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月考反思的作文

【精華】月考反思的作文九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的月考反思的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

月考反思的作文 篇1

  這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心裡總覺得有些怪怪的。

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數,面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底裡感到無限地自責!

  這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:

  1、我的默寫正確率低;

  2、有一些概念沒有分清楚;

  3、閱讀理解太差;

  4、考前沒有做充分複習。根據這個情況,我以後每天的默寫都會跟家長先默一次,課餘時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

  英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一直的絆腳石,我曾經思考過為什麼我的數學會這麼差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明並不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什麼數學會考得這麼差的原因吧!

  月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

  對於各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

月考反思的作文 篇2

  “爸、媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學月考試中,我的名次提升了幾名。”我一邊誇耀著自己的“功績”,一邊看爸媽的表情。“是嗎?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了。“好了,今天晚飯該有好菜哦。”此時,我眼前似乎已經擺滿了豐盛的菜餚,耳畔似乎迴盪著誇獎聲……

  “吃飯嘍!”我幾步跑到桌前,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了,好讓我大吃一驚吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望。“你怎麼還不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,他們怎麼沒有……”頓時,我心裡涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴裡送著。吃飯時,爸媽隻字未提我考試名次提升的事。更甭說什麼表揚了。我的心全涼了。

  晚飯後,我獨自呆在屋裡生悶氣:“難道我的名次就換來這些?怎麼也該誇我幾句呀!”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把試卷都浸透了。“好了,別想了,反正事情已經過去了。”我拉開抽屜,漫不經心地翻著書。突然,我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的“先進技術人員”的獎狀。可是,爸爸他每次回家都默默無聲,從不說自己做了哪些工作,取得了什麼成就,得到了什麼榮譽。爸爸還經常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。

  想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮誇和自滿。多麼純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水溼潤了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……

月考反思的作文 篇3

  第一次月考飛逝而過,成績也譁然呈現在我面前。後悔莫及,默然無語。名次的落後使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條湧動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海裡。

  成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理衝擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。

  再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學裡的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘於落後,那麼怎麼努力,如何前進,更是需要思考的問題。

  語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知於此。這導致了我語文成績的落後,以至於語文單科在班級只處於中上游的位置。以後,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。

  再說數學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學單科前幾名拉到了十幾名。以後,我也要多背數學概念,多做數學習題,牢記知識網路,不要疏忽每一個小小的知識點。

  英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以後我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結構,才能真正學好、學透英語這門學科。

  這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要複習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最後的贏家!

月考反思的作文 篇4

  又是一次匆匆離去考場,悲傷的心情佈滿了我的各個細胞。月考後,我的心裡猶如十八個吊桶打水-七上八下,又似熱鍋上的螞蟻,久久不能忘懷.

  自認為做得很好的考卷,在我的心裡印下了痕跡,與同學結伴而行的我默然了,沉思了,苦惱了,氣憤了,後悔了,傷心了……

  悲傷的感覺同時充溢了我的大腦,內心的恐懼抑制不住得釋放出來。失敗的月考似乎毀滅了我的信心,諷刺、批評、嘲笑……種種聲音躍在我的耳畔。

  當我知道我只考了96。5時,心裡非常難過,我立馬看了看錯的題,結果讓我大吃一驚!別的同學都考了很好的分數,但是我卻考了……嗚嗚嗚嗚嗚嗚!

  揹著沉重的書包,再一次感嘆世界的不平,再一次後悔月考時的發揮,再一次氣憤無情的學習,再一次痛恨殘酷的競爭。

  淚珠在眼眶裡不停地打轉,充實的血管似乎即將爆裂,淒涼地我仰天眺望,期待著老天再一次將我的末日吞噬。

  “哦,上帝,看看我這個無助的女孩,讓快樂降臨在我的身上。”我不停地祈禱。

  月考後的心情,苦澀交加,像打翻的五味盒。又像是吃了還未成熟的果子。月考後的心情,像最後一顆糖,化在舌尖時那麼一點點的惋惜!

  月考後的眼淚,如苦澀青果,化在這雪白的紙上。月考後的時間,為何過的那樣慢,如凝固了一般!

