編寫童話故事(15篇)
編寫童話故事1
我的書桌上有一個可愛的紙飛機，那是我過五歲生日的時候，我的鄰居——一個最疼愛我的小哥哥給我折的。可是我過完了生日後，它就搬家了，為了留念那個小哥哥，我每天都陪它玩兒，陪它睡覺，陪它跑步。它是一個簡陋的小飛機，但是我很喜歡它。
一個烏雲密佈的上午，我正在玩耍，媽媽突然跑出來，拉著我的手往家裡拖，由於她拉得太急，我鬆開了紙飛機，紙飛機飛飛呀，飛上了瓦藍瓦藍的天空。
我看見了，大聲喊：“哎呀，我的紙飛機，我的紙飛機。”可是紙飛機已經跑得無影無蹤了。
紙飛機真興奮哪！它一會兒翻跟斗，一會兒扭秧歌，東瞧瞧，西看看，每一樣東西對它來說都是那麼好玩兒，那麼好看，那麼新奇。
一個巨型紙飛機飛過，它是那麼漂亮，那麼巨大。那個紙飛機的翅膀像兩個硬邦邦的大拳頭，用力地揮舞著。紙飛機飛過去看，結果那個巨型紙飛機揮舞著它的拳頭，氣勢洶洶地大喊：“走開，不然你就沒命了！”
紙飛機趕緊閃開，朝一邊飛去，這個紙飛機可真不禮貌！
紙飛機飛著飛著，看見了真正的飛機，那飛機後面的兩個東西像兩隻冒著火光的大眼睛。它飛了過去，打個招呼：“你好，飛機叔叔！”
可接受到的回覆是：“走開，你這個小人！”大飛機還故意撞了一下它，於是紙飛機開始下降，直到降到地面。
小飛機開始想念主人，想念著睡在暖暖的床上；想念著跟小主人跑步；想念著小主人帶它在班上跟同學一起玩耍；想念著……
不知不覺，第二天到了，當早晨的陽光微微升起，一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳出去覓食。紙飛機看見了，連忙喊：“小鳥，小鳥！”
“是誰起得這麼早在叫我們？”
“是我，是我！”紙飛機向它們喊，“你看下面，我在你們的下面。”
小鳥們向下看，看見一個紙飛機。“是你在叫我們嗎？”小鳥們異口同聲。
“你們幫我撥弄起順風好嗎？”
“好的。”小鳥們拍拍翅膀衝了下來，它們拍打翅膀，圍成一個圓圈，用力扇動。
這時，紙飛機感覺充滿了力量，一眨眼，它飛上了藍天，那時候，它甚至沒有看到那群小鳥已經飛走了。
那天晚上，我們又在一起洗澡，一起睡覺。從那以後，我還是照樣帶摺紙飛機出去玩兒，不過我總是鬆開手，讓它飛過，但它總會飛回來，因為它知道自己要去哪裡。
編寫童話故事2
一天，一隻飢餓的小巢鼠正四處尋找著食物，他找呀找呀，終於在田間找到了一小片農民伯伯未收割完的麥穗，他興奮極了，一躍而上跳到兩根麥穗中央。
金黃金黃的麥穗看著真是秀色可餐，這些麥穗不僅可以填飽飢餓的肚子，剩下的還可以搬回家囤起來過冬吃。
他小心翼翼地掰下一顆麥子，正想要喂進嘴裡大快朵頤地吃起來，忽然，一個微弱的聲音自下而上傳來：“我好餓，能給我吃點嗎？”小巢鼠聞聲，低下頭一看，原來是隻雞寶寶啊，正眼巴巴地望著自己手裡的食物呢。
可是，我也很餓啊，麥子只有這麼一點點，如果給了雞寶寶，那我就沒有過冬的食物了。但若不給，那雞寶寶可能會被餓死。小巢鼠心裡嘀咕著，到底給還是不給呢？他犯難了。
“孩子，你要做一個善良的人。”媽媽的話忽在耳畔響起，小巢鼠心裡一咯噔，像被什麼東西撞擊了一下似的。小巢鼠臉紅紅的，對於自己剛剛自私的想法，他感到羞愧難當，從小媽媽就教育他要善良、仁愛，可是為了一點點食物，那一瞬間他竟將媽媽的話拋諸腦後。
小巢鼠從枝頭跳了下來，把手中的麥子遞給雞寶寶：“雞弟弟，給你吃。”雞寶寶接過麥子狼吞虎嚥地吃了起來。“彆著急，雞弟弟，你慢點吃，小心噎著，不夠還有呢。”“謝謝你，巢鼠哥哥，你真好！”雞寶寶眨著一雙水汪汪的大眼睛感激地看著小巢鼠。小巢鼠的臉燙燙的，他羞澀地撓了撓頭，看著雞寶寶吃得津津有味的樣子，他的心裡不由地泛起了一層小浪花，竟比自己吃還要高興呢。為什麼會這樣呢？難道這就是媽媽說的“贈人玫瑰，手有餘香”嗎？
雖然小巢鼠肚子還空空的，過冬的食物也所剩無幾了，可心裡卻有一種前所未有的滿足感。原來，一個小小的舉動竟能讓人感到如此幸福啊……
編寫童話故事3
有一年，雨先生因為發燒而請了假，天只好讓太陽公公來上班。結果天下大旱，在水裡的小動物們更是心急如焚，沒有水，魚兒都快要死了。萬般無奈之時，小鴨子和小青蛙只好帶上行李，去找太陽公公問問了…….
