我畢業了作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的我畢業了作文，歡迎大家分享。
我畢業了作文1
今天是六月三十號，也許對別人來說是個平常的日子，但對我而言，是個極具充滿意義的日子，懷著對同學與老師的不捨與感激，今天，我畢業了。
老師走進教室，為我們頒發畢業證書，看著老師，我想起半年前發生的故事。那是一個下午，我突然肚子疼，作業都寫不了，老師走過來，關心地問我道：“你肚子好些了嗎？”我點點頭，老師笑了笑從我身邊走了過去。晚上回到家，老師突然來電話，原來是詢問我肚子怎麼樣了，我還了解到原來老師今天也不舒服，我心裡一陣感動。我再一次仔細而又認真的聽著老師講話，我知道也許以後就聽不到老師對我們的教誨了。謝謝你，老師!當我拿到畢業證書的那一刻，我知道我已經不是小學生了，與同學們老師們相處的日子結束了，迎接我的是中學同學們與老師。
當與同學老師排著隊伍跨出學校大門，那一刻，六年來的一幕幕像一臺放映機在我腦海裡迅速閃過，鼻子酸了，有了想要哭的感覺，淚水已在眼眶中打轉，即將滴落。突然間，對同學們的一些憤怒與仇恨，在跨出校門的時候已經消失的無影無蹤了。最後一次回頭，望著昔日的窗友，尊敬的老師。美麗的學校，我的眼淚情不自禁的流了下來。再見了親愛的夥伴，再見了敬愛的老師，再見了我崇敬的櫻花小學，再見了!我永遠不會忘記你們的!
我畢業了作文2
初中的三年忙碌生活已經風般地過去，眷戀的事情實在的多。回頭看，發現那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心裡。淚光閃閃地從臉龐劃過，留下了一條分明的淚痕。
當想起在校運會我們彼此鼓勵的眼神，加油的手勢，焦急的神情;當想起在主題班會上同學們對老師們的真情感謝;當想起在面臨同學們那依依不捨的眼神畢業後我們還可以繼續聯絡，我們還可以一起去玩不要哭，以後會見面的我們的友情是不會變的這些話聽得實在太多了，表面是在安慰在哭的同學，實在就在安慰自己。在畢業的前一晚，我的好朋友叫我到教室門口，說要談談心。她突然抱著我，輕輕地在我耳邊對我說：謝謝你!一直以來你都在幫助我，無論在任何時候，畢業了，我們的路不能有彼此陪伴，我唯有在現在真摯地對你說聲謝謝說完後，她的眼一直沒有看我，我分明地看到她眼裡的眼淚，在閃閃發亮。我想這就是離別的滋味吧!
畢業就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會有一堵無形的牆被隔開嗎?在以前的經歷告訴我，分開了的同學即使再次見面也不一定會打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺，難道分開的朋友就註定做陌生人嗎，做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心，就是對這份友誼有所珍惜，但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。
想起同學那依依不捨的眼神，明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以後可能要與同學們成為擦肩而過的陌生人時，我哭了。
畢業，我哭了。
我畢業了作文3
時光荏苒，風雲變幻。轉眼之間，校園裡的楊樹也披上了歲月的塵埃，六年的小學生涯也就此結束，校園裡，滿是依依不捨之情。
美好的童年即將逝去，也就意味著小學學生活得結束，此時此刻，六年的點點滴滴重新浮現在我們眼前；六年前極其幼稚的孩童，只會緊緊拽著家長的衣襟，如今青春蓬勃的少年，學會了面對風雨艱難。我們長大了，每一次考試總想勇得桂冠，每一次做作業總想做的完美，每一次受到批評總會痛改前非……六年來，我們學會了跌倒爬起來，學會了尊敬師長，學會了愛的奉獻，這一切，都是您，班級老師給予的！六載光陰匆匆過，依依難捨師生情。花壇裡的花兒落了又開，開了又落，六年時光已過，一切的一切也印在了我們腦海。當心事浸沒六月的堤岸，我們帶著眷戀離開美麗的母校，回想往事，割捨不下的情懷又一次湧上我們的心頭。難忘班級老師的教誨，難忘同學的打鬧，難忘母校的花草，難忘所有。
那一個個精緻的蠟燭，清雅而悠揚的純香，包含了多少思念與感激。
一聲祝福，一頁飛鴻，一絲鄉音，一份牽掛，一種給予，一種付出，多少班級老師為我們做的事，無法釋懷！離開母校這個搖籃，我們除了祝福還是祝福，除了感激還是感激。
班級老師，母校，我們一定會在功成名就之時再來探望您！
我畢業了作文4
六年來，我從我的老師那裡學到了很多，我很感謝我的老師們，雖然他們很嚴格……從他們那裡，我學會了彈琴、繪畫，還有很多……我在這六年裡擁有了我的專長和我的友誼，我從我的老師那裡學會了做人。
這時，忽然我特別的想哭，也許是想起了和我朝夕相處的同學和老師吧！六年了，突然一下子，大家就分開了，難免有些傷感。照畢業照的那天，全班都哭了，沒一個人好受……那些快樂的日子全都歷歷在目，我想就算是冷血的人都會哭……那天的課我一句也沒聽進去……以前總想著畢業，以為畢業之後就可以盡情的玩，可是……現在卻發覺，畢業是很痛苦的，很無奈的……
畢業了，我心裡真的不好受……
我畢業了
