【薦】憤怒的小鳥作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的憤怒的小鳥作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憤怒的小鳥作文1
我是一隻剛剛學會飛翔的小鳥，在湛藍的天空中自由地飛翔。與月亮姐姐微笑，與雲朵妹妹追逐打鬧，與星星弟弟眨眨眼睛。那是的我是多麼地無憂無慮，自由自在。
但是，現在，一切都變了，沒有那湛藍的天空，沒有那清新的空氣，沒有那潔白的雲朵。也沒有那溫柔舒適的小家。甚至，我越來越少的同伴。
這一切都是誰造成的？？我憤怒的問天空，他說是邪惡的人類；我憤怒的問雲朵，她說是傲慢的人類；我憤怒的問森林，他說是愚蠢的人類。人類，人類，人類！都是人類！一切都是他們造成的！我憤怒地望著他們，卻看見他們手拿弓箭，拉緊弓弦，“唰”的一聲箭從我身邊過去，打傷了我的翅膀，幾隻羽毛紛紛落下，我生氣，我憤怒，我厭惡，看著他們醜惡的嘴臉，肆無忌憚的笑容，我頭一次覺得噁心。
人類，以前的那些人類到哪裡去了？那些與我們嬉戲玩耍、善良的人類到哪裡去了？那些保護森林、種植樹木的人類到哪裡去了？我怒吼，卻只聽見自私、傲慢和利益在嘲笑我：“他們，就那些人類，那些有了自私就不顧大體的人類，那些有了利益就可以放棄一切的人類，他們啊，他們還在，只不過他們的善良、純真和和奉獻都被我們吃掉了，要怪，不能怪我們，要不是他們他們太傲慢，否則那麼寶貴的東西又怎會讓我們吃掉呢？“他們的奸笑令我頭疼，我不信，我不相信他們說的話，我搖搖頭，執著的向前飛去，去尋找那些擁有這些寶貴東西的人們。
我先前飛著，飛著，映入眼簾的確實一群伐木工人在砍伐樹木，他們的工具發出“突突”的聲音，異常刺耳、難聽，但他們的臉上卻隱藏著詭異的笑容。我不信，我還是不信，我寧可相信這是他們使的障眼法，也不願相信這是真的。我向另一片森林飛去，眼角去滲出滴滴淚水，我看到我的同伴被槍打死，被人類吞噬的樣子，我頓時心灰意冷，“估計我一會兒也會變成這樣的吧！”我自嘲著。突然，“嘭”的一聲，子彈打進了我的胸膛，我卻笑了，我一直那麼信任的人類最終卻親手扼殺了我，這世上還有什麼可值得信賴的呢？
我不再掙扎，任憑沉重的身體把我向地面帶去。
我的眼角落下了最後一滴眼淚。
憤怒的小鳥作文2
端午節那天夜裡，山裡下了一場雨。清晨起來，雨過天晴，空氣無比清新。我決定先把今天要用的蔬菜採摘下來。於是，摘黃瓜、摘豆角，拔小蔥、拔生菜……這時，住在我家的一位客人也在院子裡溜達，突然，他從玫瑰花叢的邊上發現了一隻小鳥!
小鳥並不小，體長比兩個麻雀還要大一些，但它卻是一隻小雛鳥，因為它身上的一毛還沒有長全，還不會飛。看起來，因為下雨，或許是鳥窩受損，也許是羽毛淋溼，總之，它從樹上的鳥窩裡摔在了地上。
客人把小鳥放在地上，希望它飛走，但它只是撲騰了幾下，卻沒有飛上天。
見狀，我們找來了一隻鳥籠，把它放進去，希望能夠餵它一些吃的東西，等它能夠飛翔的時候再放飛。誰知，這一舉動，讓小鳥憤怒了!它不停地衝向鳥籠的頂部，看樣子是想飛出去。
我們嘗試著用各種東西餵它：小米、牛奶、饅頭……但遺憾的是，這些東西吃到了嘴裡，不會嚥下去，又憤怒地吐了出來。
怎樣才能救活這隻小鳥呢?
忽然，我們聽到天空上有鳥的叫聲傳來，小鳥立即回應，那叫聲與天上傳來的叫聲非常相像!是它的父母找它來了?大家立刻覺得有了一點希望，連忙把小鳥放在花園中間的空地上，希望它的爸爸媽媽看見它，並把它帶走。但是叫聲依舊呼應，大鳥也在院子的上空盤旋，但是它們終究無法把小鳥帶走。
小鳥是何種鳥?它的窩在哪棵樹上?如果我們找到了它的窩，設法把它送回去，那樣它的父母就可以與它團聚了。於是，大家紛紛仰頭尋找，柿子樹、香椿樹、花椒樹、紅果樹、梨樹、玉蘭樹、杏樹、李子樹……茂密的綠色籠罩著小院，小鳥的窩在哪兒?
