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初中走進初三600字_初三作文_初三作文

初中範文精選走進初三600字3篇_初三作文範文_初三作文

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初中範文精選走進初三600字3篇_初三作文範文_初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  初三,是一個讓學生既嚮往又敬畏的詞彙,因為初三的我們註定告別那些悠閒自在的日子,初三的我們必須揹著那些裝滿希望與壓力的行囊,迎著象徵成功的朝陽,通往正確的方向,擁抱明天,擁抱夢想。如果你失敗了,通往的就是現實的地獄,成功了,通往的就是夢想的天堂。

  記得初一初二時的我們,每天上課把書堆得高高的,假裝低頭看書,然後悄然去與周公喝茶;初一初二的我們趁老師用粉筆在黑板上龍飛鳳舞,拿出手機或小說,登會兒qq,更新更新朋友圈,玩一局遊戲,或者看看上節課未看完的小說,更甚至看到精彩部分會隨之開懷大笑或痛哭流涕。看著老師五彩繽紛的臉和那一千字的檢討毫不在意的接著玩……那時,我們是多麼張揚與輕狂。

  而現在,我們初三了,什麼手機、遊戲、小說都是夢,有的只有老師家長一輪又一輪的作業轟炸。每次考試更是讓人提心吊膽,每次發試卷都好像是在等診斷書,考差了就是病危通知書,若是考好了便會少幾許壓力,然後共同等待新一輪轟炸。初三的我們恨不得多長几隻手,這樣面對滿黑板的筆記就不會急得火燒眉毛了。初三的我們恨不得自己是超人,可以不吃不喝不睡覺,這樣就不用看著密密麻麻的補習班安排表和寫不完的作業而擔心一天二十四小時不夠用了。

  但是,初三的我們雖然苦,可我們不曾放棄。我們知道雖然現在很累,可我們依舊充滿希望。每天依舊會想想自己的`未來,我們不會抱怨,不會放棄,只會努力,只會感激。就算一年以後沒有完成理想,可我們一定無悔,因為在我們走向初三的那一刻,我們承諾過自己:這年,我會抓住這次轉折,我會拼盡全力,無關輸贏,只因只有全力以赴,一年後我們才能無悔的笑,才能釋然的笑。走進初三,我們用心拼搏。

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  歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。

  站在國旗下,抬頭仰望,天依舊是那麼藍,白雲依舊柔軟,五星紅旗迎風飄揚,我們有一次來到我親愛的校園,這裡的一切都還是那麼熟悉,那麼親切,一切都似乎沒變,但我們多多少少都有一些變化,比如,同學們都穿了不同風格的衣服,某某同學換了新發型,最重要的是我們又長大了,我們上初三了。

  步入初三的門檻,我並沒有感覺像以前大哥哥、大姐姐所說的那樣緊張,而是和往常沒什麼兩樣,我還是那個天真無邪的我。其實我也明白初三是最後的一年了,到了最後衝刺的時候了我也該放開手拼一把了!加油!

  想想從手尖上溜走的初一,我感覺自己空蕩蕩的,沒什麼收穫,初二呢,上課犯困,下課精神得很,我就不是一個正常的人,想起這些,心中不免有一些酸澀,過去的日子裡,我學到了什麼呢?又明白了什麼呢?過去的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音、也沒有影子是啊,正如冰心所說的我的初中生活很空虛,猶如黑白電視一樣,少了一抹色彩,有的只是黑白。

  自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨立,一路走來,我們的確在進步著,成長著。記得剛來學校的那一陣子,對這裡的一切都感覺那麼陌生,又加上我身體又不好,這裡的水都是鹹的,真是難以下口,所以就導致了扁桃體發炎。那一天晚上,宿舍裡很靜,同學們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍裡找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶上,不禁打了個寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠定格在我心中,久久不能忘懷。

  初一的我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的小女孩,直到現在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛鍊了我,掌握變得勇敢,堅強,我已是一名合格的中學生了。

  步入初三的門檻,我更應該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,佔我的學習生活更加絢麗多彩!

  有夢想就有遠方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風,闊步前進!

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  走進初三,我們卸去了曾經的浮躁,叛逆,在學習的道路上更加勤奮,刻苦,更加懂得珍惜時間。

  刻苦篇 細雨朦朧,如纖纖牛毛般撒下,雨隨風在空中舞蹈,斜刮到人的臉龐,感到微微的寒意。打著傘,走進校門,瞥一下手錶,暗想:還不到五點半,沒幾個人來吧! 走到樓梯口,就聽到右邊傳來陣陣讀書聲,剛開始,我以為出現了幻覺,但- 座位上,零零散散地坐著十幾個學生,不是閒聊,說笑,而是在捧著書背,神情專注,目光緊盯在書本上,絲毫不受外力影響,放聲大讀。 走進初三,我們少了曾經的浮躁,多了些刻苦,自主。

  虛心求教篇 一頭紅色的微卷發,鼻樑上架著一副四方眼鏡,一身休閒運動服,給人一種麻利之感,她就是我們的英語老師。老師說話很快,只要你一不注意,就點到你的名字了,聽“三排四號,你來回答這道題。”面前,是一個大高個,利索的短髮,棒球服,站在座位上支吾著。全班一片寂靜,老師擺了擺手讓其坐下,又語重心長地教育我們:”上課認真聽,題很簡單。”說罷,又將原題講了一遍。從念題開始,到講解它的漢語意思,到分析選項中的單詞,無不精準細膩。突然,起先被叫的那名學生又高高地舉起手來,給大家講解。清晰的發音脫口而出,自信滿滿。 走進初三,我們多了份虛心。

  珍惜時間篇 課間,窗外一片喧譁聲,而教室中,卻一片寂靜。累了的學生開始休息,其他的學生在埋頭寫題,背單詞。個個爭先恐後,不喪失一切可學習的機會。 走進初三,我們學會了自覺。 初三,一個新的開始。我們在學習的道路上不斷地進步,綻放著屬於自己的光彩。