這樣的人讓我感動作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣的人讓我感動作文1
她，一個班上普普通通的女孩，沒有引人注目的外表，沒有令人讚歎的學習成績，這個女孩就是讓我佩服的晨兒。晨兒有一雙小小的眼睛，雖然不美，卻炯炯有神。她矮個子，愛穿藍色外套配白布褲子。每當同學缺少學習用品時，她都會大方地借給別人——雖然這並不能讓同學們覺得她品質高貴。我佩服她的理由，也不完全在於這些。因為有件事，深深地印在我的腦海裡。那是一個深秋的傍晚，我們放學了。不巧，天下起了瓢潑大雨，我和幾個同學帶了傘，正收拾書包準備回家。突然有人喊了一聲：“哎呀，糟了，我沒帶傘！”
這麼一喊，教師裡頓時炸開了鍋。好多同學都抱怨起來：“哎呀，老天真是的，下什麼雨呀！”“真倒黴！”“我會感冒的！”最著急的還是小潔，她見別人的家長都陸續把同學都接走了，急得哭了起來。晨兒走過來問她：“怎麼了，你爸爸媽媽為什麼不來送傘呢？”小潔是班上的“小公主”，要是在平時，她才懶得跟晨兒打交道呢。可是今天，她還指望晨兒能幫她的忙。過了好半天，她才抽抽嗒嗒地回答：“七點鐘我要練舞蹈，媽媽出差了，爸爸要六點多才下班……嗚……”晨兒想了一會兒說：“那我的傘借給你吧！”小潔接過傘，疑惑地問：“傘給我用，那你怎麼辦？”晨兒走到教室左前方欄杆旁邊，拿了一把傘，笑道說：“我還有呢！”我走近一看，天哪，那是一把沾滿灰塵的破傘！我驚訝地問：“你怎麼用？這是一把破傘呀！”“沒關係，湊合吧！”說著她撐開傘——並不能完全撐起，因為傘的金屬支架已經摺壞了。晨兒撐著傘，走入雨中，不顧街上行人嘲諷的目光，慢慢地走著。此時我看到她的肩上已經淋溼了一大片。晨兒就是這樣一個平凡的女孩，默默無聞地幫助著別人。
這樣的人讓我感動作文2
生活中，難免會發生一些難過的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中註定的幸運。嘿!別沮喪啊!人生，總也有這麼一個人或這麼一些人讓你感動。
她是一名普通的學生，沒有傑出的才華，沒有靚麗的外表，也沒有美妙的歌喉。但是，她的無私和偉大，卻讓我感動。
鏡頭一:“喂，拿到獎學金了嗎？”我推了她一下。“嗯，拿到了。”她笑著回應。“打算做什麼？”我興奮地說，“我一定要買手繪板！”她微微側頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學。”“啊？為什麼？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒有回答，莞爾一笑，埋頭繼續做題。
鏡頭二:“快些走啊，電影馬上要開場了！”我回頭抱怨道。而她此時此刻正蹲下身來，將一枚硬幣小心翼翼地放進沒有雙腿的老婦人面前的破碗碗裡。我衝上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進去不就好了麼！”她歪頭笑笑，說：“這是一種對他人起碼的尊重。”我怔住了，臉上彷彿有兩團火在燒……
鏡頭三:“咦？你今天怎麼陪我做志願者啊？”她穿著與她瘦小的體型極不相稱的肥大馬甲，不解地問我。“啊啊，我覺得，經歷這麼多次被你感動，也應該向你學習了啊。”我不好意思地吐了一下舌頭，一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開去，沾溼的部位微微發紅，彷彿一顆充滿了偉大的愛心。我想，擁有這樣的愛心，人間萬物也都會像我一樣被感動吧。生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發現：世界真美好！
這樣的人讓我感動作文3
生活中總會有一些人令我們感動。這樣的人無處不在。他們有可能是老師，有可能是父母，也有可能是平常生活中的陌生人。
在家庭中，她照顧孩子，為了心愛的孩子而辭去自己最愛的工作。從她的寶寶誕生的第一天起，她就悉心照料自己的孩子，她從不說累，也從沒有抱怨。她看到孩子笑了，自己也會不由自主地跟著笑起來。她把自己美麗的容顏給了孩子，取而代之的卻是歷經滄桑的皺紋。她把自己一頭像黑色綢緞的烏黑長髮給了孩子，取而代之的卻是一頭銀絲；她把自己明亮的眼睛給了孩子，取而代之的卻是一雙昏暗的眼睛……沒錯，她就是——媽媽。
俗話說：“可憐天下父母心！”是啊，父母天天為我們操心，自己卻一點也顧不上。他們每天心裡都想著，讓孩子過得好，不受一點兒委屈。他們想讓自己的“小公主”和“小皇帝”快快長大成人，快快懂得人生真理。他們捨不得吃，捨不得穿，省下錢來給我們用，給我們玩，伺候著我們，但我們卻無動於衷。想及此，我感到十分內疚，又十分感動。
老師，永遠都是同學們心中最偉大的形象。他們教書育人，雖說每個月都拿著微薄的工資，但他們的臉上永遠洋溢著幸福的笑容。知道他們為什麼開心嗎？不是因為發了工資，而是他們又教會了同學們知識。孩子，是父母的全部。而學生，也是老師的全部。
