回憶初一400字
回憶初一400字1
記得初一時候的《歌詠比賽》,很特別,很值得重播。
當時我們一點兒也不知道會有突如其來的《歌詠比賽》,陸老師在比賽前2天才告訴我們:“過兩天有個歌詠比賽!”
同學們都在下面議論:“怎麼到現在才說啊,還來得及嗎?”
陸老師呢,自信滿滿:“當然來得及嘍!”
我們那幾天“狂練”《愛我中華》和《明天會更好》這兩首歌。終於,參加並通過了選拔賽。
但是還是不夠熟練,個個同學一下課手中就拿著歌詞背啊,唱的啊,那種場面回想起來挺壯觀的。
後來,我們班參加了決賽,加上手勢之類的,個個臉上洋溢著笑容。
雖然我們在過程中有段不是很整齊,但是我們每個人付出了,都用心去歌唱了,我們從陸老師的臉上看見了“開心”兩個字,他對我們說的第一句話就是:“很好!”
當我們看見其他班級唱的時候,心裡有點。
最後,當我們聽見初一(16)班得了二等獎的時候,心裡非常的激動。
激動的是我們成功了,雖然只是二等獎,但是我們付出了,得到的快樂,是用名次無法衡量的,是用名次無法換來的。
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一首動聽的歌,一段優美的舞姿,一次歡快的旅行,都會勾起我跟她的一段難忘的記憶。
她是我的舞蹈老師。不僅會跳舞還會唱歌,會彈琴。在那幾天裡,老師時常唸叨著到戶外去練習舞蹈。很快,老師就把這個想法變成了現實,我們走在鄉間的小路上,路邊開著一處處鈴鐺花,微風緩緩吹來,裡面摻雜著泥土的氣息和花的香味。
走到了麥田中間的一條水泥路上時,小麥都長到了路邊僅有的一點棕色的泥土上,使小路擁擠在麥田裡。
我們就在這條小路上練習了很久,但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班後,老師對我說的一句話。
在回去的路上我們都很累,老師看到這一情景,帶著期待的眼神對我們說誰先到家,給誰發一朵小紅花。頓時有幾位同學飛快地跑到了最前面,但我卻冷冷的說了一句不要了。另外幾位同學也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼,頭也不回的回去了。
等我們幾個慢悠悠的到了舞蹈室時,老師把我們狠狠地批評了一頓,隨後又給其他同學一人發了一朵小紅花。當時看著那幾位同學神氣的樣子,心裡就有一陣酸酸的感覺。等到放學時老師專門把我單獨留了下來,說不要讓老師用看別人的眼光來看你。
在回家的路上我回味了今天發生的事,又把老師說的話結合起來。在心裡暗暗決定,就為了自己的未來我要努力,不要等到以後回想起來自己再去後悔。
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時間,是一種看不見,摸不著的東西。但是,過去的時間,卻能給人一些濃濃的回憶的味道。時間,就是在一部部的電影。從電影的開始,直到片尾的結束我們似乎還沒看懂什麼,一部電影就此完結。如果說:時間可以倒流,那麼有多少人會為曾經所做過的錯事,而感到後悔。時間,就如流水,一逝而去不復返。
時間的流逝,就是看著太陽從早上升起到晚上落下。記得我的一個朋友曾經給我說:如果時間能倒退,那麼在牢房裡的囚犯,現在肯定會自由自在。如果說時間可以倒退,會有多少人比現在活得更加快樂。寥寥數十年,何以以時間為量標。人生在世最多八十餘年,而我們卻又把握了多少的時間,一天,一週,一月,一年,看著鐘錶不停地轉,看那流水無禁止的流,而我們卻無能無力,任其瀟灑。
