【實用】成熟作文彙編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成熟作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟作文 篇1
小時候的我,現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎 在我小時候，我最恨幼兒園老師。記得有一次，我們正準備出去玩，我不小心把手裡拿的沙包丟到別的班級裡了。當時，那個老師正好在門口，她還開著門上課。我一下子臉紅了，我的小同學把這件事告訴了老師。老師立刻走到那個教室裡，跟那個老師打了個招呼，不好意思的把那個沙包撿了出來。見到我，老師立刻變了臉色，大聲對我說：“我不是說了不讓你在這裡玩了嗎，你怎麼還是在這裡玩？”我心裡充滿了對老師的怨恨。現在，每當路過幼兒園大門口時，就會想起老師對我所說的話。我又想了想，老師也是為了我好，不能隨隨便便的在公共場合玩耍或大聲喧鬧、在我六七歲的時候，我又開始憎恨我的鋼琴老師。
有一次，我中午沒睡午覺，我練琴的時候就心不在焉的瞎彈，因為我每個中午都得睡點覺，如果不睡就會疲憊不堪。這時，老師就批評我：“你就不能好好彈嗎？非要惹我生氣嗎？”我又狠狠地瞅了老師一眼。我心想：我又不是成心氣你的，既然你想生氣，那你就生氣吧。老師又讓我彈了一遍。我本來能彈對，偏偏彈錯。老師就像頭頂冒了火似的，然後對我說：“你要是在彈錯，就彈一百遍。”我心想：哼!你哪一次讓我彈了一百遍，我才不相信你呢!就算你讓我彈一百遍，我也堅決不會彈的。現在的我還在練鋼琴，但是對老師的態度已經改變了許多，因為我現在已經長大了，已經知道了當老師的不容易，我應該多多的體諒老師。再想想以前，我真是不應該那樣對老師的，老師整天那麼幸苦，我應該好好練琴。老師並不是很自私，只要錢不負責的那種人。老師教我也很認真、 長大的感覺和以前的感覺並不一樣，經過對比，彷彿給自己成熟的標誌又重新塗抹了一層鮮亮。
成熟作文 篇2
同為十五六歲的你，曾經無數次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚，聲情並茂，不時用眼神封住我張開的嘴巴。
你曾無奈的問我：你什麼時候才會長大
看著你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當真理解成熟的含義嘛!
難道對你來說，髒話連篇，稱兄道弟，在混混當中可以呼風喚雨，在考試不好時，可以一笑而過，好像只不過颳了一場風就是瀟灑
就是成說。
難道對你來說，在別人面前誇耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢穿的死不是名牌
就是成熟看看誰花錢最大方就是成熟
還是可以把父母的心血視而不見，把老師的話當成耳旁風，把同學的功勞看做愚昧，就是獨立自主，就是成熟
你真的這樣認為嘛。
自以為成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。
正因為這樣，我的激情，為老師的辯護，我給你的忠言，我對你做錯事後責備的話就是幼稚對嘛!
正因為這樣，我無悔的付出，我的認真，我對你的髒話的不認可，我的用心良苦就是愚昧對嗎
你總是說無所誒，人生不過一場戲得了，湊或著過就行了小，無論怎麼樣，最終還是要化為灰燼。可你真的就不在意嘛!因為一件小事就把自己說成林黛玉，好想整個世界都被憂傷浸泡過似的，這就是你所謂的成熟
從你的成說中走出來把!我的朋友，早晚有一天，你會為你的幼稚而沉默。
成熟作文 篇3
“在這個十六歲的花季怎麼樣……我怎麼……”
“十五歲，我已進入了花季……”
關於成熟的文章大部分都是這樣開頭……因為十五歲、十六歲已經成熟……可是我才十二歲，在這個豆蔻年華中，我變得成熟了……驚訝的我直問自己是不是早熟……
成熟有標誌……我感覺自己確實是成熟了。
現在的我能認真回答別人的問題：年幼時，別人還沒問完，就向別人拋下三個字：不知道。漸漸長大一點，就會對別人說：可能是這樣的吧……現在，認真想了一會兒，我會毫不猶豫的告訴他：我認為就是這樣，恩，確實是這樣……
現在的我變得懂事了：年幼時，見到老師，會躲得遠遠的。不是對老師的陌生，也不是對老師的畏怯，而是對老師的一種迴避，也可以說是不想見到老師……漸漸長大一點：碰到身邊的人後會送上一句：你好!現在，見了熟悉的人，就會主動迎上去，說上：你好，到哪裡去?隨著年齡的逐漸增大，說的話語也會逐漸增多：“你好，到哪去?”“老師好，吃飯了沒?”“你們好，作業寫完了沒啊?”友好，換取了許多信任我的朋友……在家裡，我也會主動幫助父母分擔家務……
現在的我學會與別人分享了：年幼時，誰的東西也不讓誰，任憑家長怎麼說、怎麼教育……漸漸長大一點，家長一說，會很不情願地把自己的東西分給別人一點，但是和自己的東西相比——微乎其微。現在，我會主動地把東西分給夥伴們、小朋友，甚至是周圍的大人們……大家也都誇我懂事了……就是一件東西，我也想著父母……
