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【必備】發現作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的發現作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

發現作文 篇1

  在這偌大的世界裡,四時之景,各有不同,亦皆有其詩意之美。

  “不知細葉裁出,二月春風似剪刀。”春天是一年中的大好時節,而在春天來臨之時,楊柳便成了最好的使者。當被禁錮了一冬的種子衝出泥土的束縛,伸出它們倔強的頭顱,好奇地注視這新新世界時,一切的一切都是那麼的陌生:遠處山坡上的小草的綠意時隱時現,宛如微漾的水波;山篦下的各種野花綻放出她們美麗的笑臉;小河上久封的冰雪開始融化……然而,在這百花齊放的時候,楊柳卻以她不卑不亢的姿態迎接春天:當你跟隨柳絮的腳步找到那樹的時候,那似少女之垂髮的柳枝怎能不讓你浮想聯翩?“引得春風渡玉關”的柳樹將春天的訊息傳遞給了萬物生靈,當我們從冬日的寒冷中解放出來欣慰地欣賞著一地春色時,你可曾注意到那身後的柳樹卻也滿含粲然笑意?

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”孟夏緊跟著季春的尾聲悄然而至:發覺春天那獨有的溫暖已漸漸淡去,取而代之的是夏日的驕陽似火。蕃雜的花兒們低下她們高傲的頭,此時卻唯有出之淤泥而不染、濯所清漣而不妖的荷花婷婷玉立,“中通外直,不蔓不枝,香遠益清,婷婷淨直。”原來到了夏天才能更好體會荷花的深刻內涵。她們高貴而孤獨的活著,或許在現如今這個社會里真正能懂得荷花併為之相伴的,非蜻蜓莫屬了……

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”秋季似乎自古以來就是一個多愁善感的季節,火一般紅的楓葉卻為這“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悅,當杜牧為之駐足時,它們就註定了留芳千古。紛紛揚揚的紅葉飄落,卻灑下一地的寂寞,不要說她們從此結束生命,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”龔自珍看著這滿眼繁華,將自己胸中大志寄託在了這一片片歸於土地的楓葉上,而那楓葉似乎也有了靈性,有詩人在蕭瑟的秋風中無語凝望。

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”雪花落下,不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯樹上,軍營中的岑參默默看著這一切,看雪成梨花,縱然是寒風凜冽,它們仍然將生命怒放在冬天。而生活中中原的雪剛靜靜地覆蓋在瑟索的小麥上,當麥子們逐漸恢復了體溫,卻看見了冷之徹骨的雪花一層又一層的堆積成布衾……

  原來在這世界裡,春天的楊柳,夏日的荷花,秋季的紅葉,嚴冬的白雪,各有不同,亦皆有其獨特的詩意之美。

發現作文 篇2

  閒看庭前花開花落,靜觀人世悲歡,漫隨天上雲卷舒,任由月亮陰晴圓缺。

  ——題記

  庭前之花開花落

  入秋時分,天氣微微涼,我獨身佇立在園中庭前,望著那還有些許殘存的花瓣附在樹枝上,地上是零零落落的枯枝敗葉。我心中仍有一心結未曾想個明白,心煩著,鬱悶著,我不禁踩著碎葉,沉默地在庭前徘徊。一陣風吹過,樹上的幾朵花瓣被吹打下來,悠悠然地在空中旋著圈,可能是有些許不捨,良久,才靜靜地落在地上,一動不動。那一瞬間,我彷彿釋然了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是啊,本是從泥土裡孕育出來的,終究是要回歸到泥土裡。就算落得個“零落成泥碾作塵,只有香如故”又何妨?

  人世之悲歡離合

  人間世俗中有太多塵紛雜念,悲歡離合。過多地庸俗物質擾亂我們的心,迷茫前方的路。每天在名利競爭中奮鬥,活得好累。我真想追隨陶淵明的腳步,每天過著那“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的田園悠閒生活,即使沒有名利的紛爭,榮譽的享受,但只要不違背內心深處的意願,像陶大詩人“夕露沾我衣,但使願無違”便可好。

  天上之雲卷舒

  我放眼望去,天上是一望無際的遼闊,像是塗上了大片大片的藍色顏料。天上有許多千變萬化的雲,時卷時舒。我追隨者彩雲的步伐,奔跑了起來,妄想著可以超越它們。直到疲憊不堪之時,方才停下,雖心中有些許不服氣,卻又想到“不強求,隨遇既安”“漫隨天外雲捲雲舒”,隨它去吧。放手,也是一種境界。