都說，老師是學生的再生父母，也對啊！在我眼中，班主任親切得就像我的媽媽一樣，工作中她從來不說苦，不喊累。看著那些被粉筆末染白的青絲，我就會莫名的心疼。他們為了我們，堅持了很多，放棄了很多，同學們常常會為了一些小事而爭吵，但是老師們都能為同學們化解。我真的很喜歡老師們。
父母，老師都是值得人敬佩的人，同時他們的精神也很讓人感動，我們要以優異的成績回報他們，讓他們發自內心地為我們感到高興、欣慰……
這樣的人讓我感動作文4
在這次疫情中，有許許多多的人讓我們感動，他們中有的人是醫生，博士，有的人卻只是普普通通的平民百姓，儘管身份上存在懸殊，但他們也盡了一份力，做著不平凡的事，難道不是嗎？
老當益壯的鐘南山，就像一道永不過期的救命符，17年前在非典病毒肆虐情況下，他不顧危險，親自上陣，而在這次的新冠病毒蔓延的情況下，他依舊衝鋒上陣。
他告誡人們不要去武漢，也坦然道出這次肺炎會人傳人，要帶口罩，而他又再次做了一個美麗的逆行者，義無反顧的登上了去武漢的高鐵，他在靠椅休息的照片讓全國人民動容。到了武漢他多次透過媒體呼籲大家注意安全，要居家隔離做好防護措施，自己卻不顧個人安危投入到這場沒有硝煙的戰爭。確診人數和死亡人數一天比一天增多，一種死亡的氣息讓人感到前所未有的害怕，但他沒有退縮，拿出了自己的本領和膽魄與病毒和時間賽跑。在建三山的時候他多次現身在現場，關鍵時刻穩定了軍心。他夜以繼日工作帶領著白衣天使攻堅克難，為人類健康而發揮著自己的餘熱。
不僅是鍾南山爺爺，平凡的他們也十分耀眼。
汪勇，一名普通的快遞小哥，在這次疫情中他扮演著組局人。為了接送醫護人員，他瞞著家人謊稱去倉庫值班。為了能更好的滿足接送醫護人員的需要，他開始在朋友圈招募志願者。就這樣人員擴大到二三十人，跑壞三臺車，後來六臺車基本可以滿足需求。再後來，繼續尋找資源，滴滴等等，從2公里到15公里，他還把局延伸到醫護的就餐問題上。募集資金，對接餐館等等。他曾說：我不知道自己什麼時候停下來，但只要醫護人員呼喚我我隨時在。熱心，善良這便是汪勇。
他們的舉動讓我感動，在這次疫情中不止他們兩個，還有很多投入到這次沒有硝煙戰爭中的人。這樣的人，難道不值得讓我感動嗎？
這樣的人讓我感動作文5
這周，我觀看了二零二零年感動中國頒獎儀式。其中有許多令人溫暖或讓人感動產生共鳴。最令我感動的是創辦愛心廚房，在腫瘤醫院附近溫暖無數名人和他們的家人的萬佐成、熊耿香夫婦。
萬佐成和熊耿香夫婦只是生活在南昌的普通夫婦，已經年過六旬，在江西省的腫瘤醫院附近經營油條攤位。
一次偶然，兩口子在收攤時，一對年輕夫婦帶著生病的兒子來借火炒飯，以為兒子在醫院治病，要吃媽媽親手做的菜。萬佐成夫婦毫不猶豫的答應了他們的請求。
一個偏僻的地方，卻能帶給人們家一樣的溫暖。
早點鋪提供免費爐火給病人做飯的訊息在醫院裡迅速傳開了。有許多人來到這家早點鋪，親手為家人們做飯。萬佐成夫婦添置了許多爐子、廚具和調料，無償供大家使用。這一家人的早點鋪變成了千百家的廚房。
萬佐成夫婦的廚房已經過了十八多個年頭，年近七十的他們愛心依舊，凌晨起來準備爐火，迎接新一天的客人。一年三百六十五天，這對善良的夫婦從未離開。
微弱的燈，照亮寒夜的路人，火紅的灶，氤氳出親情的味道。這陋巷中的廚房，烹煮焦慮和苦澀，端出溫暖和芬芳，慣看了悲歡離合，你們總是默默準備好炭火。
在浩大無比燦爛輝煌的世界中，總有善良的、善解人意的人去溫暖，為世界增添光和熱，為誰增加一抹溫馨，一抹色彩，這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文6
在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，捨己為人、捨生忘死的葉欣。其實，能夠令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎
說到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她為我們付出了那麼多卻默默無言，她在我們鬱悶時陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護著我們母子是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什麼給我們講課她為了什麼老師只有一個小小的願望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的願望
生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善於發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發現：世界真完美!