我們同學聚會時候，我們都哭了，畢竟是六年的小學生活，如此深厚的感情。 平時很沒有良心的男孩們也哭了，什麼都沒說，只有哭聲一片。
那天並沒有邀請老師，因為不想老師看見我們著窩囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。
小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨。
再也不像想說什麼了，對我們的母校有依戀，有不捨，記得那時候教室門前的桃花開了，很豔很豔，我們一個一個急著要去照相。過了好久啊，桃子結個一個又一個未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然後看了看便丟了，我也後悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？
畢業啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時候，至少我們還可以成群結伴得玩，跑，嬉鬧。我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業給我們，手些酸了至少也是快樂的。無法剋制的不捨，以後的日子裡，再也無法常常看到那個總是寫滿作業題的黑板了。
哎呀，我的小學六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！
我畢業了作文5
終於到了這一天，當我在考卷寫下最後一個句號時，我知道，我將與高中說再見了，三年的努力，就為了在“錄取吧”這兩天完成4套試卷，之後我們將各奔東西，去找尋自己的人生目標。
高一時，總覺得高三還早，還可以輕鬆兩年，所以學習勁頭不足，總是想著等明天，等明天我一定去背書，可是明日復明日，看書的時間總是被這樣那樣的事情所佔據，背書成了口號，永遠也不會去完成的口號。就這樣，迷迷糊糊的度過了高中第一年。
高二時，覺得高三還有一年，時間還早，可以較輕鬆的過一年。但由於高一的不努力，很多知識都忘掉了，學習起來很費力，自己才著急起來。各同學們求助吧，但同學們都很忙，忙著複習功課，沒很多時間為我講解，所以，只有自己複習起來，過程是艱難的，但多虧自己的基礎還好，總算是追了上來。
高三了，教室後的黑板上倒計時掛了出來，看著數字一天天減少，自己的心緊張起來，開始為自己的今後做打算，是學什麼專業、考哪個學校，天天為這些事著急著。媽媽看我著急的樣子，說，不要緊，慢慢來就好。聽著媽媽的話，我覺得自己的心也不急了，“慢慢來就好”，我相信自己一定可以考到自己心儀的專業和學校。為了自己的目標，起早攤黑的努力著……
今天，我畢業了。與媽媽一起將宿舍裡的東西整理打包運回家，我的母校，再見了！
我畢業了作文6
回憶小學的時光，時間過得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開母校了。
看看現在，媽媽正急著讓我考進一所重點初中，真可是望女成鳳。緊接著，媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到週末，她就會拎著我來到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學習，要聽老師的話……星期六上，想睡懶覺，沒門。下午要是想看會電視，玩會兒電腦，這次就是連窗戶都沒了。一整天，我就浸沒在奧數的題海里，啃著堆得像山一樣的習題。到了晚上9點，我終於可以回家睡個好覺了。可是誰知道，老師們都那麼有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。
回到學校，問了問同學們，沒想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學A！他告訴我，星期六早晨先去語文指導班，接著下午去數學指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完後，只能拍著他的肩膀說：“節哀順變。”
回到家，媽媽對我說再忍一個月吧！只要我考進了“XX中學”我就可以輕鬆了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學校的校排球隊的，練排球更緊張。為什麼說緊張呢？你看，來到體育館，先是10~15分鐘的發球練習。之後，要麼是打比賽，要麼是練習扣球，要麼就是其他的。最後，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間，這些練習有時連老師吃不消。
快畢業了，回憶這將要離開的六年生活，想想還是有些不捨。
我畢業了作文7
六年前，我帶著簡淺的知識，懷著一顆求知的心邁進了實驗小學的大門；六年後，我經歷了風雨，掌握了技巧，帶著知識滿載而歸。六年的小學生活就像是一次航行，學堂是船，助我們揚帆起航；老師是掌舵的人，幫我們辨別方向；勤奮好學是槳，是我們可以乘風破浪，勇往直前！而今，這長達六年的航行終於結束了，我們到達了人生的第一站，準備邁入更遠的航程，翱翔於更廣闊的藍天！
