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包容的作文

【精選】包容的作文十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的包容的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

包容的作文 篇1

  從開始瞭解世界,融入世界之間,老師成了陪伴我們的"守護神".在成長的大路上,老師,陪伴了我們無數個春秋,從開始懂事的小學到後來的大學之間,我們經歷了形形色色的老師.有溫文爾雅的老師,有雷厲風行的老師,有學識淵博,甚至還會有一些孤芳自賞的老師.而在我們踏這一本又一本的書通向成功的殿堂時,我們和老師之間,或許有一些矛盾,或許有些不愉快,但是,請記住——寬容.

  老師不是神,不可能完美無缺.我就有這樣一位老師,他是教英語的,而且教得特別好.但是,他有很多字不會寫,常常要請教學生.我們要知道,老師不可能每個方面都精通,當遇到老師不太懂得一方面,我們應盡力幫助,可能語文老師不太懂數學,數學老師不太懂英語.所以老師不太懂的就不要太追究了,多想想老師擅長的一方面.

  老師也有七情六慾,同學們最多見的就是老師偏心.由於某個同學學習成績比較好,所以,當那個同學犯錯時,老師就不一概而論,同學們,要知道老師這樣做對那個同學沒有好處,由於沒有深刻的教訓,這位同學可能下一次還會犯一樣的錯,甚至犯更嚴重的錯.而如果老師對你嚴格,你就會有一個深刻的印象,下一次就不一定會犯錯.

  還有一種老師特別奇怪.像我們數學老師,由於不敢管班上的搗蛋鬼(四肢發達,頭腦簡單的同學)他就會找一個可以"欺負"的學生,大罵一通,把那個學生說成一無是處,罵得無地自容.我由於好"欺負"吧,有一次竟差點被罵哭,但很快,我又從陰影中走了出來:在記憶中將這位老師‘刪除",拼命做作業,找‘死黨"傾訴,這樣就會好得多.

  我們無法過多的評價老師,但我們可以改變我們的心態,換一個心態,會看到一個不一樣的老師!

包容的作文 篇2

  說起包容,我第一個想到藺相如和廉頗這對冤家。

  包容是一種修養,是一種品質,更是一種美德。“包容”有寬容、大度、不計較、有氣量的意思,也有一併容納、接受不同意見的意思。包容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學會包容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由於護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會包容,於人於已都有益處。

  反觀歷史上那些善於妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算後,雖自知不如,但卻不甘落敗,於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的悽嘆後,最終落得個吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣。

  包容是一種美德,它可以使你的人格得到昇華,讓你的心靈得到淨化!在生活中,我們難免會與別人發生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關係;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?!學會包容他人,就是學會了包容自己。包容他人對自己有意無意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經的過失,是對他人改過自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心

  包容確實是一門精深的藝術,只有領略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學會包容吧!做人做事如果能夠包容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好!

包容的作文 篇3

  小草,需要陽光的溫暖;珍珠,需要貝殼的保護;土地,需要雨露的滋潤……

  記得我上小學四年級的時候,那是一個豔陽高照、風和日麗的日子。班主任江老師走進來,熱熱鬧鬧的教室頓時變得安安靜靜。老師走上講臺,手裡捏著一本記錄稿,微笑著對我們說:“這幾天,我們全校要進行捐款活動,大家能出力的出力,能出錢的出錢。這本記錄稿就交給班長來保管,如果現在有錢的話,能捐多少捐多少,就可以到班長那裡捐錢去了。”話音剛落,同學們紛紛拿出自己的零花錢,毫不猶豫地投進了那個信封中。這條捐款的隊伍排成了一條長龍,班長將每個同學的名字記在本子上,並寫上所交的數額。由於我今天沒帶錢,所以只能明天交了。

  第二清晨,我把從爸爸那裡拿來的百元大鈔交給了班長……

  時間過得飛快,我們全校師生集中在操場上,每個班的班長都拿著一個信封,陸陸續續地走上主席臺,要把裝滿“愛心”的信封投進了愛心箱。終於輪到我們了,可是,信封像一個頑皮的小傢伙,怎麼塞也塞不進去,班長費了九牛二虎之力,才把它塞了進去。

  那一天,我們都覺得自己長大了,覺得自己有點兒像大哥哥、大姐姐了。因為我們幫助了需要幫助的人,所以心裡有了一絲絲溫暖的感覺。

  愛,能包容一切!