這樣的人讓我感動作文7
在我們身邊，總有一些人讓我感動。
那天放學回家，我發現沒有帶鑰匙，只好無助地站在門口發呆。一個如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒帶鑰匙吧，來來，去我家！”說著她開啟門，接過我手中的書包，將我拉了進去。因為爬樓，她的臉紅紅的，滿頭大汗，微微喘著粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進廚房，為我端了一杯水，拿了一盤水果，讓我吃。“阿姨快歇一下吧，太麻煩您了！”我不好意思地說。她毫不在意的說：“沒事沒事，都是鄰居，要多多關照嘛！”握著那杯熱水，一抹溫熱漫進心裡，我們本沒有那麼親近，平時也沒有什麼走動，但阿姨卻對我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我感動。
那次，上完學校的課外小組活動課，天已經黑了，整個學校很安靜，突然一個聲音打破了這片安靜，是我的好朋友小童。她一見到我，就向我跑了過來，臉上帶著喜悅，一把抓住了我的手，叫道：“你終於回來了，我都等你好長時間了！”我心中不禁一愣：“你為什麼還不回家？”“天黑的早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪著你！”說著，她牽著我走進班，說：“你看，我都幫你把書包收拾好了，咱們走吧！”此刻她的臉上展現出了最美麗的笑容，我的心中卻洶湧澎湃，她本可以先回家的，卻為了我等了那麼久，她擁有一顆多麼善良的心呀！像小童這樣善良的人，讓我感動。
世界上有一種人，雖然平凡，但不平庸，因為他們身上閃耀著善良的光芒，這些光芒時時照亮身邊的人，這樣的人，讓人溫暖，讓人感動。
這樣的人讓我感動作文8
世界之大，有許多形形色色的人，而令我感動的卻是在雨天為我撐起傘的陌生人。
雨不停地下在路上，無論是走路的，還是騎車的人多撐起了一把傘，匆匆而過，只有一個身影，孤零零地頂著風吹雨打，一步步的走。
我摸了摸溼透的頭髮不禁出聲，：“我怎麼就這麼倒黴呢？"大雨天的沒帶傘，風輕輕的從我臉上劃過，有點冷，邊走邊想，晚上估計又要感冒了，給快點走。
我加快了速度，路過一個水坑的時候，一輛電動車好巧，好不巧地開過來，泥巴水濺到我的衣服，甚至臉上滿是更諷刺的是，開車的那位阿姨還不為此事感到歉意，說了句看著小孩神經病，開著車不緊不慢的開走了。
我帶著滿臉的壞心情朝前方跨去，絲毫沒有察覺，頭頂多了一把黑傘。良久，我不經意的抬頭，才發現一位慈祥的老爺爺不知何時撐起傘跟在我身後，謝謝你，我衝他道了歉，他卻擺擺手說沒事，他指此舉只是出於本性，想幫助他人，為社會增添愛。
老爺爺撐起傘，將我送進家門口，提醒了一句，別忘了記吃感冒藥。我點點頭，呆呆地看著老人離去身影，不僅暗暗下決心要向老爺爺一樣傳遞溫暖給他人。
從那之後，我再也沒有見到過他，但是那把黑傘以及那蒼老的身影，卻深深的印在我的心中，揮之不去。
這件事令我感動的陌生人，是他喚醒了我心中名稱愛的明燈！
這樣的人讓我感動作文9
我經歷過的.事猶如夏夜裡的繁星，我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認為成功，陶醉；有的自認為光彩照人，自豪；有的自認為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海裡，久久無法散去……今天，我就摘下一個最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多麼感人的事啊！
記得那是個星期天，我閒著無聊，獨自漫步在公園的小路上，溫暖的春風撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。
