【推薦】定格在記憶的畫面作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的定格在記憶的畫面作文，歡迎閱讀與收藏。
定格在記憶的畫面作文1
天空中下著鵝毛般的大雪，一隻倔強的小狗一包沉甸甸苞米葉，地面留下一條長長的血跡，染紅了潔白的世界。
清晨，寒風撩起窗簾將我叫醒，雪花催促我洗漱。望著窗外那潔白的世界，我陶醉了。雪地的一角，閃著刺眼的紅光將我拉回，那是怎樣一條道路呢？
“汪——汪——”這洋溢著溫暖的叫聲，把我的目光引入到血跡的前方。豆豆《我家的小狗近三個月大，它媽媽歡歡被拴著》奮力地搖著尾巴，口中再次叼起那包沉甸甸的苞米葉，而前方傳來它媽媽輕柔憐心的陣陣呼喚，豆豆拼命地拖著那包沉甸甸苞米葉向著它媽媽的方向吃力地前進，劃傷的腳趾也顧不上。就這樣一條愛與血交織的道路誕生了。終於，豆豆將充滿愛的溫暖的苞米葉鋪圍在瑟瑟發抖的媽媽身上，歡歡緊緊懷抱住弱小的豆豆，豆豆在歡歡的溫暖的懷抱中忘記了疲勞傷痛，幸福歡快的叫著，親吻著媽媽。
回眸思考人類的親情，多少孩子能做到如“豆歡情深”呢？孩子在當今社會越來越變成“小公主”“小皇帝”，認為父母的辛勞付出是理所應當的毫不懂得感恩。大人的教育也越來越多偏向於溺愛，使孩子從小就形成了“依賴任性”意識，例如：當孩子跌倒時，大多數哭鬧不止，大人們只會立刻抱起逗笑孩子，而不是正確引導孩子自強自立。這樣成長起來的孩子將來獨立生活都是很困難的，何況是懂得感恩呢？
“吱——”一聲劃破了我的思緒，阿黃《豆豆的爸爸》興奮奔向豆歡母子，阿黃一如既往的圍繞豆歡母子，用它那龐大的身軀抱住這嬌小的母子、用他那柔軟的舌頭親吻豆豆、用它那蓬鬆的毛髮撫慰歡歡，就這樣他們一家緊緊地靠在一起。
看到這，我不禁想起了一些遠在他鄉打工的父母和留守子女。他們整日忙於工作對孩子關愛呵護越來越少，能夠做到每週和孩子電話交流勾通的很少很少。雖然給孩子物質生活上很富足但這並不是孩子想要的生活，孩子渴望的是溫馨的親情，而不是單一的物質。父母一絲一毫的關愛對他們來說是一種奢求，父母應多擠出一些時間陪伴孩子是很有必要的。
豆豆一家溫馨的畫面定格在我的記憶中、紮根於我的心田裡，願普天下所有的親情都定格在溫馨之中。
定格在記憶的畫面作文2
那個夏天充滿了蟬鳴，蟬鳴後頭的歌聲，那幾首為了已成植物人而無法來聆聽的朋友而唱的曲子，和當天與我一起募發票的同學面孔，都被我心中的回憶相機拍成一幀永不褪色的全綵相片，這張完整記錄的人像照，就定格在年輕的其中一角。
是期末作業先給了一股動力，我們四、五個同學才注意到每個看似繁華的城市街頭，總會有些英雄為了趕不上逐年增高的人民所得而在社會邊緣獨力奮鬥的 植物人朋友募集愛心。決定以行動支援這些英雄，我們簡單地取了賣場剩餘的黃褐色紙箱兩個，其中一個膠封成集發票的盒子，另一個則裁成數片看板，上面用粗黑奇異筆寫上“順手捐發票，救救植物人”的幾個大字。為了先吸引人潮，我們選了一門冰品專賣店的附近，並且覺得以音樂來起頭可能會更有效果，就把一首從祖母 到小學生都聽過的俏皮情歌改詞成鼓勵捐出發票紙的意思。
