初三隨想作文集錦六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初三隨想作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初三隨想作文 篇1
十二月到了，開啟日曆的最後一頁，眼光輕輕地掃過，最後定格在25日——聖誕節。
聖誕節？其實我對這個節日的態度是不冷不熱的，我所在的學校也不贊成中學生舉行這類外來節日，因此我接觸得少，聖誕樹和聖誕老人只在電視和商場裡見過，印象之中也只有那寥寥無幾的聖誕卡里的幾句祝福語。
說聖誕賀卡，還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月，也是臨近聖誕節，我收到了人生中第一張聖誕賀卡，但我並非因此而高興……那時我班許多同學都買了一張張花花綠綠的聖誕卡，有摺疊的，有硬紙板的，有會放音樂的，甚至有親手做的！五花八門，讓人明顯地感覺到一股送聖誕賀卡的狂流。勇，是我曾經一個關係很好的朋友，就在那一天，他頗有意味地望著無動於衷的我，為什麼不加入這潮流裡去，我已不記得當初是如何回答他的了，只記得大意為我不參加這類節日、沒有收過這些賀卡。而勇誤會了我的意思，第二天，我就收到了人生中第一封聖誕賀卡，它是勇送的，原本是一件很驚喜的事，我卻發火了，因為這居然是“幼稚”的“熊出沒”的外表裝飾！望著這兩頭憨態可掬的熊，我奮力地將聖誕賀卡摔在勇面前的桌子上，隨著趴“啪”的一聲，勇的身體微微一抖，我接著吼道:“你無不無聊，送些如此幼稚的玩意兒，存心損我的吧！”只一瞬間而已，就有40多對眼睛望向勇，勇把臉微微低了一下，難為情的說了一句話:“它原本是送給我弟的，只剩下這一張了，恰巧還沒有送給你，經過思來想去後，就送給你了。嗯——你要不喜歡，就撕了它吧。”隨著被分為兩半的聖誕卡落到地上，我惘了，緩緩地撿起來，心就像一個五味瓶，也不知該說什麼，只好坐回自己的座位。
到了聖誕節前一夜——平安夜，我又收到了一張聖誕賀卡，上面寫著一段話:“華，你的第一張聖誕賀卡已經收到，我只能做你的第二張送給你，你若不喜歡，或者覺得幼稚，也可以撕掉它……”多麼諷刺的文字啊！潦草的字跡撥動著我的心絃。我懊悔，我失去了一樣東西，它難以用語言表達，它是巨大的，似乎又是細微的，可以追求，卻不可挽救……聖誕節快到了，今年還會有人給我送賀卡嗎？勇還記得那件事嗎？在這個美麗的日子裡，希望，又惆悵。
初三隨想作文 篇2
剛沉寂了幾天的爆竹聲又一次響徹雲霄，拉回年的記憶。在新春的第一個月圓之日，燈籠紅了，花燈亮了，喜樂響了，湯圓甜甜地出鍋了---這便是元宵節到了。
火樹銀花鬧元宵
在夜幕剛剛落下之際，禮花焰火便點燃了深藍的天空，喚來了那輪明澈皎潔的圓月。伴隨著陣陣驚雷的轟響，流星在空中綻放出五光十色的花兒，最終化作明亮的繁星灑落人間。地面上，膽大的小夥子利索地點燃煙花，圍觀的人們迅速捂住耳朵躲閃一旁，焰火便帶著人們美好的祝願直衝天際；孩童最快樂，他們的小手上或提一隻會唱歌的花燈，或握一束火花四射的熒光棒，跳著，鬧著。斑斕的光芒映襯著每個人臉上神采奕奕的笑容，尚未回暖的天氣絲毫沒有影響到人們歡喜鬧元宵的興致。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。辛棄疾的詞寫得好，元宵之美淋漓盡致地體現在這一片熱鬧歡騰之中。
五彩花燈耀元宵
雖然我已不如孩子般調皮可愛，但在元宵花市燈如晝的景緻中，不提一個花燈怎麼行？走上街市，店鋪門前一排排、一串串，古樸的紙質花燈與現代的電動花燈各具一番風味。隨手提起一隻兔兒燈，燭光從透明的薄紙中幽幽地硬照出來，兔兒的外形頓時鮮活了，我看見的分明是一隻在草坪上跳躍的小白兔。流連於彩燈的花叢中，我竟感覺如夢似幻、飄飄欲仙了。這般流光溢彩、五彩斑斕難道不是天上的街市才有的奇景嗎？
詩情畫意醉元宵
眾裡尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。月上柳梢頭，人約黃昏後。美好的詩意與熱鬧的街景在我的心頭交織。圓月已爬上枝頭，遙望明月，想到百千年前的元宵一定也如今天一般，不，比今天更盛大喜慶。家家燈火，處處笙歌，舞龍舞獅，鑼鼓喧天。多愁善感的詩人在元宵佳節觸動情思，詩興大發，膾炙人口的詩句得以流傳千古；或美好或淒涼的故事在浪漫的元宵夜發生，為它又增添了傳奇色彩。相傳，東方朔為幫助一個名叫元宵的宮女與家人團圓，才設法在正月十五這天讓家家吃湯圓，滿城放煙花，元宵節便這樣成為了一個家人團聚、喜慶歡樂的日子。但與最喜慶的春節不同，元宵的意境是朦朧的，燈火闌珊，彩燈如晝，柳梢月明，總會令人浮想聯翩，生出恍如隔世之感。是的，在這個節日裡，人的心醉了。