包容的作文 篇4

  哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了。

  現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處。”憎惡對方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“包容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

  狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”,發“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺淨盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共鬥,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的包容。

  林肯總統對政敵素以包容著稱,後來終於引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些包容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

  三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能。這不是簡單的包容,這包容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了包容的民主性核心。良言一句三冬暖,包容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了包容之心,炎炎酷暑裡就把它當作降溫的空調吧。

包容的作文 篇5

  “愛”是一種多麼溫馨而又令人深思的一個字呀!每當想起這個字時,我都會思緒萬千。

  愛是一種包容。愛,有的時侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細緻入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化碟的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支援和理解,一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛,無言的愛。

  法國著名作家雨果曾今說過“慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裡面怎能不甜”?因此母愛是偉大無私的。是她給予了我們生的權利,是她讓我們茁壯成長,更是她讓我學會了如何做一個頂天立地,堂堂正正的中國人。

  包容是一種愛,深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才會有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗,水才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有鬱鬱蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。包容是壁立千向的泰山,愛是容納百川的大海。

  猶如一陣春風,給大地帶來春的氣息,猶如芊芊細雨,姿容乾涸的的心田;猶如一位辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。這說的不正是默默無聞,無私奉獻的老師嗎?因此,老師的愛是包容的。

  “發明大王”愛迪生說過“友誼能增進快樂,減少痛苦,因為它能增進我們的喜悅,分擔我們的煩惱。”一句多麼溫暖人心的話兒,它道出了友誼天長地久,永駐心田的真諦。友愛也是包容的。

包容的.作文 篇6

  包容是一種愛的體現,包容是一種內在素質的體現,包容是一種美!上帝賦予我們每個人相同的肢體,相同的思想!但我們對生活卻有著不一樣的看法,有些人為小事斤斤計較,為了很多可以避免的爭吵而罵的不可開交!試問大家,那樣值得嗎???每個人都希望自己每天開開心心,順順利利,可既然是生活、學習和工作,那麼總會有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下,斤斤計較會讓自己的日子陰暗乏味,可包容卻能每天的生活、學習、工作都充滿陽光。

  首先,我們應學會不在意,因為不在意是大度與包容。我們做事都要用到一個“別”字。別去鑽牛角尖,別太耍面子,別事事校真,“小心眼”,別把那些微不足道,雞毛蒜皮的小事放在心上,別過於看重名與利的得失,要做到宰相肚裡能撐船,別為點小事而著急上火,別為點小事而著急上火,別那麼多愁善感總是曲解別人的意思,也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

  法國詩人雨果說過:“比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”在我們的生活中,這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣,每當我一次次犯錯,一次次的讓媽媽生氣時,媽媽總是對我說:“看我不打你。”但是媽媽有哪一次是真正的打過我,媽媽總是要說:“以後的路,就要你一個人走了,那麼你就要從現在開始努力,不然,就沒有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨,但是明白了媽媽對我的包容之後,我更愛她了。

  不僅僅只有人具有包容之心,連動物都懂得什麼是包容,狼和羊是天敵,狼是兇殘的,羊是乖巧的,但是老羊卻能用自己的奶水去餵養沒有親人的小狼。

  現在我懂得了許多,包容是我們生活中不可缺少的一部分,它是友誼的橋樑,是建築的地基,是堅冰的熔點,是理想裡的一朵白雲,是心中的一泓清泉,是大海中的一葉風帆,同時也是一種美德。它要伴隨我們走過這一生,有了包容,我們的心可以像地球一樣的寬,象大海一樣的廣!不是有句話說的很好嗎:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,我們對未來都充滿渴望,我們要做大的事業,如果這樣懷著這樣狹隘的心胸去工作,我們能立足於這茫茫的人海之中麼??我們何時才能取得我們所要的成功!!

  學會包容,包容會幫助我們創造金色的人生。

包容的作文 篇7

  包容是一種美德。寬容別人,是一種高尚的行為。學會寬容別人,就是讓我們的心靈充滿快樂。

  在一天中午,我剛一走進教室,就看見幾個女同學在教室的後黑板前踢毽子。然後我就急忙把小黃帽放在課桌上跑過去說:“加我一個,我也要玩。”他們說:“好呀!我們從新分組。”我們玩著玩著,突然急跑來一個女生。我踢毽子的技術本來就不好,再加上我心急想多踢幾下毽子,腳一伸,不小心踢著了她的褲子上。她大聲的向我吼了兩聲:“看你把我的褲子弄的。”我連忙說:“對不起,對不起。”她生氣的說:“對不起有什嗎用。”正好今天我穿的是一個白色的運動鞋。然後她就跑過來往我的鞋上踩了兩腳。當時我氣的臉都快紅了,正準備要發火,可是靜下心來想一想。這畢竟也是我的錯呀,她生氣也是應該的。於是我就又向她說了一聲對不起。她拍了一下褲子就走了。一會兒幾個同學碰到了一下她的桌子,她的筆啪的一下掉在了她的桌子下面。“鈴鈴鈴”又聽見了上課的鈴聲,又看見她急急忙忙的找著筆。我心想她一會就找著了,不必告訴她,可是見她還是沒找到。這是我的心裡糾結著,告訴她還是不告訴她?告訴她吧,但是她剛剛還在和我鬧著彆扭。不告訴她吧,可她畢竟是我的同學。最終我還是選擇了告訴她筆在哪。我把筆撿起來遞給了她,她正準備說謝謝,抬頭一看是我,她不禁的低下了頭,說:“對不起,剛剛我那樣對你你還幫助我”我莞爾一笑說:“沒關係,這點小事我不在意的。”就這樣我差點失去的好朋友,又回來了。

  從這件事我明白了,在生活中學會包容很重要,學會包容就會把大事化小,壞事化好。我愛包容,我愛北京!