現在的我變得多愁善感了，也就是說感情更豐富了：並不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著玩了，我會靜靜地坐上一會兒，想一想事情……因此，也會多了煩惱。
是啊!就像老師經常說的：長大一歲，就得懂事一點……所有的不快樂的記憶，如：和別人鬧彆扭了……這些不快樂的記憶都會隨著時間的沖刷別你淡忘，你就學會了“不記仇”……
每當聽到《不想長大》這首歌時，就會覺得這首歌唱出了我的心聲……有時，真的不想長大，長大有很多的煩惱：做事情得負責，必須懂得謙讓……但是，人又不可能不長大……做事負責是培養我們的能力……懂得謙讓也是我們應具備的美德……
在這個豆蔻年華里，讓我們攜手並肩，共同努力吧……
成熟作文 篇4
生命輪迴，世間萬物都會經歷成熟的過程，就像花有繁開碩果之日，芽有成參天高樹之時。繁碩的果實，高聳挺拔的枝幹便是成熟賜予它們的禮物。對於人來說，成熟更是獨行於世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風範，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閒人高士皆宜的墨畫。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會為人稱誦，受人景仰。
追溯歷史長河，會發現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，採菊東籬，他將心放牧於綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收穫的是悠然自樂的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明瞭所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來暑往，歷經幾載春秋，終於完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嚐膽，懸樑刺股，負辱蓄力深積待發，終於盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什麼叫負重以致遠，所以他們不會因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會因暫時的陰霾而放棄整個春天的喜悅。
被譽為中華聖人的孔子，更是因其成熟的學識和待世之道被稱為萬世之師，千古流芳。孔子一生周遊列國，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無一納其言。但他絕沒有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予後人反躬自省。"道不行，乘桴浮於海"是成熟的方式之一。儒學，是華夏炎黃幾千年來一直尊崇的學說，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂道，見賢思齊，做謙謙君子。君子風範本來就是成熟的風範。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。
然而，成熟的處世作風傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛奉承，圓滑世故的代名詞。他們戴著成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬物的大氣，一種不做作的優雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見更遠處的彩虹。
我成熟了
成熟，是一個美麗的字眼。對於處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對於成熟，我們又能領悟多少呢？
其實，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說的成熟，便是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對生活、對人生的本質領悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法，便認為自己成熟了，其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的後面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做，衣不會洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那麼他就必須對家人、對朋友、對社會負責，對自己所做的每一件事，說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。
