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憤怒的作文

【精選】憤怒的作文合集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的憤怒的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

憤怒的作文 篇1

  至今說起這件事,我依然覺得很氣憤。

  那天中午,我坐下來準備面對繁多的作業。剛解出一道負數減法,我突然聞到了一股奇怪的味道,頓時覺得天旋地轉,我回頭的一看,只見丁某某同學挺著圓鼓鼓的大肚子,大搖大擺地走進了教室,嘴裡貌似嚼著什麼,我定神一瞧。我的天哪!他居然嚼的是令人頭昏眼花的大規模殺傷性武器大蒜。

  原來剛剛的奇怪味道是大蒜啊。哦! gd!看來丁某某要拿我們幾個周圍的同學開刀了。

  丁某某一邊的小徐,小曹等同學也同我一樣,聞到了丁某某釋放的大量毒氣,相繼中毒。

  我們向丁某某提出強烈的抗議。

  小twt 同學左手用食指與大拇指緊緊捏著鼻子,眉頭緊鎖。右手指著丁某某,悽慘地大叫道:丁某某,你太狠了!&rdqu;隨後,他又做了一個昏過去的動作。

  小曹同學用手掌捂住口鼻,另一隻手死命地拍打著丁某某的後背,她想說些什麼,可因為用手捂著嘴,發出來的聲音只有:唔唔唔……

  丁某某見我們都怕;他,更加來勁了,就張大嘴,故意作咳嗽狀不停的向我們吹來含有大量蒜味的二氧化碳,這下我們可遭了大殃。丁某某像一個加溼器一樣,一個勁兒的向外界吹出大蒜毒氣,他得意洋洋地看著我們一個個人仰馬翻,完全不管我們的感受。

  我感到很生氣,自從丁某某當上紀律委員之後,從來不是一盞省油的燈。今天他這樣捉弄我們,完全沒有做到好的帶頭作用,反而讓同學們更厭惡他了。

  我幾次向他投出抗議,他無動於衷,我氣憤之下,把他的惡行告訴了班長,班長勸說了幾句,丁某某他依然我行我素。直到張老師來改作業時,丁某某才停止釋放毒氣。

  丁某某停下來了,可我的氣憤可沒有停下,我覺得丁某某應該在尊重他人的方面須要很大的改進,這樣也能更好的管理班級。

  雖然丁某某同學近日來改變了許多,但想起這場大蒜風波,我依然感到憤憤不平……

憤怒的作文 篇2

  在世界上每個人都有感人的事,在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動,又讓我憤怒!

  那一天,我和同學出去玩,半路上,看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵著,阿姨旁邊站著一個小女孩。我們圍了過去問了個明白,原來:那個小女孩摔倒了,奶奶剛好路過,把小女孩扶了起來。不想到,那個阿姨從商店衝了出來,硬說是奶奶把女孩撞倒了。

  旁邊的人只有三四個,但是他們應該都能看到事實的真相啊!朋友告訴我,那些人都是那個阿姨的保姆,都敢怒不敢言啊!

  我們只好在那兒等待著某某人來證明事實的真相!(其實我們也不敢說,怕被人痛打一頓。可是望著奶奶被人欺負,我倆心裡不好受啊!)過了一會兒,我們看見一個青年對那個阿姨說:“你不能在欺負奶奶了,是你的女兒自己摔倒的,人家好心好意幫你,可你卻……”青年的話還沒說完,阿姨就搶著說:“你有什麼可以證明呢?”旁邊的人都指責阿姨,可是阿姨面不改色,仍我行我素。

  突然,那個小女孩對了她媽媽悄悄地說了一聲,他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。

  雖然我們不知道女孩說的是什麼,但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的,金子般的童心!

憤怒的作文 篇3

  即使傳道完全等同於在劇院裡表演,能夠讓演者與觀者都感到歡欣鼓舞,也算一件妙事。

  抑揚頓挫的聲音總是響徹在每個觀者的耳旁:“與你們相遇,是我沒時沒運、是我們倒黴、是我們全都遭了天大的厄運!”傳道者很氣憤,他為他自己以及他的同僚們感到天大的不幸與悲哀。

  他說,我執演十幾餘載,什麼場面沒見過?有多少觀眾因為我的`精彩演繹喝彩過、陶醉過。他停頓下來,彷彿沉浸在過去的志得意滿裡。緊接著,他的臉變得更加陰沉,他暴躁不安起來,紅光滿面地就像剛剛醞釀出十幾倍的酒意,他的面龐酷似因不耐高溫而漲得通紅的陶罐,就要炸裂似的,他吼道:“可是我怎麼就遇見了你們這一群,沒有人性的東西!你們的良心都給狗吃了!”