  心碎了,像玻璃碎片一樣,散落在無際的空中。無數心碎的碎片在天空中飄蕩,我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起,粘成一顆完整的心,但是,碎片粘不回完整了,即使完整了,仍會有裂縫。我的淚變成了冰柱,立在天地間最冷的極地中,每一滴眼淚是一根冰柱,直到現在,那裡已經滿是冰柱。他們不會倒下嗎?只有等到太陽出來,寒帶變成熱帶的時候,屬於我的眼淚,才會融化成水,匯成一條河,一條用眼淚匯成的河。

  我不願再停留,我的靈魂離開了世界,飛到無盡的宇宙中,我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數的星星有無數個名字,可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星,那會是我嗎?我奢侈地想。不可能,我永遠也不會是那顆最耀眼的星星,或許,我早就被這個世界排斥在外。我在遊蕩,想在茫茫的宇宙中找一個棲息的地方。我向地球望去,我驚異的看見,眼淚的冰柱已經融化了,變成了一條河,寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了,我會不去了,也會不了去了。人們異樣的眼光,令我窒息。

  怎麼啦?我的河竟開始枯涸,我的眼淚也流不出來了,這究竟是怎麼一回事?其實,使我變堅強了。對於別人的看法,我想,我已經釋懷了。我的眼淚不會再為世俗的眼光而流。枯涸的河水證明了我的決心,我相信,終有一天,這個世界會重新接納我,包容我……

  其實,殘疾人有很多,希望人們深切地明白,他們的內心有多麼無助、孤獨,總以為被人拋棄,始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助,但人們對於他們的,更多的不是關愛,而是歧視。殘疾人也是人,只不過是因為某些的意外,令他們失去了身體的某部分,他們都願意去相信這個世界肯重新接納他們,我們為什麼就不給機會他們呢?

包容的作文 篇8

  雨果曾經說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統美德之一,包容就是以大局為重,不計較個人恩怨得失,學會包容,就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中,而包容卻能令我們的心靈獲得自由。

  生活中,許多事情都是需要包容的。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的包容;社會上,商場上的包容;友誼之間的包容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒有包容之心的。再比如,男女之間如果一方沒有一顆包容之心,那他們就沒有符合的永遠感情好的可能,可想而知,包容這個詞在人與人之間的作用是多麼大的啊!他可以化解人們的誤會,讓人們變得美好起來!

  包容別人就是釋放自己,還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤,我們應該包容!無論面對朋友還是敵人,我們都應該以包容的微笑去面對他們。包容可以使我們交友,當你可以以豁達的心胸去包容別人的錯誤時,你的朋友自然就多了。

  包容是一種修養,更是一種美德。許多人認為,包容意味著膽小懦弱,其實,包容是海納百川的博大胸懷,包容指的歌頌,指的讚揚!包容如水。包容是不計較別人的過失,是心胸寬廣。包容如水般溫柔,在遇到矛盾時,包容比偏激的報復更有效。包容似一汪清泉,滌盪人的心,使人變得冷靜!

  包容如暖流。包容其實並不意味著包容別人的過失,它意味著用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的包容,已是難得;雪中送炭的包容更讓人感動!

  包容如詩。包容是一首美麗的人生禮讚。

  包容也是一種學問,要分清小過失和大過錯,而對於小過失,小錯誤,我們應該快樂地包容對方。包容並非是包庇,對於大過失,大錯誤,我們不要對此包庇,否則會害人其人的!當然,當自己做錯了事後,不應該輕易原諒自己,因為那不是包容,而是一種懦弱的行為。所以說,包容也是一門學問。

  因為包容,單調的生活才顯得絢麗多彩;因為包容,繁雜的生活才變得純潔!包容他人也是釋放自己!擁有了包容的美德,就擁有了愛心和人生的碧海藍天!

