有關初中敘事作文集合10篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
曾經的幻想，曾經的經歷，曾經的回憶，曾經的。
我們曾有一個不切實際的又天真的想法，那就是我要出去不要待在家裡，我們總覺得外面的世界很精彩很讓人放鬆，沒有大人管也沒有人們的嘲笑以那瞧不起你的眼神。所以我們總在這樣的意識下做錯了事。
我自己就是一個例子，因為家裡管的比較嚴所以一直很反感也很害怕，所以有了離家出走的想法，出去就不在回去就算他們找到我我也不會回去了，我原以為我自己能夠堅持自己的意思，可是在看到奶奶，爸爸，姑姑那張憔悴的臉和他們不放棄找到我的精神和那顆心時，我屈服了，因為我知道他們是為我好，他們是真的愛一樣我關心我，所以在找到我的時候他們是又氣又恨，恨不得把我的肉吃了，可是。
回到家後我想了很多，我是不是真的傷了他們的心，我這樣做真的是正確的嗎？我曾一次一次的問自己，讓自己給自己一個答案。白天的我是一個嘰嘰喳喳的女孩給人的感覺就是好像在我身上發生過的事從來沒發生過一樣，可他們不知道我在晚上躺在床上的時候想了很多，這些你們又怎會知道。我不想在這樣繼續錯下去。我想做回原來的自己。
父母都以為你們很瞭解自己的子女，可是你們不知道你們瞭解的也許只是他們的生活習慣而不是他們的內心，想要了解他們的內心就要真正的走進他們，而不是去翻他們的日記或者是調查或跟蹤他們，這樣他們不僅不會讓你們走進他們的內心反而會讓你們離他們的內心世界越來越遠
學會尊重子女的決定，也學會讓他們能夠自己和你們談心，不要再去猜疑。孩子有她們自己的秘密。
初中敘事作文 篇2
初中的生活充滿歡樂，也同樣充滿苦澀。那一次，我用毅力克服了困難。
跳繩考試就要來了，看著同學們加緊練習的身影，我也不甘落後，開始了對自己的“魔鬼訓練”。操場上、小區裡、夕陽下、星光中，隨處可見我練習的身影。這樣的練習非常湊效，跳繩的節奏緊張，步伐卻愈來愈穩重。可就在考試的前一天，意外發生了。
那天，在小區裡我跳得正起勁，不知不覺就蹭到了石階旁。隨著“啊”的一聲，我打了個趔趄。雖然沒有摔倒，可我的右腳卻因為踩到石階沿而扭了。“沒事！”我安慰自己，明天考試的時候就好了。
我的幻想破滅了。第二天的體育課，我依然感到腳脖子處傳來的刺痛，似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢？”我猶豫了。若是跳，一定會苦不堪言，但我這個體育委員應該給同學們作榜樣，我若不跳，也會有人藉此理由不跳。罷了！我心一橫，跳！
隨著老師的一聲哨響，同學們鉚足了勁頭開始跳。我拼命地掄繩，想為身體上的劣勢留得餘地。可不一會兒，腳脖子開始向我反抗。右腳先是幾乎抬不起來，繼而是一陣陣疼痛。到後20秒時，我感到骨頭開始張裂，裂口像是插入數千根鋼針。疼痛蔓延著，使我的右腳幾乎沒了知覺，只感到烈火在我的右腳裡無情地焚燒。骨頭似乎已經被燒焦，已經被熔化，可我什麼也不顧了。我只知道機械地操縱著大腿和胳膊，拖著幾乎沒有了知覺的右腳，重複著早已重複了幾萬遍的動作：跳、落、跳、落，汗水早已矇蔽了雙眼，但我的腦中只有一個信念：“既然決定了，不堅持下去！”十……五……三二一！時間一到，我就像只洩了氣的皮球一樣摔坐在地上，頭也不抬地問對面的同學：“多少個？”“157！”當我聽到這一數字時，竟懷疑這不是真的，但的確，我做到了，我勝利了！
這只是初中生活中的一件小事，在之後的生活中，我們會遇到無數困難。面對這些，我們應該毫不畏懼，勇往直前。風也罷，雨也罷，無阻我步伐！
初中敘事作文 篇3
誰都會有回憶往事的時候，別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人，都會回憶往事，當然我也不例外啦~。憶往事--顧名思義就是回憶往事。往事有很多型別如——悲傷的往事，憂愁的往事，開心的往事，憤怒的往事，好玩的往事……
我回憶的往事是一件開心但又有點憂愁的往事。
那是在一個我上小學四年級時的一個暑假，我在暑假的前半個月內作業給寫完了，在我剛寫完作業的第二天，我的爸爸和媽媽說要帶我去威海的大姑家玩，我感到非常的高興，就是感到興高采烈、手舞足蹈最後變成了手足無措。因為我又要去海邊玩了！
第二天，我們就開路了。經過了一路上的奔波，我們終於到達了目的地，一下車我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的（就是三輪摩托車）。坐到了我姑姑的院門口——維利亞花園。我像風一樣的從車上縱身躍起飛奔向我的姑姑家，一敲門我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我異常的興奮，因為我好久沒有見到他們了，可是，我又不知道從哪裡冒出裡一些淚水！因為我一想到不久還會和他們分別，就冒出了離別的淚水了。
這就是我的一件開心但又有點憂愁的往事！
初一:韓宗辰
初中敘事作文 篇4
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細心發現，其實，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在溫暖的教室中，心裡暗暗嘲笑母親：教室裡這樣溫暖，為什麼要穿那麼多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據說是為了懲罰我們的調皮，唉!師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下乾枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動著，時不時就會掉落下來。
清掃開始了，只幹了一會兒，一陣陣帶著寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想幹枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終於忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始後悔當初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖!
