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寫風的作文

【精選】寫風的作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫風的作文5篇,希望對大家有所幫助。

寫風的作文 篇1

  北島在《波蘭來客》中寫道:“那時我們有夢,關於文學,關於愛情,關於穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒,杯子碰到一起,都是夢破碎的聲音。”悲壯的詩人因青春的逝去而心殤。

  只可嘆,如今沙丁魚湧動於潮水中似的我們,也染了詩人的憂鬱,肆意嘆老。這其實是一種微妙的心理:誤以為年歲才是青春的標籤。

  我不由得想到一些人,滿是黍離之悲:中國傳統五千年曆史,到底老了啊!

  他們振振有詞:諾獎的紅毯總沐浴歐風美雨,那才是青春文學。

  中國文學真如祥林嫂般“老掉了”嗎?中國文化土壤貧血嗎?傳統精髓缺鈣了嗎?

  不!青春氣的漸消怕是我們忘了蛻化,一度沉於“退化”中。蛻化是中國文化找回青春的必要救贖,是一種繁衍嶄新與深刻血髓的自救。當莫言一獎驚人時,他說:“我的獲獎代表不了社會對文學的重視。”只有社會更多地用一水婉轉的眼神給文學更溫柔的注視,才能以一點青春氣息引領千里快哉風!

  永葆青春不是象牙塔的孤高傲世,它必須接地氣,紮根於現實。當成名作家在久違的舶來文化中狂歡時,那群血氣方剛的知青作家正掀起“尋根文學”的一角衣衿。不論是王安憶的《小鮑莊》,還是韓少功的《我心歸去》,都是本土文化在失落後的還魂青春。

  “歲月”號沉沒,青春在呻吟。韓國正集體反思“服從”文化,船傾楫摧欲沉時,兩百多名少年服從船方指揮,艙中等待,最終生命褪色;不服從者反而獲救。青春之氣意味著有理性、有主見的些許“叛逆”。只會溫吞吞與外物講和,至多不過成為“社會填充物”,青春的幻想和夢境在剝蝕老化。沒有人的反抗,城市只是水泥林場,王小波的話深刻冰涼。

  在西南聯大教授吳宓眼中,霧中的昆明是曹雪芹筆下的空靈幻境。當他駐足街頭,看到“瀟湘館”時,怕是一味難盡。他想到的是黛玉的吟簫於影下,酌梅瓣上雪釀的酒;可當時,一群人喝酒划拳,青春被暮氣肢解了。吳宓老人憤然而去。

  盲目成熟有時是青年人對外界的“獻媚”。在這個媒體時代,神童一度被“神化”。神褻瀆了童,還是童褻瀆了神?沒有青春之氣,童也只是人們追捧的老“玩”童而已,他們真正需要的是攝足文化血脈,為天才鋪壤。

  “不長久的,多將以悲劇結束。”戈爾丁的《蠅王》用失去青春後的沉淪給人警示。一點青春氣,只在心裡,它帶來的是拂頰的千里快哉風!

寫風的作文 篇2

  風,它能在人們感到燥熱時,送去一股涼爽,那時的它,像個溫和的公子。但是當他發怒了,瘋狂地摧毀人們的家園,會讓人覺得,這是個噩夢。而它,就是一個大惡魔。

  今天一大早,風公子又有些不順心了,他向路上的行人咆哮著。街道上的每個人的衣服都像被充氣了一樣,鼓鼓的。樹葉在敲鑼打鼓,像是為我們助威呢!有一些剛栽的小樹都頻頻彎身鞠躬。煙囪上冒著的白煙一改往日的直挺,變得妖嬈,她扭著水蛇腰,漸漸地消失在天空之中。各色的塑膠袋在空中拼命舞動。撲面而來的塵土讓剛剛梳洗完畢的人們都一下子變得灰頭土臉的。偶爾,還會有幾粒小沙子飛進眼中,讓人眼都睜不開了。我坐在電動車上,聽到他那鬼狼嚎聲,讓我和電動車都顫了一顫,好像電動車也害怕了。幸好我沒有被他嚇倒,終於安全地到了學校。

  中午放學時,風公子的怒火好像愈演愈烈,根本沒有停下來的意思。它橫衝直撞,勢不可當,所到之處一片狼藉,垃圾在空中齜牙咧嘴的肆意飛舞,好像在嘲笑人類的無能,飛起的塵土形成了一個個漩渦,就連路邊的垃圾桶上兩塊投遞口的鐵皮也在淘氣的玩著風葫蘆,甚至有的鐵皮屋頂的鐵皮都被無情地掀了下來。風無所畏懼地嘶吼著,我不禁膽怯地把衣服攏了一下,看著漫天昏地的景象,心裡祈求著:風公子,你快停下吧!