做一個成熟的人，還必須具有對事業、理想執著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說：“擁護一項非凡的事業併為之奮鬥終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”人生的成敗，關鍵是事業的成敗。挪威有句諺語：“人的靈魂在他的事業上。”我們正處於人生最美好的時光，為自己的偉大事業轟轟烈烈地拼搏一次，你會發現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長，英雄氣短”，那你只會變得更加幼稚。
成熟不是學成年人的模樣，吞雲吐霧，猜拳行令，帶著世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
我多了一份成熟
時光飛逝，歲月匆匆，一轉眼我來到這個世上已經快15個年頭了。
回憶以前的自己，與現在大不相同，以前的我很任性，做事也很莽撞，完全不計後果，在家人面前也不知那些話該說那些話不該說，心裡怎麼想嘴上就怎麼說，得罪不得罪人沒關係，但有時會傷了人家的自尊心，害人家對面子，下不了臺。如果想做什麼就一定要做，才不管別人說的“死活”。用朽朽的話來說：脾氣太拗，想做什麼事，九頭牛也拉不回來。
回憶以前，對照現在發現自己有驚人的變化，以前的人性沒有了，做事前會考慮一下對與錯，可以認真的聽取別人對我的意見，根據這些建議不斷的改善自己，完善自己。
現在在我身上，再也找不到莽撞的`影子了，以前說話不經大腦，可現在卻很用心的想該說什麼，該做什麼，會不會給別人帶來麻煩，帶來不便，會不會傷了人家的心。儘量把可能使別人不說可有非說不可的話表達的委婉一點。雖然這種“有話不能直說”的滋味不怎麼好受，但畢竟不會給別人帶來不悅和苦惱，所以心裡還是挺美的。
童年時代的我很幼稚也很天真，因為看見一個別朋友出賣的小姑娘的遭遇的故事，所以就很害怕自己身邊也有那種小人。於是在和小夥伴玩耍的時候，就小心翼翼的，想抓“壞人”，可無奈“壞人”隱藏得太深，抓不到，只好罷休。由於每個小夥伴都很真誠的對我，所以很快就有想以前那樣了，覺得值個世界還是充滿陽光的，畢竟小人不是那麼多，而且不會那麼“幸運”的別我碰到。
從小到大的變化是很大的，把好多的缺點改掉，也少不了別人的幫助，這些人中有我的親人、朋友、老師、同學還有一些陌生人。我想感謝你們所有的人，是你們一次又一次的幫我，使我變得越來越越成熟，使我每天的生活都很幸福，使我臉上的笑容很燦爛，使我認識到原來的這個世界，如此美好。
成熟作文 篇5
說到不成熟我想若老頑童周伯通認第二沒有人敢認第一了。一個暮年老人沒有半點嚴肅，反而那麼地嬉皮笑臉逍遙人間。可是又說不對了，因為周伯通也有成熟的一面。如王重陽死前叫周伯通發誓不學九陰真經並把此書埋了，結果周伯通重守諾言，一路上戰戰兢兢，十分謹慎，可見周伯通雖生性輕浮玩笑，一旦遇到要事時他還是值得信任的。這就是明智，既然不想更改本性那麼就選擇因地制宜的做事原則。該認真時就認真，該成熟時就成熟，這就是智慧啊！
惜日韓信點兵，彈指間千軍萬馬，任其調譴。後指揮部隊重圍霸王項羽，使其為囊中之物。這是多麼威風啊，這才能這種非凡氣勢，人家年少時就可見一般了。韓信胯下之辱古今讚譽有多，可大家知道多少？當他身子重重地跪下咬緊牙關爬了過去，忍受眾人的嘲笑。他沒面子了，可他知道這是短期的屈辱，如果他站起來打了他們，可能就做不成大事，小不忍則亂大謀，韓信知道胯下才是他成功的路。空想終究不會為自己留下什麼，它僅僅是一種與命運毫不相干的事。所以成就大業需要邁出這一步，而韓信做到了，這事被史學家認為是他邁出人生重要的一步，因此被後人歌功頌德。那樣跨過去又何妨，被跨的人始終碌碌無為，而跨過去的人就從此光明瞭。如果韓信沒有去忍耐，若像普通青年那血氣方剛，衝動而大打出手的話呈匹夫之勇，就失敗了。所以這就是明智，該忍耐時就忍耐，該成熟時就成熟，這就是智慧啊！
成熟的標誌無異是明智，只有明白通智才能大徹大悟而明心見性。時下中學生大多喜愛玩樂，老師說其如孩童，其實不是，他們不同於孩童的天真善良，他們則如同惡鬼，蠶食著人性，他們把玩融入生活，以玩為原則叫人放縱不執著，這不單是不成熟，簡直無知，若不改變，人則不成長，放縱自己帶來的後果是難以彌補的青年犯罪，害人害己。就這樣帶著不純的‘玩’來到傳授道德的學校就等於正歪共存，學生的歪理總高正理一丈吧，但說歪理的人則沒有成功的，說歪理會永遠不成熟，永遠不知何謂智慧，就如孫悟空精巧聰明但敵不過智慧的如來佛，所以明珠暗投的你們是否應該真正面對人生學會成熟？這就是明智，這就是智慧。
成熟作文 篇6
時間，在命運的齒輪中轉動，沉澱又回到了那個死寂的夜晚。
天空像被墨染黑了似的，烏鴉在樹上叫著，沉默，恐懼，無趣包圍著我。
“總是忙，忙，忙！"我自言自語道。手中握著的紙條被風吹了起來，落在了地上。“兒子啊，媽媽今天有事，晚飯你自己弄，我晚點回來啊。"紙條的字還留有餘溫，但那份關懷已蕩然無存，媽媽怎麼樣了？想不起來了。
想起了丫丫學語的時候，是多麼幸福啊，有溫暖的懷抱，避雨的港灣。“媽媽，快來陪我玩"我那在工作的媽媽呀，看了我一眼，二話不說，就過來了，陽光下，我們的影子被拉的好長好大。