六年裡，我們朝夕相處，共同面對困難。失敗時，我們互相鼓勵：“只要努力，就一定能成功。失敗是成功之母。”成功時，我們互相勉勵：“第一不難，難在保持。虛心使人進步，驕傲使人落後。”掉以輕心時，牢記老師的諄諄教誨：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”粗心大意時，告訴自己：“欲要看究竟，出處處細留心。”不認真讀書時接受老師委婉的批評：“書尤藥也，善讀之可以醫愚！”不及時完成作業時……這樣敬愛的老師，這樣可愛的同學，叫我怎能輕易忘懷？
都說人的學習生活中有三道坎，小學升初中是一道坎，初中生高中是一道坎，高中升大學又是一道坎。我們已經順利邁過了第一道坎，剩下的，是要全力以赴去迎接另外兩道坎。
在這離別之際，我要將我最珍貴的祝福送給我的老師同學，願你們永遠幸福平安！
我畢業了作文8
相聚似在昨天，分別即在眼前，不久，我們六(1)班的39位同學，也將唱響驪歌。回首六年往事，奪魁時，我們戲稱“談笑有鴻儒，往來無白丁”，考砸時，我們又互相調侃“還讀書，不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，但我們堅信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
我的三十八位夥伴們，六年的時光一去不復返:一年級我們調皮搗蛋，二年級我們天真可愛，三年級我們求知若渴，四年級我們刨根問底，五年級我們認真學習，六年級我們成熟穩重。
同學們，還記得我們一起參加的團跑賽嗎？我們第一次體會到班級的團結有多麼重要；軍訓時，我們一起流著汗，喊著口號，累了互相幫助，休息時一起談笑風生……我們一起做過的每件事，都記錄著我們六年來深厚的友情！同學們，謝謝你們，陪我度過了小學階段的光陰！
敬愛的虞老師，您陪我們走過了人生的整整六年，您總是對我們語重心長地說:“六月，你們即將畢業，並不代表跑完了人生的起跑線，而是代表你們才邁開初中生涯的第一步。”有一句話說得好:一日之師，終身為父，您就像媽媽一樣愛著我們，您還記得嗎？有一次，我打完點滴，回到教室，您彎下腰，親切地問:“你還好嗎？如果難受就跟老師說，不用擔心功課，老師來幫你補上。”
虞老師，您不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上也無微不至地關心我們，在畢業前夕，我想對您說:謝謝您，六年的成長曆程，您引導著我向前，我也因為知識而成長！
轉眼間，畢業了，我們又要踏上了新的旅程，看著我們一次次團體活動的照片，看著那一張張天真無邪的笑臉，淚水又一次佈滿了眼眶，流下兩行回憶的淚，我們，畢業了……
我畢業了作文9
開心——哈，總算畢業了，我們也解放了。“寒窗苦讀”六年，就是為了能學好、考好，順利升入中學。別看我們還是少年，但我們身上的擔子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學考試的那段時間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬歲！”“我們解放了！”我們身上的擔子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢？總之，我們輕鬆多了，趁著還沒有知道分數，好好玩一回！還有什麼值得開心的呢——我們也將升入中學，意味著新生活的開始。想起來，還真有點興奮。
憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校裡學習了六年、生活了六年，對這兒有著很深的感情。在這裡，我認識了許許多多好老師，結識了許許多多好朋友，學會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的情誼。我是多麼戀戀不捨呀，捨不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。小學生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
心煩——哎，考完試了，畢業了，雖說成績已成定局，不該老想著，但在知道分數之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公佈了數學的答案，而我，又錯了一道選擇題（語文的就不知道錯了沒有）。弄得我整天忐忑不安，總擔心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就後悔不已。本來在答題時，我已答對了，都怪我不相信自己，又鑽牛角尖，在檢查時多選了一個答案，這樣，對的答案與錯的答案相互抵消，評卷時就算是答錯了。別的同學都答對了，可我……真不甘心！同學們有的都自我感覺不錯，但我每當一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。
我畢業了——既開心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業了！總算畢業了！”
我畢業了作文10
