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八年級作文

【實用】八年級作文合集9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

  每個人都有要好的姐妹或兄弟,但有能為了你做什麼都願意的嘛?有的很少吧。在我身邊我有一幫好姐妹,我們在同一所學校,雖然不是同一個班級,但我們天天在一起。我們給我們這一幫起了個名字叫“小2團”,我們都很二,所以叫小二團。

  我們每天下課就聚在一起聊天,我很高興我認識了這些姐妹,和她們在一起我真的很快樂,我每天都笑的開開心心的。在這裡說一聲謝謝你們。我們每天一起上學,一起吃飯,一起走,一起睡覺,一起……總之我們幾乎連在一起。

  可到這個學期的最後一天我們得到訊息,我們之中有個姐妹要去另一個地方讀書,她買的東西來向我們道別,和我們擁抱過之後拿了一封信給我們,我們接過,她跑了。我們開啟信讀了起來,我們流淚了,我們說過我們要永遠在一起,永遠不要分開,可……回想以前的我們瘋瘋癲癲的,每天打打鬧鬧的,開開心心的,根本沒想過我們要有一天要分開。

  記得有一次我們之中的一個姐妹被男生打了,我們想也不想的衝上去,那時候的我們是多麼的天真。以前我們一起笑過,瘋過,哭過,鬧過.這些不算什麼,重要的是我們要永遠在一起。雖然我們之中有些人要離開我們,但我告訴你們,我們的心永遠是在一起的,你們永遠是小2團的。我們不管鬧了,但我們永遠是這小2團的一員,一個都不能少。

  這就是我們之間的姐妹之情,310.406和407。

八年級作文 篇2

  我是一隻小鳥,而爸爸的愛是天空,我飛翔在父愛的關懷中。我是一條小魚,而爸爸的愛是海洋,我遊弋在父愛的溫馨中。

  我的爸爸是一名普通的教師,但在我眼裡卻是世界上最偉大的爸爸。

  記得有一年嚴冬,我上學少穿了一件棉襖,凍得我直哆嗦,我搓著手心裡後悔沒聽媽媽的話。這時聽吳微微說:“馬鳳岐,你爸爸來了!”我走出教室,只見爸爸微笑著,手裡拿著一件棉襖,說“來,穿上吧”。我穿上棉襖,身上暖和了,心裡更是暖洋洋的,爸爸說“以後要注意啊”。我笑著使勁地點了點頭。回到家裡,媽媽聽說我上學少穿了一件棉襖,狠狠的訓斥了我一頓,正要打我,爸爸笑著走過來,說“小孩子不懂事,算了吧。”我感激的看著爸爸,爸爸用寬容教育了我。

  還有一次,我在外面闖了禍還對媽媽撒慌,媽媽的批評讓我臉紅,我流下了悔恨的淚水。爸爸見了急忙給我擦乾眼淚,給我講道理,並對媽媽說:“打罵孩子不是最好的教育方法,要給他們講道理。畢竟還是小孩子嘛。”爸爸有給我講了好多道理,讓我心悅誠服的認了錯。

  我一天天長大,知道了要感恩父母。我會父母勞累的時候遞上一杯熱茶;吃完了飯,爸爸媽媽休息,我來洗碗。

八年級作文 篇3

  魅力,它是一種本色,它不需要經過任何華麗的包裝,也不需要任何的假意外表,真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內到外的一種氣質,是一種內在美、心靈美,而不是外表美就是有魅力。

  我知道一個魅力的人物,她是南北朝時期的女將,她巾幗不讓鬚眉的魅力,讓我敬佩,讓我有深深的崇拜感。我認為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

  我在七年級時學習了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力。花木蘭的父親是一位軍人,有天晚上她看見軍中的文告,要大規模地徵兵。軍中的文告有很多,每捲上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有長兄,父親年紀大了,不能上戰場。所以,木蘭替父從軍,她女扮男裝,從此開始了她長達多年的軍旅生活。

  她一路出發,沒有女子嬌氣,卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關打仗,是一件艱難的事情,木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份,又要隨同夥伴一起去打仗。每當想起自己對回家的渴望,對親人的思念,殺敵報國的使命,就更加堅定了自己的信念。她最後完成了使命,面對財富和官職,她選擇了回家孝敬父母,可見得木蘭的善良。

  木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看,因為這並不是一個女子輕易做到的。她勇於上戰場的這種勇敢、愛國愛家的精神,值得學習。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象,體現了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優秀品質。

  我覺得魅力就是一種心靈美,關於“魅力”,每個人都有不同的解讀。我認為魅力真正的含義並非是外觀,而是內在。如果你看人,只看外表,不看內在,那麼你就是大錯特錯,外表美並不一定是心靈美。