湯圓甜蜜品元宵
賞花燈、看街景、猜燈謎，只差品元宵。只見潔白的湯圓在溫熱的水中上下浮動，節日的喜悅和豆沙、芝麻餡兒一起包了進去，因此嘗一隻，甜似童年的糖果，甜似孩子的笑臉。碗中湯圓與空中明月遙相呼應，我終於明白，此時自己品的不僅是元宵，還有圓月的風味。慢慢吃，彆著急。外婆用輕快細碎的吳語說道。有幸生在南方，才有這番品元宵的情趣。
幾隻湯圓下肚，喉嚨中還留有一絲香甜，忽然想到，元宵一過，年就真的過完了。元宵是新年的起點，是春日的開端，遊子重新踏上征程，一切又回到忙碌而井井有條的景象。懷著對美好佳節的不捨與留戀，我還要繼續前行，期待來年再鬧元宵！
初三隨想作文 篇3
哇！只見天上的星星如寶石、如珍珠，晶瑩璀璨、閃閃發光，散在這漫無邊際的夜空之中，彎彎的月亮躲在薄紗似的薄雲後面，充當著“尋寶船”的角色。
望著這美麗迷人的夜空，我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時侯，七八月的夜晚，我們一家人總會在晚飯後擺張小桌子，放上些個水果，再擺幾張小板凳兒，用來納納涼。我是個調皮的孩子，不愛坐小板凳，但對爸爸的肩情有獨鍾。那時四五歲的我,常會坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小夥伴們對眨小眼睛,還時不時唱上一兩句：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”院子裡飄蕩著我稚嫩、愉快的走了調的歌聲。沉浸在歌的海洋中，我們一家充滿了幸福與快樂。
隨著年齡的增長，我也到了該上小學的年齡了，晚上看夜空的次數也逐步下跌。不過，每到週末的晚上，我都會在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時，我會一邊看一邊說：“爸，我知道我長大了幹什麼了。”“什麼呀？”爸爸笑著問。我鄭重其事地說：“我要當一位偉大的宇航員，去遨遊星際，還要到月球上建基地。”“好樣的！”爸爸拍了拍我的肩說道，“好好學，打好基礎。”“哎！好的！”我暗暗打下決心，一定要夢圓太空。為此，我刻苦鑽研、勤奮學習，終於以全縣前10名進入了全縣最好的初中。
可是，因為這裡是群英薈萃的地方，競爭非常激烈，繁重的學習任務也常常把我壓得喘不過氣來，再加上“周闖關”、“月考”“期中、期末考試”，更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機會也快“絕跡”了。唉……作業作業你何時了啊！“哎呀，不好！”我一拍腦門，“作業還沒做完呢！”我飛快地跑回書房，繼續我那“艱苦的歲月”。
哎！我好想好想不再因作業而煩惱，好想好想每晚都能無憂無慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……
初三隨想作文 篇4
也許，每次心情不好時能安慰的只有家人。
也許，當所有的爛事都向你撲面而來時，接下來便是你所難以想象的驚喜。
也許，令你誤解的所有人所有事，可以一句話就化解所有矛盾。
今天的我，似乎比平時懂得了。
正煩著補課的事。然後老爸便打電話來了。“補課累嗎？累了每天晚上就早點睡。不要太累了，也別在乎多少錢，老師要錢老爸就回來。”這是很平常的一些話，可是卻能給我很大的安慰。
我也感到羞愧，我不是一個稱職的女兒，我失去了小時候的乖巧，懂事。也失去了那份自覺。
小時候，從來沒有什麼東西讓我去阻礙學習，可是現在呢，所有的家人都把希望寄託在我的身上，可是我明明心裡什麼都清楚，為什麼行動上沒有任何表現。他們給我創造了這麼好的生活環境，為了中考，已經訂了賓館了，他們做了這麼多，可是我做的又如何呢，每天上課迷迷糊糊的聽點，數學課幾乎廢了，晚上回家又做了什麼？買了多少卷子，又寫了多少？真的很羞愧。
我想，現在做出了努力，等到六月份，挺著胸膛進去考場，那該多好。考到一個好高中，那該多好。可是，就這樣糊糊塗塗的一天接著一天，下個六月。考場的我該是怎樣。落榜的我該怎麼交代，他們不曾說過，只要盡力就行，可是我不甘心，憑什麼。做了這麼多得不到結果，我要聽話，既然下了決定。那我就要繼續下去，只要對得起自己，對得起他們所做的一切那就好，人生最重要的三件事之一。中考高考，為什麼我不能綻放美麗的煙花。