感謝母親，願普天下所有的母親快樂幸福!
初中敘事作文 篇5
世代的人們從書中獲取知識，從而領悟到其中道理，並世代相傳。古時的人們開創了科舉考試，有才華者，加官升爵，但也有人遺憾終生。他們熟讀四書五經，為的是為國效力，二十一世紀的我們讀書，為的是適應當今社會，將來過上幸福生活，而我對那些全然不想，我那是——
迷上“偵探王”
我愛書，我當然愛看書，但是我愛的不是什麼經史鉅著，而是偵探小說。“你呀，真可是為它生，為它死，為偵探奮鬥一輩子!”這就是同學給我看偵探小說的評價，雖然我是個女生。母親也說：“你不要整天抱著偵探不放，你應該多讀些冰心的詩集。”但我對他們的話全都置若罔聞，反而越發痴迷。
“X宿舍被盜啦!”“什麼，誰膽子這麼大。”我驚叫起來，“我的生活費，完了，誰這麼缺德呀！”同宿舍的人都在埋怨。“誰能查出真兇，重重有賞”。我們貼出的皇榜，卻足足有幾天都沒有人來“揭榜”。我們犯了難，算了，“靠天靠地，不如靠自己，全民行動吧！多人的目光一致投向了我，盛情難卻，毅然擔負起這個偵探任務。“謀事在人，成事在天”，去做總比不去做好。第一天，無線索，第二日，查到事發當天除本宿舍的人外有10人進過房間，第三天、第四天……一個月過去了，終於有了眉目，我確定了是本宿舍人所為，但保險起見，我決定試著像書中那樣用激將法。於是竹在於胸的對室友們說：“在我沒說這個人之前，我希望她明白，一個人不怕犯錯誤，就怕犯了錯誤不去改正，相信大家都會原諒她的……”空氣裡靜極了，時間以秒飛逝，終於傳來了一個靈魂深處的聲音……。我成功了，這件事不但沒有讓我們的友情破裂，反而讓“錯誤在所難免，寬恕就是神聖”的箴言成為了我們的座右銘。過了一小把偵探癮不久，同學向我推薦《湯姆索亞歷險記》，我便從此——愛上湯姆索亞。
《湯姆索亞歷險記》中的情節讓我如痴如醉，我的性格與他相似，他在冒險中所體現的精神，更是讓我佩服得五體投地。他的冒險讓我向往，卻始終不敢嘗試，因為小說畢竟高於生活的現實。我雖不像他那樣，但我卻毫無理由地喜歡上了這本書。
畢竟是名家作品，讀起來就是不一樣。於是我在愛偵探小說的同時，也啃上了名家著作，母親讓我從中選一樣，可我卻無從下手，結果——魚與熊掌兼得。
為什麼不可以兩種書一起讀，只要書好，內容健康就可以，幹嘛非得從中選一樣。我的理想是將來當個刑警，刑警不就要有兩種書中的精神嗎？有勇於嘗試、探索、敢於冒險，把生死置之度外的精神。我雖達不到書中的那種境界，但卻讓我受益匪淺。好書結合在一起讀，我相信，這會變得更好。
老舍先生的興趣是養花，我的興趣是讀書，讀好書，並和書結下了不了緣，我想在以後生活中書會給我的幫助更大、更多。
我徜徉於書海之中，如痴如醉，成了書的俘虜，但我不掙扎，同樣無反抗之意。
初中敘事作文 篇6
人們都說父愛如山，可在我的眼裡，父親的愛猶如水一般澄澈而持久，含蓄而深沉。
在我的記憶裡，父親不苟言笑，每天下班回到家除了看看電視，就是去伺弄他的鴿子，對我的學習、思想幾乎不問不管。
我呢，打小就怕父親，感覺我就不是他親生的女兒。父親對我要求嚴格，動輒黑臉、呵斥。在我的記憶裡，父親沒有給過我快樂的童年。看到別的孩子在爸爸懷裡撒嬌，我就嫉妒得要死。
記得有一次，我拿走了家裡的錢，沒有來得及跟父親說，他就紅不說白不說地狠狠地打了我一頓，至今我都還記得，那次，我的屁股上是印著他的五個手指印的。於是，我在心底產生了一絲可怕的念頭：要是父親突然離我而去，該多好啊！
進入初中後，他似乎更加寡言了。無情的歲月在他的額頭、眼角刻上了一道道深淺不一的犁痕，他時常引以為榮的黑髮似乎一夜之間被寒霜打蔫了，灰濛濛的，以前他還要刮鬍子，現在鬍子拉渣的，衣服搭配也土裡土氣，用母親的話說，佛靠金裝，他呀，就是給他穿上金子，也猥瑣。他總是很晚才回家，除了週末，我這個走讀生也幾乎難得見著他。不過，奇怪的是，以前從不關心我的學習和思想的父親，開始關注起我的學習來了。