  一系列的試後保佑,並沒有趕走我淒涼地心情,反而愈發不可收拾。

  終於邁著沉重的步伐回到了家,無情的淚水奪眶而出,又一次拿起筆,做著永遠做不完的作業,幻想用此法將痛苦至於心底。

  窗外忽然下起了雨,衝動的我恨不得衝出門外,讓雨點盡情打溼我的衣裳,趕走我悲傷的烏雲。

  我做到了,擺脫了雨傘的束縛,讓無情的雨點佈滿我的全身,似乎只有這樣,心情才會得到好轉。

  此時,一聲哈欠打破了我白日做夢的思維,回到溫暖的屋子不知怎的,似乎使我再一次墜入了深谷。

  以往我自認為我很棒,可是,現在就證明了,我還是不行的。之前,每天放學回家,做完老師的作業後,我馬上飛奔出去,玩去了。總覺得一個人在家太孤單了。作文的分數也是很多的我們不能小看它也不能因為自己的一點小弱點而全盤結束,我們必須多看看書增長課外知識並在書中找到我們所須要的知識,俗話說的好:“書如藥也,善讀之可以醫愚。”就算再笨的人只要多看看書也會變的很聰明。

  也許是命中註定會有這一撥轉折,想讓我從好生變為差生,“97分,96。5分,93分?”躺在床上歇息的我仍然在猜想著我的殘酷月考成績。

  此時,風雨已散去,又一次地放晴並沒有驅趕走我的痛苦與悲傷。抱著怎麼辦的心態起了床,在書桌前徘徊。

  痛恨你學習,令人悲憤欲絕的詞……

月考反思的作文 篇5

  今天月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文75分,數學竟然只有68分。天哪!怎麼會這樣?

  老師見我們都看過了卷子後說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這麼說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙並低下了頭。

  我心裡不停地埋怨自己,怎麼這麼差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊塗。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家裡爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

  再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動專案看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎麼總愛犯馬虎的毛病啊!

  透過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由於以往不努力學習,以致根基不紮實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每週都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學,隨著他們一起升入風華中學。

月考反思的作文 篇6

  “要為成功找方法,莫為失敗找藉口”,這是我們班的口號,同學們在下午的集會上大聲喊了出來,這次集會,給了我很多感受。

  在一次月考中,我當上了“標兵生”。這讓我感到很光榮,但是,成功只是一個開頭,不能放鬆,要總結經驗,理清學習方法,查漏補缺,在下次月考中做得更好。我的第一個方法是:上課前先預習,看看自己哪裡會,哪裡有疑問。老師講課時有側重點地解決自己的疑難困惑,從而提高課堂學習效率。二,老師講重點時做批註。在老師講到重點考點或是自己不懂的地方時都要做批註。要勤動筆,中國有句古話說“好記性不如爛筆頭”。做批註加深對重點難點的記憶,複習時一目瞭然,有助於重點複習。三、及時複習。在做作業或考試之前要開啟書複習,複習是最好的學習方法,“書讀百遍,其義自見”,經常複習才能使知識內化為自己的。

  集會結束,我想:當冠軍容易,守冠軍難。這次,我是標兵生,下次我還會是標兵生嗎?這次的成功不代表永遠的優秀。現在要努力的是,怎樣讓優秀成為習慣。我只有比以往更努力,因為付出才會有收穫,海枯石爛,水滴石穿。我默默為自己加油,努力學習,抓住每一次考試,為六年的小學生活交上一份完美的答卷。

月考反思的作文 篇7

  “70分!”這個數字從爸爸媽媽的口中說出時,我的'心情一下子跌落到谷底。這是我頭一次語文考了70分,怎麼可能?這次的升學考試,我可準備了好長時間,難道這就是我努力後的結果嗎?我怎麼會考的這麼低?當我還在疑惑時,爸爸媽媽和奶奶就在一旁朝我“開炮”了!“你怎麼會考的這麼低!我帶你複習了那麼長時間,都白複習了!”“不是我們說你,要想讓我們覺得你行,你就要證明給我們看……”“嫻嫻呀,你這次也太讓奶奶失望了,這我要出去怎麼見人啊!”大人們都在一個一個的數落我,而我就像做錯事的小孩,站在中間,臉紅通通的,眼睛水嘩嘩地往下流。我也不知道自己到底錯在什麼地方,怎麼扣了這麼多分。

  我和爸爸媽媽一起回到了家。坐在沙發上,我努力的去想試卷裡的題目,自己在什麼方面寫的不好,在什麼方面做得不對。我思考了好一會兒,終於總結出,為什麼只考了70分!