經過兩個禮拜的練習，我的'吉他像是懂得接下來會很需要它，因而讓我順利的練好曲子。
“謝謝！”那天是我第一次在二個小時之內和一、兩百人道謝，物件有來吃冰飲的母親和小孩，也有路過的學生，但是有幾個看似不懷好意，站在一旁的大學生看著我們而 手中電話不停傳著簡訊，原來以為有什麼壞事要發生，可是在我們離開前，這群大學生卻找到一大把發票捐給我們，真是錯怪他們的樣貌了。
回學校開檢討會時，發現影片中常出現一位年約五十，坐著輪椅而像是人間天使的老先生，他投了四、五次發票。同學說，他進去買東西然後出來投，投完再進去買，買完再投……，他還握著同學的手，激動的道謝好幾次。看到這裡，我們眼角都泛著光。
一個圓滿的生命也許該和另一個不甚完整的生命連結，社會由這幾段美好的連結而形成一面網，可以穩定和包容所有人。當那個夏天的蟬初鳴時，我還未想過這件能和他人連結的善事。
我們幾個同學和著笑和感動，一起入鏡，定格在我美好的生命。
定格在記憶的畫面作文3
那條巷子靜悠悠地似在訴說著隱秘的過往，只遠遠傳來幾聲不真切的吆喝，一時間，恍惚夢裡。
那是記憶的冗長的夢，翩躚而至，猝不及防。
小時候，總認為這條小巷沒有盡頭。懸浮的塵粒在陽光下清晰可見。巷子裡，有著塵香，馥郁厚重。巷口總圍坐著幾個老人，或雙腿盤坐，或搖扇閉目，塵與人相融，感受歲月靜好。
小時候，總會看到一位老人，推著破舊的腳踏車。塵圍繞著，輕盈飛揚。徐徐穿過小巷，“賣鋤頭，剪刀——”結實響亮的聲音伴隨著腳踏車軲轆不時滾過地面濺起小石子的聲音，傳入家家戶戶。
村口常有爆炒米的人。我從不曾看清他們的模樣，因為他們的臉總是被炸米花時濺出的黑灰弄髒了，可是那卻是我們這群孩子心中最覺親切的模樣。
他們的身上也總是有那令人心安的香，他們到了巷口，熟練地把鍋子搭起來，不用招呼，早已圍了一圈圈的人，他們拿著自家的米，耐心等待。
這時，奶奶總是邁著小碎步，提個布袋，取小碗，盛白米。
稻米香在瞬間揚起，讓人心醉。
我總會羞澀地躲在奶奶身後，靜靜地等待，看著別人家的米關在黑黑鍋子裡翻滾著。爆炒米的人握著把手一刻不停地旋著，鍋子像老頭子一般顫顫巍巍，當一個類似於咳嗽的聲音愈演愈烈時，奶奶大聲地說“快捂上耳朵。”隨即就是“嘭”的一聲，白白淨淨的米花像劇烈晃動後的汽水，在瓶蓋開啟後，迸發而出。米花鋪灑了一地。
“好香。”孩子們歡快地蜂擁而上，我拾起一粒，就在這一瞬間，甜味包裹住了我的舌尖，我惴惴地咬了一口，“嘎吱”一聲，整個人都掉進了無窮的香氣裡，不捨得出來——一如我浸在巷中的回憶一樣。
米香迎面，淚水盈眶。那是飽經歲月風霜而歸於恬靜淡然的老人身上的香，是那手工鍛打的剪刀鋤頭的香，是那村口傳統吃食的香，也是那，定格在記憶中畫面的香。
定格在記憶的畫面作文4
人生之中，總有一些事即使經歷歲月的消磨也會在心中留下一個永恆的印記。
望著窗外，芬芳滿地，白雲悠悠。幾聲鳥叫讓人一起無限的遐思……..