  月亮之陰晴圓缺

  夜時,我倚在窗前,周圍是一片的冷清,我唯獨帶著滿滿的心事,與月亮為友,與寂寞作伴,真有一種“欲將心事付瑤琴。知音少,絃斷有誰聽”的感受。陪我說話的,便只有月了。望月,猶記得,兒時歌謠“彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖”;猶記得,“小時不適月,呼作白玉盤”的天真童趣。人無完人,月也有陰晴圓缺,我彷彿明白,對待某些事不必太過於執著,要想得開來。

  生活中,有無所不在之感悟,有世間萬物之精彩。何不讓我們懷著一顆細膩的心,去感受那生活中的詩意。

發現作文 篇3

  我活潑開朗,興趣愛好廣泛,特別喜歡看課外書,《七彩語文》是我十分喜愛的雜誌。我常常在課餘幫助同學,是同學們的“開心果”,當同學心情不好時,我也會想辦法逗他一下……正因為這些,同學們都很喜歡我。

  不到長城非好漢,七彩娃和胖哥終於登上長城了。他們在長城上跑啊跳啊,開心極了!突然,七彩娃的目光被一塊石磚吸引住了。這塊石磚上刻著好幾個符號,像是字,又像是畫。七彩娃和胖哥駐足觀察了好久,也認不出這是什麼。胖哥提議道:“我們把符號拓下來帶回去問問老師吧!”

  三天後,他們帶著那張拓著奇怪符號的紙片,依依不捨地離開了北京……

  他們回到了學校,找到了班主任王老師,拿出了那張拓著符號的紙:“請您幫我們看看上面的符號是什麼意思?”王老師皺著眉頭看了老半天也沒看出什麼名堂來。

  回到家裡,他們急忙開啟電腦,在網上查詢關於那幾個符號的資料,卻一無所獲。“難道是我們第一個發現的?”七彩娃對胖哥說。

  胖哥說:“老師不是說可以找專家來問問嘛,我們找個懂這些符號的,要是這是重大發現的話,那我們就會名聲大噪了!”“先別高興得太早了,這個週末我們就去找研究符號的專家。”

  週末到了,他們來到了早就打聽好的專家的家裡,專家是位六十來歲的老人,鬍子白白的,垂到了胸口,但精神抖擻,看起來和藹可親。七彩娃拿出了那張紙對老人說:“這是我們在長城遊玩時無意間發現的符號,請您幫我們看看是什麼意思。”老人一邊點頭一邊接過紙來,仔細地研究了一番,對他們說:“這是在建造長城時,搬運石頭的人休息點的記號,同時也是他們行走了多少路程的記號,你們看,第一個符號是一棵樹,緊接著是一個揹著大石頭的人,意思就是休息,後面是一塊方方的石頭,也就是人揹著的石頭,後面的古文字的371,說明走了371塊石頭加起來的長度,這種石頭我也有一塊……”說著就去拿了。七彩娃對胖哥說:“嘿嘿,你還想名聲大噪嗎?恐怕不行了吧!”老人拿來了那塊石頭,上面的第一到第三個符號和他們拓下來的一樣,後面經過老人的指點,知道了是古文的1728,老人笑著說:“這塊石頭我已經珍藏了20年了,雖然,它不是什麼稀世珍寶,但卻是我最喜歡的一件文物。”

發現作文 篇4

  朋友,你們看過《紅樓夢》嗎?那是一本曠世奇書,也是我最喜愛的書。告訴你,我有一個小發現,就是有關林黛玉的故事。

  林黛玉在廣大讀者中大慨是位“嬌小姐”,可是你們知道為什麼她會那樣脆弱和依賴賈寶玉嗎?你們發沒有,在林黛玉所住的瀟湘館內滿是竹子,而且高得很,其它園內卻不多。竹子是象徵著性格直率,但是竹子非常脆弱,易斷裂,曹雪芹寫林黛玉住在瀟湘館不就是想讓人知道林黛玉性格率真,但體弱多病、壽命不長的原因嗎?

