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給老師的感謝信

給老師的感謝信(集合15篇)

  在不斷進步的時代,男女老少都可能需要用到感謝信,在寫作上,感謝信具有一定的要求。但是感謝信有什麼要求呢?以下是小編為大家收集的給老師的感謝信,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

給老師的感謝信1

  尊敬的校長:

  您好!

  我是貴校學生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校領導,感謝初一四班班主任劉老師!

  20xx年xx月xx日,上午早自習期間,趙伊琳同學由於最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,並及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道後,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們!

  等我們學生家長趕到醫院後,劉老師並沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯絡大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。

  教師,被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!

  我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!

  為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護,是我們全家的幸運,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心裡播下了一顆希望。

  最後,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長領導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

  學生家長:xx

給老師的感謝信2

  尊敬的校長:

  您們好!

  我是xx小學二年二班xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裡快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝願。

  段xxx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規範,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥倖心理。之後,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

  二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了,並關心地囑咐她,今後要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

  的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,並祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

  學生家長:xx

給老師的感謝信3

  大家好,我是鄭睿然的媽媽。老師,是一個偉大的職業;幼兒園老師,更可謂是人類心靈的啟蒙工程師,在一個個純真幼兒的心裡填上一個又一個的新知識,教會幼兒們怎樣去保護自己,啟發孩子們去探索大自然,教導他們怎樣去感恩……對於這些這些,我由衷地向駿景幼兒園的老師們說聲:感謝,辛苦了!

  我家孩子入園已是第三個年頭了,看著孩子每天開心地上學去,就知道學校裡面有她喜歡的老師、朋友和有趣的活動,每天都是新鮮的一天。每天放學回來,都會噼裡啪啦地跟我們分享在幼兒園裡面的樂事,今天吃腸仔包啦,今天種子發芽了,今天我們扮貓咪啦,我們準備坐車去春遊了,我們準備打水仗啦……

  隨著老師們的悉心灌溉,孩子們逐漸長大,從一張張白紙變成了一幅幅色彩斑斕的水彩畫,也一次一次地給我們帶來了驚喜。一是知識面不斷拓寬,認識了魚的腹鰭尾鰭、植物的生長週期、恐龍的種類和足跡、天上的飛機型別、地上的小動物等;二是自我保護能力得到提升,懂得了地震躲避在安全區域、不能跟陌生人走、不能摸電推撞等等;三是養成了良好的生活習慣,在老師的教導下慢慢學會了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最後一個是學會了感恩,這也人生道路上最最重要的:在家裡幫媽媽做家務、切水果,幫爸媽捶背,懂得大人的辛勞,懂得關心別人,懂得知足。

  教孩子知識,教孩子做人,我非常認同駿景幼兒園的教學理念。對於荷花班的梁老師、周老師、盧老師、張老師,乃至於整個幼兒園的老師,我都很感謝她們,每天都對孩子們給予她們的耐心、愛心和笑容。“春風化雨暖透我的心,一生眷顧無言地送贈”,這是對駿景幼兒園老師們的最好詮釋,讓孩子們愛上學、愛生活。相信在很多年後,孩子們也會記得幼兒園裡面的那片沙池、那個滑滑梯、那片操場,還有幼兒園裡面的老師和小夥伴們。

  在此也祝願駿景幼兒園越辦越好,老師盲作順利,孩子們快高長大!

給老師的感謝信4

  值此辭舊迎新之際,祝願所有的老師們新年快樂、身體健康。感謝您們一年來對孩子的培養、教育、照顧和關心。

  我們感謝彩虹班的Amy、Grace、Wing老師,她們把先進的教學理念教給孩子,使孩子主動願意學習。她們超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望,她們無微不至的關懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年的時間裡,班裡的老師不僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發現問題、尋找答案。孩子在幼兒園養成了良好的習慣,這與班上老師的教育是分不開的,作為家長我們由衷的感到高興。

  Amy老師和Grace老師對孩子的學習教育方法得當,耐心指導孩子的學習;Wing老師不辭勞苦的照顧全班孩子的生活,讓人感動。當孩子生病在家時,Amy老師就會主動打電話詢問孩子,關心孩子的身體狀況。老師這種對孩子關心負責的態度和敬業精神讓我們發自內心的感動。

  孩子是父母的天使,看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,她的每一點進步都和老師的關懷分不開。

  在此向三位老師獻上深深的謝意,您們辛苦了!祝您們新年快樂、萬事如意、身體健康!也祝彩虹班的孩子們健康快樂成長。

給老師的感謝信5

敬愛的老師:

  這是一個特別的日子, 我們獻上一束鮮花,贈予桃李天下的您,譜上一曲歡樂頌,為您驅散眼中閃爍的疲倦,為您鬆解緊皺的額紋。

  歌聲裡是感謝:老師,謝謝您!感謝您沒使學習變成勞作,而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發現了自己的專長,而且讓我把事情做得更好;感謝您成為一個我能永遠信賴的人——在生活中遇到麻煩便會去求助的人。

  歌聲裡是祝福:老師,節日快樂!學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝您節日快樂!不只在教師節的今天,還有明天、後天、大後天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始終笑容不變。

  歌聲裡是關心:老師,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關懷就好比和煦的春風,溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。人生旅程上,您為我們點燃希望的光芒,豐富我們的心靈,增添我們的智慧。 謝謝您,老師!願您永遠健康!愉快!幸福!篇三:寫給英語老師的感謝信

給老師的感謝信6

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。

  老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔於人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收穫到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著飢餓和疲勞,來到一個小鎮,沃克給他一些食物,他覺的不能白吃別人的東西,願為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。後來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

  老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

  讚美老師的名言警句:

  1.老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  2.三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李 。

  3.十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟樑 。

  4.身為世範,為人師表 。

  5.老師是我們的在生父母!`爹孃生養我們老師教育了我們!

  6.您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  此致

敬禮!

  感謝人:

  日期:

給老師的感謝信7

  大家好,我是維尼班智凡的媽媽。20xx年2月,在智凡才2歲2個多月的時候,我們就把送進駿景灣幼兒園了。還記得他第一天上學,我和他爸爸一起送他去,他很開心,他知道學校有好多玩具玩,那天他要自己背書包,自己上樓梯。可是,當我們把他送進課室後,跟他說“拜拜”時,他蒙了~~他以為爸爸媽媽是和他一起上幼兒園的.!可想而知,接下來很長的一段時間,每天的上學都是一場淚眼汪汪的離別。還好有梅梅老師像媽媽般的暖心鼓勵他、引導他,梅梅老師也鼓勵我每天都堅持送他上學,這個慢熱的小朋友歷經了一個多月才不抗拒上學。慢慢的,他會回來說想老師想好朋友了,他會和我分享他在學校玩了什麼學到了什麼,他還會做“壞事”了。

  Abby老師的細心,lydia老師的耐心,梅梅老師的暖心,讓我幾乎每天都可以感受到智凡在進步,甚至有時他還會把老師的教導應用在我們身上,“媽媽,把小手放背後,要等爸爸一起才可以吃飯的哦”,“爸爸,紅綠燈,紅燈要停的哦”,“媽媽,我不會打人的,老師說要愛護好朋友的”等等,這些都是老師們的用心栽培與呵護才能結出來的甜果啊!

  現在智凡變得越來越自信陽光了,真的非常感謝三位老師的辛勤付出,她們的善良、熱情也感染了維尼班的孩子們,如今的小小班維尼班的小朋友們也懂得了互愛互助,當然他們的可愛懂事就像abby老師說的“每天看到他們的笑容我什麼煩惱都沒有了”。

  如今,我確實很安心很開心每天送他上學校,每天保安敖叔都笑容滿面的在門口迎接我們,“智凡自己背書包翻學,好叻喔”;到晨檢老師那裡又誇獎他小手好乾淨,叮囑他要多喝水;然後他自己把書包放好,去操場找abby找lydia,當她們的手把智凡接過去,智凡揮手跟我說“拜拜”時,那感覺就像一句話說的“母愛是一場體面的退出”,感謝老師們的用心才能讓我如此體面的退出。謝謝你們,就像你們都說過的“你懂的”!

給老師的感謝信8

尊敬的胡主任(胡革老師):

  您好!

