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成熟作文

【精選】成熟作文集合七篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成熟作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

成熟作文 篇1

  窗前有棵梨樹,剛剛長到一人高;總算開花了,花開花落,幾個小果實也在暗暗成長。每天在這棵梨樹前練字,有多了幾分韻味。

  剛剛開始在梨樹前練字的我,每天潛心寫字,心想等到梨樹的果實成熟時,我便能寫一手好字。這樣想著,我便常常拋下筆,跑到梨樹邊盼望著。

  不久,梨子慢慢長大了,天真的我“揮毫”寫起了文章。我故意把字寫得很“瀟灑”,龍飛鳳舞之間,我竟自信地笑了起來,掙著交給母親“觀賞”。她細細看了一番,不以為然,說:“孩子,筆畫還未練熟,文章怎麼能寫好?”說著,便回身摘了一個稍大的梨子遞給我,這個梨子已是飽滿的樣子,散發著清香,並未考慮,我就大口咬了下去。咦!滿嘴的苦澀,伴著乾燥的肉質,使我不禁一口吐出,大失所望,唯有傷心縈繞口中。可這時,母親才發話:“你練的字就像這梨子。外表好似成熟,裡面卻沒有成長,口感自然糟糕。你練字的工夫不到家,得出的果實怎能可口?”

  一席話後,我依然捧著梨子,等待成熟的過程,沒有充足的養分是不可能的,只有付出百分之百的心血,才能結出成功的果實。

成熟作文 篇2

  現在已經初三了,不再是剛上初一的那個幼稚的小同學了。也不會再像小學時左手拿著十幾張圓卡,和同學在地上啪啪的打卡了。也不會一到下課就去找人在班裡玩一些你追我趕的遊戲,大家都開始變得緊張了,大家開始在課間聊一些國家大事的新聞。不再像初一的時候,一下課就聚到一起聊一些什麼電影好看,什麼遊戲好玩的話題了。初一初二的時候一有時間就會用電腦玩遊戲,但是現在,有時間大家都會約出去玩,而不是,自己一個人在家裡看電視或者是玩電腦遊戲了,也不會像以前一樣只要有一臺電腦我就可以不用擁有一個朋友的想法了。現在一有時間大家都會聚到一起,就算什麼都不幹,在一起聊天都是高興的。

  初中三年轉眼間我們已經上了初三,大家都開始成熟了。都知道了升學的壓力。初一的時候一見面的第一句是“你最近玩什麼遊戲?”而現在是“你想要考哪所高中?”這就足以說明我們都變得開始成熟。初一時的週末一大堆男生各自在家用QQ聯絡一下一起玩遊戲,而現在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。

成熟作文 篇3

  “成熟”這個字眼想必對我們高中生來說有點陌生,現在的我們正值花季雨季,是朝氣蓬勃的年齡,“年輕“才是我們的代名詞,但是成熟究竟是什麼呢?

  餘秋雨在《蘇東坡突圍》中說:成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,是一種圓潤而不膩耳的聲響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終於向周圍停止申訴求告的大氣,一種不理會鬨鬧的微笑,一種洗刷了偏激的冷漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。總而言之,成熟不是取決於年齡的大小,而是應該由心理來決定的。我個人認為年齡是外在的,更多的是因為內心對某些事物的深刻認識。正如蘇東坡那樣,他是在經歷了人生的大起大落之後才成熟的,他像對待清風,散雲,薄霧一樣來對待這一切。我想,這大概就是成熟的最高境界了吧。

  然而,對我們高中生而言,正處在青春期中的我們,是渴望成熟的,正如農民渴望莊稼成熟一樣。其實,我們的心智還不健全,不是說自己會穿衣服,會吃飯,會照顧自己就是成熟了。所謂的成熟是一種心智上的成熟,真正的成熟要有一種海納百川的胸懷,要懂得愛與被愛,要學會從容淡定;而不是遇事偏激冷漠,妥協順從,追求那蠅頭微利,蝸角虛名,或是做事八面玲瓏,老奸巨猾,這都不是成熟。

  成熟不只是在家裡做好孩子,在學校裡做好學生,成熟還滲透在日常生活的各個方面。在班級裡,同學生病了,遞上一句親切的問候;在公交車上,主動給老人讓座;在路上,主動扶盲人一把,這些都是我們走向成熟的起點和標誌,在別人需要的時候,送上溫暖,送上愛心。

  成熟,有時需要付出代價,成熟是經歷無數時事的更迭,滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的昇華。紅葉經霜而赤,臘梅浴雪而馨,自然界的風霜雨雪鑄煉和昇華了它們的靈魂,而使它們走向生命風景的極致,不然怎麼會有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。人同樣也是如此,苦難樹起信念的豐碑,風浪揚起強者的風帆,一切的挫折困苦不斷更新人的靈魂,一個人就是這樣不斷成熟起來的。

