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童話故事的作文400字

童話故事的作文400字合集8篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的童話故事的作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事的作文400字 篇1

  糊塗豬和幸運狗在天上飛的時候,他們在想:要是當時不在馬路上睡覺就不會邊得這麼扁了,他們說:“要是有人幫助,把我們救下去就好了”。

  突然,來了三隻大雁,糊塗豬和幸運狗連忙向大雁打招呼,大雁問:“你們是斷了線的風箏嗎?”糊塗豬說:不,我是糊塗豬,在我邊上的是幸運狗。大雁說:那你們怎麼飛到天上了呀?糊塗豬和幸運狗同時說:不,不,不,我們是被一個大型玩具壓路機壓扁的,然後身體像葉子一樣扁,隨風飄到天上了,我們現在需要幫助。

  大雁說:什麼困難?也許我們能幫助你們!“真是太好了”!幸運狗說。我們要回到地上,你能幫我們嗎?大雁說:可以呀,說完就行動起來,一隻大雁用兩隻腳抓住了糊塗豬的兩隻耳朵,另一隻大雁叼住幸運狗的長尾巴,還有一隻大雁給他們倆只大雁帶路,不一會兒,就把糊塗豬和幸運狗帶回了地面,糊塗豬和幸運狗一看自己又回到了地面上,連忙謝謝大雁們,之後他們想,要是再被風吹起來怎麼辦?他們邊走邊想,忽然,遇到了樹上的小猴送給他們許多香蕉,他們吃得飽飽的,心想這回身體變重了,就不會被風吹到天上了,想到這兒,他們倆開心地笑了!

童話故事的作文400字 篇2

  國王的花園裡種著許多漂亮的花,每當盛開的時候,花兒們都會爭著說:“你看,國王最喜歡我!”“不!大家讚美我的次數比你多”“才不是呢,大家說我開得最豔麗”……大家你一言我一語,熱鬧不停。

  猴將軍看到了,想了一個辦法,打算舉辦一個隆重的鮮花聚會,讓大家評比誰開得最美。到了評比當天早上8點,評委們就來到花園為花仙子們評分,可是當他們走到曇花面前時,曇花還沒睜開睡眼,不管裁判怎麼叫她都無動於衷,而旁邊的睡蓮早已怒放。沒辦法,裁判員只好在評分欄寫上:“曇花遲到,睡懶覺,零分。”

  到了中午12點,評委們來到薔薇花面前,發現薔薇花沒精打采的,一點比不上午時花笑嘻嘻的樣子,便在評分欄上寫到“薔薇花沒精神,零分。”……

  鮮花聚會一直到晚上,可是評委們發現曇花和夜香花卻盛開了,這可怎麼辦呀?

  這時,國王來了,國王告訴大家:“不同的花開放的時間是不同的,如果把時間搞混了,就無法辨別出花朵的美麗,來,你們看,這張開花的時間表,看見了嗎?你們按照每朵花開放的時間去欣賞她,就會發現它的美,每朵花都有各自的特點,有的豔麗,有的優雅,有的嬌媚,還有的芬芳,所以,每一朵花都是獨一無二的美。”

  聽完國王的介紹,大家都紛紛稱讚國王說得好,從那以後,花朵們都把自己最美的時刻展現給大家。

童話故事的作文400字 篇3

  小豬豬在一片風景如畫的草原上,它長著一雙又大又圓的耳朵,像兩把大大的蒲扇;一雙閃閃發光的眼睛似兩顆閃爍的星星;一張圓鼓鼓的肚子裡裝滿了鬼點子。它非常自信,愛穿白色襯衫和運動鞋。 小豬非常調皮,大肚子裡的鬼點子時不時會冒出一些。

  有一次,小豬想看山羊爺爺掉下水,變成落湯雞的樣子,它就在山羊爺爺睡午覺的時候,把山羊爺爺和山羊爺爺睡覺時躺小推車一起放在了一條小船裡。山羊爺爺是草原上有名的睡覺大王,睡得特別沉。小豬都把它推到了船上它還沒醒,真能睡。小豬拿了一桶水,向山羊爺爺潑去。山羊爺爺被小豬澆醒了以後,發現自己在水上,邊大聲喊道“救命啊!救命啊!”正好被在散步的大象管理員聽到了,它連忙跳進水裡,把山羊爺爺給救上了岸。可小豬看著山羊爺爺手忙腳亂的樣子,禁不住偷偷樂了起來。大象管理員把小豬帶到一旁,狠狠地批評了它。還耐心地跟小豬說:“山羊爺爺不會游泳,出了事可怎麼辦?你也不會游泳,如果哪個小朋友把你也放在水裡,你會怎麼樣?”小豬也想越害怕,忍不住哭了起來。