成於花開之際,敗於花凋之時。一朵花兒展現給我們的是她那最美一面,而這最美的時間往往只有幾個小時罷了。我們都在抱怨,時間為什麼會過的這麼快,我們還沒有努力過,奮鬥過。時間就這樣從我們的身邊悄無聲息的走了。而我們卻只有短暫的悔恨,根本就沒有刻骨銘心的反省。我們都懷戀曾經的時光,但是時間畢竟不會倒著走,那為什麼我們不懂得珍惜,而只知道抱怨、謾罵、毫無頭緒的生氣呢?那是因為我們還沒有飽經時間的淬鍊,還不懂該怎麼去珍惜時間。
時間,不珍惜,就是離弦的箭。但是反過來講,珍惜時間過後我們又會得到什麼呢?我們得到的是一個比以前更充實的、更有價值的人生。
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風,吹在臉上,好舒服……靜靜的,他吹走了我的煩惱、哀傷。自信,笑容又回到了我的臉上,久違了的笑回來了。
然而在不經意間,我忘記了過去發生的許多事情。不是發生的許多痛苦的事情,記憶中只剩下一件件快樂的往事,沒有了痛苦。記憶如同碎片,零零星星難以拼湊,但快樂的記憶使我忘記了痛苦的存在。
十五的月真圓,我望著,不斷思索著。無意間憶起一些事情,我的頭好痛好痛……
過去何必再去憶起,忘了不是更好?說句實話沒有了痛苦的回憶,那生命不就只有歡樂、幸福的日子,再也不用落淚了。身邊依然是朋友相隨,只是少了那幾個,有些失落……在憧憬中長大,我記憶就算失去也將永遠忘不了他。他教會了我太多太多,就這麼離開、放棄、結束。一切完結,想要忘記好難,真的,你現在還好嗎?茫茫人海中已找不到你的蹤影,失落,快樂的心情依然消退,沒有了你就算忘記了痛苦,也無法再笑。你真的放棄了嗎,記得我不會放棄在另一片天空下的我依然等著你。
找不回的記憶仍然重要,但已不能再在乎,所以放手,一場夢而已早該結束。我只能跟你Say to goodbye 了。
說寫作文還不如更直接點說寫給你的好,草草幾句結束了,不是嗎,就算不想我真的很累,不想再動筆了。好好保重,不管是分是離,我依然為你祝福祈禱。
Bye-bye!
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歲月如歌,小學六年的生活,彷彿昨日的雲彩,真美;彷彿一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
我的老師、我的同學、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷;六年的生活是他們陪伴我過來的。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學老師深情的告別,走出校門,腳上像灌滿了鉛:母校再見!
回首去年的今天,我懷著低落的心情離開了母校的懷抱,老師同學們都紛紛告別……
今天我已離開母校整整一週年,這我怎能讓我忘記呢?從離開的那刻起,腦海裡總會經常浮現出已經離開母校多少多少天,有時甚至一天還會有幾次這樣的,母校,多麼平淡的一個詞,它雖平淡,但是在它的平淡裡卻含有幾分深情……
在我的腦海裡,還清晰的記得在母校度過的分分秒秒,那一個個美麗瞬間,總在我周圍圍繞著,離開母校的這一年間,我每次遇到困難,或者是我不開心,或者是我孤獨鬱悶時,那些場景總會在第一時間跑出來陪伴我……小學的老師、同學、事事物物、都讓我記憶猶新,現在,上了初中,煩惱重重,我是多麼想不要長大,長大的感覺真的很不好,長大會讓人覺得完全到了另一個世界裡去了,兒童時候的美好時光再也一去不復返,只能在腦海裡苦苦地搜尋……
想起難忘的小學中點點滴滴,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲:你們還好嗎?