包容的作文 篇9

  縱看世界歷史的發展,文化間的碰撞與交融,掀起了一次次的文化浪潮,使思想文化走向繁榮,也使得各種人文文化得以傳承與發揚。因此我們深深地體會一個國家的文明發展離不開文化的發展,而文化只有在包容中才能前進。

  包容是一種能力,準確的講,是一種智慧。大秦最著名的莫過於站在黃土高原之上,吼兩嗓子,令人為之一振的秦腔,西北的漢子,西北的狼。而在那煙雨的江南,詩情畫意之中,喊兩嗓子秦腔,那真成了笑柄。而搭配柔情似水的默默江南,婉轉輕吟的黃梅戲真是恰到好處,既在山水間增添了跳動的音符,又讓人感到舒暢愉快。秦腔的豪放與黃梅戲的輕吟似乎形成了很大的對立,但二者之間相互尊重,相互學習,使中國的戲曲文化發揚,傳播,使得這門技藝得以發展,足以稱為中國元素中不可或缺的一部分。正因為中國戲曲文化在包容中不斷前進,才有了‘生旦淨未醜’響徹世界。

  包容能使一種東西走向成熟,對於文化,促成千古積孕,文化之厚重,源於其包容的一面。

  從春秋戰國‘百家爭鳴’開始,就標誌著國人的思想不再被束縛,壓迫。而儒家,道家,法家等諸多文化門派的出現同時,各種思想文化潮流襲來,讓民眾在對比認識不同文化的優劣,進而選擇自己的精神信仰與人生追求,而這些文化的差異不僅沒有引起文化門派間的矛盾,而是更好地去促進了民眾自身素質,思想的提高,衝擊了思想文化的高潮。

  唐朝中國文化達到了鼎盛的時代,成為影響國際內外的東方大國,而其根本原因歸咎在於文化的開放程度,與中西方文化之間的交流,唐朝的絲綢之路,鑑真東渡等與西方溝通密切,互相學習,取長補短,這才有了唐太宗李世民的‘開元盛世’。

  還有希臘學習埃及,羅馬借鑑希臘,阿拉伯參照羅馬帝國,中世紀的歐洲又模仿阿拉伯,而文藝復興時期的歐洲則仿效拜占庭帝國,現在我們站在新時代回望歷史,看到這些國家都曾鑄就了輝煌,使文化達到了頂峰,成為人類文明的發祥地,被人們稱頌,銘記。可見,文化在包容中前進。

  再看看我國曆史發展中的清朝,大興文字獄,八股取士,殘害了多少有文化,有思想的中華青年,單單的科舉使多少有志青年變得呆板,麻木,甚至可以說思想被侷限於一個不見天日的洞裡,成了‘井底之蛙’,後來,又實行‘閉關鎖國’政策,使中國文化在世界中落伍,在潮流發展中脫軌。使當時顯赫,威武,屹立在東方神土上的大國,最後成了被他國壓迫,剝削,奴役的軟弱之國。最大的一個原因是沒有接納新的,良好的文化。而只是一味地去排斥,總是自我滿足。這更啟示我們要有海納百川,xx眾長的胸襟氣度,有和諧共生的精神境界。只有懂得包容,才能使文化發展更加先進,不至於被現代世界所摒棄。

  文化的衝突不必然是一種文化消滅另一種文化,相反,兩種文化可能吸取對方後都能得到更好地發展和完善。文化在包容中前進,這才是尊重,自由,民主,平等,尊嚴,自信!

包容的作文 篇10

  從前,我心裡一直有“法大於情”的想法,覺得只要別人有一點錯誤,就要嚴厲懲罰,所以每當我做晨讀登記員時,總會毫不留情地記下同學的學號,讓老師懲罰,也很愛告狀。

  一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本,在同學身邊走來走去,仔細地觀察每一個人的神情動作,只要有一點注意力不集中的,我都會用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下,班級裡的同學全都認真讀書,好像沒有一個人還在“神遊”。

  我站在後排,突然發現坐在前面的小l把頭探向抽屜裡,手也伸進了抽屜。我快步走到他面前,一看,喲呵,竟然在補昨天晚上的作業呢,膽真大。我剛想說他,這時,我們班的數學陳老師正站在我身邊,他拍了拍我的肩,“他昨天沒寫完作業,已經夠難過了,你就讓他補補完吧。”我也只好說了句,“好吧,寫快點。”

  自那件事以後,我突然學會了換位思考,將心比心來增近同學之間感情的大橋。懲罰固然重要,但也要學會包容。後來,遇到好同學不小心犯錯,我也一笑而過,不會斤斤計較。對在早自修時補昨天作業的人,我也只會提醒讓他(她)快點兒補,不會過分嚴格……在別人犯錯時,我也會想到別人的難處,而且同學們也覺得我善良了好多,更願意和我接觸,我的朋友也更多了。

  不過,對於那些早自修看漫畫,上課玩玩具的人,我也嚴懲不貸,因為我絕不能讓一個壞主意得逞。現在如果再轉到我晨讀值日,大夥兒也不會那麼緊張,氣氛也好很多了。