下午，憤怒的小鳥終於安靜了很多，但還是無法進食。奇怪的是，來自天空上與它同樣的叫聲沒有了。難道它的父母放棄它了嗎?小鳥蹲在長廊的柱頭上，樣子非常難過。
傍晚，一天沒有進食的小鳥停止了呼吸，它短暫的一生因為端午節的一場雨而終結了。
憤怒的小鳥作文3
我是一隻生活在茂密森林裡的啄木鳥，每天大叔爺爺都陪著我聊天，有朋友陪我唱歌，有小夥伴們陪我玩耍，捉害蟲，生活不亦樂乎！
一天，我正在為大樹爺爺治病，一陣強烈的震動差點讓我從大叔爺爺的腰間上跌下去。我飛離樹梢，想看個究竟，一個巨型怪物舉起手中的利斧，朝大樹爺爺砍去......讓我一陣心酸......
難道這就是奶奶說的人類嗎？他們自稱高階動物，我呸！素質比我們低階動物還差，連禮貌都不懂，這可是我的家呀！
這時，我清楚地看見，他身穿藍色工作服，頭戴一頂鴨舌帽，嘴裡叼著一根香菸，高挽起袖子，掄起那把閃著寒光的斧頭，又使勁地朝大樹爺爺劈去。樹爺爺在他的利斧下痛苦地呻吟，留下了傷心的眼淚。
我異常憤怒撲騰著翅膀飛到他的肩膀上，朝他的‘木頭腦袋’啄去，“這段木頭裡一定有蟲！”我心想，我一定要把他腦袋裡的“黃金蟲”啄出來！我狠狠地瞪著他腦袋裡的“黃金蟲”，無數條“黃金蟲”在他的腦袋裡扭動，啃著這位人類的意識！那些“黃金蟲”朝我呲牙咧嘴，我朝“黃金蟲”狠狠地啄去，一條條“黃金蟲”掉落在地上，很快就死去了，更多的“黃金蟲”愈加瘋狂了！把這位人類的意識啃得一乾二淨！我從來沒見過這麼多的蟲子！這個可憐的人已經無藥可救了！
大樹爺爺含淚倒在地上，死去了。我不相信眼前的一切！我大哭了起來，我一定要讓他停下手中的利斧！
“哇哈哈哈哈哈，我發財了！哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈......我發財了......！”他大喊，他的眼裡只有金錢！真是被金錢衝昏了頭腦！更多的“黃金蟲”在他的腦袋裡繁殖！我感到頭皮一陣發麻，我不知道是否更多的人類的頭腦裡也有類似的“黃金蟲”！但是我只想提醒人類：“腦袋裡有金錢蟲的人沒有什麼好下場！”
人類啊！不要再破壞我的家園！保護森林，人人有責！
憤怒的小鳥作文4
這個星期老師給我們佈置了兩個作文題目，一個是“憤怒的小鳥”，一個是“植物大戰殭屍”。在網路上非常火的遊戲，居然要我們拿來寫作文。知道了作文題後，我一下子真是“丈二和尚摸不著頭腦”。
回到家，為了弄清楚作文的“深意”，很久沒玩遊戲的我打開了“憤怒的小鳥”。呵呵，可以借寫作文之機玩玩久違的遊戲，老師善莫大焉！
前面幾關我不費吹灰之力，輕而易舉就過了，可是越到後面，闖關的難度就越高。有時候我一關要打十多次才能過。哎，看著那些小鳥不停地跳上彈弓，飛出去打倒那些建築物，畫面上不停地出現“Game Over”，我想我何年何月才能打通關啊。一個多小時後，眼澀手乏的我不得不丟開電腦暫作休息。
這時，葳葳走了進來。葳葳是我的弟弟，六歲，上一年級。他一看到螢幕裡站在枝頭閒著無事的小鳥，便衝我狡黠地笑了：“越姐姐，我幫你！”
小鳥們一個個整齊有序地跳上枝頭，蓄勢待發。一個沒打中，再來一個，一次沒成功，再來一次。弟弟不厭其煩地重複遊戲，頗有不打通關誓不罷休的架勢。看著那些不斷射出的小鳥和或安然無恙或轟然坍塌的建築物，突然，我像觸電一般，陡然悟出了老師要我們寫這篇文章的深意。
“憤怒的小鳥”和“植物大戰殭屍”是我們熟知且無比喜愛的遊戲。在遊戲的背後，那一次次的堅持或者碰壁後的放棄裡，都掩藏著遊戲者的性格。知難而退的結果是半途而廢，永不言敗的結果是堅持到底，各自的性格又通往不同的人生結局。