  成熟不是順利成章的東西,不是言傳意會,一朝一夕想學就能學到的一種意境。成熟不是年齡,成熟不是閱歷,哪怕你只是一個孩子,哪怕你已年過花甲。

  成熟是一種信念累加的高度,成熟是一種人格的昇華,成熟是一種就在眼前卻拿已到達的目標。

成熟作文 篇4

  滴答滴答……窗外雨聲已連續響了多個時日,雨聲讓人覺得有些心煩意亂,但我又是個愛極了雨的姑娘,於是選擇走出去,去擁抱雨滴。記得初中時,同學們視愛站在雨中的我為異類,他們無人敢陪我一起去接觸雨,他們罵我是傻瓜,他們無人拉我一把也無人想要為我撐起一把傘。想來那是一段蠻孤獨的歲月,只有我自己知道,在雨中哭泣的時候沒人看得到我的淚,在雨中我可以想媽媽我可以把全部的快樂悲傷悉數託付給雨,最終雨會幫我將它們埋入土壤,以待來年長出成長的果實。

  時間老人掐著白鬍子不言不語地走過,旦夕間禍福相依就已長大的我,還是偏愛那冰冷的雨水。越長大越孤單,曾經擁有的朋友隨成長各自一邊,甚至斷了聯絡,雖然每天與身邊的夥伴笑容相待,但明白我們心裡都藏了太多奧妙,誰叫我們馬上都要跨入成年人的行列呢!找不到一顆與自己同頻率跳動的心臟,只好和雨這老友沉默相聚,我從來都真誠地面對它,在它面前我像是一個全身赤裸的嬰兒——我願與它坦誠相待。

  不跳舞的文藝青年

  說到文藝,大多數人會想到什麼呢?筆記本?長裙?吉它?一個人的舞蹈?很多人都認為我是個文藝青年,我也暫且承認,音樂和文字是我全部的慰藉。想起被我遺落在未知的角落裡的寫的滿滿當當的三個超厚日記本,我的心就充滿了愧疚與疼痛。到現在,整天面對的是成堆的作業與筆記,高考這座不得不翻越的大山讓我弄丟了當初對文字近乎偏執的熱愛,雖然現在也還看各種書,可是看到周圍的同學都在埋頭苦幹我又恨不得把手裡的書撕成粉末。成長是一件太過慘痛的事情。還好有音樂一路相伴,戴上耳機我就是自己世界裡的唯一,沒有外界銷煙瀰漫的競爭,我只是一個尋求內心安寧的孩子,安睡在音樂的懷抱裡。我是一個長久不能獲得沉沉的沒有知覺的睡眠的異類,如果沒有音樂的夜夜相伴,我想我一定會因為失眠而瘋掉,我的兩個好夥伴,多想與你們一生相依不言分離。

  我喜歡的一位作家說過:生命,本來就不是一件可以忘情的事情,不能放縱不能享受更不能苟且偷生,它是為了承擔,為了日復一日沒有止境不能討價還價的承擔。我一直都知道,所以,儘管不捨,我還是要放下書本和耳機,加入到那場名為“高考”的戰役裡,為功為名就,頭破血流死不足惜!

  不開花的沉默少年

  兜兜轉轉,生命的百轉千回也已品味幾分,慶幸自己能保有一顆初心,雖然滾過了泥水但還好能夠自動靜化。不會談論別人的是是非非,不願接受別人的指手劃腳,不甘隨波逐流,愛自己的家人、朋友。我得承認我是一個很複雜的人,因為清楚自己的複雜。所以嚮往簡單,我最厭煩的便是糾葛,世間所有那些瑣事啊,要麼了斷要麼成全總之不要痴纏。慣於用沉默待人待事,縱使心裡已波瀾起伏表面仍不動聲色,不知道這算不算一個好本事,這樣會讓很多人不滿吧,會招來很多人的口水跟白眼吧。我就告訴自己,沒關係,別人的惡意在你身上開不出花朵來,因為你的身體裡沒有適宜這些惡意生長的土壤。所以,也不要對誰懷有惡意,這份惡意只會使你自己如臨深淵,卻奈何不了他人一分一毫。

  就繼續沉默吧,少年!在沉默裡沉積起智慧,在沉默裡積蓄起力量,在沉默裡參透這美麗世界的意義。就做一棵不會開花的樹,但求主幹裡蓄滿了養分!