下雨了，我望向窗外，沒說什麼，起身去廚房做飯，雨瀝瀝地下著，像在訴說些什麼，它鼓弄著窗，也鼓動著我的心房。不知為何，眼淚竟下來了，我趕忙拭乾了淚，怕自己看見。
我也習慣於自己做飯，習慣於獨立，習慣了成熟，而母親呢？在做什麼呢？我起床時，你的被子已經疊好了，人卻不見蹤影，晚上回家時，只有一張紙條陪伴著我，我何時才能見你一面啊？
懷著悲傷進入了夢鄉，夢中媽媽就在我的身旁，我睜開眼一看，的確是母親，她正在床頭看我，母親的皮膚已有了皺紋，青絲也變成了白髮，我的眼淚不禁流了下來，母親，你這麼拼命是為我嗎？我多希望你能笑一下呀！
從此，我懂事了，我再也不會讓母親操心，能自己做的就自己做，我多了一份成熟，而那份成熟是母親造就的。
成熟作文 篇7
自己還是自己，可是自己已不再是原來的那個自己：因為，一不小心，我長大了。
面對鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒有童年調皮時那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的鬍子，才感覺到，自己長大了。
小學上了六年，此時的我，心裡早已沒有了小學那剛進校的興奮心情。看看前面，望望後面，才發現自己已經是名正言順的老大哥。
有時候，亂塗幾句詩，發表在自己的日記本里。寂寞時，拿出來讀，居然還能看出點味道來。有時候，為了證明自己的觀點，旁徵博引，百般論述。閒談時，別人又拿過去引用，居然從中也還能聽出我的聲音。老師的表揚也不再像以前那麼有誘惑力，曾經因為老師的一句表揚而興奮好幾天的日子也越來越少，因為自己知道，表揚並不是生活的全部，許多事情自己做得並不完美，還要繼續努力……
逛商場，買東西，上了二樓跑三樓，居然還沒買到稱心如意的東西。去集貿市場買菜，和攤主討價還價，為了幾毛錢一斤的白菜也能爭得面紅耳赤。從爸爸媽媽那裡接過零花錢，也不再興沖沖地衝向小賣部、零售攤，而是走向書店、商場，給自己買幾本書，給父母買上幾件小禮物。只要有空，我會主動地幫媽媽幹些家務;爸爸媽媽有些不愉快，自己也會想方設法地讓他們儘快和好如初，讓笑聲重新迴盪在小屋裡……是的，十三歲的人了，不再是小孩了。我長大了!
明白逝去的日子，也將迎來更多長大的日子。歲月不斷積攢，人生之路不斷向前延長。一不小心，我長大了，但我也清楚，我還比較幼稚。我還將不斷前進，不斷總結，從而走向真正的成熟。
你說呢，一樣長大著的朋友?
成熟作文 篇8
我就像那潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河和滾燙的岩漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天，我褪去那些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。
孩提時，我幾乎沒有好奇心，那對於我來說是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。於是，我就喜歡披著被子看書。他們打球，我看書;他們遊玩，我看書;他們玩了三年，我看了三年。於是，他們說我不合群，我緘默著。無法否認。他們說我沒成熟，我只能預設。
成熟是什麼?它不能吃，不能玩，也不能觸控。爸爸讓我去花園修花草，我回來，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問她，她搖頭。我又問被子成熟是什麼?它沒有搖頭，也沒有出聲。只有那滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之聖人刨根問底的好奇心。於是，我又拿起了熱得發燙得書本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往那般“古板”。
耳畔的風大了些，聽說明天要去種花。我慘淡一笑，內心不生沸水，不濺漣漪。於是，就這樣啟程，這樣坐車，到了山下。紅塵疲倦的散開，就露出了大自然的風光。樹枝奇形怪狀的直聳雲天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵雲勾勒出了柔和的線條和江河私語。我內心讚歎，造物主真是神奇。
又頓時內心一驚，“我什麼時候變得多愁善感了?”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著。老師看到我，說：“你也去試試吧。”本來不願，卻想起了顧城的一首詩：“你不願意種花，你說，我不願意看著它一點點凋落，是的。
你避免了結束，也避免了一切的開始。”所以，我拿起鏟子鏟了下去，剷除一個新的開始。種完花後，我獨自走著，沒有尋花，沒有觀景。我似乎明白了成熟是什麼。它像春意一般悄然而至，沒有前奏，沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時機至，水到渠成。走遠了，身後彷彿有些聲響。我轉過頭，看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美，也很長……