它們兩個穿梭在高低不平的草叢裡，越走越累，小鴨子走不動了，小青蛙快跳不動了，它們倆拖著乾燥的身體、沉重的心情走呀走，走到了一座下面是萬丈深淵、兩邊是懸崖峭壁的獨木橋，它們一搖一晃地走過了橋。小鴨子想回去，只聽“呯”的一聲，獨木橋斷了，小青蛙知道已經沒有回頭路了。
過了獨木橋，它們到了機場。機場裡非常擁擠，都是那些動物去問太陽公公的。它們倆走上了飛機，過了一會，只聽“轟”的一聲，飛機啟動了，“飛機就要起飛了，旅客們請繫好安全帶。”廣播裡傳來一陣陣小鳥空姐那動聽的聲音。小鴨子它們和其它小動物迅速繫好安全帶。沒過多久，小鴨子“呼呼”地睡著了，還時不時說幾句夢話。
“旅客們，飛機已經到站了。”廣播裡又傳來了小鳥的聲音。小青蛙和小鴨子直奔太陽公公家。“你們要找雨嗎?”太陽公公說，“它發燒了，在醫院裡。”“謝謝!”小青蛙彬彬有禮地說。它們到了醫院，雨先生躺在床上。小青蛙和小鴨子把地上的事跟雨說了一遍，雨先生一聽，立馬爬起來上班去了。
小青蛙和小鴨子兩個高興地笑了。
編寫童話故事4
森林裡要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮裡的水裝滿就勝出。
隨著大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。
小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃著香蕉，一點也不著急的樣子。吃完香蕉後，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子。看樣子，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的時候，籃子裡竟然一點水也沒留下。於是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反覆折騰了好多次。
比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮裡都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
編寫童話故事5
羊要到山頂去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。
羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接著爬呀爬呀，羊非常累了，羊說：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊終其一生來爬這座山，它一心只想著山頂芳美的鮮草，卻忽略了在途中，也有一片片鮮草路過，而它視而不見。
當羊終於爬上了山頂，它看到了它的歸宿：山頂，原來並沒有草。
機會是要及時把握的，適當調整你的目標有時會更有效。
編寫童話故事6
鈴鼓和鬧鐘是好朋友，他們天天早上一起玩耍，晚上一起睡覺。
有一天，鈴鼓說：我的聲音最大，我能吵醒十層樓的人，我比你厲害。
鬧鐘說：我才不信呢！
鈴鼓說：要不來個比賽，看誰能吵醒十層樓的人，誰就厲害。
鈴鼓笑著說：好呀。說完，鈴鼓就用盡全力地敲打著，可是才吵醒了三層樓的人。鈴鼓悶悶不樂地低下了頭。
鬧鐘哈哈大笑起來，他說：我才比你厲害呢，看看我的吧。鬧鐘說完就發出了叮叮叮的聲音，吵醒了十層樓的人。
它們倆互不理睬，這時，鉛筆走過來說：不管誰厲害，你們都是好朋友。說完，鈴鼓和鬧鐘又一起開心地玩耍了起來。
編寫童話故事7
在森林王國裡有一隻長得特別可愛的小兔，大家都叫它奇奇。奇奇有一雙又大又圓的眼睛，看起來就像是兩顆價值連城的紅寶石。奇奇還有一身雪白的皮毛……大家都喜歡和美麗可愛的奇奇玩，可是奇奇有一個愛挑食的壞習慣被大家發現了。所以在那以後奇奇被好夥伴們起了一個外號“挑食兔”。
一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘著粗氣，和藹可親地對奇奇說：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個又大又紅的大蘿蔔，你快把它吃了吧!可有營養呢!”兔媽媽剛說完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉著耳朵，託著下巴，愁眉苦臉地盯著大蘿蔔，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來的，可我不想吃，這該怎麼辦才好呢?突然，小山羊綿綿來了，來找小兔玩，小兔開心地答應了。可是小兔又提出要求要綿綿幫小兔把大蘿蔔給吃了，綿綿爽快地說：“好呀，吃蘿蔔有什麼難呀!”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿蔔。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩著玩著眼前的東西都在轉動了，不一會兒就暈過去了，綿綿便立刻把小兔送進了醫院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫院。熊貓醫生說，是小兔挑食營養不足而引起的!小兔聽了臉一下子就紅了，連忙點了點頭，回到了家裡。
從此以後，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒多長時間就長得壯壯的，小兔和小夥伴們又在森林裡玩遊戲了，森林裡迴盪著它們的歡聲笑語!