  但是林黛玉依賴賈寶玉就得從兩個故事說起。

  大家知道,在女媧補天時少用了一塊石頭,那塊石頭自己修練後有了靈性,自去自來,可大可小,只是看見別的石頭,都補了天,自己卻無才不得入選,日夜悲哀……後來自己到處遊玩,一日來到警幻仙子處,仙子知道這石頭有些來例,就留它在赤霞宮中,命它為赤霞宮神瑛侍者。它卻常在西方靈河岸上行走,看見那靈河岸上三生石畔有棵絳珠仙草,每日便以甘露澆灌,才讓這草久延歲月。後來那草也幻化為人形,修成女體,後來那石頭下了凡,那草變得女孩兒為了報答它也跟它一齊不去了。這就是賈寶玉和林黛玉的原形,也就是為什麼賈寶玉反叛性,而林黛玉過分依賴賈寶玉的原因了。

  朋友們,這個小發現很了不起吧。如果我們每個人都時時刻刻觀察身邊的事物,提出自己的見解,那麼我們面對的問題將越來越少。

發現作文 篇5

  發現幸福 像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數人都在怨惱幸福之神未對自身青睞擁抱。否,這常是在對幸福的追求中,放走了真實的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗諺“身在福中不如福”。只要關注,就會發現幸福常是“潤物細無聲”地滋潤身心。放學後,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風,令你備感清爽與溫馨嗎?如果,我們每天早晨起床後,不用羈困醫院,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經歷了戰爭的苦難,嚐盡了飢餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。每當我的數學題解答失誤,媽媽臉上就晴轉陰,幫我演算,也有指責,我在感受災禍中漸有進步,才從嚴厲中察覺幸福;每當我吃飯時,爸爸離開書拿起包過飯菜的小塑膠袋擦拭桌上、碗裡的油汙;掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺在平淡生活、思維方式中接受智慧的幸福。

  每當有一事,我被師長提醒,受同學扶持,哪怕是一個眼神、一聲噓喚,以及我對誰做了稍有裨益的一點小事,那都是深深的幸福。但我還發現:被人愛是幸福,對人愛也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛更能撞擊出幸福的燦爛火花。當爸爸體息,我送上一杯熱茶;當媽媽歸來,我送上一條溼巾;當師長或同學患病,我送上一聲問候,一點藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。戰勝“非典”,黨和國家的一系列法規和措施,全國人民的支援,醫護人員的奉獻,使人民渡過艱難,並繼續勝利前進!我們在平靜、平安中獲得的幸福,更蘊有多麼豐富的內涵!我們不必把幸福看得很複雜,想得很深奧離開生活實際,苦思抽象概念,鑽牛角尖,成了“身在此山中,雲深不知處”,你就永遠無法明白“幸福”這個詞的涵義。

  那“幸福”是什麼呢?它是生活中點點滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談又深的情愫;一種掃請人生災難,開拓人生歡樂的思想境界和實踐行為。讓我們發現幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽光普照人生

發現作文 篇6

  我們生活在這個大千世界裡,它隨時發生著一些微小的,一些不為人知的變化,需要我們多花一點心思去發現它,把它挖掘出來。

  如果我問你:你見過蘋果嗎?你一定會回答:我當然見過。那我再問你:你見過蘋果從樹上掉下來嗎?你肯定也會回答:我當然也見過!那我再問你:你想過它為什麼會落地嗎?為什麼它是向下落,而不是向上升?我想,這個問題沒有幾個人會去思考。可是,牛頓去思考了。就因為他去思考,去研究了,經過一段時間,他終於發現了“萬有引力”!

  你也許會說:牛頓和我們平常人是不一樣的,他天生就是一個天才!“天生的天才”,有嗎?如果有,那我們人人都是天才!

  告訴你,其實天才有時候離我們只有一念之差,只要我們對什麼事情都多想一步,多思考一點,就有可能有新的未知的發現,就有可能獲得成功。

  當我們在探索未知領域的時候,不可能是一帆風順的,它可能是一路兇險,一路荊棘。這時候就需要我們拿出自己勇氣,去拼搏!去奮鬥!一些膽小`懦弱`沒有恆心的人,受不了一次又一次的失敗,不得不停下腳步,口中喘著粗氣,望著迷霧中那忽近忽遠的成功,無可奈何地搖搖頭。

  其實,當你失敗了100次時,再考慮一下。如果你第101次成功了,你仍然是一個偉大的勝利者!