  1、在暑假期間,我過度沉迷於電視,心思根本不在學習上,才導致此次考試失利。

  2、複習的不夠全面,作文幾乎很少看,所以考試時,作文可能寫走題了。

  3、考試時,短文閱讀做得太草率,只求把格子寫滿,不求精確。

  4、前面的基礎知識,有好多都不會寫,想古詩、課文填空等。

  5、長久以來,錯別字就是我最大的毛病,每次考試都要丟掉很多分。

  6、看題是,經常一掃而過,從不仔細。

  看完這些,我自己都就得很驚訝,原來自身有這麼多的缺點,以後我一定會改著的。

月考反思的作文 篇8

  如果說天空的太陽是燦爛的,是溫暖的,但在我眼裡都是暗淡的,冰冷的。心裡的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。彷彿春天的花兒是為了嘲笑我而開放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的,這年的春天好冷,好冷……

  心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學習有關的字眼,在我的腦海裡顯現,很大很大。初春的寒冷的風掠過我的身旁,我時不時地打著冷戰。雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來。可是,說著容易,做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的狀態展現在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過是暫時沒有成功罷了,不是失敗。”可失敗了就是失敗了,已經成為現實,不可扭轉。想想老師說的話:“你們拿什麼報答你的父母以及你的家人?”是啊!我該拿什麼報答我的父母?我的家人?什麼都沒有!沒有!仰望天空,彷彿會有一陣狂風暴雨即將襲來,那雨滴就是我的眼淚。同學們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來,彷彿那眼睛告訴我:往日的好成績,怎麼這會兒竟考成這樣?回到家裡,我很恐懼父母打來的電話,很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來,並告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我說:“沒事兒,一切只要你盡力就行!千萬不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過……我沒有什麼可以報答愛我的人,即使我犯了什麼“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績也不能給他們……

  春天似乎不是什麼值得人開心的季節,小河的流水聲,小鳥的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的讚歌,對我來說,每一個音符都深深地敲擊著我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……

月考反思的作文 篇9

  這週二,月考終於結束了。但是月考前後的故事我卻沒有忘記。

  在月考前的這兩週,我的睡覺時間有著很大的差別。考前兩週時,每天下學後,我疾步從學校往家裡趕,一路上,一直在超越別人,早早就回了家,拿出計劃本,按計劃開始複習。先寫語文作業,我把思維完全放進題目裡,全神貫注地思考答題的方法,彷彿手和筆只是為了寫字,大腦神經都已經鑽進了題裡,在題海中遨遊。每一門功課,我都是這樣專注地去學習。

  而月考前一週,由於計劃安排不合理使得每天的睡覺時間很晚,睡眠不足,導致學習效果特別差,學習時總是進入不了狀態。月考前訂計劃的合理與否對我的影響,我並沒有忘記。

  月考時,第一門考語文,我拿起筆輕快地答著題,依舊把思維鑽進題裡。雖然寫題寫得手都困了,都有些麻木了,但我依然堅持著。在考試中,大地顫動了一下,都沒有影響到我,我仍然認真地答著題,可能是太投入了,連時間都沒顧上看,當清脆的鈴聲響起時,還沒有檢查呢!很可惜,直到考完試出來了才聽見同學說剛才是地震了,我也太專心了!

  數學開考了,我吸取了上一門的教訓,把時間把握好,爭取答得又快又準,最後不但提前完成,還進行了檢查,我很滿意!

  考英語時,我想延續這種狀態,沒想到又發睏了,答得不夠認真,還沒有檢查,最後勉強寫完。唉,悲哀!

  中午回家吃完飯補了一個小覺考物理時還是精力比較集中,只是有些重點沒複習到,自己也不確定該怎麼寫,後悔呀!

  月考後卷子發下來了,和我預想得差不多,語文94,數學94,英語88,物理92,不怎麼樣。看了卷子後,我想:考試前後就像平時的學習、生活,若考前是消極的,考後也不怎麼積極,所以必須調整自己的心態,找見原因,開始反思,在反思中前進,在前進中樹立自信心,一步步走向積極。