  您是我的恩師,是您的培養讓我成長得更快,我感謝您對我的支援、鼓勵和指導。

  在接觸您的課程《網路營銷與策劃》到現在已經有9個多月了,那表明我與阿里接洽有9個多月了。回想過去的每一個在阿里的日子,我感覺很溫馨,因為我在您的幫助下得到了更多機會,我還在很多方面得到您的大力支援,還清楚得記得在“20xx年度論壇十大幫幫專家”的評比過程中,您的鼎力支援實在讓我感動:當您知道我參加評選之後,馬上就發動所有上您課的同學來支援我(為我投票),這一舉動對於您的學生我來說將會有多大的影響,我沒有辜負您對我的支援,成功獲得了“年度十大幫幫專家”的光榮稱號,可以說這個獎是我們母校(南通紡織職業技術學院)很多人的,我只是一個代表;當我去杭州參加完版主大會,領了這份榮譽回來之後,您又第一時間對我進行表揚,很快我獲獎的新聞就被髮布在學校網站的首頁上,這對於一名學生來說是一件多麼光榮的事情……從您執教我的相關課程之後,我與您發生的故事很多很多,在此,我想對您表示衷心的感謝,而我現在惟一要做的也就是更加努力工作,創造更多的“奇蹟”,為自己爭光,也為您爭光,為母校爭光!如今,我又託您鴻福(在您的推薦下)來到了一家不錯的企業實習。在新的環境中,我成長得很愉快,上司對我蠻照顧,您還相當關照我,一有時間就看我發表在部落格中的實習日記來了解我的生活,給我留下一些鼓勵的語句,讓我感覺如此溫馨!所謂“一日師傅,百日恩”,我會銘記您對我的好。

  現在,我能夠回報您的就是好好工作,不辜負您對我寄以的厚望。我都不知道怎麼來感激您,因為您對我所做的一切都是那麼無私。懷念當您助理的時刻,和您合作真的是很棒,我不斷得到了練習同時還學習到該如何去幫助別人,該怎麼講才是最好的,懂得備課的重要性。

  以前,出現在我眼前的都是您在宣傳我,幫助我,支援我……如今,我正更加努力工作著,我想透過自己的方式去回報您,回報母校。感謝您一直以來對我的關照,您是最尊近的老師,您是全校的榜樣。

  此致

致敬

  您的學生:

  20xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

敬愛的姚老師:

  您好。

  小時候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》,世間人們都說媽媽是最偉大的。可我覺得您也十分偉大。

  當我邁進附小學校的第一步,是您把我接過來。當時我對這一切十分陌生。上課不敢舉手發言,下課不敢與同學說話。是您下課鼓舞我,讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣,把小手顫顫的舉起來,由於第一次發言,有些緊張回答起來結結巴巴。我坐下後,發現回答問題沒有那麼難。從那往後,我都積極發言。老師謝謝您,是您讓我有了信心,克服了困難。

  在您的呵護下,我漸漸長大。三年級的一天,您佈置辦手抄報。又是我們大展身手的時候了。我由於貪玩,所以把手抄報辦的一團糟。自己還存有僥倖心理,總認為您喜歡我,會放我一馬,可我想錯了。

  第二天,我把手抄報交給您時,只期待著您說:“還行,下次努力。”可出乎我預料,您把手抄報狠狠地扔到了地上,您用嚴厲的目光看著我一眼,那嚴厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想;別的同學辦差了,您也沒這樣過。我十分恨您,拖著沉重的腳步走出了辦公室。

  下課啦,您把我叫到辦公室,我發現在您的桌子上擺滿了手抄報,一張張手抄報設計的是那麼精美,書寫是那麼美觀。而在這些手抄報中我的是那麼糟糕。再看看那些手抄報中的署名,那一個個熟悉的名字在我腦海中飄蕩,她們原來遠遠不如我呀,可如今。我呆在那裡,眼淚不禁流了出來。此時您的眼神溫柔了許多,您並沒有呵斥我只是告訴我;人外有人,天外有天。學如逆水行舟不進則退的道理。您嚴厲,您對我的期待我永遠銘記在心。姚老師,謝謝您。

  敬祝

身體健康

  您的學生:李欣然

  20xx年9月5日

給老師的感謝信10

親愛的老師:

  我即將要小學畢業了,在這小學六年的時光中,是您教育我們,是您陪伴我們一步步的成長。六年的時光匆匆過去了,我就要離開我的母校了,在此,我感謝您對我的關心,對我的照顧。

  俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”哪個老師會放棄教書育人呢?即使個別同學很差,不愛學習,老師也會鞠躬盡瘁的教給他知識,教他如何做一個好人。

  我的數學老師,您還好嗎?您還記得那一次吧?那天,我生病了,您不僅到我家來慰問,而且還給我補課,我真是太感動了,眼淚從眼睛裡嘩嘩的流出來。

  我的語文老師,在一次期末考試中,我的語文成績大不如前,非常低。但是您並沒有責怪我,還不斷地鼓勵我,讓我時刻想著“我要當第一,我就是第一”。感謝您的幫助,您的鼓勵。

  老師們,我祝願你們身體健康,萬事如意,桃李滿天下。

  終有一天,我會回到母校,做一名可敬的人民教師!

