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不言敗的我_初中記敘文

不言敗的我_初中記敘文

  相信大家對作文都不陌生吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的不言敗的.我_初中記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  在我的記憶深處,有這樣一個故事,我一直銘記在心。

  那一天,那一節體育課。老師組織我們50米賽跑。“一定要拿第一!”站在起跑線上,我看了看同組的另外三人,暗自較勁。“預備——開始!”老師一聲令下,我早已像離弦的箭一般衝了出去。我飛速地賓士著,風在我耳邊呼嘯。十米,五米,三米……

  快了,就要到終點了!似乎沒有人超過我。正竊喜著,“唰”一聲,似有閃電劃過,“糟了,有人已率先抵達終點!”我屈居第二。“第二,我只能是第二!怎麼可能!我可是田徑場上的無敵手啊!真是丟人!”無盡的羞愧,連著不服氣如同滔天的巨浪,狠狠地擊打著我心靈那道脆弱的堤岸。

  下課了,我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩。“不要洩氣,不言敗才能成功!下次我們再一較高低。”是那對手。他說完朝我微微一笑,徑直走了。

  “不言敗!”是的,不言敗!這一次失敗了,還有下一次。“對,再比!”

  又是一節體育課,又是一次50米賽跑。同樣的人,同樣的比賽,同樣的跑道。秋風掠過樹葉,拂過我的臉龐,涼絲絲的。“預備——開始”,我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關,緊鎖雙眉,只覺得風在耳邊呼呼作響。我與那個對手並駕齊驅,似乎感覺到他在與我較勁。10米,5米,3米……我們似乎難分高下!“不言敗!”我的腦海裡只有對手給我的三個字。就要到終點了,我用盡全身力氣,把牙咬得格格響,身體向前傾,猛衝了出去……

  過終點了!我終於在最後一刻奪得了桂冠!我與對手擊掌慶賀,“謝謝你!”我真誠地對他說。此時,掌聲,心跳,疲勞,似乎什麼都沒有了,只有“不言敗”在耳邊輕輕迴盪。

  是的,讓我們永不言敗,做一個人生路上“不言敗”的戰士。很慶幸,我現在就是一個不輕易言敗的勇者。