酷日當頭，炙熱的陽光不斷烘烤著大地，而此時的我，正在參天大樹下尋求短暫的清爽，樹林就似一道天然的綠色屏障。阻擋了陽光的去路，不是幾道陽光透過樹葉，散發出亮麗的光輝。突然，一聲若有若無的鳥叫傳入耳中，我緩緩向前走去，樹葉也因此呼呼作響。撥開一層層的樹葉，看到了隱蔽在樹葉下的生靈----一隻鴿子。我定眼一看，潔白的鳥羽中慘雜了數絲血跡，斷掉的翅膀中隱約沾有昨夜的露水，小巧的眼睛透著無盡的哀傷，讓人心生憐惜。我快速的將它抱起，一路狂奔，汗水浸透了襯衫，我卻毫不在意，而心中也飛速盤算著：“這隻白鴿乃是上天賜給我的，體內定含有驚人的力量或者某種血脈之力，我會向所有動漫中的主人公一樣，一飛沖天，開始自己的傳奇人生。
時間就似一條小溪，一瞬即逝。就在那隻白鴿在我家養傷時，我把它放進了鳥籠裡，外加一把鐵鎖。而我也日日手提鳥籠，在朋友們的羨慕的眼光中獲取短暫的自豪與優越感。日復一日，當我正要再次手提鳥籠去朋友家造訪時，卻看到又有一隻白鴿站在籠外，而我心中在驚訝的同時又有略些的驚喜，若是我抓住這隻白鴿，豈不多一隻白鴿，這隻白鴿雖與籠內那隻在體型上略有差異，一大一小，而且神情驚人的相似，正當我考慮如何將這隻白鴿也收入營下時，一聲清脆的鳥叫打斷了我的思考，卻發生了我一輩子難以忘懷的畫面：“只見那隻白鴿緩緩靠近拜鳥籠，憑藉小巧的嘴狠狠地撞擊向鐵鎖，一次次，小巧的嘴佈滿猩紅的血跡，黑色鐵鎖上的血滴順勢而下，啪嗒一聲，我在那隻白鴿驚異的目光中開啟鐵鎖，望著兩隻白鴿漸行漸遠，消失在無邊的天際之中。
或許，這就是母愛……
定格在記憶的畫面作文5
北風呼嘯，寒風刺骨，給人感覺十分淒涼，而我卻想起那定格在我記憶裡的畫面，不禁讓我心頭一暖，沉醉在回憶裡，忘記了寒冷，感受到她帶給我的溫暖，感受到人與人之間溫暖的傳遞。
那年冬天，寒風肆虐的吹著，雪花像調皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲，太陽公公也不知道躲哪去睡覺了，就在這雪天裡一個畫面永遠定格在我記憶裡。“快點，快點，晚了餛飩就沒了。”我快速的向前走去，寒風像刀一樣颳著，在我眼前一個蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什麼，我越走越近，我清晰的看到她那滿臉像小溪一樣滿是皺紋的臉，這讓我感到有些厭惡，這時他把一個碗搖得十分響 ，對我說:“小朋友行行好，我已經幾天沒吃飯了。”我心想你沒吃飯，我還沒吃飯呢。我從口袋裡拿出幾元錢扔進她碗裡。頭也不回，向前面餛飩店走去。
不一會兒，我來到餛飩店，吃著香噴噴的餛飩，我無意間摸了摸口袋，錢居然跟我玩捉迷藏，不翼而飛，我頓時慌張的在口袋裡東翻翻西翻翻，將口袋翻了個底朝天，卻渾然沒有錢的蹤影。這時我急得都快要哭了。
而這時，門口傳來一陣聲音:"孩子，等等你的錢。″我聽出是剛剛那個老人的聲音，心中十分不解，他跟著我幹什麼？我好奇地向門口望去，只見她一瘸一拐的跑過來，“唉，總算趕上你了！這是你剛才掉的20元。”我看著他那幾乎乾裂的手，緊緊捏著那20塊錢，頓時一股暖流住的我的身體裡，剛才對他的厭惡瞬間化為泡影，飄散不見了。我想感謝她，便靈光一動，說道:“老奶奶你沒吃飯吧我請你吃餛飩吧。”她點了點頭，眼光變得紅潤起來:“好孩子，奶奶謝謝你了。”我吃著這碗餛飩，看著眼前這位蒼桑的老人，眼睛裡蓋上了一層水霧。心中感嘆道，只要心中有愛，世界才可能變得越來越美好，才會讓人與人之間感受更多一份溫暖，在我們的生活中，總會有帶給我們溫暖的人或事。
一個畫面簡單而又溫暖，而那個雪天，那位老人，那簡單而又溫暖的畫面，在我記憶裡定格。雖然記憶像蓋了一層紗布，但是她形象卻永遠定格在我記憶到深處，難以忘卻。
定格在記憶的畫面作文6
我和她也是好久不見了。記得在六年級時，我和她都許下承諾，每到放假都要見上一面。但我們都失信了......以前覺得六年級十分漫長，彷彿有用不完的時間。但離別點醒了我，讓我知道什麼叫珍惜。