  您的學生徐博涵

20xx年x月x日

給老師的感謝信11

尊敬的老師:

  您好!

  這是我第一次跟您寫信,情緒很激動。您可明白,我是多麼地感謝您呀!記得小時候的我,不懂事,又淘氣,根本沒有把學習當回事兒,成績平平,明白遇見您,我的人生才開始有了好處。

  五年來,您給予我的太多太多了,我深深地記得,當我失落的時候,是您對我的鼓勵讓我的信心倍增;當我遇到困難時,您總是和我一齊應對,為我排憂解難;當我生病時,您無微不至的關懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容,聽著您那生動形象的話語,我真想告訴您:老師啊,您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們在茫茫學海里指出了方向,指明瞭道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

  老師,您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時,因為覺得您和藹可親,就放開了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發現後,並沒有呵斥我,也沒有當著同學的面說我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學後,您把我叫住,對我講了我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自我的道理。回家的路上,我頭腦裡一向在細細地回味著您的話,我下定決心以後不再犯同內的錯誤,要用實際行動來證明“我能行”。老師,我要感恩於您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的期望。

  五年來,在您的教誨下,我已成為一名優秀的共青團員,曾多次被評為校級“三好學生”,今年春季還被評為縣級“三好學生”。幾年來,我的成績提高很快,已在年級名列前茅,我明白這來之不易的榮譽裡,凝聚了您多少的心血啊!敬愛的老師,請放心吧!我必須會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切期望,我將懷更大的志向,抱更高的理想,發揚拚搏精神,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟樑之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校、回報您對我的厚望和培養。老師,再一次感謝您幾年來對我的栽培!讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:願老師身體健康,永遠年輕!

  此致

敬禮!

  您的學生:楊xx

  20xx年7月20日

給老師的感謝信12

親愛的周老師:

  您好!

  十分高興再次收到您的來信!

  細細讀來,感動與收穫湧上心頭。用心的老師!幸運的孩子!

  一向記得您最初的信中提及的“學習型家長”的推薦,而且,多次將這個提議跟很多朋友交流,也能引起她們的共鳴。

  牢記周老師的建言,我們務必要做學習型家長,必須要和孩子與時俱進。

  對我們而言,是首次做初一孩子的家長,也將會首次做初二、初三孩子的家長,“變是不變的法則”,許多的新問題我們不斷遇到,即使用功,也未能很好的化解。

  而對老師您而言,在迎來送往的教學教育中,積累了相當豐富的經驗,比我們家長更能瞭解這個階段這個群體的總體和個體特徵與需求,學習方法的選取和學習態度的改善。

  我一向以來,關注孩子的心靈成長,關注孩子的學習進展。但是,坦率地說,我是一個並不嚴格的家長,一個十分容易滿足的媽媽。我自己在求學的道路上撒過汗,流過淚。而對孩子的“要睡覺”“要打球”“要看電影”“要看書”等要求,沒有任何抵擋,對刻苦學習不作要求。他寫出幾句好點的句子,發表稍微深刻的觀點,考出中等偏上的分數,母親節給我意外禮物,即使對我不滿也不會忘記和我說“媽媽晚安”……這些都讓我忍不住笑意。似乎,他的舒暢,他的滿意,是生活對我最大的獎賞——也許是我潛意識裡在補償他,我以前有六年時間,沒能很好地陪伴他。

  之後,我也嘗試著改變。但是,他和我,都十分不習慣。他似乎只看重我是一個能夠相談甚歡的媽媽的主角,而理解不了我要做他學習的指導老師。他抗拒我指出他習作的錯別字、結構、語言表達,他惱怒我盯著他的數學錯題和那些叉叉,他信任同學的英語答案而拒絕我的講解,他對我的記憶小竅門不以為然,他對我的方法指導如同耳邊風……為此,我們糾結,彼此不服。甜蜜和諧的親子關係一度緊張至極,這對我和孩子,都是難以理解的。此後,我主動退讓,恢復了媽媽的身份,少了監管的力度。而孩子,似乎也慢慢地朝我的期望步進。