  下午,它終於把所有怨氣都發洩了出去,慢慢的平靜下來,之後便毫無動向。

寫風的作文 篇3

  編者按:風是自由的,風也是最任性的,可是隻要他願意,風也可以很溫柔。下面我們一起看看這篇《風》。

  風是上天的寵兒。

  在每個夜色濃醇的晚上,我多想化作風的詩歌。拋開世俗,整個世界只有我的聲音。萬物輕輕地,隨之旋律。

  風是自由的。沒人會讓他停下,或者說,沒人能讓他停下。他能夠去任何地方,在任何時間。他看見過喜馬拉雅山脈的皚皚白雪,也看見過寧靜祥和的江南人家;他看見過古猿捕獲獵物後歡呼雀躍,也看見過科學家們對著複雜的機械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷,像一名看透世事滄桑的老者,什麼事也激不起他古鏡般的心。

  然而,風也是最任性的。或許是不高興了,又或許根本沒有原因,他發作了。他以無比的力量捲起樹幹岩石,捲起鋼筋混凝土,猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”於是一大片地區狼藉不堪。他像一個七八歲的男孩,動若脫兔。

  可是隻要他願意,風也可以很溫柔。於是你在某個秋天的傍晚,便聽見他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間溼潤的水汽,撫摸你的臉頰。你心中突然一動,在晚風中想起那個忘不掉的像風一樣溫柔的人。

  有人說過:當你想念某人時,你的想念就會變成風到那個人的身旁。風很願意代替你去照顧遠方的她。

  不過風沒有詩。他只有他自己,他自己的心。

  於是,你就聽見了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來過什麼,除了你心中盪漾開來的漣漪。然後他離開。

  他只是想讓你知道,然後,再見。

寫風的作文 篇4

  思緒亂了,大概就是因為這風吧!

  這風如水,卻沒有水那樣透明;這風如雲,卻沒有云那樣輕柔;這風如月,卻沒有月那樣明亮。但這風裡有味道,我卻怎麼也說不清道不明。像是那個遙遠家裡土地裡瓜散發出來的味道;也像是水田裡泥漿攪拌的味道;又像是機器攆草紛飛的味道。是我想家了嗎?我不知道……

  在這一瞬間,我醒了。我呆呆的望著我以為很好奇的地方,我想著,我為什麼要睡覺?我為什麼要吃飯?我為什麼要看泡沫劇?我為什麼會這樣?突然覺得時間好寶貴,我感覺我快要抓不住了!不,我一直都沒有抓住!

  我甚麼都不知道,我甚麼都忘了。

  我只知道,學校的花草樹木枯竭了,就會有人給他們灌溉;學校的路面積水了,就會有序的排往地下道。卻不知道另一個地方,水卻是未知的。

  我只知道,鈴聲響的時候,我們會忙碌的上課;肚子餓的時候,食堂終會有美味的食物等著我們品嚐。卻不知道,有的人卻在餓肚子。

  我只知道,學校的天空永遠是明亮的;學校的夜永遠是漆黑的。卻不知道外面的'天空白天是黑的,晚上卻是亮的。

  我只知道……

  我要的風,請瘋狂的輕撫我的臉頰,讓我親吻故園的土地,感受泥土的味道;讓我去採摘故園的瓜果,體會收穫的喜悅;讓我去種下故園的麥子,嘗一嘗付出的汗水。我要的風!你聽見了嗎?

  我凝望著這素清的天空,沒有云彩,沒有太陽,沒有小鳥。讓我瞬生寂靜,身靜,心靜,意靜。我失去了甚麼嗎?我無病呻吟著。

  “清風不來,三月的柳絮不飛”柳絮是因為清風才紛紛擾擾,漂泊一生。但柳絮卻是感激的,因為是清風讓它找到了自己的一片天。

  我要的清風就是這樣,你不溫柔,但你卻像被窩一樣暖心;你不強烈,但你卻像警鐘一樣時刻讓我清醒。

  風,如果你來了,就不要讓我察覺,這樣我就會——此時無風聲有風。

  我要的風。

寫風的作文 篇5

  風無處不在,但是它卻能創造出人類無法創造的美。

  春天的風,像是一名音樂家,不信你聽它與山雨一起合演,風是指揮家,雨是鋼琴家,它們譜寫了一首美妙的樂曲。聽,嗖”沙”滴”此起彼伏,令人歡悅。風吹過山嶺,枯敗的草重新長出嫩芽,樹木抽出嫩綠的枝葉,讓山嶺變回原來一片生機勃勃的樣子。

  夏天,風卻跑得無影無蹤了,我真想去找它,可是它看不見摸不著,如何才能找到它呢?我坐在草地上,等著風,不知不覺,風又偷偷跑了回來。這次,它不像剛才害羞的女孩,它用力地吹著,吹乾了上的汗,這清涼讓人忘記了剛才的炎熱,酷暑的感覺。

  秋天,風吹到田野裡,吹過稻穀,稻穀彎下了腰,換上了一身金黃的衣服,變成皇家人員;吹過高粱,高粱的臉害羞地紅了,風帶著它們的香氣,吹過了每一戶人家,將豐收的喜悅傳遞給人們。

  冬天,風變得瘋狂起來,吹得人臉像被刀割一樣,再也不是當年溫柔的風姐姐了。它與大雪一見鍾情,很快出雙入對,給樹穿上了白色西裝,給大地蓋上了一層厚被子。它東跑西跑,呼呼呼”地催促著萬物冬眠。

  一年四季,風都忙得馬不停蹄,它吹啊吹,吹出了四季不同的風景。