  我沒有寫到“成熟”二字,但我知道,在字裡行間我灑下的是成長中涅槃後的灰燼,留下的是愈來愈成熟且透亮的心境。

  餘秋雨說:“成熟是一種洗刷了偏激的冷漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度”。走過的路都消失在我的腳跟後頭,向後望去是萬丈懸崖,在身前這條看不見盡頭的成熟之路上,我只能邊走邊發現,在日復一日中細心把握慢慢品味,雖然覽不盡人間風華好歹要做個燦爛知性的女子,向那“並不陡峭的高度”慢慢攀去。

  這是一場對自我的解剖,解剖中我又稍稍參悟了成熟。

成熟作文 篇5

  求學的歷程是漫長的,離開了溫暖的家之後,就會在心中慢慢升騰起對親人的思念,就會時常憶起親手植下的小花草。

  想家的日子總是那麼多,猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符,親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護,如琴絃上的縹緲的韻律,即使是那麼多愜意,與舒適的輕逝去了。在想家的'日子裡,我總會鋪展開來素潔的日記本,帶著相思的淚,播下問候的種子,望著樓前輕風窗外變遷的風景線,雖沒有“眼問花,花不語,亂紅飛過鞦韆去”的傷感,也沒有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的惆悵。但心中湧動的潮起潮落卻始終燃燒著不曾消減。悟葉飄黃,黃花落地堆積的秋已揮手作別,一封封的家書將著深深的思念濃縮得如清泉一樣純美,像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般悽清的季節裡,心中仍然仍溢滿了想念的洪流,溫暖著我的心靈。

  想家的日子,伴著《一封家書》走過每一天,閱讀著照片上親切的笑容,便將濃濃的思緒傾入日記本里,植入每個字裡行間。很多時候,在夢裡水鄉呈現的,在手指間流動的,在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑,吸引著我回眸凝望。我時常想,能有什麼代替得了家的溫暖,家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣,那絨絨的毛線在陽光下是那麼的可愛,油然而生酸酸的感覺,雖然自己是半路出家,卻也利用課餘時間一心一意地學著織起來,把所有對家人的祝福和思念都織進去。

  一個人在外的日子是艱難的,也是辛苦的,太多的無奈,太多的坎坷伴隨著年齡的增長與日俱增,當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨,也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵才會給我無尚的力量去迎接一切。

  生活的巨輪滾滾向前,雖然想家的日子總也抹不掉,擦不去。但我知道,自己正在溫暖的注視裡從幼稚走向成熟,從脆弱走向驕健。

成熟作文 篇6

  80後,90後是當下最惹非議的群體,踏入成熟的80後與站在成熟門口的90後,且行且慢,且叮嚀,踏歌行,人未停。

  我們的青春年少,踏上一段前途未知的旅途,然後結束,又是新的開始,始終從一個原點回到另一個原點,日復一日的學習、工作、生活,簡單的重複裡卻有最繽紛的故事,所有的經歷都有不一樣的色彩,連最糟糕的也是那麼一波橘光的燦爛的動人。

  是的,80後,90後的我們已踏入或站在成熟的門口,像個不諳世事的孩子,好奇的往裡看,未來的世界等著我去主宰。

  蘇童、安妮寶貝、韓寒、郭敬明,這些80後代表的作家,不同的文字帶來不同的感覺,成就相異的影響,郭敬明的恬淡、細膩,蘇童,安妮寶貝的冷豔、張揚,讓我第一次發現,居然可以有作者那麼不動聲色地用文字而成就那麼龐大的精緻,像是被洗滌了千百次的陽光,不急不緩地,如千百次地流進了我的肌膚。因為年齡相差不大,所以,看他們的文字不太費力,很多時候共鳴可以毫無障礙,而且最重要的是他們的文字有一種向上的張力。當我壓抑或者寂寞的時候,我就會去翻看,讀完之後,我的心情就會波瀾不驚了,我就可以毫無怨言地抱著數學參考書做到日月無光,山無稜,天地合,繼續以昂揚的心態面對我的高三生活。也許這就是80後的他們能再社會上引起巨大的反響的原因。

  80後,他們是在改革開放的春風吹拂下成長起來的一代,他們是集全家關愛於一身的一代,他們是在被質疑聲中走向社會的一代,一部《奮鬥》,讓我們看到了80後們的堅韌,他們用拼搏演繹出生命的精彩,用積極創造出事業的神話,用真情感染了身邊的每一個人,他們用行動向世人證明了自身的實力。《我的青春我做主》更讓我們觸控到了那遠離朋友而獨倚花季的日子,年輕的豪情在現實的牆壁上被撞得粉碎的失落,刻骨銘心的等待和黯然神傷的時刻,到最後都化作一個巨大的容器,醞釀著未來的甜蜜與幸福。08年那場可怕的汶川地震,滅了人們的生命卻沒有散了世間愛的精神,在救災現場,更是隨處可看到80後的身影。他們用理性的思維,獨特的行事風格,將援助做到最好,為黑白的汶川塗上了第一道重生的色彩。

  90後,這個呼聲和被呼聲日益強烈的群體,相對於80後青出於藍而勝於藍,這個當下最不被看好的群體,這個被稱作“頹廢”一代的群體,這個獨立獨行,喜歡非主流,愛用火星文的群體,作為一個90後,我切身地感受到,我們揹負了太多的懷疑和不信任,可是,這並不能說明我們會以此消沉下去,相反,這會激勵更多的90 後帶著傷痕飛翔!