發現作文 篇7

  人人都說:“科學是永無止境的,只要敢於發現奇蹟就會出現。”

  在科學實驗室裡,有一個做夢都想當科學實驗王的人,於是他就去請教他的老師柯有學,他問老師說:“老師,成為科學實驗王有什麼秘訣嗎?”老師笑了笑說:“沒有什麼秘訣,只要你敢於去發現就可以成功。”他的老師讓他做了一個實驗,老師說他做。先在500毫升的量筒里加入硫酸銅1克,加蒸餾水到100毫升,再按相同方法加入氫氧化鈉10克加蒸餾水到100毫升,再用滴管把硫酸銅溶液加入氫氧化鈉溶液再加入稀釋蛋白的水就會變成紫色。結果真的變成紫色。

  對於這個實驗,使我產生了疑問:為什麼氫氧化鈉溶液加上硫酸銅溶液和稀釋蛋白的水就會變成紫色的呢?後來,查了一些資料和請教老師我知道了,原來蛋白質在鹼性溶液中,與硫酸銅作用會呈現紫色,稱為雙縮脲反應,可以用來檢驗蛋白質的存在。

  我也有過這樣的經歷,那一次,在科學課上老師給我們發了3塊岩石,分別是石灰岩、花崗岩、大理岩,老師說她在石頭上加鹽酸讓我們記錄。我發現石灰岩和大理岩加了鹽酸後就開始冒氣泡,我覺得很奇怪就去請教老師,老師說:“你真會發現,別人都沒看出來,你看出來了,真棒!”

  科學是無止境的,只要敢於去發現奇蹟就會出現。我對科學越來越感興趣了。

發現作文 篇8

  生活中,處處都有美麗的地方,有外在的美,更重要的是心靈的美。在我們日常生活中並不是缺少美。而是缺少一雙發現美的眼睛……

  春天,冰雪融化,百花爭豔,連最調皮的小草也從睡夢中醒來,連那最愛美的柳樹姐姐也紮起了她那美麗的“大辮子”這正是我們踏青的好季節,這也是一種美。

  夏天,雖然太陽公公最高興的時候,但也是我們大家最高興的時候,因為夏天不用裹著厚厚的棉衣,這樣愛美的人士就能出她那的體形,愛美之心人人皆有。

  秋天是農民伯伯樂開花的時候,農田裡機器嗡嗡作響聲響之中摻雜這農民伯伯的`笑聲,三步兩步來到果園。那黃橙橙的是梨,石榴不知為什麼樂開了花,蘋果一個個擠滿了枝頭。這種美在於田間之美。

  冬天,狂風雖肆虐的颳著,雪花雖不停的下著,但孩子們卻不停地在雪地裡玩耍著,連小動物們也來湊熱鬧了,他們好像一個小畫家,三筆兩筆得就繪出了一幅畫。看!小雞正在畫楓葉,小狗畫月牙。只有小貓在煤火爐旁邊睡大覺,這樣小朋友忽然一拍手叫好,原來他們用零件造成了一個雪娃娃。這種美是孩子們用潛力發掘的美;用孩子們的笑容塑造的美,是孩子們用手塑造的美,這種美才是真正的美。

  風景很美,但心靈更美。

  說著說著,迎著就走過來一位胸前佩戴紅領巾的女孩,她用笑容打動了我的心,我陶醉在這笑容之中,他走向一片被人踐踏過的草坪,他拿了一個牌子,上面寫道:小草有生命,小草也會疼。它在睡覺,我們不要打攪他。多麼簡單又樸實的一句話。我彷彿一下子看透了他的心,是鮮紅的,沒有一點汙漬,真更能說明小女孩的心靈美。

  無論風景是那種優雅的美 純潔的美 還是心靈樸素的美。只要細心觀察你就能發現其中的奧秘。那就讓我們用發現美的眼睛去觀察並發現美吧!