  從那以後,小豬每次看到山羊爺爺都很愧疚,它再也不亂捉弄別人了。不僅如此,小豬還變得熱心了呢,他經常幫助山羊爺爺和受傷的母雞大嬸,大家都誇它是好孩子。

  湖北省宜昌市西陵區外國語小學404 張書凡

  指導老師:錢素美

童話故事的作文400字 篇4

  有一隻螞蟻,他經常爬到樹上去,有時靜靜地一坐就是一天,有時在或枯或黃或蔥鬱的枝上徘徊。這裡離天空近一些,在空中飛翔的鳥兒、天空中幻化的雲彩是他的夢。他的名字叫默默。

  默默人如其名,在王國裡幾乎沒幾隻螞蟻認識他,但他有一個特別的夢:飛上天空。可是,默默只是一隻普通的工蟻,根本沒有翅膀。為此,默默苦惱了好長時間,想盡了無數辦法,做了一次又一次實驗,不但沒有長出翅膀,還弄得傷痕累累,真是賠了夫人又折兵!

  默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他:你別看我身輕如燕,但我飛不高,只能在樹梢處盤旋,你去找找別人吧!默默謝過蝴蝶姐姐,又去找蜻蜓哥哥,結果也一樣,蜻蜓哥哥提醒他:你可以找一些會‘飛’的植物試試。

  默默用花瓣和嫩葉做了一對翅膀。這一次有了一點小成就,終於歪歪斜斜地飛了起來,可一遇到亂氣流,就摔了下來。

  默默絞盡腦汁,冥思苦想,終於想出了一個好辦法,他用露水把嫩葉粘在一起,在兩端插一根小樹枝,做成了一架簡易滑翔機。

  當他再一次從樹梢跳下時,滑翔機騰空而起,他終於成功了!默默,是螞蟻史上第一隻飛上天空的工蟻!

童話故事的作文400字 篇5

  在主人家裡,有一根蠟燭,它全身上下都是紅色的。那時候,主人家窮,所以只能點蠟燭。那時候,蠟燭覺得自己很了不起。

  可是,好景不長,主人透過賣石油一夜暴富。主人立刻買了一臺高階檯燈。這樣一來,蠟燭就“下崗”了。可它心裡很不服氣,總想:“你這檯燈,快點壞吧,主人就會用我了。”

  但是,蠟燭想錯了,雖然幾年後臺燈壞了,但主人又買了一臺新臺燈,它身上還雕刻著一幅畫哩。蠟燭看了就天生氣地對臺燈說:“真討厭,都是你,要是你不來,主人就會用我了。”檯燈聽了,說:“這是因為時代變化,我也沒辦法呀!”可蠟燭卻還是那種態度地對臺燈。

  又有一天,主人家的孩子過生日了,主人立刻拿起了蠟燭,放在生日蛋糕上,然後對孩子說生日快樂。

  這時,檯燈對蠟燭說:“怎麼樣,你還有用處吧!”蠟燭聽後,仍然是那種口氣對臺燈說:“蛋糕上當然要有我啦,你那麼大,放不進去呀!”檯燈聽了,心想:“你本來就有用處,我告訴你了,你卻好心當成驢肝肺,看來只有停電能讓你知道你還是有用的了。”

  第二天晚上,果真停電了,主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因為它知道了自己是有用的,它還和檯燈成了好朋友。

  主人睡覺了,蠟燭和檯燈因為不爭吵了,睡得也很香。

童話故事的作文400字 篇6

  這是一根彩色的繩子,它長得很細就像一根細細的樹枝。它有一個很大的夢想就是去世界各地旅行。可是她每天都被他的主人關在一個盒子裡,盒子裡空蕩蕩的,它感覺很孤獨。

  有一天,機會來了,主人輕輕地把蓋子開啟,拿出繩子,用它縫毛衣。它不喜歡這樣,扭扭身子變成一隻小蝴蝶飛出了家。

  “哇!外面的世界好美呀!”這根繩子飛呀飛,飛到了森林裡,看見森林有一群螞蟻在討論拔河比賽的事,它扭啊扭變成一條蚯蚓爬過去說:“我來幫你吧!小螞蟻。”小螞蟻說:“好啊,你來當我們的拔河繩子。”接著一場隆重的.拔河比賽開始了!只見,螞蟻們分成兩隊,大螞蟻們大聲喊:“一二一,一二一!”這根繩子大叫著說:“好疼啊,別再拉了!”經過激烈的比賽,大螞蟻獲勝了,繩子終於可以休息了!