編寫童話故事8
雲在天空散步。他什麼也不想幹，就想當一片悠閒的雲。他散步可跟我們不一樣。我們散步是一步一步慢慢地跨，儘量放慢腳步，雲呢？散起步來，有時快得像一陣風。因為散步對雲來說，就是玩。
睡了一個午覺，雲懶洋洋地起了床。這是天空湛藍無比，空氣清新甜潤。雲走著走著，看見幾只燕子問：“燕子你這是要往哪去？”燕子回答：“我已經過完冬了現在我很累，如果能有一棵樹就好了！”雲立刻張開手臂，念起了一句咒語：“瑪麗瑪麗，變變變變！”只見雲身上長滿白色的樹葉。雲又開始繼續散步了。
雲走著走著，他遇見了一群揹著弓箭的小兵。雲問：“小兵們你們要幹什麼？”小兵回答：“我們要把太陽的熱量和光芒傳到大地，森林，大海！”雲想了想：還還差什麼呢？哦，還差一個觀眾。雲把自己的腦袋一拉，雲就變成了一個長髮小姑娘，津津有味地欣賞起來。
看完了表演，已近傍晚。雲累得回家了，他懶洋洋地躺在天空裡，翻幾個身，他不知道，天空中又多了好些像鱗片一樣的雲。
編寫童話故事9
在森林裡有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔從動物園市場回來，它買了漂亮的小圍巾，準備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上，看見小熊和小猴正在開心地打著羽毛球。小兔向它們走去，突然小兔不小心掉進了一旁的枯井裡。小兔心裡非常害怕，叫道：“救命啊!誰來救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了，連忙趕過來看見自己的朋友在枯井裡。小候撓了撓腦袋說：“有了。”“有什麼辦法可以把我救出來?”小兔著急地問。
小猴說：“你先彆著急，可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋，小猴便接住了。小熊好奇地問：“你要這東西幹啥呀!”“等會兒你就知道了。不過需要你的配合。”小熊說：“可以呀!我們一定要把小兔救上來。”
“小熊你把圍巾抓住，我說放你就放。”“好。”小猴用力地抓住圍巾的另一頭，向枯井裡爬去。“放!放!放!好了!”小猴吃力地對小熊叫著。轉頭對小兔說：“快拉住我的尾巴。”小兔一蹦，拉住了小猴的尾巴。小猴大聲的對小熊說：“快用力把我們拉上去。”小熊使出全身的力氣把它倆拉了上來。一上來小兔就說：“太謝謝你們了。”小猴和小熊齊聲說：“不用謝，我們是好朋友嘛，有困難就應該互相幫助的。”於是它們開心的回家了。
編寫童話故事10
教學目標
完整地編寫一個童話故事，童話要符合現實生活，並有一定寓意。
能根據童話故事的內容恰當地給習作起個名字。
發展學生想象能力和創造能力。
從編擬童話故事的過程當中接受自我教育。
教學重點、難點：
重點：編寫童話故事，培養學生的創造性想象能力。
難點：透過童話故事說明一個道理或給人以啟迪。
課前準備：
投影片、投影儀。
閱讀自己喜歡的童話故事，瞭解童話的特點。
教學過程：
1、啟發談話，2、激發興趣。
同學們都愛聽童話，愛看童話。童話是透過大膽而又合理的幻想來編寫的新奇有趣的故事。同學們心裡一定裝著許多的童話故事，什麼“白雪公主”、“灰姑娘”啦；什麼“狐狸和烏鴉”，“醜小鴨”啦；什麼“皇帝的新裝”都是那樣離奇有趣。為了幫助同學們也練就一雙想象的翅膀，在神奇美妙的童話世界裡飛翔，讓我們也一起來試著編童話，看誰編的童話離奇有趣。
3、憶說故事，4、領悟寫法
引導憶說故事
同學們讀過不少童話故事。你最喜歡那些童話故事？在這些童話中，哪些事物給你留下了深刻的印象。這些故事為什麼會這麼生動有趣、吸引人？在小組裡交流。
彙報交流，總結寫法
各小組代表彙報，教師點撥，達成共識
投影出示：
編寫童話故事的基本規律：
採用擬人的手法，把物當作人來寫。
採用誇張的手法，想象大膽有趣。
