承載青春的腳踏車作文600字
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的承載青春的腳踏車作文600字，歡迎大家分享。
不知從何時起，我開始自己騎車上下學，一輛鳳凰牌腳踏車陪我度過了兩年時光。當時學校裡全是變速山地車，我那帶著橫樑的鳳凰處在幾十輛捷安特之中，不免有些突兀，甚至於老氣。可我不管這些，我感受的'只是與同學相處的快樂，和有老式腳踏車的自豪。誠然，在歡聲笑語之間的確覺察不出自己與他人相比的劣勢，有何不同。
上初中時，父母執意要退下那輛比我年齡還大了不少的腳踏車，讓新的變速車取代它。剛騎上變速車時，那種能自己調控節奏的感覺很好，久而久之，它融入了我的生活。可我依舊感覺不自在，像丟了一個東西似的。
一天回到家，轉過一個角，我不經易間看到那輛車被搬了出來。它的車胎很細，很大，在我小時看那是龐然大物。車鏈前端包著半套鏈盒，我還記得鏈條磨擦鏈盒的聲音，現在回憶起來都覺得親切，鏈條上糊著一層黑油，它像糊在我心頭似的難受車樑上的鳳凰樗顯出它出身不凡，睦到它就感覺普通的車平添了幾分沉穩與威嚴，帶彎的車把幾乎與座位平齊，一個能轉動的鈴鐺無精打采地垂著。可能是在地下室放了太長時間的緣故，整個車身覆蓋著一層浮灰，卻仍不失美感。陽興灑在關半部車身上，在本世紀銀我的車把被鍍了一層金，熠熠生輝。
我慢曙上前，撫摸著金光閃爍的車把，往昔的一幕幕似乎又浮現在眼前。我這才發現，我的青春早已和它分不開了，青春路上，是它一路載著我平穩地駛向目的地。我也明白了新車帶給我的那份惆悵源自何處：我的鳳凰始終不緊不慢，所以沿途徑景色我沒錯過一樣，而騎上新車的我，只關注兩個點。殊不知，所有旅途的快樂在於過程，而不在起點和終點上。此時此刻，我才明白“欲速則不達”的真正含義，我閉上眼感受著金屬光滑的質地，任憑思潮在心中澎湃起伏，久久不能平息。