那天，我還像往常一樣拉她去學校的林蔭小道走走。一路上，我一直在抱怨時間怎麼過得這麼慢。她一直低頭不說話，靜靜地聽著。我見她不說話，佯裝生氣地兇她說：“怎麼不講話，我哪兒惹你生氣了嗎？”她搖了搖頭，神色非常凝重，彷彿有千言萬語同我說。我眼睛死死地盯著她，怕她說出我心中害怕的事情。“我要轉走了......”她剛說完，我就吼她：“不是說要一起上初中，為什麼要騙我？”她擺了擺手，語無倫次地說：“我也是不得已，我媽她......”我一臉不耐煩地說：“別說了！也別找理由來哄我，你去你的好學校！留我一個人在這兒，行，再見！”我十分生氣地頭也不回的跑開了，我之所以這麼做，是因為我想她因為這個而留下來。自從這件事發生以後，我開始躲著她，避著她。生怕她跟我說她一定要走。我幾乎天天在想，如果她一定要走我該怎麼辦。我走到了那我們常常走的那條林蔭小道，風輕輕吹著我的臉，吹走了那沒完沒了的煩躁。
這時，班上的同學嘰嘰喳喳地坐在椅子上說些什麼。我閒著沒事幹，走過去好奇地問：“你們在說什麼？”同學似乎被我突然出現嚇一跳，緩過神答道：“就那個跟你玩的好的朋友，今天她媽來這裡鬧，拉她辦轉學手續......”聽到這兒，我回想起，那天她似乎說她母親怎麼樣......我連忙跑向校門口，一路上許許多多的人轉了很多次彎。終於氣喘吁吁地到了校門口時，早已沒有了她的身影。我無助地蹲在地上，抓住那小小的救命稻草，希望她像小說寫的那樣，突然出現......但那終歸是小說。我不該衝她發脾氣，更不該躲著她，我親手毀掉了我與她離別前的時光。我想你回來......
定格在記憶的畫面作文7
是什麼，即使日月如梭，光陰似箭，卻依舊抹不去那一絲牽掛？是什麼，即使春去冬來，花開花敗，卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。
猶記得，那年夏天，陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏雲，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市彷彿被在黎明前那最濃的黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔憂起來：完了，要下雨了，我沒法回去了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預示著一天的課程結束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的同學跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心裡不斷詛罵著老天。這時，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發現_____原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“嗨，我送你一程吧。”我的心裡一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家幾乎是南轅北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩隻羽翼未豐的小雞一樣，躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下，尋求著那獨屬於我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的髮絲，感受著她那溫暖的一側臂膀，看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中湧起無限感動。幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，小草因承受不住壓力，明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來，湖面泛起陣陣漣漪，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，青春不再；即使四季不斷的變換，時代不斷地更迭，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。