  這次期中考試成績,對我和先生的震撼都挺大的——孩子的爸爸一向比我要求高,而我無論如何放鬆,但最後的底線是持續中等。我們討論過多次,也找前輩家長討教過,也和孩子進行了多次推心置腹地交流,也一向期盼著在家長會上進一步向老師們請教。

  您的這封來信也是給我們答疑解惑了。您信中提到的幾種狀況,孩子都不同程度的存在。而作為一個相對散漫的孩子的家長,我們的監管也的確有很多不到位的地方。

  最近,我時常哼那句歌詞,“請讓我來幫忙你,就像幫忙我自己,請讓我來關心你,就像關心我自己。”在和孩子的溝通中,我和先生都反覆強調,我們都相信他有潛力,我們都相信他想進步。我們一向努力化解他的逆反和牴觸情緒,一向聲稱,我們期望幫忙他找出問題,分析問題,解決問題,絕對不是故意挑剔他,找他麻煩,讓他不快的。如果我們不認真負起監護人的職責幫忙他,那就是我們的失職。

  孩子性格外向,課堂紀律不好,課堂學習遠遠談不上高效,這是我們極為擔心的事情。督促孩子抓住課堂學習的主陣地,還有請老師多費心,多提醒。

  今後,對孩子在家的作業、複習等狀況,我會每一天檢查,及時記錄,加強督促。目前,孩子能相對配合,但適當有效的方式,我們還在摸索當中。有些問題的解決,也可能不是一蹴而就的。但無論如何,我和孩子,在老師的幫忙和啟發下,觀念和行動,都已經有了改變。期盼著隨之而來的,是學習態度的端正,學習方法的改善,學習成績的進步。無論快慢,起碼,已經開始步入一個新的軌道。

  再次感謝老師對孩子的幫忙與鼓勵!!

  幸遇周老師,是孩子的福氣,也是我們的幸運!

  期盼老師的繼續關愛與鼓勵!

  認識你,真好!

  祝福老師!

給老師的感謝信13

親愛的老師:

  您好!

  現在時間過得飛快,眨眼就到了六年級了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中,憂的是以後就要跟老師離別,心裡多多少少有些不捨得啊!藉此機會,我代同學跟您說說心裡話.

  記得剛踏進學校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,於是,你就站在門口把我迎了進門.開始上課了.您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您開始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記.我還記得“碧”字是怎麼記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……

  你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學“辜負”了您,使您傷心.流淚.您默默地培養我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明.活潑的“小大人”.

  有一次,謝斐同學因為貪玩,捉來一隻老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來了.您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關心而急切,急切中又帶著責備的眼神,使謝斐有點不好意思了.

  還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來越腫.結果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見了,馬上趕來,問我有沒有事……我的心裡頓時充滿了溫暖.

  老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切

  燃燒自己!我代全體同學對您說一聲:謝謝!祝您

  永遠快樂!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給老師的感謝信14

親愛的張老師:

  您好!

  時間過得真快,一轉眼,我們已經是三年級的小學生了,您也陪伴了我們三年了。在這三年來你對我們的諄諄教導,我們由衷的感謝您對我們的付出。

  張老師,您是我們的語文老師又是學校的副校長,可想而知,您的工作肯定很辛苦,繁忙。您還要為我們這群調皮的孩子操心,每當學期結束,您還要挨個去家訪,和我們的爸爸媽媽交流孩子在學校裡的一切。

  老師您就像那辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,當我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現在我們身邊,為我們付出。您為我們付出的太多了,我們只有好好學習來回報您對我們的期望。

  在這美好的節日裡,我要感謝您,感謝您一路上的細心教導,我們會變得更加自信勇敢……

  祝福您節日快樂,身體健康!

  您的學生:XXX

給老師的感謝信15

親愛的賴老師:

  您好!

  明天就是教師節,屬於您的節日!首先,我要對您說一聲:“節日快樂!”在所有老師中,您是最關心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數都數不盡。在成長的道路上,當我們開始有一些不成熟的想法時,倘若能夠遇見給予我們啟發和鼓勵的老師,是最幸運的。我就是幸運者之一,因為我遇見了您——我的語文老師。

  在原先老師眼裡,我只是一個平凡的小學生。而在您的眼裡,我就是一個金光閃閃的小作家,儘管我的作文基礎不是很好,可您還是一向

  在背後支援著我,猶如一個母親對子女的愛。如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎。此刻我已從您的眼裡讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背後永遠有一個人支援著我。老師,我會永遠記住您的——我的語文老師。

  此致

敬禮!

  您的學生:葉xx

  20xx年7月20日