  楊孟衡,這個讓人欽佩讓人受鼓舞的90後,從小便因高壓電的擊打而永遠地失去了雙臂。在生命的最初,他便遭到了命運這樣殘酷的對待。但是,在命運的擺佈中,他重塑了自己,在灰燼中重生。命運的線索有跡可循,有迴旋的餘地,失去了雙臂還有雙腳,失去了生活的憑藉,還有美麗的夢想——只要生命不被消滅,一顆熾烈的靈魂就會有可能在最陰暗的牆角然出耀目的光芒,是的,相遇在夢想與現實的軌跡中,他憑藉不屈的信念,終於摘得成功之冠,成為用雙腳考試的全省文科狀元,想必他也算是史上最強的狀元吧,90後在磨難中走向成熟。

  蔣方舟,90後中的傳說,擁有驚人的文學天賦,從小作品便頻繁地被髮表,成為國家作家協會里最小的會員,在十、四五歲時,便被清華大學破格錄取。如今,當同齡的我們還在高三的教室裡不分晝夜地苦讀時,他卻已接近清華大學的畢業期限,擁有今天的成就,固然離不開他的天才頭腦,可重要的是離不開他的努力和博覽群書,追尋著文學的旅途,他用完美的文字迎接世人的審視,用夢想書寫著生命的厚重與責任,縱使行走過的過程中遭到阻礙,現實的困難並不能抵擋他前進的進步,90後,站在成熟的門口,已做好準備。

  無數的艱難,無數的險阻,構成了整個生命的畫卷,無數的轉折無數額叉口,教會了站在時代風頭浪尖的80後、90 後,堅定和執著地翻過這一峰,走向成熟。是的,在順境和逆境的岔口,80 後、90後已開始自身的精彩旅程!

成熟作文 篇7

  光陰似箭,歲月荏苒。

  站在校園的一顆老樹下,我如是想道。

  冬天的風真冷!刮在臉上像刀子,刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過,打得老樹不停搖擺著。

  樹開始搖了,我卻不動了。

  還是在這個地方,依然是這棵老樹。

  碧空如洗,萬里無雲。太陽正照在樹上,我的臉被樹的陰影擋住。我看了看自己被拉得很長的影子,心中懷著好奇,激動與喜悅,這就是二中嗎?一切都好新鮮,花草,樹木。教學樓,食堂,北環路……這一切的一切都那麼令人陶醉!只可惜一天這麼快,我還沒有“遊覽”夠,已夕陽西下了。

  這會兒是課外活動。我索性買了幾包小零食,坐下來,鋪一張紙,靠在樹上,抬眼望天,都不見樹葉間的藍色塊隨樹葉的擺動而時大時小。一群大雁鳴叫著飛走了。也對,秋天了!

  上課鈴響了。

  我急忙飛奔向教室。

  最後一節課過去了。我走到樹下,見我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。

  從那以後,我每逢課外活動便來這棵樹下坐一坐。看看藍天,看看夕陽,看看周圍的一切,我就不禁心生喜悅。

  日子一天天過去,我也很少來這裡了。老樹從白色變成綠色,從綠色變成黃色,又從黃色變成白色,週而復始,樹下的人也一直在變。

  又是一個下午。

  天空仍然清澈明亮,夕陽依舊照在樹上,我手裡拿的卻已不再是小零食,而是書本了。

  鋪一張紙,讀那麼二十來分鐘,這位老朋友陪在身旁,心中不勝愜意。

  上課了,我提早起身,拿起那張紙,奔向教室。我的書中似乎落了一樣東西,翻開一看,一片秋葉躺在其中。再看樹,它已經在向我招手了。我也招了招手。便轉身回去。

  “時間真快。”我撫摸著樹幹上的紋路,心中想著。

  老樹還在我面前搖擺。

  我拉緊了衣服,在樹下鋪了一張紙,拿出本書來,翻開讀了起來,心中想著的卻已是與當年不同的東西了……

  快上課了,我合上書。奔向教室,手中還捏著一片樹葉……