童話裡的事物都有象徵意義。
故事有一定的順序。
5、大膽想象 列出提綱
1、回憶故事，2、啟發想象
再讀本單元童話 《母親的眼淚》、《賣火柴的小女孩》，回憶《群鳥學藝》《青蛙的苦惱》等，想一想文章都講了什麼事？從中你受到什麼啟發？
3、自選材料，4、確定內容
（1）寫童話，可寫的東西很多，大到自然萬物，小到身邊一事一物，請選擇你感受最深的事物，透過大膽合理的想象，用童話的形式將自己的所見、所聞、所感表達出來。
（2） 想一想，自己準備寫一個什麼樣的故事，要說明一個什麼道理或給人什麼啟發。
（3）把想好的故事互相說一說，交流評議。其他同學可以幫助補充、修改
5、擬定題目，6、列出提綱
根據交流，擬訂自己的作文題目，並自己編寫習作提綱。
6、依據提綱，7、完成初稿
根據自己的生活經驗，透過奇妙聯想，賦予事物以人的思想感情、行動和語言，完成初稿，想怎麼想就怎麼寫。
8、指9、導修改，10、完善習作
1、指2、導自改習作
把寫好的文章讀一讀，對照要求自己修改。
投影出示：
⑴有無錯別字和病句。
⑵童話故事是否完整。
⑶想象是否合理有趣，情感是否具體生動。
⑷、讀了後是否能給人以啟發。
2、按要求四人小組互批互改
3、抄正。
編寫童話故事11
一天，一陣大風把牡丹和小雛菊從它們和媽媽身邊帶走了。兩顆小種子飛呀飛，終於，它們在一片農田裡住了下來。
它們剛落地，就成了好朋友。小雛菊對牡丹說：“如果我枯萎了，你會嫌棄我嗎？”牡丹笑了笑，說：“當然不會，我們是好朋友！”它們一起享受陽光和雨露。不久後，它們已經發了芽，開了花了。牡丹的花瓣又大又嬌豔，顏色十分豔麗。而小小的雛菊卻長出了又小又樸素的尖花瓣。
忽然，一位農夫走了過來，看見了豔麗的牡丹。農夫細心地把牡丹栽種到花盆裡，再用一塊塊木板把牡丹圍起來，不讓它受到傷害。而小雛菊卻被冷落在一旁。
日子一天天過去了，農夫天天都給牡丹精心製作肥料，把所有的陽光和雨露都給了它，牡丹越來越漂亮和嬌豔。而小雛菊卻每天餓著肚子。牡丹已經看不起小雛菊了，天天諷刺著小雛菊。終於有一天，小雛菊開口了：“牡丹，你怎麼能這樣不守諾言？我天天餓著肚子，你又不給我食物，這樣下去我會餓死的。”牡丹白了它一眼，說：“怪我？是你自己長得這麼醜，沒人喜歡！”小雛菊傷心地哭了。
一天早晨，狂風大作！風把周圍的小草都吹倒了。小雛菊咬咬牙，用吃奶的勁，死死地用它那細小的根拽住乾裂的土地。小雛菊的.身體上有了明顯的汗珠，刺骨的寒風嗚嗚地刮在小雛菊身上，但是它沒有鬆手，它還是死死地拽著。牡丹在一旁譏笑小雛菊。它有了圍欄，什麼也不怕。突然，一陣大風把圍欄吹倒了，緊接著牡丹的花盆被風掀起老高，又摔下來。牡丹可經不起那一摔，一看，它已經粉身碎骨了。
小雛菊的堅強迎來了鳥語花香，它現在正在和小鳥打招呼呢！
編寫童話故事12
一天，幾個肩並肩漁夫在岸邊捕魚，但他們捕了幾天幾夜，才捕到了十幾條魚，一個漁夫出了個主意說：“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚，怎麼樣？”其他漁夫異口同聲的說：“這個主意不錯！”
幾天後，他們湊起了足夠買一艘小船的錢，就把船給買回來了，一切準備就緒了，他們就一起出海了，抱著很大的期望航行，到了一個小島附近，他們把船固定下來，開始捕魚了，結果每次撒網下去，收網不是石子，就是網子什麼都沒有，他們都灰心了，決定最後一次撒網，大家都抱著最後一搏的心情，非常期待的收網，這次真的是太受打擊了，還是跟前幾次一樣，什麼都沒有。唉
這個小故事告訴我們：“凡事都要平常心對待，要有希望，但別抱太大的期望。
編寫童話故事13