發現作文 篇9

  生活中,有笑有淚;有甜有苦;有易有難;有光明有黑暗……而給我最深印象的則是美好,羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”

  記得有一天晚上,天已經黑了,我的腳踏車後輪不知為什麼突然沒氣了。我看到一家修車的門前坐著一位叔叔,他飽經風霜的臉上已被歲月刻上了痕跡,黑髮中隱藏著銀絲,臉上的皺紋清晰可見。他剛端起飯碗我就推著那輛腳踏車飛奔過去,氣喘吁吁地說:“叔叔,後輪不知怎麼了,突然就沒氣了,請給我修一修。”叔叔立刻放下碗,站起來親切地說道:“小朋友,你先歇一會,我來給你的車子看看。”邊說邊遞給氣喘吁吁的我一張板凳,我接過連聲道謝。叔叔走到腳踏車旁,只見他拔開後輪氣嘴,看看沒壞,又往輪胎上瞅瞅,便對我說:“輪胎破了一道口子,你等一等,我現在就給你修。”叔叔坐上板凳,麻利地拆下輪胎,又端來一盆水,把輪胎放到水裡一節一節的仔細檢查著,尋找破洞,接著便是挫皮、塗膠、貼疤……忙個不停,大約二十分鐘後,腳踏車的後輪胎終於修好了。

  我看了看腳踏車的後輪胎,滿意地點了點頭,便掏錢付款,東掏掏,西摸摸,摸遍了全身所有口袋,也找不到錢包。我感到很尷尬,急得滿頭大汗,嘴裡不停得嘀咕著什麼,過了一會,我喃喃自語道:“啊呀,不好了!錢包有可能丟在家裡了。”叔叔聽後對我說:“不用付了,你走吧,時間不早了,你還要趕路。”我聽了,不解地問:“我還沒給錢呢?”叔叔笑著說:“我修車不是為了掙錢,主要是能為行人提供快捷和方便。”“那怎麼行?辛苦了半天,怎麼能……”叔叔鄭重其事地說:“我修車跟別人與眾不同,別人是為了賺錢而修車,而我修車是三原則,第一是為行人提供方便,第二是行人能夠滿意,第三才是提掙錢,所以行人方便,我就滿意。”我聽了這句話,激動地對叔叔說:“謝謝,錢我一會就送來。叔叔笑著擺了擺手。”

  我騎上車徐徐離去,叔叔擦了擦手,又端起已經涼了的飯碗。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美無處不在,讓我們去發現它,傳遞它,使世界充滿美。

發現作文 篇10

  世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。——奧古斯特·羅丹

  等閒識得東風面,萬紫千紅總是春

  夜晚,微風拂過面頰。那一絲絲的觸動讓我明白:春,要來了。清晨出門,陽光普照大地,清風和煦,花草樹木都來湊熱鬧,柳樹也不例外。她讓風幫她挽發,細長的髮絲在風手中飄舞。沒過多久,雨點滴到了地上。啊!這是春雨!是春天生機的象徵!這一場春雨來的真是時候,簡直是“好雨知時節,當春乃發生。”居然來的這麼準時且恰巧。一聲雷響,將世間萬物都驚醒。生機勃勃的春天就要回來了。我已經準備好迎接春了。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭

  夏潑辣大膽,將整個村莊變得酷暑難當。雨後的夏天卻另有一番風味。

  大雨剛過,我趁著太陽還未出現外出漫步。獨自漫步在池塘邊,總會感到一股清涼貫穿全身。空氣中混雜著花朵以及泥土特有的清香,聞一口整個人都神清氣爽。看向池塘,碧綠的荷葉下有小魚在乘涼,而那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花才是真正的景色。經過池塘時總是能聽到一陣陣呱呱聲,循著聲音望去,原來是幾隻青蛙在唱歌呀。晚上,還會有蟋蟀的琴聲伴你入眠。

  空山新雨後,天氣晚來秋

  一場秋雨協同著秋風到來,風姑娘變得越來越成熟,她拂過的臉頰都會變得通紅。你看那枝頭的柿子已經忍不住要跳到了地上,田間的麥穗不由得跳起歡快的舞。秋天,是豐收之年,但同時也是植物枯萎的開端。看,那裡有兩片落葉,它們隨風飄舞,看起來像兩隻想要飛舞的蝴蝶,卻拗不過命運,最後被迫凋零……

  忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開

  晚上,雪花飄然而至。樹葉的殘兵敗將和雪花展開了悄無聲息的戰鬥。第二天,我去檢視“戰果”。首先映入眼簾的就是滿地的落葉。可想而知,雪佔領了這棵樹。向上看,樹上掛滿了積雪。積雪壓得樹痛苦地呻吟。我怕它承受不住這樣的重壓,將手足齊斷。這時,大街上及小巷裡的雪人引起了我的注意。定睛一看,居然是一群老年人在堆雪人。或許他們是在懷念自己逝去的童年吧。

  那一抹驚奇,看了便讓人難以忘懷。