那一天，我畢業了。不再再說我是在校學生了，而要說成應屆畢業生了。感謝所有的老師、朋友和那些幫助我的人，以後可以很少有機會再見，也許根本就沒有機會再見，但永遠祝福你們。那一天，我畢業。那個伸手向父母要錢的時代離我遠去了，進化成向父母伸手給錢時代了。從那一刻起出，就不再有伸手想家裡要錢的資格了，而是要主動的掏出錢包裡的money，說：爸爸，媽，不要省著，少乾點活，買點喜歡的`吃的穿的。畢竟在以前，需要錢的時候，可以很自然的向父母說：爸、媽，沒錢用了。實在是不好意思的時候，就少說點，但還是會叫的，然父母就不同了，就算再有需要也不會說：女兒，爸媽沒錢用了，你拿點錢回來吧！所以，以後要主動點的，接些爸媽的擔子來挑挑吧，他們年紀真的大了，身體也不如以前了。希望您們的女後畢業後，您們能多點時間休息！
那一天，我畢業了。擔子重了，以前是多麼的渴望畢業，現在卻自私的想回到學校了，就這是圍城的滋味吧！但是既然畢業了，就好好的擔著，當實在不行的時候，就休息下，再繼續前進。
不管以前怎麼樣，但是，從畢業那一天器，就要真正的長大了，不管如何，要讓家人少操心吧！努力讓爸媽過好些，也讓自己的明天美麗些，如果可以，真希望弟弟能好好的多讀點書的，真的很希望的，就算累點、苦點，也還是會支撐你的。
那一天，我畢業了。心裡有些亂，不知道是想找個人分享那份拿到畢業證的喜悅，還是想找個人分擔下畢業後工作的那份壓力！
大人了，但是也要保持一顆年輕的心，祝福自己今後工作順利！
我畢業了作文11
畢業了!畢業了!我們真的畢業了!懷著悲傷與快樂，我們離開了那所生活了六年的小學。
快樂是因為我們長大了，即將邁進中學的校門;而悲傷，是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見，與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的小學校，心中依依不捨之情湧上心頭。六年的時光匆匆逝去，不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中，而此時，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?
操場旁的那棵大榕樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。離開學校時，看著那棵已經年邁的老榕樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課後，就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼，榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒離開學校時，覺得學校並不好，雖然同樣是樓房，總覺得自己的學校遜色。今天，離開母校的那一刻，我忽然覺得，母校變大了，把我籠罩在裡面，那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉，突然間，我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來，不止是我，就連那些平常剛強的男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒有不散的宴席，我們只好擦乾眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門，而到了校門，又不由自主的停住了腳步，環顧四周，母校好像在說：去吧，孩子們，外面的世界更加廣闊，去展現你自己吧!我們終於邁著沉重的腳步走出了校門
敬愛的母校，不管以後的學校多麼美麗，我的內心深處，永遠記著您!
我畢業了作文12
馬上就要畢業了心裡十分迷茫，就要唱響那一首離歌，從前別人為分離而感到傷心時，我總會說‘天下無不散的宴席’。現在，這句話對我毫無意義，我沉浸在離別的痛苦中，又想著畢業了自己離夢想更近了。
小升初，這也許只是一個我人生上一個小小的分離，但現在看來卻是這樣的不捨。捨不得那個我們生活了六年的校園;捨不得校園裡那棵陪我們一起成長了六年的香樟樹;捨不得在那些日子中相親相愛的同學們;捨不得細細指導我的那些老師;捨不得這六年間一切的一切但沒辦法，人，總是要長大，總是要經歷許許多多的分離。儘管我們捨不得這些分離。
回憶那過去六年的點點滴滴，他們總是對我很好，無論是老師還是同學，他們總是包容我的任性，老師總是認真教會我那些我不會的東西，我想為這六年來的照顧，對你們說一聲‘謝謝’!
馬上就要到另一個新學校中去學習了，我害怕自己會不適應那裡的環境;害怕自己會失去現在的一切;害怕自己會從現在的大姐姐變成那裡的小妹妹。
可是，我也在想象著到了那裡，我是不是會交到更多的朋友，學到更多的知識，有更多的機會來展現自己，我想象著這一切。
現在的心情總是很糾結，家長和老師給了我們鼓勵也給了我們壓力，害怕自己考得不好，分不到好的班去。
不過畢業了，我離夢想又更近了一步，因為我又長大了，學的也會也來越多。但現在我擁有的一切卻都會一無所有了，有些傷心。
同學們莫相忘，好麼?