  魅力,就在我們生活當中,只要你善於發現、觀察,你就會發現生活中存在的魅力。

八年級作文 篇4

  那年的春天短的就像一句誓言,轉眼便入了夏。

  獨坐桌前,看窗外的淅淅瀝瀝,勾起了往日的旅程,玻璃上的滑落,攜來了外公給予的溫暖。

  只有放假時,才能抽出點時間去探望他們。閒暇,常和姊妹坐在床上聊天。那一次,正聊著,就聽見大門外的吵嚷聲,“逮魚去咯——”,這如雷貫耳的大嗓門定是外公無疑,這可讓正愁著沒事幹的我們來了精神抖擻。“我去。”“我也去……”

  我們興致勃勃爬上那輛棚上破了個洞的三輪車。眼前的魚塘波光粼粼,漣漪盪漾,河水也被環繞兩旁的青蔥濃郁浸綠。堤岸邊鳥的聲音在樹上閃爍著,滴溜溜地圓。

  外公穿上漁衣,探索般向深處尋覓著,我們則在岸邊抱著竹筐,跟隨他們的方向。難忍好奇心的我抓起筐中活奔亂跳的魚,“哎哎哎,別跑啊!”那條魚像是得到了救贖,一個勁想要掙脫。外公看到我這一副沒反應過來的樣子,就又扔來一條,看到被噴了滿臉水的我,逗得池塘裡的外公彎下了腰。

  逮了整整半筐的魚,正回味在下午的溫暖中。倏地,天空從橘紅變成淡漠的淺灰。“看這天快要下雨了,咱們趕快!”我們連忙拾起魚筐往車上跑去。

  回家的路上,感覺後背有些溼漉漉的`,正疑惑著,車子突然停了下來。外公連忙從前座跑下來,拿著自己的外衣,“快堵著上面的窟窿。”抬頭一看,立即明白後背的的溼潤是從何而來,“外公,你穿上吧。”我趕緊對外公說道。“我怪熱的。”外公爬上車,將雨衣堵住了那個煞風景的傢伙。

  車,再次出發。看著路旁被疾風凌亂的野草,在一陣陣的顛簸中,被浸溼的後背湧起一片莫名的溫暖。

  如今,每次見到外公,他還是視我如珍寶。無意間看見的他髮絲間摻雜在茂黑的銀白,會讓我更加珍惜他帶給我的溫暖。

  下一刻,起身立於窗前,聽歲月的簷雨滴聲。伸出手,在玻璃窗上畫出你慈愛的面容。我好想那一段溫暖的旅程,能是定格的相片,成為我記憶溫暖的永恆。

八年級作文 篇5

  漆黑的夜晚,悲涼的景色,或許是因為暴風雨的來臨讓往日的旖旎風光變為了此時的狼藉一片;或許是因為烏雲滿天的遮蔽讓從前那一輪皎潔的圓月變為此刻的一半殘缺……正所謂:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這一片淒涼景象竟成為了我眼中的一道風景。

  樹木再魁梧,經歷了風雨的摧殘也會彎下身子,身上的許多枝葉紛紛散落在寂靜的大地上;月光在美麗,經受了烏雲的阻擋,也會失去曾經的美好,把不完美的一部分留在廣闊的夜空中;人,即使再堅強,飽受了命運和失敗的折磨後,也會蹲下來,在迷茫中尋找自己,在失敗中感受悲傷……

  空曠黑暗的屋子裡,把自己丟在了最寒冷的角落,“第十次了。”我痛苦的告訴自己。這是我從步如初中以來的地十次考試,卻是第七次失敗!眼中的淚水伴隨著閃電和雷鳴不停的從眼中留下來,自己的那顆心猶如被颳倒的樹。頃刻間,隨之而來的是夢想破滅後的絕望和失落,是心底爆發出來的苦澀與疼痛,我麻木了。我不知道怎樣的學習方法能使我走出學習的誤區。

  經歷了風雨真的會見到彩虹嗎?那為什麼我經歷了這麼多的風雨後迎來的卻是更猛烈的風雨呢?這是命運的捉弄,還是又一次不懷好意的折磨?

  我在種種糾纏中帶著幾分疲倦進入了夢鄉。夢裡,看見了風雨後的景物,他們雖然個個彎下了腰,但卻並沒有倒下,相反,他們漸漸又直了起來,經過風雨洗禮後的它們顯得更加生機了,彷彿在說:“我可以被打敗,但我決不會征服!”

  夢醒後,我把句話寫在了筆記本上,細細的品味了一番,走到陽臺看到那些樹木竟然奇蹟般的站了起來。抬頭仰望藍天,清晨的陽光灑遍了整片大地,而它們,正沐浴著那和煦的陽光呢!

  “我可以被打敗,但我決不會被征服!”不錯的,我狠狠的握緊了拳頭,咬緊了呀,暗暗地給自己鼓氣。

  不為彩虹歷風雨,相信自己我能行!我會用最真誠的態度去面對生活和學習,不管遇到多大困難,我都會永不退縮,同時我也相信自己的未來一定會綻放出最美麗的花朵!