後來，我從同學的口裡，得知父親在她爸爸的公司裡兼職，每天晚上很晚才回家。父親老實肯賣力，又總將公司的活兒當做自家的活兒，很得同學父親的賞識。聽同學父親說，我的父親所以要幹兩份活兒，就是希望能給我一個好一點的學習環境。我這才明白，在父親的堅持下，賤價賣掉我家的房子，又高價在濱河買電梯公寓，居然是為了我。
可我呢？我只知道替自己著想，從來就沒有想過父親。多麼自私啊！子欲養而親不待，好在我明白得早，要不肯定要後悔一輩子。國慶放假回家的時候，我特意給父親買了一身的牌子貨，雖然不算高檔，但都是我從牙縫裡省出來的。
沒想到，父親發了火，痛罵了我。他說，我正長身體，難道這點兒常識都沒有？書豈不白練了？不過，第二天，他還是換了新裝，特意帶我去了肯德基。那可是我生平第一次享受生活啊！那優雅的音樂，服務員優雅的步履，父親少有的笑意，讓我找回了久違的溫暖。
人們都說，父親如山。可在我的眼裡，父愛如水，如清泉般浸潤著我的心，卻從不張揚；如涓涓溪流，在我的心裡升起了希望之光，即使被人們忽略也無怨無悔；如大海，包容著我的誤解，卻毫無怨言。
爸爸，我敬你，愛您！
初中敘事作文 篇7
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。於是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場景，那臺笨重的機器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺的神經，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開始連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖說牙齒的確美觀不少，可一個個意想不到的風波又因它接踵而來……
那是個寒假的早晨，一覺醒來我還有些迷糊，打個哈欠便到衛生間刷牙去了。張開嘴，一種陌生的感覺從口中傳來。仔細瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時慌了，急得像熱鍋裡的螞蟻團團轉。我又連忙去房間檢視，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有，房間裡也沒有，這金屬該不會吞到肚子裡去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽也十分驚訝：“金屬不見了?你再找找，會不會是落在房間裡了?”“我都找過了，一個影子都沒見著啊!”“這可奇怪了，難道真吞進肚子裡了?如果這樣就得去看牙科醫生了!”不會吧，又要去跟那些“殘忍”的機器見面?一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來。我抱有一絲希望地回房又仔細尋找了一番，依然沒有金屬的身影。心不甘情不願的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風波也終於告一段落了。
哎，聽了我的話，你知道牙套是有多麼痛苦了吧，掉個金屬就要這麼大動干戈，更別提其它了。不過忍一時之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個月，就可以擺脫牙套的束縛啦!
初中敘事作文 篇8
有人說，如果上帝為你關上了一扇門，那他一定會為你留一扇窗。那麼，對這個真理先知先覺，具有創新意識的我們為什麼不在上帝留窗前嘗試著去開啟另一扇門呢?
我喜歡李白的豪邁奔放，李清照的清秀婉約，魯迅的深沉冷峻，徐志摩的濃豔綺麗，也喜歡屠格涅夫的淳厚質樸，列夫·托爾斯泰的博識睿智，高爾基的自然純樸，莫泊桑的幽默雋永。開啟文學作品之門，實在是“良多趣味”啊!