是的，玩“憤怒的小鳥”就像每個人的成長，由易到難。當我們還是孩童時，所遇到的關卡難度很小；當我們漸漸長大之時，我們面對的問題就要複雜許多，要做的抉擇也就更多、更艱難。所以，我們應當更加理智而謹慎，一旦選擇，就要如那些小鳥一般，堅持不懈。失敗又怎樣呢？遊戲失敗了可以重來，人生也一樣，只要自己不放棄，同樣可以重新來過，最重要的是要對自己有信心，不氣餒，要有“不死的小鳥”一樣的精神。
弟弟還在熱火朝天地指揮著他的小鳥們跳躍、瞄準、發射，我走上前去，用手掃了掃他的短髮，問他：“小子，你想做失敗的小鳥還是不死的小鳥？”
“當然是不死的小鳥，我要打敗所有的東西！”
憤怒的小鳥作文5
這天，天氣還算行，只是陰陰的，媽媽叫我出去散步，“我不想去。”我心情本來就不算好，還去散步？可是，我見媽媽要生氣了！我只好乖乖認輸。走著走著，我聽見了幾聲奇怪的鳥叫。我仔細一看，是一團毛絨絨的小東西，那些東西慢慢逼近我，原來是幾隻普通的小鳥呀！我正想從它們身邊繞過，突然，其中一隻鳥說話了：“我們是憤怒的小鳥，請幫幫我們，把豬頭打敗，搶回我們的蛋！”我嚇了一大跳，小鳥還會說話，而且豬頭還是活的，真不能小看這些鳥兒們啊！“嗯，好的，但是怎麼幫呢？”“你先把這隻鳥和盤子帶回你家。”說著，另一隻鳥用手指了指我身旁。“記得讓它把蛋生出來，好嗎？”“沒問題”我爽快地答應了，“那你們去哪兒？”“去完成任務。”說著，它們走了。我也端起盤子，摸了一下里頭的下蛋鳥，便飛快地跑回家。
到了家，我立刻藏起了下蛋鳥，做起了作業。第二天，我主動提出要出去散步。我和小鳥又在昨天的地方會和了，它們的樣子看上去十分著急。我問：“怎麼了？”“請借我們彈弓！”它們請求到。“我沒有，不過可以立刻做一個給你們！”“你，真是太好了！”它們不著急了。我找來了丫形樹枝和一根皮筋，簡單地做了個彈弓。“由於我們不會飛，只能用彈弓了。”它們不好意思地說。
這下子，我感覺它們好聰明！“你可以回去了，後天我們在這裡會和吧！”我聽見了這話，才放下了心。一到家，我直奔房間，把下蛋鳥小心翼翼地拿了出來，它顯得有些疲倦，我把它抱在懷裡溫暖了一會兒，發現它已生了三個蛋。我十分高興，下蛋鳥終於說話了：“謝謝你！”臉上還帶著一點點微笑。“好好休息吧！”我輕輕的把它藏了起來。第四天，我偷溜了出去，把下蛋鳥和蛋也帶走了。馬上奔向上次的會和點，它們已經在那兒等我了，我問“你們情況怎麼樣了？”“很好，還多虧了你呢！”為了報答你，我們要把下蛋鳥的2個蛋送給你，不過請你把它們養大了再還給我們，好嗎？“我二話不說，答應了，然後依依不捨地告別了它們。這事是我巧遇的，說不定你們永遠別想到這種事哦！
憤怒的小鳥作文6
我們的生活不缺少美，而缺少發現美的眼睛，更缺少對美的珍惜和守護。這不，“憤怒的小鳥”悄悄來到我家，引起了一場不大不小的“風波”。
去年冬季的一天，我在衛生間洗澡，聽到有“窸窸窣窣”的聲音，像是在牆外，又像是在屋裡。我覺得很奇怪，便喊來爸爸幫忙査看。
爸爸豎起耳朵聽了一會兒，“窸窸窣窣”的聲音時斷時續。“聲音好像是從浴簕的排氣管裡發出來的，會不會是老鼠?餚我把它們趕走。”“咚咚咚，咚咚咚”，爸爸敲了一會兒，果然奏效，“窸惡窣窣”聲沒有了。
打那以後，我們還是經常能聽到“窸窸窣窣”聲，也經常“咚咚咚”敲幾下。就這樣過了大概三四個月，忽然有一天，我聽到了像是剛出生的幼鳥發出的 細細、尖尖的叫聲，而且還不止一隻，彷彿在嗷嗷待哺。我把頭探出窗外一看，正巧看到一隻鳥銜著食物飛回來。哦，原來是小鳥把窩安在了我家的排氣管裡。
怎麼辦?我們緊急召開了家庭會議。
爸爸建議把鳥窩搗了，“小鳥也太簕道了，竟然在排氣贊Ml做菏。怪不得圾近浴禎都不制熱了。”
我卻布些擔心：“小鳥肯定是無家可歸才來的，還要養幼鳥。而且，我們每次‘咚咚咚’地敲管子，對它們來講那震動就像地震似的，它們肯定受盡了驚嚇，如果再把它們趕走，小鳥們一定會很憤怒的'。”
“那浴霸已經不制熱了，再買一個還是一樣會壞，洗澡受涼了怎麼辦?”
