有關分別的作文600字四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的分別的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文600字 篇1
我們三個人誰都沒有想到，玫城公園那個充滿歡聲笑語的地方，卻是我們三人最後一次見面的地方。
那天，我和賈銳麟、車鑫一起去游泳池玩耍。我們是名副其實的“鐵三角”，是有福同享、有難同當的好兄弟。那個游泳池，留下了我們多少開心的歡笑!
誰能想到，到了下午，車鑫便打來電話，帶著哭腔對我說：“其其，我的好哥們，我要去濟南了，也許……也許我再也不回平陰了……”
“啊……”我不敢相信，怎麼會這樣!
沒有體面的分別，沒有隆重的儀式，只是幾句倉促的話語，便讓我們的友誼畫上了句號，從此彷彿分隔在了天涯的兩端……
從那以後，我和賈銳麟再也無法盡情的玩耍。每當想起一個不錯的主意，便會因為車鑫的缺失而無法進行。我和賈銳麟只能呆呆地坐在一起，回憶我們和車鑫的快樂時光。我想，車鑫也會在遠方想念我們吧?我們倆找出了無數條理由和無數種假設，希望車鑫一家有充足的理由再回平陰。可我們知道，那種可能性微乎其微……
每當這時，我便又想起“鐵三角”的快樂：我們曾爬上一座座山的山頂，面朝大山喊出心裡話;我們曾爬過許多次懸崖，在探險中體驗著刺激與樂趣;我們曾在山上，搜尋到許多石英塊，一起得意地做著發財的夢;我們也曾空想著生活中會發生的“神秘事件”，還為此爭執不休……我們一起玩電腦，看電視，吃自己親手做的並不可口的“美味”……
啊，車鑫，我們一起玩過、鬧過、賭氣過、歡笑過的朋友……願你在濟南也能遇到幾個像其其和小賈般的哥們，沒有我們的日子，願你會開心。啊，車鑫，我的好兄弟，想念你……
分別的作文600字 篇2
秋天是個傷感的季節，每逢秋天我就會望著窗外發呆，就會想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們曾在日湖划船，曾光著腳丫在林間穿梭；我們曾在日湖採集樹葉，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了濛濛細雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發抖。在那天，我似乎覺得世界上就剩下了我們倆，她對我來說十分重要。
我十分難過，一整天，我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關切的目光注視著我。當時只有兩年級的我，並不理解分別的'真正含義。我只知道：分開了就再也見不著了，就再也不能在同一間教室裡上課，就不能一起回家了。她抱著我，用哽咽的語氣安慰我說：“不要哭，我會來看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，並沒有說什麼，只是將楓葉放進了筆袋中。
她離開的那天，下著小雨，我把雨傘遞給她，用手拽著她的衣角，口中一直重複著一句話：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我：“我們還會見的”。我和它撐著一把傘將它送上車，默默地目送她遠去。我無聲地流著眼淚，和老師、同學們回到了教師。
我將筆袋開啟，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數學題；幫她收拾音樂教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現在我的腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫著：我不會忘記你。看到這裡我的眼淚在不經意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過去了，那片楓葉已經枯萎了，但我仍然完好的儲存著它，珍藏著這份珍貴的友誼。那片楓葉已經在我的心中成長了四年，長成了一顆楓樹，在這顆友誼樹上，寫滿了我和她之間相互的思念和愛。
分別的作文600字 篇3
每次路過那時的幼兒園，聽到兒童“噔噔噔”跑步的聲音，聽到兒童的歡聲笑語，聽到教室裡剪紙聲什麼的，我都會想起你——親愛的朋友。
上完大班，我的幼兒園生涯就結束了。我們要去讀各自的小學，雖然都是小學，但卻在不一樣的學校。
記得那時候的我，是一個非常拘謹內向的小男孩。看著幾個朋友都和別人去玩了，我只好一人獨自坐在座位上，我看到一隻鳥在空中飛，看到一片柳樹的葉子在風中搖擺，看到一朵雲在空中飄。我的心更加淒涼、寂寞了。
這時，是你注意到了我。你放棄了正在做的遊戲，離開了那些同伴，走了過來，微笑著對我說：“我們來玩鬼抓人吧!”我一下子高興得跳了起來，心想：太好了，終於有人願意陪我玩了!於是，我們在操場上玩起了追人的遊戲，你追我跑，玩的不亦樂乎。可是，快樂的後面總隱藏著悲傷。我玩得太興奮了，一不小心將一個小朋友撞倒在地，小朋友哇哇大哭，老師無情地讓我們罰站。可是，你並沒有怪我，而是像大哥哥一樣說：“下次我們玩一點文明遊戲吧。”臉上依然是那個令人愉悅的微笑。
你還記得嗎?有一回，我們在玩橡皮泥，橡皮泥中有一些小工具。可是，我的這一盒橡皮泥中的工具，被一個身強力壯的小朋友搶走了。我報告了老師，可老師只是“哦”了一聲，並沒有什麼行動。這時，你出現了。你將你的小工具放到我的桌上，說：“這些送你了。”我立馬問：“那你呢?”我以為你會說你還有一盒，可你無所謂地回答：“我要用的時候，可以向你借呀!”
光陰似箭，歲月如梭，幼兒園的生活在你的微笑中結束了。從此，我們各自進了自己的學校，開始了新的生活。但是，每次路過那時的幼兒園，聽到從裡面傳來的兒童玩鬧的聲音，看著畫滿圖畫的五彩繽紛的校園牆壁，我還是不由自主地想起你。
親愛的朋友，你現在還好嗎？
分別的作文600字 篇4
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開始報考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說國家大力扶持，將來分配工作，現在報名還可以送兩套校服……還說不參加升中試，畢業試以後就可以離開學校！
然後，很悲哀的意識到，相處的日子真的不多了！我是很堅定的，即使在聽了表姐說上高中做完作業就已經是凌晨2點，第二天還要5點起床背英語單詞以後，我依然義無返顧的選擇高中，總覺得青春就該在那度過！於我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開了！我看見那個自己曾經暗戀過的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼裡，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以後不用做作業就興奮的傢伙！
他們離開以後，課堂上會很安靜吧！那幾個專門製造笑料的傢伙大概也不在了，老師們不會擔心因為吵而講不完習題，我也不用很費心的在檢查作業時催促他們趕快抄……那時候的教室，應該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開學時，純跟我說我們相處的時間不多了，有什麼”後事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個半月了……於是，再也無法輕鬆的說出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學錄！
同窗三年，好長又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜裡收拾出一隻蟑螂，還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個大窟窿，還記得聰總在自習課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛情小說在課上“用功”，明總是甩他的頭髮扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發，我們的故事早已結束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執著地記錄，生活的每一份點滴！
分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉身，離開，擁抱屬於自己的明天！