開啟古典詩詞之門，憂國憂民的情懷使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，發出“戎馬關山北，憑軒涕泗流”的感慨;又來了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”的悲調;還有范仲淹敘述“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負。燦若銀河的詩詞殿堂啊，你承載了多少憂國憂民的`情感。
開啟山水美文之門，秀美的山川水景使人折服。“江山如此多嬌”，透過吳公正的眼眸，我看見如一軸絕代畫卷的日月潭;穿過李舵的視野，我欣賞如一支安魂歌曲的西雙版納;注視馬信徳的瞳孔，我品味如一首雋永詩篇的威尼斯。在作家細膩的筆觸下，一山一林，一潭一溪，自有神韻，恍如隔世。
開啟經典名著之門，對黑暗現實的不滿引發我們的深思。有時，我會在環境惡劣的保爾築路隊裡工作;有時，我會在好漢林立的梁山泊裡漫步;有時，我回到小閣樓上探望孤苦伶仃的高老頭。品讀名著，讓我們的靈魂接受洗禮，人格得到昇華。
開啟文學作品之門，以有限的生命暢遊無限的書海，與大師交友，與人物結伴，帶著對理想與信念的執著追求，讓我們闊步前行!
初中敘事作文 篇9
要說我最要好的朋友，就是xx了！
他很高，脖子也很長，像鵝一樣。走起路來一搖一擺，一高一底。皮膚白裡透黑。人長的很可愛。
記得有一次，我和xx一起回家，當時下著濛濛細雨。他騎著他媽媽的腳踏車在大馬路上。我見了十分驚訝，我問他：“你一個人騎在馬路上不怕嗎？”“怕什麼，我練習了好久才敢到這裡騎。”“雨天你也敢嗎？”我問他。他笑了一笑，說：“只要技術純熟，什麼天氣也敢！”我聽了他的話，很佩服他的勇氣。過了一會兒，他對我誇耀自己說：“我還能單手騎呢！“說完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬，身往前，便騎出了老遠。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地：“你好厲害耶！”“那當然！”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了，對他嚴肅的說：“厲害歸厲害，你可別驕傲，我以後也要超過你！”“那好，你騎的很好以後，我們倆來個比賽，看誰騎的快。”他堅定的說。說完我們倆就分道揚鑣了。我覺的他真勇敢！
xx，他真是我的好朋友！
初中敘事作文 篇10
“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮……”伴隨著熟悉的鬧鈴，我艱難地爬了起來，一天的生活就這樣拉開了帷幕。
看看今天的天氣，那是風和日麗呀!再一看日期，呀!星期五了，好快啊!對了，今天下午要去看小學的老師，這真是一件令人心情愉悅的事情呀!愉快的我騎著升級版的“小毛驢”來到學校。
時間如同射出的箭，那樣快速，一天的學習又結束了。我等了幾個老朋友後，便結隊向著我們的小學飛奔而去。一路上我們有說有笑，將車子騎成一條線，回頭率老高了。
不知不覺到學校了，我們騎進校園，回味著過去的每一點每一滴。“看!那是，那是陳老師!”我激動地叫了一聲後便飛到陳老師面前，和她擁抱在了一起。在老師溫暖的懷裡，時間彷彿已經停逝，這種感覺，我從未有過。老師見到了我們，心情也變得愉快了。我們和老師一起分享著新的校園裡所發生的事兒，把一切新鮮的、有趣的事情都告訴陳老師，讓她也開心開心，放鬆一下。
和陳老師交談後，我便走進六(2)班。看著那一張張桌子，一把把椅子，撫摸那熟悉的黑板、講桌、牆壁、課桌，我的眼淚又成了斷了線的珠子，不停地滑落下來……坐在以前的位子上，回想著六年級的我，回憶著那時的膽怯和老師對我的鼓勵，心中湧起一陣陣說不出的酸楚。
在教室回味一番後，我擦了擦眼淚走向後操場。一個人漫步在跑道上，看著茂盛的青草，思緒又回到了從前。六年級時，我們經常到後操場玩，那時的我們是多麼稚嫩，笑聲是多麼爽朗，不到筋疲力盡是捨不得回教室的……突然，我的老同學也來到了後操場，寂靜的操場頓時活躍了起來，我們又一次在這偌大的操場上嬉戲。那一刻，我們每一個人都是那麼地快樂，彷彿又回到了從前。可是，時間是不會倒流的，這也只是一種人生的感覺罷了。
我們玩累了，倦了，便拖著疲憊的身子回到教室。老師看著疲倦的我們，溫馨地笑了，說“玩累了吧，歇歇就回去吧，天也快黑了，路上要注意安全。”有同學私下說，陳老師生病了，我便關心地問陳老師身體可好?“早上就打了三瓶點滴。”聽了老師的話，我們無一人不難過。
天漸漸黑了，我們依依不捨地告別了陳老師。回家的路上，我一直壓抑著在眼睛裡打轉的淚水，關了房門，它們終於衝了出來。
那一次，我情不自禁地流淚了，為了生病的陳老師，也為了那些逝去的美好的小學生活。