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時光荏苒,歲月匆匆,一轉眼七年級上學期結束了。還記得剛開學的時候,我帶著緊張又興奮的心情走進學校,走進8班。
剛要邁進教室,看到了我們的老師,有些驚訝,因為在小學時我們的老師是女的,男老師極少,有點意外。原來這就是我們的班主任楊老師。坐在教室裡,聽著《年輕的戰場》一遍一遍循回播放,就這樣我們的初中生活開始了。面對一張張新面孔,有些不知所措,一切都那麼陌生。
在接下來的學習生活中多少有些不適應,我在努力融入到班集體中。班主任楊老師表面比較嚴肅,其實內心是非常關心我們的,感覺到了,嘻嘻。語文王老師好和藹可親,說話幽默,還有英語老師對我們很嚴格,對我們寄予了很大的希望,在7年級8班遇到了這麼多好老師是我們的福氣。在軍訓期間,我們總會有難以忘記的那一幕,記得最深的就是我們的教官,有時會有些小幽默、有時會被我們氣得很憤怒、有時也會苦笑不已。
隨著時間的推移,慢慢的適應了初中生活,性格有點內向的我會主動和同學聊天,並結交了幾個要好的同學,學習上,相互激勵,生活中,相互幫助。在每次考試中,我不想拖班級的後腿,於是努力奮鬥,結果並不是很理想,在以後的學習中,我會吸取之前的教訓,找到學習中的不足,找到正確的學習方法,為下學期做好準備。
日月如梭,光陰似箭,一個學期過去了,從中,我有許多美好的回憶,也有所啟發,努力和同學們一起通向下學期成功的道路!
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我的電腦裡存著幾張照片。每當我看見這張照片,都會想起這美好的時光。
有一天,我和學校的老師去太湖郊遊。我們來到了太湖的花亭湖。我看見湖面上擺著許許多多的小船和汽艇,於是我們坐上了汽艇,“汽艇開動了!”我驚訝地叫起來,兩邊濺起高高的水花。
汽艇像一匹白馬向桃山賓士。到了桃山,我們團聚在一起,留了一張合影。我們走到了桃院,我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續向前走,走進了動物園。我們先看見駝鳥。爸爸說:“駝鳥是世界上最大的'鳥,而且它的叫聲像獅子吼一樣。”接著,孔雀又來到了我們身邊。“啊!孔雀開屏啦!”我興奮地大喊,“太美麗了!”然後我們來到了猴園。媽媽送給猴子一塊麵包,猴子急步迎上去,一口就把麵包吃下去了。它掉頭回去的時候,我看見了它紅紅的屁股,非常可愛。
下一個地方就是射魚館。校長交了十元錢買了十枝劍,前五枝一個沒中,後五枝我們幫校長射,五枝全中。
最後一個地方——鳳凰山。鳳凰山很高,我們爬了很久,才到第一個地點,青蛙石。我們繼續往上爬,終於到了問天石。我大聲地嚷道:“問天石過去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終於到了鳳凰峰。我向下一看,“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來。清清的湖水,美麗的房子,汽艇像飛機在水上奔駛。太美麗了!
這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家裡的電腦裡。