八年級作文 篇6

  一顆流星劃過天際,我錯過了許願。

  一朵浪花濺上了岩石,我錯過了嬉戲。

  一個故事只講一遍,我錯過了聆聽。

  一段人生只走一回,我錯過了什麼呢?

  錯過了春天怒放的野花,錯過了夏天燦爛的陽光,錯過了秋天紅豔的霜葉,錯過了冬天晶瑩的雪花。

  也許,我們的一生當中還會有許許多多的錯過,沒有人願意錯過,可事實就是如此。而當你為了錯過而惋惜、嘆息時,你又錯過了許許多多。赫拉克利特說:“人不能兩次踏進同一條河流。”任何的懊悔和悔恨都無濟於事,時光不會逆轉,錯過的已隨歷史的潮流滾滾而去,瀟灑地面對所錯過的,珍惜你沒錯過的,才是智者的選擇。

  請暫停一下匆忙的腳步,遠離都市的喧囂,和著清風,沐著陽光,把自己的心輕輕地放進大自然中,你就不會錯過四季的風花雪月。

  這個世上有無數的流星、浪花、故事,我們錯過的不止一個,但我們不能錯過每一個。昨天我們錯過的,今天我們要好好把握。因為我們年輕,因為我們好勝,因為我們懂得生活!

八年級作文 篇7

  走在大街小巷,看著陌生的人,陌生的門廊與我擦身而過。心裡很空虛,很無奈,很迷茫。

  那年的冬天,是飛揚的般若,你卻開出三枝斷了梗的木棉。我們在雪中相擁,冰雪倒映出我躺在水中的傷痕。我們說過不相忘的,說過一定要找到對方的。這是我們的約定。

  今生,我走遍世界的每一個角落,尋找當年的腳步,以及你殘留的氣息。櫻花夾雜著雪花,紛紛揚揚的落下,打在我的臉上,疼在我的心上。當我與你擦肩而過時,你卻已經不記得我了。你送我的綠蕾絲,一直在飛啊,飛啊……

  是啊,指間沙,攏不住似水流年。我全身心地留在你待過的每個角落,等在你駐足的街頭,多次與你擦肩而過。可是,你依然憶不起我。我拼命的認定你的記憶就是我的幸福。

  許多的往事已經逝去,當霧氣慢慢蒸發,我以為,你會再為我戴上綠蕾絲,我們會再在櫻花樹下嬉戲。

  可是,那個約定卻無法實現。一直默默地守著你,依然把綠蕾絲戴在手腕上,以為這也是一種幸福。可是,自己卻過得好辛苦。苦苦地守著那個死去的約定,把每一份都用冰雪包裹。也許痛到麻木時,心才放得下。

  當你的手牽著另一雙手時,我站在櫻花樹下,慌亂得不知所措。才發現,當霧氣散盡時,傷痕的輪廓依然清晰,只是自己不敢面對。

  綠蕾絲在櫻花散落的空氣中飛舞……

  冰涼的感覺讓我如冰雕一樣,冷。

  忽然,起風了。陽光卻穿透雲層,來了。

  不知怎的,綠蕾絲悄無聲息的,從我的手腕上滑落……

  飄向空中。陽光穿織在綠蕾絲的間縫中,輕舞在櫻花滿地的雪花中。美麗得不可思議,又如泡沫般脆弱……

  猛然發現,自己空洞的心,不知何時已注滿了陽光。以前的傷痛都是由於自己的執著與害怕,都是由於自己把他當作自己的專利品,不容別人碰觸,只許自己獨賞。由於自己的心花已開了一季又一季,自己已錯過了太多。

  要想獲得幸福,就要讓心釋然。把心攤在手掌,對著陽光,從腳底到心裡都裝滿陽光的味道。不要追求太多,曾經擁有就足夠了。

  有陽光般平靜、溫暖的心態,人生一定美好!把心放開,端正心態,相信一切都是美好的!

八年級作文 篇8

  我落榜了!我的目光急切地在那張“期中考試優秀學生名單”上尋找著。沒有。那張榜紙那麼大那麼長,居然容不下我短短的名字!