一個夏天的早上，小豬們在吃早餐，吃完了，三隻小豬就出去玩，大哥說：這麼多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那裡，他們玩完了，就去採磨菇，採磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇，他就叫兩個弟弟幫手。回家的路上突然遇上了大灰狼，他們跑呀跑呀終於跑回家了。大哥說：太好了，我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事後，以後都不給三隻小豬自己去採蘑菇。小豬們都在房子裡哭，連續哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經是晚上11點了。三隻小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫生那裡扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最後豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去採蘑菇了，三隻小豬高興的跳了起來。
三隻小豬又去採蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事後高興的跳了起來。
編寫童話故事14
有一隻可愛的小老鼠，他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的毛，耳朵大大的，眼睛小小的，還有一條又細又長的尾巴，因為小花生各自太小了，總是被別的動物欺負。今天被貓攆明天被狗追，小花生的日子過的很不快樂。
於是它去請女巫芭啦啦給它想辦法，芭啦啦給了小花生一瓶魔法之水，芭啦啦說：“這瓶魔法之水可以變成你想變成的樣子。”小花生謝過芭啦啦就開心的回去了。
小花生邊走邊想：“我應該變成什麼好呢？”小花生突然靈機一動，那我先變一隻小鳥吧，這樣我就可以在藍天中自由自在的展翅翱翔了。於是小花生喝了第一口，就變成了一隻小鳥，小花生在天空可以和白雲捉迷藏，它往下一看心想：“哇，世界變得和螞蟻一樣小了。”突然小花生被一隻兇猛老鷹抓住了，小花生害怕極了。
它趕緊喝了第二口魔法之水，它變成了一條小魚，小花生心裡想：“哈哈，我可以在海里自由的游來游去了，小花生在海里找了其他小魚玩耍，突然，小花生感覺背後有一股涼意，小花生膽戰心驚的回過頭一看，是一隻鯊魚張著血盆大口向小花生游過來，小花生嚇得魂都沒了。
最後，小花生想：“我還是回到陸地上變成森林裡最強大的動物—老虎，”小花生又喝了一口魔法之水，變成了一隻兇猛的大老虎。所有的動物都害怕他，小花生得意極了。可是樂極生悲，小花生被捕獵者抓了起來，關進了籠子裡，就算它再強悍也掙脫不了籠子。
小花生喝下最後一口魔法之水，變回了自己，從籠子的縫隙裡鑽了出來，這時小花生覺得變回自己最好。
編寫童話故事15
在很久很久以前，有一隻小猴有一個神奇的小冊子，它能變出世界上所有的東西。不瞞你說，這個小冊子是他爸爸的爺爺的外公傳下來的，這可是他家的傳家之寶。
一天早晨，一隻小貓來找小猴，小貓說：“猴哥啊，最近我一直吃不飽，你可以幫我變成……”“是魚吧！”小猴頑皮地說。“對，對，就是魚而且要是鮮魚。”“嗯，我看一下”小猴翻開小冊子說，“要一個保鮮膜，一根老鷹的羽毛，一隻九節蝦的眼睛，一個鳥蛋。”
小貓一溜煙就去找材料了，他向主人要了一個保鮮膜和九節蝦的眼睛，又去向鷹大哥要了一根羽毛，他應該是太急了，把當成了雞蛋。小貓就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都沒有看，就把手舉過頭頂，將食指轉來轉去，小貓都轉得暈頭轉向，小猴口中唸唸有詞說：“鮮魚，鮮魚，快出來，變！”砰，一聲巨響小貓興奮得睜開了眼睛，而小猴興奮地上竄下跳，不過是隻剛剛被小貓拿走蛋的雞媽媽，怎麼了小猴想，而小貓說：“怎麼辦啊。”
你知道怎麼了嗎？