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記得那天,我手中緊握著成績報告單來到門口,內心的波瀾還沒平息,只是想著:中學,我來了。然而事事沒我想得那樣順利,剛開學,我的黴運就跟著來了,我曾在眾人面前丟盡臉面,後來我開始改變,我努力地嘗試著去改變,可我的決心不大,從來都沒有真正改變過,可以說那時的我就是一個偽面君子,我從未真正地去努力過,可是後來,我遇見了她,或許只是一時的僥倖,我想接近她,想和她並肩站,於是我便開始努力,漸漸地,我已離她很近,卻驀然發現她的周圍人好多,我不想放棄,我決定無論如何,我都要讓她知道我的心,終於有一次,我抓住了機會告訴了她:“我曾經愛過你!”或許是因為“曾經”二字,她並沒有在意,我和她只是做了朋友,可是又經歷了一段歲月,在一次記名字的事上,她說她喜歡我,我也沒太在意,果然,下午,她就告訴了我“事實”。又一次,也就是幾天後的體育課,我們在踢足球,幾個女的在一起就開始議論開來,我們聽不見,也不在意,課後,該來的都來了,許多人問我到底喜歡哪個,我卻一味地隱瞞,後來只能用“誰先在不知道的情況下給我發信息我就喜歡誰”來敷衍,令我意想不到的事發生了,她竟然得到了這個絕密訊息,然後對我……
一晃,初一快結束了,謝謝你陪我走過了這段時光,謝謝多愁善感的你!我會將你放在心中永遠銘記。請你不要為那莫名的憂傷再難過,不要為2個月的別離傷心,我和我的心會永遠陪著你
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有人說,童年是一條金色的小船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂;還有人說,童年是一串晶瑩的風鈴,風兒一吹,就能發出清脆悅耳的響聲。我要說,童年是一籃記憶的鮮花,許多難忘的事情,便是一片片永不枯萎的花瓣。
5歲那年,我做了一件傻事。現在只要一回想起來,我就會忍不住的樂。當時為了培養我的音樂感,媽媽給我買了一架電子琴。這架電子琴,不外形漂亮,還能唱出好多我最愛的兒歌,我可喜歡它啦。每天,我都要坐在他的身邊,用胖乎乎的小手指按動它的鍵盤,欣賞它那美妙動聽的“歌聲”。可漸漸地,我發覺他的聲音有些嘶啞了。它一定是累壞了,這該怎麼辦呢?無意中發現冰箱裡放著一瓶雪碧。於是我馬上取出雪碧使勁兒擰開蓋子,將它倒進了電子琴的發音器裡。我心想一下你就又可以“唱歌”了。我肯定是世界上最聰明的人了。
媽媽回家了,我迫不及待的把自己的“傑作”告訴了她。媽媽聽完哭笑不得的說:“你這個小傻瓜,人和電子琴能一樣嗎?你這樣做會把電子琴弄壞的。”我撇撇嘴對媽媽的話半信半疑。過了一會兒,當我去摁電子琴的時候,電子琴真“唱不出美妙的歌聲”了。為此,我難過了好多天。我就想:自己真是個“小傻瓜”。
這件事己經過去好多年了,直到現在媽媽還時常告誡我:做任何事情,都要開動腦筋,不然的話,好事就可能變成壞事了。
傻事、趣事,使童年的生活變得色彩斑斕,它會給人的一生留下一段難忘的回憶。
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“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”一陣一陣讀書聲在我耳邊迴盪,我的母校,教書育人的地方,我們快要離別了!
我已經上五年級了,想到還有一兩個月就要離開這個教我做人、學習的學校了,我難免會有幾分不捨,也使我留戀曾經的美好歲月。
記得我剛上一年級時,爸爸牽著我的小手帶我到學校,他說:“你以後就是小學生了!”我高興地合不攏嘴,那時對小學充滿了期待。
學校是教書育人的地方,教我寫字、讀課文、學數學……我深深感激著學校,過去的歲月回憶起來是美好的。
上五年級了,當看到語文課本上寫著即將畢業了,我恍然大悟:要離開母校了!我有幾分不捨,以前上學總想著放假,放假了便想上學的苦與樂。
還記得上一年級時,總是媽媽硬拉著我上學,我鬧著要回家。媽媽生氣地說:“不上學那能行呢?你要好好學習,長大才能有出息呀!我現在還銘記著媽媽的話.