  心微微地刺痛,這種疼痛像野草一樣瘋狂地蔓延。我垂下了眸子,眼角的餘光掃過一旁的公告。剛勁的粉筆字映入眼簾,明天,要開家長會。那張榜紙在風中搖曳,像一隻斷了翅膀的蝴蝶。

  家長會還未開始,校園裡便熱鬧起來,一個個學生挽著父母的手興奮的跑來跑去。我靜靜地站在校門口等待。秋天,本該是一個充滿豐收喜悅的季節,可是在我眼中無故添了一絲悲涼。終於,一輛破舊的腳踏車闖入視線。我抬眼望去—一雙拖沓著拖鞋的腳,腳趾甲裡全是黑色的泥巴;褲腳沾滿了汙漬,上身套著一件褪色的襯衫;接著是一張飽經風霜的臉,那臉上擠滿了皺紋,但眉眼間卻帶著溫和的笑意。那發白的髮絲似乎也因這個笑容而精神了許多。

  “爺爺…”我輕喚出聲。他笑得如春陽般溫暖﹕“家長會還沒開始吧?”我點點頭﹕“嗯。”趁我回答的當兒,他已經停好了腳踏車。我看了看手錶﹕“我們走吧!”他輕輕應了聲就與我一同走進校門。一路上我保持著沉默,只是低頭看著腳尖,手不知放哪兒才好。他的腳步突然止住了,我疑惑地抬頭,只見爺爺正望著那張紅色的榜紙出神。我的心頓時咯噔一下,停跳了。他的眉頭微微皺了起來,臉上浮現一絲失望之色。我猶豫許久,緊張地抓著自己的衣角。終於,我艱難地蠕動唇︰“那個…我的考試卷子改錯了…少算了分…”我把醞釀了好久的謊言說出口。說完後我便不敢抬頭,我害怕看見他不相信的目光。沒想到他只是很生氣﹕“什麼!那個該卷的老師是誰?我找他去!”說著拉著我的手就要去問班主任。我一下子慌了,急忙扯住他的袖子,結結巴巴地說﹕“不…不用了。”他急了,眉頭皺得更緊了︰“那怎麼可以!”我垂下頭﹕“分數都已經登出來了,沒用的…”聲音漸漸低了下來,低到連我自己都聽不見。四周陷入一片寂靜中,我聽見風吹過樹葉的聲音。突然,我感到有人輕撫我的頭,我睜大了眼睛,抬頭望見爺爺正慈愛地看著我。那雙手很厚實,很溫暖。我的心一點點被浸溼。

  家長會很平靜地結束了。我送爺爺走到校門外,來來往往的車輛很多,他牽著我的手走到腳踏車前。像是突然記起了什麼,他鬆開了我的手,小心翼翼從婁子裡拿出一個塑膠袋。開啟,是三個紅彤彤的蘋果,那蘋果上還有水珠,在陽光的照耀下它們閃著柔和的光。他將蘋果遞給我,笑了“路上買的,洗過了,吃吧!”我點點頭,接過,拿出一個蘋果咬了一口,很甜,我的心裡卻泛起了苦澀。見我不說話啊,他又安慰道“考試的事就別傷心了,畢竟已經這樣了…”我努力給他一個笑容好讓他放心﹕“我知道。”他看著我的笑容,神色緩和了許多﹕“那我走了…”我強笑著應了聲﹕“嗯。”他推著那輛腳踏車向前走去,走到半路又向後望了我一眼,我朝他揮揮手,他便笑了,頭也不回地走了。

  等到他高大的背影混入來來往往的車流中再也找不著的時候,我終於忍不住流下了兩行溫熱的眼淚。原來,這個世界上有一種愛能讓人淚流滿面。

八年級作文 篇9

  周敦頤的那篇《愛蓮說》,是以蓮花喻志,"出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠溢清,亭亭靜植,可遠觀而不可褻玩焉",道出了蓮花的高潔。而蘇叔陽的這篇《我愛蓮花》,則讓我更加喜歡,也說出了我喜歡蓮花的原因。

  我愛蓮花,因為它平凡。只要有陽光、溫暖,有一汪水,一掊泥,它便默默地生長,捧給你白白的藕,綠綠的葉,紅紅的花。它沒有牡丹的富貴,蘭花的矜持,平凡得好象每個人都有的希望。

  我愛蓮花,因為它不平凡。不管多麼惡劣的環境,只要它肯長出來,必將周圍打扮得妥帖,讓汙泥變成肥料,讓死水成為池塘,讓魚可以游泳,讓蛙可以歌唱,讓太陽變得溫存,讓月更加明亮,讓上下四方的空氣總是微微地散著一些兒芳香。

  我愛蓮花,因為它平凡又不平凡。它沒有任何分外的要求,卻毫無怨尤地奉獻自身;自根莖至葉至花至果乃至蓮心,所有的一切都是實實在在的寶物。它沒有造作的清高,也並不傲視眾生。活著為了奉獻,這就是它的信條,所以它吉祥,它優雅,它崇高,當得起人們深深的愛戀。

  蓮花全身都是寶。蓮花結蓮蓬,是最好的補品;蓮葉可以包粽子,味道格外清香。蓮子、蓮葉、蓮梗都可以入藥,清心、補心、清火、解暑。

  我愛蓮花,更愛蓮花那種出淤泥而不染的品質!