這時候，迎面走來一個小女孩，她右手撫著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力的向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多，學著殘疾人的樣子玩玩罷，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠，我又開始懷疑她是不是真的只是年幼無知在學著玩罷。這時候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說？……
正當我在沉思的時候，她不知道在什麼時候，已經與我並行。“你好。”一句普通的問好是我感到手足無措——我怎麼也不會想到它會主動向我問好。她又繼續一步一步地走下去。不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來看看她。只聽見“蓬”的一聲，我有連忙轉過頭去，原來她跌倒。我立刻飛奔過去，別人也圍上來，一直議論個不停。我蹲下去，正想扶她站起來，哪知道她把手一擺，把我擋開。也不知她是太過堅強，還是不願意接受別人的幫助，她十分暴躁地說：“我自己可以！不需要你！”隨後，她又利用木棒，勉勉強強的站起來。她彷彿也感到自己剛才說的那句話太過分，有禮貌並懷著歉意地對我說：“對不起，我剛才失禮。”“沒關係。”我說。這個時候，我發現，那淚，模糊她的雙眼……
一個殘疾人竟然有這種比正常人還強的意志力。她的背影漸行漸遠，我的內心一陣抽動，眼角一不自覺就流下眼淚，她的堅強鼓舞著我以後要自強，我把她那股精神永遠留在我的心中。
這樣的人讓我感動作文10
時光的消逝，歲月的流轉，讓他逐漸老去，也讓我們之間多了層薄膜。
您的忙碌，有時忽略了我。您知道嗎？我多麼希望有人陪伴，有人安慰，哪怕一個微笑也好。而我看到的只有您冷漠的背影。我有時認為您不在乎我了，您不愛我了，您可知，每次想到這些我有多心痛。
那天晚上，我終於見你空閒了。我心驚膽戰的走到你的面前，告訴你：“爸，我們一起去買作業本吧！”我原以為你會像昨天那樣毫不猶豫地答應。但迎來的卻是你輕描淡語的：“我不舒服，你自己去吧！”我的心像被針紮了一樣痛。我忍著淚，不在乎的說：“不，不用去了。”之後，便一溜小跑來到後山的山坡上。那是我每次心情不好，散心的地方。那裡十分美麗，穿過樹蔭，後面是一片五顏六色的花地，和一排稀稀疏疏的松樹。這些都是我爺爺親手栽種的。那年夏天我無意間發現這塊寶地！心裡使在盤算幹什麼用。這不，幾個星期後，與你吵架便跑去發洩了。於是便有了個僻靜之地。
現在，我孤身坐在樹邊的石頭上。抬頭看著藍天白雲，低頭俯視千山萬水。心頭勇上了淚花。我想放聲大哭，可卻怎麼也哭不出來，我抱怨老天都不公，為什麼別人家的孩子都有人疼有人愛，而我卻連父親答案一個小要求都不能實現，為什麼？我不敢奢望父親的愛意與陪伴，只求他別冷落我，可終未能實現。在別人眼前我很堅強，可誰又知道我內心所想。無人訴說，也無人理解。看著別人如此快樂，幸福，我好失落……
傍晚，我回到家，看見父親早已睡下，只是留了張字條：對不起，我未能守約，這是本子，望你能好好學習。——愛你的父親
我淚流滿面，頓時衝到父親床邊告訴父親：“對…不起！”父親終於微笑著撫摸我的額頭說：“沒關係。”那一晚，我睡的很熟很熟，以至於忘了自己是怎麼回房間的……
現在回想起來，父親並非不愛我，而是父愛不易於用語言表達。
父愛是冰山的象徵，迷霧的代表只有用心去敢愛，才能得到溫暖。
這樣的人讓我感動作文11
院子裡的梨樹開了花。在城中狹窄的院落裡，這棵梨樹可算是大樹了，約莫有五層樓那麼高。走進庭院，走過一排長滿青苔的石階，轉眼來到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽從院落深處吹來的風聲。這真是喧囂浮世中難得的清淨地。
我靜靜地閉目養神，忽然間被一個軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看，一隻白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開，跑到了一個小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那隻小貓，滿懷歉意地對我說：“姐姐對不起，我來河邊給我的五隻小貓洗澡，它……總之，十分抱歉。”他一副快哭的樣子，我也不好再說什麼，這樣的小事就算了吧。