我多想再停留一會,我多想深情地對母校說:“再見了!”這段小學時光會成為我永恆的回憶。
母校母校,你教我做人、識字,你如一位養育我的人,快離開你了,我忘不了你對我的養育之恩。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”朗朗的讀書聲依舊在我耳邊迴盪。
回憶初一400字11
時光荏苒,白駒過隙。告別了小學的學習生涯,邁進了我所憧憬的校園——北京衛省中學
說實話,我還真想會到從前和同學一起玩耍,一起快樂。想到同學們天真活潑的笑臉我便壓抑不住情不自禁地流下了淚水。"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,千里共嬋娟。世界上沒是十全十美的,也沒有不分不離。人各有志,為了各自遠大的理想,不得不付出艱苦的努力,必須放棄一切為了學業而奮鬥,只有付出才有回報,同學們記住我們班的約定。10年之後在來母校相聚,在來看一看我們的啟蒙老師,我們校園了的沒一草一木,彼此記住對方,為了10年後。 對了,6年裡令我做難忘的是那一次歡樂離別。那天我們的教室了張燈結綵,燃起了同學們的激情,叫喊聲,歡呼聲一浪過一浪,似乎震動了整座學校。
在喧騰過後。歡樂離別晚會拉開了序幕。我們看到了精彩的歌舞表演。最令人興奮的是高芝韓的街舞邊沿和男生小和唱<<黃土高原>>的唐博。
那次晚會可真開心啊,我門鼻小學時代的第一次晚會,也是最後一次,希望同學們不要忘記我們在母校的最後一次歡樂,他將成為我們人生當中一道亮力的風景線!
回憶初一400字12
“我不學了,再也不學了!這一點兒也不好玩!哼!”
我四歲那年,有一次去公園玩,發現很多大哥哥、大姐姐都穿著一種奇怪的鞋,鞋上安裝了四個輪子,他們穿著這種鞋可以輕鬆地到處滑來滑去,速度非常快,而他們需要停下來的時候,只需輕輕地踩一下藏在鞋後正方形的東西,就可以馬上停下來。
我當時格外好奇,於是就去問媽媽,媽媽告訴我:“這是滑輪鞋”。我興奮地說:“我要玩這個,媽媽給我也買一雙!”“穿這種鞋很難保持平衡,容易摔跤,你可要堅持練,不能半途而廢。”“不會的,我一定好好練。”當時我痛快地答應了,可是……
為了滿足我的好奇心,媽媽很快為我買了鞋。爸爸負責教我,我剛換上鞋,輪子就開始不聽使喚了,就像在灑滿肥皂水的大理石地板上走的感覺。我還沒開動呢,就已經跌倒在地上了。我忍著痛又堅強地站了起來,開始第二次的冒險。
爸爸不停地提醒我:“腳要站成外八字,形成三角形才能站穩。滑的時候要向外滑,滑一次把腳收回來……”我開始滑了,可是,每滑一次就摔一次跤,摔了很多次後,我實在忍不住了,哭喊了一聲:“我不想學了,這一點也不好玩!”
媽媽聽了我的話,什麼也沒說,只是走過來輕輕地抱起我。我哭著哭著,突然想起我對媽媽的承諾。於是我不再哭了,而且又充滿了信心,繼續反覆練習那些動作。漸漸的,我克服了困難,學會了滑輪。
現在我已經可以非常熟練的滑輪了,我還喜歡上了滑輪這項運動。
回憶初一400字13
宅在家久了,閒來無事,便隨手翻弄著舊物。在雜亂的書堆裡發現了這個本子。俯身拾起,漫不經心地拍了拍蒙上點點灰塵的封面。看著久違而又熟悉的模樣,心裡不禁泛起了朵朵漣漪......
翻開,透過那笨拙而又認真的筆記,我彷彿看到了當時的身影。那男孩端正地坐著,時不時伏在桌面上,一筆一劃記下老師講的知識;突然又直起身板,似乎在仔細聆聽老師的講解......那麼認真!聚精會神。反觀如今我的學習態度,因上網課無人看管而放縱自己,縱容自己在上課時間做小動作,打瞌睡。在前後對比下,我心中有了一絲絲愧疚。
“以夢為馬,不負韶華”每隔幾頁便有著一行這樣激勵自己的話語,我久久望著那飄逸的字跡,字裡行間洋溢的是豪情萬里,壯志凌雲!是啊!我和過去有同一個夢想,為何他在為之拼搏奮鬥,以夢為馬;而我卻懶惰散漫,毫無鬥志,終負了韶華?想到這裡,心中那一絲愧疚無限放大,成了悔恨,無地自容。
懷著一顆揣揣不安的心,我一頁一頁輕輕地往後翻。昔日的年華似乎活了起來,青春的一幕幕浮現在我的眼前。那充滿活力的過去,又使我鬥志昂揚。
我充滿溫情地看著它,用潔淨的紙巾重新擦拭,修補後鄭重的放在書櫥的最高處。
原來,時光未逝,它只是趁我們不經意間溜走,藏起來成了會議......