  這根繩子又來到了一片草原裡,變成了一朵彩色的花。一陣風吹過,這朵花飄啊飄,飄到了一個小女孩家門口,小女孩正準備去公園玩,一出家門發現了這朵用繩子做的花,小女孩驚訝極了!她就對媽媽說:“媽媽這朵花好漂亮呀,可以做我的髮卡呢!”

  這朵彩色的花被小女孩永遠戴在了頭上,成了美麗的髮卡。

童話故事的作文400字 篇7

  有一條老狗,它叫溫迪,不過呢,它老了,幹活也不如從前了,主人就把它趕出了家門。溫迪變得很孤單,因為所有的狗都瞧不起它。它便想:你們既然都不瞧不起我,我就離開這裡吧。

  它便走了。它走著走著,來到河邊。溫迪渴了,就吸了一一小口水。“哇,真難喝!”它把水趕緊吐出來。突然,它聽到一個細小的聲音,“救命!救命!”溫迪順著聲音找尋,只見一個人左手拿著口袋,裝著一隻青蛙,右手拿著一根打狗棒。而那個聲音就是那隻青蛙發出來的。

  溫迪看著那根打狗棒,明白了那人是一個既要捕捉青蛙,又要抓狗的壞人。溫迪靈機一動,哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲:“汪汪!”果然,那人丟下青蛙去追溫迪。當然,他怎麼可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去,趁那人還沒回來就把青蛙放了。青蛙連說:“謝謝!謝謝!”溫迪說:“不客氣。”青蛙又蹦又跳地走了。

  溫迪走呀走來到一個村子,這個村子有一位老奶奶,她很孤單。溫迪覺得這老奶奶很可憐,所以就決定留下來陪老奶奶。

童話故事的作文400字 篇8

  從前,有一個男孩有個漂亮的文具盒,文具盒裡有有鉛筆、橡皮、轉筆刀。鉛筆長長的,細細的,像一棵立在草叢裡的大樹;橡皮胖胖的,白白的,不言不語,像一個內向的小弟弟;而轉筆刀則是圓圓的,矮墩墩的,像一個懂事的大哥哥。平時他們互相幫助,如果筆粗了,轉筆刀會來幫忙;如果筆寫錯了字,橡皮馬上跑過來一顯身手。為小主人的學習,他們互相幫助,過著幸福的生活。

  一天早晨,鉛筆伸了伸懶腰,活動活動腿腳,顯得更有活力。覺得自己很了不起的鉛筆,咯咯地笑了起來。轉筆刀和橡皮慢慢地坐起來。鉛筆昂頭挺胸地說:“看看你們倆,一個胖胖的,一個矮矮的,真難看。真像堆廢品,不像我這麼高貴。”轉筆刀揉了揉眼睛說:“高貴的鉛筆,你這是怎麼了?”話沒說完,鉛筆就生氣了。轉筆刀和橡皮齊聲說道:“生氣可不好喲。”鉛筆心裡感到非常生氣,說道:“我今天看到你們的醜樣,我感到很不是滋味。”轉筆刀和橡皮笑了笑說:“你既然這樣了的話,我們從今晚後絕交。”鉛筆得意地說:“可以。”從此,轉筆刀和橡皮都不理會鉛筆。

  就這樣,當那個男孩用粗了鉛筆,想去找轉筆刀時,轉筆刀一溜煙就跑不見了;當寫錯字時,橡皮也一閃不見人影了。那個小男孩一急,把鉛筆摔斷成兩截。只見鉛筆在地上痛苦地呻吟著,好象在後悔他當初不該這麼對朋友,才落得這樣的下場。

  同學們,我們可不能學鉛筆,同學之間就要互相幫助,互相關愛。我們是一個班級的兄弟姐妹。