  這是最能產生效應的一類演出,就在他漲紅臉面說出那一堆驚心動魄的語句時,觀眾席上突然寂靜下來,不是一般的寂靜:幾十雙觀者的眼睛同時蓄滿了仇恨,怒目圓瞪地朝著演者暗暗地罵。

  這種咒罵不能產生嘈雜喧鬧的氣場,它很靜,而且不能夠持久。然而用眼睛罵人的情境,又很耐人尋味。咱們的表演者並未想過要給觀眾一點互動的權益,但是這樣的橋段卻生硬地,同時又是發自肺腑地與演者形成了某種互動,這互動比言語更犀利,他讓演者的憤怒持續增溫,登時噴薄而出。

憤怒的作文 篇4

  今天上午,我們學校組織同學去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關注留守兒童生活的影片。影片講述了:孫小傲因為父母在國外打工,他跟爺爺一塊生活,他的父母答應暑假的時候一塊回來給小傲過生日,可是因為工作忙,沒回來,小傲一氣之下就離家出走了。

  每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神,內心中都為之震顫。同樣的童年,卻有著截然相反的生活。城裡的孩子能有父母陪在一起歡樂地過新年,而農村的孩子卻不能跟父母團聚顯得是那麼的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運,這個命運從一出生就開始註定。出身不同人生際遇就大不相同,本片便是物質極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事,影片的主創卻讓孩子在廣闊的世界裡,找到了同伴,尋回了父母,也接受了誠信考驗,更不要說挫敗壞人那種成就感和滿足感,絕對對得起孩子們的期盼。

  對於新時代的父母來說,工作的壓力越來越大,而兒童雖然在物質上是豐裕的,然而卻離父母越來越遠。成長需要的並不只是物質,在很大程度上關愛在一起比物質更重要。因此,哪怕父母已不在,可蘭蘭卻任仍然執著地想要回到當初的家。那張埋在匣子裡的照片,這不僅是一種思念,而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質條件,便會開心,這樣的想法往往錯的離譜。

  看完《憤怒的小孩》這部電影,我想對天下所有父母說:“爸爸媽媽,希望你們能抽出時間多陪陪我們,我知道你們工作很忙,但也一定不要忽略我們。”我還要對孫小傲說:“即使爸爸媽媽不能陪你,你也要體諒父母,不能私自離家出走哦!”

憤怒的作文 篇5

  昨天,我的宿舍發生了一件事,飛來了一隻鳥,之後差點被小梁打死了,我非常憤怒。

  開始是對面的人說有一隻鳥宿舍闖進了我們宿舍的客廳,我不理採他們說的話。小李是第一個出去看鳥的,然後是小龍,小王,除了我,剩下的接二連三出去了。突然,我聽到有人大聲喊叫:“鳥拉屎啦——”我聽到後笑了,然後連忙走出去。出去看見了梁展步履匆匆走向後陽臺,對面的人又說:“小梁,快點打死鳥。”一剎那,小梁又出現了,而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去。可憐的小鳥暈了過去,我大聲叫:“不能打死它!趕它走就可以啦!”但是,已經來不及了。小李用手盛了一點水,然後把手上的水灑向小鳥,小鳥瞬間醒了過來,小梁把小鳥趕了出去。

  我很生氣,因為很多同學不愛護野生動物。

憤怒的作文 篇6

  在一次次期末考試中,我已經是一名優秀的少先隊員了。在成長中,我有很多的回憶。有的是我一腳把女生踢哭了,有的是我考了一百分,還有的是有拿著子彈槍一炮把小強打的粉身碎骨。他們就像我生活的一份子,一直陪伴我不斷成長。特別是那一件憤怒的事,讓我終生難忘。

  星期六,特別熱,我連忙拿出最後一根雪糕來吃,還有吃到一半,一隻小強慢慢的飛到了我的雪糕上面,然後跑了,我愣住了,過了一會才清醒過來,我一看到了小強在空中滿天飛,還把我解河的雪糕弄的不能吃了,我就生氣。被它躲過了。好象還說:“如果你每天給我一根雪糕,我就不會在搗亂”,我開始憤怒了,又一炮打了過去,還是被它輕而易舉的躲過了。它又說:“你別不見棺材不落淚。”我的憤怒已經到了極點,又一棍打了過去,把小強的頭打爆了。

  這就是一件憤怒的事,雖然小強飛的樣子很好看,但是我必須幹掉它,因為它是害蟲。

憤怒的作文 篇7

  今天中午,我看了一部電影叫:憤怒的小孩。

  講述了主人公:孫小傲的爸爸媽媽由於工作的調動去了俄羅斯,所以讓他的爺爺照顧他。但他的爺爺在不久後住了院。後來,孫小傲的父母就請了一位很兇的“恐龍保姆”來照顧他們,那個保姆每次出門都把小傲反鎖在家裡。一次,他逃出了家。躲在了一輛貨車裡,看到了一個十來歲的姑娘,她叫蘭蘭。她是被壞人拐賣來的小乞丐?同孤兒?。小傲與蘭蘭靠著自己的聰明才智打敗了壞人,這時小傲的媽媽、爸爸和爺爺都十分著急。最後,小傲與父母團聚了,小傲的父母收留了蘭蘭,還把蘭蘭當成了自己的女兒。小傲的父母也調回了北京工作,小傲的媽媽還把他們的歷險寫成了電視劇,雖然看的人不多,但她總把自己感動得不行。

  看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由於工作忙而因此忘記關心孩子的感受,在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校裡發生的事,及時瞭解自家孩子的情況,不至於在孩子幹出傻事後才後悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易,每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息,緩解一天的工作疲勞,還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。

  只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命,使我們快樂的成長,工作再累還要照顧好我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的幹。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作,我們的生活會如此幸福嗎?父母們總是希望望子成龍,望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子,怎麼可能不關心我們呢?

  唉,可憐天下父母心呀!我們別讓父母操心了。