回憶初一400字14
在我們的成長中,留下了數不勝數的回憶。酸甜苦辣……百味俱全!在這些回憶中,最令我印象深刻的,就是和小可愛在一起的時光了……
那年春天,媽媽給我帶回了一隻小倉鼠。我給它取名小可愛。為什麼要叫小可愛呢?因為它非常小,又喜歡捲成一個圓滾滾的毛球,它的毛白白的,軟軟的,極其可愛!
那段時間我幾乎一放學回家就和它玩。媽媽說我恨不得變成一隻倉鼠鑽進籠子裡陪它!
小可愛和我一樣喜歡挑食,他最喜歡的是杏仁,最討厭的是巧克力。每次小可愛吃東西的時候總是用兩隻前爪抱著啃,會狡猾地儲存一些食物在嘴裡。看著它那貪心的樣子,我忍不住笑了。
有一次我放學回家的時候,小可愛正呼呼大睡。它這時變成了一個球,小肚皮一動一動的,可愛極了!我忍不住伸手摸了摸它,嘻嘻,不得不說手感不錯。可是,小可愛不這麼想,他被我驚醒了。這時正用它那雙烏黑髮亮的大眼睛哀怨的看著我,彷彿在說:“壞姐姐,都怪你打擾了我,你陪我的好夢!”我被他的眼神逗得哈哈大笑,說:“真不好意思,打擾了你的好夢。可是我該怎麼賠償你呢?”
話雖如此,為了賠償小可愛,我去買了一個小球送給小可愛玩。調皮的小可愛總想爬到球上面去。可是球彷彿有靈智般,滾來滾去。小可愛費盡九牛二虎之力終於站到了球的上面,他用傲視群雄般的眼神打量著周圍的一切。
去年夏天,小可愛永遠的離開了我。我想對小可愛說:“小可愛,你在那邊好嗎?謝你陪我度過了那麼多快樂的日子!”
回憶初一400字15
時光如浪花,回憶就像一些五彩繽紛的貝殼。浪花不斷的拍打著貝殼,沖洗著我的回憶。但有些回憶讓我久久不能忘懷。
記得那是我五年級的事了,我的一個小妹妹從外地回來看我們。有一天中午大人們都出去了,把我和妹妹留在家裡。我和妹妹正在看電視。這時門外突然傳出了“喵喵”的叫聲,我去開啟門,發現是一隻小貓。妹妹也跑過來看,小貓還在喵喵的叫。妹妹對我說:“姐姐,小貓是不是餓了,為什麼總是在叫呢?”我說:“小貓餓了我們也沒辦法,而且我們還沒吃飯呢。”說完我就要關上門。誰知妹妹卻跑到了廚房,翻出了一根火腿腸,她先是把腸分成一段一段的給小貓吃,可小貓還是喵喵的叫,不肯吃。妹妹說:“小貓呀,你是不是覺得太大了,吃不了。”於是妹妹把腸放在嘴裡嚼了嚼給小貓吃。感覺小貓吃的可開心了。
看到這裡,我的心久久不能平復,妹妹還小,可她卻懂得同情弱小,她幫助了小貓,可我卻不把小貓當回事,想到這裡,我自愧不如,默默的低下了頭。
這件事過去了很長時間,可我卻還深深的記在心裡。是妹妹教會了我做人要善良,要幫助需要幫助的人和小動物。
我想,如果世界上的人都像妹妹一樣,該會變得多美好啊!