原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來。林中飛起毛毛雨，園裡被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著飄揚的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思，我的目光無意間瞄到了那個樹下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來他還沒走啊。
只見小男孩把五隻小貓摟在懷裡，嘴裡唸叨著：“不要怕，不要怕！沒事的，雨停了就可以走了，可千萬不要被雨淋到呀……”他護著小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得溼透了衣服。我正想遞傘過去，此時來了一個略顯高瘦的男孩，打著傘走向他。
“退退，怎麼淋成這樣？會感冒的！”
“一期哥，沒關係，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒了。”
高瘦男孩半邊身子淋著雨，把傘的大半邊都給了那個名叫“退退”的小男孩。
這樣的付出，雖然只是平淡無奇的小事。但在這利己的時代，卻是很難再看到了。人們對所有人事都漠不關心，甚至對親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來，還有這樣愛惜小動物的人，還有這樣令人動容的情景，還有這樣純淨透徹的心靈！
這樣的人讓我感動作文12
在這滿天繁星般數不勝數的人中，有這樣一個人，總是如皓月當空，長明不息，照耀著一代又一代人，引領著一代又一代人，這便是我們的語文老師——溫老師。
溫老師其貌不揚，頭髮一根一根的豎起來，好像站著無數士兵，黑壓壓一片。似乎從來都沒有理過發似的。他身材高大，非常幽默，經常給我們講笑話，我們笑得合不攏嘴，而他卻依然在講，屋頂都快被掀翻了。但是在上課的時候，他的聲音再輕也可以把教室變成一座寺廟，所有人都得斂聲屏氣。就算是再貪玩的人，遇到溫老師也會望而生畏。
溫老師走路走得很慢，因為他是邊看手機邊走路的，他的眼睛一直盯著他的手機，有時候甚至連前面的路都看不見，如果有一面牆的話，我認為他可能會撞上去，但他從來都沒有撞過，因為他對學校瞭如指掌，閉著眼睛都知道怎麼走。
溫老師正當盛年，教我們班的語文，他對工作一絲不苟，平時哪怕是一次小小的考試，他也一本正經，嚴得出奇，這次他的面孔如也如往日一樣冷峻，因此，當他走上講臺時，亂哄哄的教室立刻變得鴉雀無聲，一片冷寂。
在考試的時候，教室裡只有“沙沙沙”的筆落紙聲，能有這種氛圍的考試，我們的神思特別暢通，不花100分鐘就寫完了，我看了一眼溫老師，他像一員“守邊”大將，巍然屹立在講臺前。他目光炯炯，一身正氣，令人望而生畏。
每當太陽都還沒有探出頭來的時候，我們便開始跑操，整齊又有力的步伐，像一首動聽的音樂。接下來的時間就輪到溫老師上場了，他站在十幾級的臺階上，顯得特別高大，旁邊站著兩個值日生，更顯微風。接著，我們就開始做熱身操了，那口號聲都足以把大地都給震動，就連幾里外的人都能聽見。
這就是我們的溫老師，一位默默奉獻的老師。
這樣的人讓我感動作文13
一杯水會感動路人，一滴水會感動小草，一片雲會感動天空，一份愛心會感動全世界······而最讓我感動的是她。
她很優秀，很愛幫助別人。
在我二年級的時候，一次，老師要進行數學測試。可是，我沒帶橡皮。老師有規定：考試的時候不許借文具，這可怎麼辦啊？我急得心裡直冒火。我可不能保證一個字都不寫錯，要是寫錯了不擦乾淨，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個耳光，唉，真是太粗心了。
這時，她看出了我的焦慮。說：“怎麼了，有什麼問題嗎？”我嘀咕著：“倒黴，忘帶橡皮了。”她二話沒說，就開啟文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說：“這塊橡皮給你，拿著吧。”我感動得接過橡皮，不好意思地說了聲“謝謝”。