“不能再買個臺式暖風機嗎?小鳥可一天都不能沒有家呀。”我堅持著。
還是媽媽想了個辦法，“你們說得都有道理，看來得給它們安個新家，再把排氣管裡的鳥巢拆掉換新浴霸。”
是啊，我怎麼沒想到呢?大家一致贊成。
於是，我和爸爸忙活起來。我們找了個小桶，用一些樹枝、乾草墊在裡面，做成一個簡易鳥巢，掛在排氣管旁邊一個能避風雨的雨棚下，用鐵絲固定好。一切就緒，只等小鳥們喬遷新居了。
我不知道小鳥們會不會喜歡它的新家，也不知道它們會不會一直住下去。但我知道，我們應該愛護小鳥，與小鳥和諧共處。何況小鳥也給我們家帶來了無限生機，你聽，窗外鳥兒清脆歡快的叫聲多麼悅耳啊!
憤怒的小鳥作文7
星期天，我去外婆家玩，外婆家的後山上有許多鳥。頑皮的我便打算要捉幾隻小鳥玩。
一到外婆家，我就拉上小表弟，拿上彈弓、網兜，直奔後山。“表哥，你看！”順著表弟指的方向，我看到了一窩可愛的小黃鶯。“我們把它們連窩端了吧！”我得意地下達了命令。說幹就幹，表弟託著我的屁股，我抱著樹幹拼命往上爬，終於爬上了樹。
“小鳥，乖乖跟我回家吧！”我壞笑著向小鳥們伸出了“魔爪”。就在這’時，老黃鶯回來了，它看到我爬在樹上要抓它的孩子，驚恐地叫了起來。我：滿不在乎，把手伸進了鳥窩裡。
我正要捉小黃鶯，突然，老黃鶯從空中俯衝下來，箭一般地飛向我，尖利的短喙猛地向我的頭啄來。我被嚇了一大跳，坐在樹枝上揮舞著雙手想要趕走老黃鶯。可它好像一點兒都不怕我，圍著我飛了一圈又一圈，逮到機會就對我一頓猛啄。
坐在樹枝上的我實在招架不住老黃鶯的攻擊了，只好向表弟求救。可樹下的表弟更是自身難保，他正拿著一根竹竿發瘋似的揮舞呢！原來表弟並不是見死不救。他是自身難保！幾隻老黃鶯憤怒地圖著表弟，對他發起了猛攻。表弟嚇得哇哇大哭，脫下衣服包住頭，趴在地上不敢動彈。不一會兒，攻擊我們的黃鶯越來越多，它們發出了憤怒的叫聲。我們的胳膊．大腿和屁股都被啄得疼痛難忍。那場景就跟遊戲《憤怒的小鳥》中小豬們被攻擊的場景一模一樣。
我一看情況不對，連忙爬下了樹，拉起表弟連滾帶爬地逃下了山。我和表弟一瘸一拐地挪回了外婆家。全家人看到我倆狼狽的樣子都大吃一驚，急忙問發生了什麼事。表弟哭著說出了事情的經過，大家聽了都哭笑不得。
看來《憤怒的小鳥》中的場景是真的，看到老黃鶯為了保護孩子，簡直連性命都豁出去了！再想想自己的行為，我慚愧地低下了頭。
憤怒的小鳥作文8
說起玩“憤怒的小鳥”，我可有一套秘訣。
我能從玩“憤怒的小鳥”這遊戲中的一名低手中的低手變為高手，全靠某一天的玩耍中，無意發現的一個重大的秘密。