回首過去，我沒經歷過太多挫折，但是我不能把這當做我可以放棄的原由，那樣多傻，我既然說出了這些話，那說明我是想學習的，既然有了這樣的心態，那麼努力會更容易一些，我必須強迫自己，忘卻所有這個時間不該想的事，友情還是青春，丟在一旁，想要去努力，想要去讓自己變的有能力報答我所有的家人收起。
初三隨想作文 篇5
我們是一群被迫走上單行道的孩子。
就在兩個月前，當我們的上一屆帶著喜悅和遺憾離開，我們的下一屆還沉浸在假期的喜悅中時，我們毫無準備的上路了。一路上，我們開始經歷從未有過的經歷，思考從未有過的思考，關於……
關於生命
我們每個人都在守候著自己如泡沫般脆弱的夢境，快樂才剛剛開始，悲傷卻早已潛伏而來。生命就是如此，既然傷痛存在，我們又何必畏懼，何須畏懼，何不勇敢地支援起生命，塗抹出屬於自己的色彩？
人世間，波譎雲詭，因果錯綜。只有能做到“盡人事而聽天命”，一個人才能永遠保持心態的平衡和美好。
關於成長
三年前我看到了郭敬明寫給那個年齡的我們的文字，那時候我正默默地等待著中考的來臨。
學會忍耐，學會麻木，學會磨掉稜角內斂光芒，學著十八歲成人儀式前所要學會的一切東西，這是成長，再所難免。
而如今，我已經經歷了那沒有儀式的儀式，而且路過了高三。我們面臨著的和意味著的，是什麼，你知道。
所以很多個夜晚我都不敢睡，我怕一覺醒來自己就老了，我怕在眾說紛紜的嘈雜聲中自己的一輩子就被平庸過去了。我們都是不甘平庸的孩子，所以要忍受更多的東西學會做更多的事情。
關於愛情
一個在校園中飽歷“風花雪月”的傢伙和我說出了他的“個人經典”：
愛情永遠只是夜空中綻放的煙花，當它綻放的那一刻充滿勇氣的灼熱和愛的美麗，可是煙花散盡、熄滅之後，一切都會成為過眼雲煙，從新回到原來的寧靜，夜空重新回到它的寂靜。
我聽完後對他笑了笑：“其實我們都還沒有過真正的.愛情。”
關於孤獨
孤獨就是那棵樹，那棵我坐在班裡能看見的唯一的樹，它是孤獨的。只有孤獨的東西才能讀懂孤獨。
孤獨是你想約朋友在一起，結果發現朋友已經約了別的朋友。
孤獨是你再不會為一個人費盡心機地挑選禮物。
更孤獨的是你再也不會因為書裡的情節和自己的故事相似而大哭一場，甚至你已孤獨的連感動都不會再出現在你面前。
孤獨是你伴者窗外的天光一點一點地佔領蒼穹，終於看到了這段冗長的文字，因為除了看這些之外，孤獨得無事可做。
我們是快樂還是痛苦
我們的日子，就像一位渴望回到童年的老人，變得越來越單純了；而我們就像身患絕症的孩子，從長輩的眼睛裡看到了迷茫，卻依然快樂著，雖然這快樂已經變味了，可誰也不願再說什麼。
我們都有過巨大的憂傷，有過歇斯底里的痛苦和絕望，都以為別人是那麼的快樂。隨著時間的流逝，才開始看到越來越多人背後的脆弱、看到他們背後的無奈，看到那些鮮為人知的憂傷。原來，誰也逃不過憂傷的痛苦。
我們是快樂和痛苦的結合體，我們的快樂是毫無意義的，而痛苦也是毫無理由的。那些如同黑暗一般恐怖的東西時常悄悄將我們吞噬，默默地充滿我們身邊的每一個罅隙，然後露出它那夢魘般的笑靨。你的四周開始嘈雜。
而面對所有我們意識到的，我們唯有沉默。
初三隨想作文 篇6
青春是美的，由此可以聯想到選美比賽、健美比賽和各種什麼秀。青春是最具活力，也最具有創造力的，由此可聯想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的，由此可以聯想到那些鋃鐺入獄的年青犯，青春需要正確的導航。總之，可以寫自己的經歷，可以寫自己的所見，也可以寫自己的所感。每個人都有自己的青春。青春就像交響樂，播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂的時光中她早以消失的無影無蹤。她的到來是快樂的，但是他離開後留給你只有那美麗的時光和深深的懷念。青春就像是個小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼裡，我們都是長不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長的孩子。雖然只有一年的時間，但我會記住她來過記住那段6年的時光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?