我看著手裡那半塊橡皮，俏皮可愛的米奇只剩下一個大腦袋了，但是它還在對我笑著。我知道，她最喜歡米奇了，可是她還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多麼寶貴的友情啊！
開始答題了，我看看她，她衝我做了一個勝利的手勢，悄悄說：“加油啊，看咱們誰考的分多。”我衝她笑笑，用力地點了點頭。答卷時，每當我寫錯了字，就用那半塊橡皮擦得乾乾淨淨，心中也充滿了自信。
那次考試，我考得很好，老師誇獎了我。我感激地看看她，我們倆都笑了。
現在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌裡，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給她一塊。這小小的橡皮，讓我和她之間的友誼之橋變得更牢固了。
她就是我的好友——郭亮。
這樣的人讓我感動作文14
有人佩服愛勞動的人，有人佩服殘奧會的運動員，有人佩服樂於助人的人。而我，卻佩服一個小同學。
她是一個樂於助人，愛學習，嚴厲的班長。
說她愛讀書，一點也不假。她讀起書來，就算天塌下來也打擾不了她。有一次，她借了一本書。放學後，她滋滋有味地看起來。不知不覺中，已經是5時了（當時4時放學），值日生差點把她鎖在教室裡。她飛快地整理書包，飛般跑回家了。可回家以是6時了（她家離學校不遠）怎麼回事，原來她在路上經過書店，看見一本好書，可錢又不夠，所以便倚著書架看了一小時，要不是工作人員接二連三地勸她，恐怕看到明天。
說她嚴厲，誰人不知？為此，同學們給她起了個“小辣椒”的外號。有一次做作業，“小淘氣”東玩玩，西玩玩，作業等5時才寫玩，“小淘氣”把作業一撇，正想去玩。“小辣椒”叫住他：“你的作業寫得歪歪斜斜，還這麼多錯別字，快重寫。”“小淘氣”毫不在乎，還還了一句：“都怎麼晚了，就算了把，對你也有好處。”“改不改？”“哼，你老幾呀，去，不改。”“小辣椒”發怒了：“做一個學生，就要認真完成作業，如果人人這樣，那還算一個班嗎？你休想踏出這裡。”“我就偏要。”“小淘氣”還大步地走出去。“你敢走，就不收你的作業。”這下“小淘氣”慌了，老師說過，誰不交作業，就上家長那兒告狀，回家就要。怎麼著，重寫。
說她樂於助人，就連玉皇大帝也知道。她扶老爺爺過馬路，車上給老奶奶讓座，學習上幫助差生，這種事情數不勝數，可說是比山高，比海寬。
這就我的好友——嵐嵐，一個樂於助人，愛學習，嚴厲的讓我佩服的人
這樣的人讓我感動作文15
老姚是學校的門衛。接觸了七年，我對他的瞭解越來越深。如果套用一個時髦的詞語來評價這位老同志，那就是：優秀。
我每天放學上學都會看到老姚，不管什麼時候見到他他都是樂呵呵的樣子。老姚是個飽經風霜的老人，他骨瘦如柴，臉上爬滿了皺紋，那一條條曲折不均的像是牆上斑駁的印跡，留下了歲月的痕跡。
一天晚自習結束，我因東西落在了班中想要回去拿，可就快要熄燈了。情急之下我找了老姚，“沒事，我陪你去拿。”這句話正戳中了我的心，我感動得快要流下淚來。老姚說的那句話已化成一股暖流……
老姚人緣很好，平時也很活潑。課外活動時間，我們班上一些象棋積極分子總要去和他切磋一番。這時，傳達室這個屋子就會熱鬧非凡，老姚下棋很認真，而且會叮囑象棋迷們學習和下棋一樣都要認真投入，考慮全面，才能取得好成績。
週一早上來到寢室，我發現電燈壞了。剛想出門叫老姚來修理，老姚瘦弱的身影就已經出現在眼前了，他扛著人字梯，幾乎是用頭頂著，一步一步地小心前行。
老姚來到寢室，小心翼翼地搭好人字梯，慢慢地爬上去。透過手電筒，我看到了老姚分外瘦弱的身影，只見他嘴裡含著手電筒，雙手麻利地操作著：測電、接線、安燈……燈終於亮了。老姚滿意地走下樓梯，說：”沒什麼，只是線斷了，現在已經接好了。”望著老姚瘦弱的身軀，我再一次感動了。
這就是我們學校的門衛老姚，一個雖然身材瘦小，但卻是一個在平凡的工作崗位上出色工作，對人熱情，關心下一代的可敬老人。