紅的似火,黃的賽金,白的似雪,綠的如翡翠,藍的如寶石......令人眼花繚亂,目不暇接。

  “啦,啦—啦......!”一陣清脆悅耳的童聲傳入我耳中,“咦?是誰?”我自言自語道。說完,我便順著那歌聲去找聲音的主人。瞧!有個天真可愛的小牧童騎在一頭黃牛的背上放聲歌唱,那皮膚被太陽曬得很黑,嘹亮的歌聲徘徊在林子上方久久不散。忽然,小孩兒停止了歌唱走下牛背,踮起腳尖,仰起頭,一聲不響目不轉睛地看著樹上的什麼。我走近一瞧,哦!原來是蟬呀!蟬趴在柳枝上,那“知—了,知—了”的鳴叫,一身比一聲清脆,一聲比一聲嘹亮,彷彿是一位歌唱家在演唱天籟之音一般神氣,又彷彿是在與剛剛小孩兒的歌聲暗做較量呢!

  看到這一幕,我情不自禁地笑起來。那人,那蟬,那歌聲,那鳴叫,這一幕幕我都記在了心裡。我連忙飛奔回家,提起筆來,寫下了那一幕,那題目就是——《所見》!

所見改寫作文 篇4

  在一個涼爽的秋天,我獨自在外求學。

  一天晚上,我坐在船上,聽到了蕭蕭的秋風吹動梧桐樹的樹葉,送來了陣陣寒意。我不禁思念起我的家鄉。忽然看見不遠的籬笆裡有一盞燈在亮著,料想是孩子們在捉蛐蛐。我便又想起我小時候非常快樂的事情,便不再鬱悶孤獨。於是我就寫了這首詩:蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

  我什麼時候才能回到我的家鄉,看見我的親人呢!

所見改寫作文 篇5

  怪不得人們都說夏天最難熬,這不,天上那個大大的太陽照得我汗流浹背,真是驕陽似火啊!

  梔子花盛開了,好香啊!我循著香氣,來到一片蓬蓬勃勃的樹林裡,這裡清風陣陣,充滿了鳥語花香。樹林外烈日炎炎,這兒則林蔭遍地;林外天氣悶熱,這兒則涼爽萬分;林外噪聲陣陣,這兒則安靜悠閒。

  走著走著,一首響亮的歌聲劃破了寧靜的天空,傳入我的耳中,那歌聲優雅,婉轉,在林中久久迴盪。聽著聽著,我入了迷,誰在唱呢?我加快了步伐,想趕快找到那個“百靈鳥”。

  朝著聲音的源頭走了一會兒,一個小牧童映入我的眼簾:光著腳丫子,戴著一頂小草帽,草帽上有一根狗尾巴草。這個牧童盤腿坐在一隻老黃牛身上,閉著眼睛,完全沉浸在音樂

  的海洋裡,時不時還手舞足蹈,陶醉極了,悠閒自得,信“牛”由疆。

  忽然歌聲驟停,小牧童像是發現了新大陸,猛地勒住老黃牛,翻下牛背,悄然無聲地走近一隻唱得正歡的知了。他俏皮地說道:“你這個小東西,我正唱得高興呢,你來搗什麼亂!我把你捉回家,比比誰的聲音最響亮,誰的聲音最動聽!看你再炫耀自己的公鴨嗓子!哈哈哈哈!”說罷,他走上前,突然一伸手,捉住了那隻打擾他唱歌的知了。

  我忍不住“噗嗤”一笑,這機靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫實素材呀!我思索了一番,聲音洪亮地吟誦起來:

  牧童騎黃牛,

  歌聲振林樾。

  意欲捕鳴蟬,

  忽然閉口立。

所見改寫作文 篇6

  一天清晨,詩人袁牧走在鄉間小路上,一邊呼吸著新鮮空氣 ,一邊觀賞著美麗的景色:四周的花兒爭奇鬥豔,發瘋似地吐著香氣......

  忽然,有一個小牧童坐在他的牛背上,嘴裡還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能幹;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能幹......”歌聲穿過樹林,迴環呼應。

  他唱著唱著便不唱了,他大概是想捉住柳樹上正在鳴叫的蟬兒吧,只見他躡手躡腳地走向蟬兒,猛撲一下,手還沒碰到蟬兒,蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓,又來到另一隻蟬兒後面,他先把手輕輕地,悄悄地放在與蟬兒僅有 豪米的地方,猛撲一下,耶,抓住了!小牧童坐在他的牛背上,嘴裡還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能幹;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能幹...... ”

  袁牧看後,詩興大發 ,立刻寫下了這首詩:

  《所見》

  牧童騎黃牛,

  歌聲震林樾。

  意欲撲鳴蟬,

  忽然閉口立。 來 源 ao ue om