那天，我正開始玩，發現螢幕上有一幅圖，上面有一隻黃色小鳥。咦？不就是這隻鳥，讓我老是過不了關的嗎？難道有什麼秘訣？於是，我按照圖的樣子，找到黃色小鳥，發射出去，再點了一下滑鼠，“噴”一下子，黃色小鳥如同箭一般射了出去。哎呀！飛過了，沒關係，再來！我便又像剛才那樣，瞄準小豬，把黃色小鳥又彈了出去，當快要打到時，我點了一下滑鼠，小鳥直線衝過去，小豬在那一瞬間，倒下去了。好！太棒了！順利過關！我點開了下一關，咦？怎麼變成黑色的鳥了？這又怎麼過啊？是不是很難？這一連串的小問號從我腦海裡閃過。於是，我帶著問號，打開了這一關，你看！小豬們被鐵房子保護得嚴嚴實實。這一關，肯定不好過，我用滑鼠拉好彈弓，“譁”一下，黑色小鳥飛出去了，當它飛到半空中的時候，我點了一下滑鼠，黑色小鳥一下子炸開了花，這到底是怎麼回事？為什麼它不象黃色小鳥一樣衝過去？不行，再試試，於是，我把它又彈了出去，這次，當它到達鐵房子時，我才點了一下滑鼠，一下子，那一片鐵房子全倒了，小豬被擊中了。原來它的攻打方法和黃色小鳥不一樣啊！
我算又過了一關，我又點開下一關，這次變成白色小鳥。我也按照剛才的方法射，並注意觀察，當我點了一下白鳥時，它突然不見了，但馬上從天上掉下來一顆白蛋，把房子全炸了。哇！白鳥的攻擊方法也不一樣呀！比前兩個厲害多了！
從這次遊戲中，我知道了一個秘訣：在玩“憤怒的小鳥”時，除紅色小鳥外，其他顏色的小鳥只要點一下滑鼠，它就會變得力大無窮，無堅不摧，當我發現這個秘訣之後，每一次都會在這個遊戲中找到無窮的樂趣！
憤怒的小鳥作文9
星期天，我又來到了小蜜蜂作文樂園。
今天玩的遊戲，是我們意想不到的，叫作“憤怒的小鳥坐蹺蹺板”。我在想這憤怒的小鳥是怎麼來的呀？我想應該是，憤怒的小鳥在電腦裡、手機裡待夠了，趁隊長不注意的時候，偷偷地從遊戲裡面溜了出來，化為響壓玩具，跳到陳老師的袋子裡，來到了小蜜蜂作文樂園。
遊戲開始了，老師拿出兩個憤怒的小鳥，兩把長尺子，兩塊長條形積木。兩個人一組，我排在第三位，我只好和後面的一個人一組了。輪到我了，我來拍，他來接，口哨吹響了，我用力一拍，憤怒的小鳥騰空而起，但是還是落到了手中。第二局快輪到我了，我看到了一個好笑的景象，前面的郭幸炎，憤怒的小鳥竟然“啄”他的鼻子。但第二局輪到我，還是我拍，我決定在第三局來接。第三局來到了，我是和郭幸炎一組，他來拍，我來接，結果，“啪”的一聲，耶，我接住了，我一蹦三尺高，遊戲結束了。
我們這一隊勝利了，老師還獎了兩朵小紅花給我們。
（周帥3年級）
評：遊戲裡有自己的想象、觀察，又寫得清楚，只有聰明的人才做得到。
憤怒的小鳥坐蹺蹺板
星期天下午，我來到小蜜蜂作文樂園。陳老師叫我們玩一個遊戲叫：憤怒的小鳥坐蹺蹺板。
陳老師說遊戲規則是這樣的：“我們分成1、2組，每組發一把尺子和一個塑膠，憤怒小鳥還有一個小木棒。”
遊戲快開始了，那個憤怒小鳥好像在叮囑我。在說：“你拍輕點，免得讓那第二個人很用力才能我抓住，讓我少受點苦頭，要是你拍得很重，我一定對你有意見。”我聽了，氣得臉都發紅髮燙了，好像可以燒水喝了。
遊戲開始了，第一個是我。我來拍第二個人來接我，我想了剛才那句話，我用力地拍，讓第二個人接得到，反正那只是老鳥，它如此弱小的身體哪能傷到我如此龐大的身體呢？氣死那個臭老鳥，第二人接到了……
正在評獎的老師說：“第二組獲勝了。”我樂得一蹦三尺高去領獎了。