我畢業了作文13
今年，這美麗的夏天，我小學畢業了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還火熱的激動心情。可以睡到上午十點，可以開農場到天亮，可以一天只吃兩頓飯，可以晚上看鬼片兒，白天去游泳，可以以最最放鬆的心情來享受這個專為我們準備的最後一個無憂無慮的夏天。
曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的喧鬧，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的瘋狂，曾經在美術課上數著哪個老師最帥，哪個老師最媚，並列出排行榜；曾經讓我累得喘不過氣來的試卷；曾經那氣死人的考試倒計時，曾經我最討厭的通知書，曾經讓我丟盡面子的數學。一切的一切，都隨著畢業而過去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會消逝而是儲存在腦海裡，在這個讓人歡喜讓人憂的季節。
當我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園，我，仰望著浩翰，飄滿朵朵白雲的天空暢想時，才覺得“相見時難別亦難”。可是雛膺終究要飛呀！
枊樹綠了六次，黃了六次，甜蜜的歲月！怎能忘卻？
雞冠花下，映著一張張快樂的笑臉，雞冠花是學校花壇裡的，不能摘，可有時，還是忍不住摘下一朵，拔腿就跑！
今年，雞冠花還會開，可她還屬於我嗎？
現在是離別校園的最後一課。心裡不免有點兒憂傷，親愛的老師，同學們，別了。親愛的母校，別了；我揮揮手，帶不走一片雲彩，在夢裡，我會變成蒲公英，在母校徘徊。
別了，母校，我不會再駐足，因為，迎接我的，是絢爛多彩的中學時代！
我畢業了作文14
六年光陰轉瞬即逝轉眼間我們就要畢業了。回憶六年的點點滴滴就如同一部電視機，在我的腦海裡播放。
曾經或許我們對“畢業”這兩個字很渴望！當你在和班上的某一個討厭鬼吵鬧時，你肯定會想真想快點兒畢業這樣就可以不用看見他了；當你做作業做到十一二點眼睛都睜不開時，你肯定會想真想快點畢業啊，這樣作業就不用做到這麼晚了；當你不聽話被老師批評時，你肯定會想真想快點畢業啊這樣就可以永遠擺脫他（老師）。心裡無時無刻不在想著快點畢業快點畢業，正是想到畢業後的歡樂生活的，才能使我們在地獄煎熬過來……
那天老師叫我們到花園裡去拍畢業照，我挺高興的。認為畢業就是自由。在火熱的太陽裡，我們拍了畢業照。在最後的那幾天裡。我們教室的那一樓再也沒有了平日裡那洪亮的消失，沒有了喧譁聲，沒有了吵鬧聲。大家都在教室認認真真的複習，就連那些調皮搗蛋鬼也安靜了下來。因為他們要奮鬥要第一……
眼看著畢業一天天逼近，我以前還笑話哪些學長學姐在畢業的時候那麼矯情。這一天到了，我們領到了畢業照，當我看著同學們看著老師，回憶著以前的點點滴滴，那些我曾經討厭過的人在那一刻我覺得是那麼的可愛。那一刻我好想哭，好想大聲的哭。我抱著那些閨蜜，淚水溼透了我的衣衫。我揮手告別了老師，告別了同學，告別了母校告別了我的童年。跨出校門，心裡想著我會回來看你的。在回家的路上我看著那張照片，看著同學們的笑臉我又哭了。那一天，我覺得我的心有如刀絞是那樣的痛……那張照片是我們最後的回憶，我猶如珍寶似的收了起來。
我對自己說人不能只活在回憶裡要面對未來，於是我默默的等待著下一個秋天的到來……
我畢業了作文15
六年的小學生活已背時間的塵埃密封。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠藏在心底。卻終究怕有一天失去它，於是，便把它寫了出來。
昨天的校園，一切都歷歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它又歡送我們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也捨不得我們離去嗎?是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學校裡所有充滿生機的東西，它們都在留戀。想到這裡，不爭氣的眼淚又流了下來。
昨天的教室，是一片屬於我們的天地。以前，我是班裡的差生，面對難題，我就象在無邊的沙漠裡，尋找水源，我是那麼的孤獨，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼;我不想當蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。於是就產生了學下去的想法。就在我自暴自棄的時候，我聽到了一個潺潺流水般的聲音：我來幫你吧!啊，是老師。是老師把我從一個差等生變成了一個尖子生，我現在的成績還是名列前茅，我真感謝老師啊!
昨天的同學，是難忘的。我們盡情地嬉戲著，追逐著，我們是那麼的快樂。有時碰到難題，我們就去找幾個莘莘學子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：我會了!等到要給同學們講題時，一陣風吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然後大叫到：我一個小時的結晶呀!見此情景，同學們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：你們幸災樂禍!
現在要走了，要對母校說再見了，我還真有點捨不得，這聲再見可真難說出口呀!