查文庫>六年級作文> 六年級上冊第一次作文

六年級上冊第一次作文

六年級上冊第一次作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級上冊第一次作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級上冊第一次作文1

  生活中總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”讓我的生命更加豐富,讓我對學習更加自信。

  記得幾周前的某一天,老師宣佈第二天要單元考。大家聽了瞬間愁眉苦臉,有人趴在桌子上唉聲嘆氣,有的人在抱怨這單元太難,還有的人當場崩潰。我聽了老師的話,充滿自信地想:“前幾個單元都沒上優,這個單元一定要上優,我一定要一洗雪恥。”於是,我決定回家要好好複習一下。一下課我就衝回家。

  “叮鈴鈴……”下課了,我像一支離弦的箭一樣飛出教室,朝家裡跑去。一回到家,我就丟掉書包,開始做練習卷,做完練習卷我就把這單元所有要求背誦的都複習一遍,隨後就開始寫作業。

  第二天早上開始考試,我先瞄了眼題目,發現課內知識我都會,就開始作答了。沒過一會兒,前三面就寫完了。再看看後三面,都是課外閱課,我瞄了一眼,發現好像只會做選擇題,其餘的不能確定百分之百對,不管三七二十一了,我竭盡全力地把題目做完了,雖然沒有把握全做對,但我已盡力了。

  下午,是髮捲時間,我們班的同學不安心地坐在椅子上,我的心臟也砰砰砰地跳。突然,老師走了進來,滿臉陰雲,生氣地說:“這單元大家考得不太好,發下去後大家要好好反思一下。”我聽了老師的話,緊張得心臟七上八下地跳,腿不停地發抖。“X82分”“X72分”“X87。5分”“莊文濤85。5分”我聽了老師的話,興奮得一蹦三尺高,一邊去拿卷子,一邊哼著歌兒,嘚瑟得不得了。

  “這一天”是我迎接這學期第一次考優的日子,也是讓我學習充滿信心的日子,我會永遠記住這一天的。

六年級上冊第一次作文2

  老家的院前,有幾棵梧桐樹。它們立成一排,看起來就像一個個守衛邊疆的戰士。陽光下的樹葉,總亮得逼你的眼。夜裡一陣微風吹來,樹葉“嘩嘩”直響,奏成了一首和諧的樂曲。其中有一棵高大挺拔、枝繁葉茂,可我每當看到它,心裡就感到慚愧。

  那年夏天,我學會了飛刀。雖然是學會了,但覺得還沒有“小李飛刀”那種氣勢。一天中午,天悶熱得很,我在家裡睡午覺,可又睡不著,覺得實在無聊,便拿起我心愛的嶄新的飛刀,朝院外走去。我邊走邊把玩著飛刀,看著飛刀上的'“倉”字,心中不免幾分得意。我在一棵大而粗的梧桐樹前停住了,手裡癢癢,腦子靈機一動,退到離這棵梧桐樹五米遠的地方,右眼緊閉,左眼瞄準,然後使出洪荒之力,只聽“嗖”的一聲,飛刀直直地插入樹幹中。一刀、兩刀……

  就在我洋洋自得,舉手再來一刀的時候,一隻有力的大手從身後抓住了我的胳膊。我轉過頭,原來是隔壁李大爺,李大爺陰沉著臉,用嚴厲的目光看著我,眉宇間滿是憤怒。我的心裡像十五個吊桶打水——七上八下,覺得臉上火辣辣的。“前人栽樹,後人乘涼。你看,你看,樹都流血了!”李大爺指著樹上深深淺淺的刀痕,搖了搖頭,深深地嘆了一口氣。刀痕處正滲出一滴一滴晶瑩剔透的汁液,真像是在流淚。

  我愣在那,想到兒時倚著它聽奶奶講故事,想到兒時嚷著讓爺爺上去摘梧桐花,想到兒時繞著它和小夥伴捉迷藏。可現在……

  望著李大爺駝背遠去的背影,那一刻,我的臉紅紅的,我恨透了我自己,慢慢地低下了頭,心中滿是慚愧。

  事情雖已過去多年,老家的院子已經不在,隔壁李大爺也已經老去,但院前的梧桐樹還在,仍然高大挺拔、枝繁葉茂,只是那道道青黑色的刀痕還是那麼醒目,好像在對我訴說什麼。

  那一刻,我真的感到非常慚愧!