定格在記憶的畫面作文8
時間如流水一樣流去，大部分回憶都埋藏在時間的長河中，或許喜悅，或許悲傷，最終都將忘卻。但，總有那麼一件事，總有那麼幾個人，深深地記在腦海中，定格在記憶裡。
那是一個晴朗無風的冬日，和煦的陽光散落在屋子裡，格外溫暖。此時，我的心情可不像此時的天氣那樣明媚。今天是我的生日，從早上到現在，我一直期待著我的好朋友們能過來給我慶祝生日，可是她們還真是“安分守己”，連個人影都沒有，還說什麼保證有驚喜，難道我的生日就要在無聊中度過嗎？
“咚咚咚——”一陣敲門聲響起，我連忙馬不停蹄地跳過去，連拖鞋都沒穿。滿懷期待地開啟門一看：原來是敲對面阿姨家的門啊，真糗！
直到下午，我都很鬱悶。忽然，客廳裡響起了一陣小聲說話的聲音：“噓，小點兒聲，別讓她聽見了。”“你去拖住她，我來佈置。”……聽到這些，我有些竊喜。突然，我的一個好朋友推門而入，迅速地關上門，緊接著又用手捂住了我的眼睛，一氣呵成。我瞬間有點蒙了，隨即有點憤怒地說：“你幹嘛，快放開！”“好好好，你先等一會兒，待會兒就知道了。”她說完邊鬆開了手，放過了我的眼睛。
過了一會，她又一次捂住了我的眼睛，還指揮道：“站起來！往前走！往右！往前走！抬腿！對，放下腿！坐下！”“嘭——”一聲巨響，好像是氣球爆炸的聲音！我連忙擺脫了覆蓋在眼睛上的“五指山”，睜開眼一看：到處都是氣球跟綵帶，在我的面前，還有一個大蛋糕！“喏，給你，閨蜜證！其實我們也是今天上午才準備好的，所以不要偷偷地在心底嘀咕我們啦，我們可是中國好閨蜜！”我頓時感動得熱淚盈眶，感動的淚水在眼眶裡打轉，但我硬是沒讓它掉下來，我的嘴角揚起了一個幸福的弧度，這真是一個難忘的生日！
在這不到一天的時間裡，我經歷了等待、難過，還有喜極而泣，這段珍貴的記憶將會永遠刻在我的腦海中，如一抹冬日暖陽，帶著融融暖意，久久不去。
定格在記憶的畫面作文9
記憶是一位忠實的記錄者，它記下了我們成長中的點點滴滴，記錄下我們的眼淚、汗水、笑臉。一幅幅定格在記憶中的畫面，組成了我暖色的童年。
我記憶中最深刻的一幅畫面，是一個老人蹣跚的背影。傾盆大雨中，這個老人的背影是那麼清晰、高大……
那天下午放學，天空下著大雨。我打著雨傘，快步向家走去。馬路上，來來往往的車輛賓士不息，濺起了點點浪花。雨水模糊了我的視線，前方一片白濛濛的景象。我依然快步走著，卻一不小心撞倒了一個人。
“呀，對不起，您沒事吧！”我趕忙說。擦了臉上的雨水，這才發現，我撞倒的人是一位六十多歲的老爺爺。老人單薄的襯衫，花白的頭髮，瘦弱的身體。老人沒有打傘，身上幾乎全溼了。我趕忙扶起老人，又幫他找回了柺杖，這時我才發現，老人竟然是雙目失明。我心中的負疚感更重了，於是我對老人說：“老爺爺，真對不起。要不，我扶您回家吧！”老人點點頭答應了。
風雨中，我扶著老人，緩緩向前走去。老人說他是去水上公園散步才趕上了雨，並一個勁地對我道謝。我笑笑說，沒什麼。我和老人正說著話，突然，我的腳被什麼東西絆了一下，定睛一看，原來是一個類似井蓋的圓形物體。“誰呀，這麼沒有公德心，亂丟井蓋。爺爺，咱們走這邊。”我一邊埋怨一邊扶著老人準備繞開。
老人問我怎麼了，我說：“一個像井蓋的東西不知道被誰丟到馬路上，別管它了，咱麼走吧，爺爺。”
突然，老人掙脫了我的攙扶，緩緩蹲下，把柺杖放在地上，摸索著找到井蓋，吃力地搬起來，我趕緊跑過去為老人撐起傘，嘴裡說：“爺爺，小心。”老人抱著井蓋，在我的引領下，一步一挪地將井蓋放到路邊。並說：“這樣，就不會再有人摔倒了。”一瞬間，世界彷彿定格，雨點一滴一滴地打在地上，打在老人身上，打在我的心裡。我突然發現，老人的身影是那麼高大、那麼挺直、那麼讓我心生感動。
寒來暑往，時光翻轉。記憶中的很多畫面都是那麼美好，那麼讓我心馳神往。一幅幅定格在記憶中的畫面，刻在我的心裡，組成了我精彩的人生。