實用的敬老獻愛心作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的敬老獻愛心作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬老獻愛心作文 篇1
今天，我們小記者班要去敬老院看望爺爺奶奶們。雖然天氣很冷，但我們的心還是熱乎乎的.，因為我們的心裡裝載著對爺爺奶奶的愛。
乘坐公交車到了敬老院門口，大家很快的站好了隊伍，我的心也越來越緊張了，一遍遍練習著為老人們表演的節目。等到校長講話完畢後，我的心更緊張了，手心都冒出了汗。這時候，老師一聲令下，我們要去表演節目了！我們組員跟我走進了一個房間，只見床上躺著一位奶奶。這位奶奶已年過七旬，一頭的短髮像罩了一層白霜。一對眼睛深深的陷進了眼窩，嘴裡的牙齒也已經快脫落光了。那飽含風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她七十年來經歷的千辛萬苦。看著這位老奶奶，我的心不禁酸酸的。但很快，組員陳俁帆就吹起了口琴《美麗的太陽》把我從剛才的想象中拉了回來。聽著這美妙的琴聲，那位奶奶的心情也一下子高興了起來，我們也活躍了。接下來，我與組員們為奶奶唱起了《遊子吟》這首歌，可那位奶奶竟失聲痛哭，我們一時不知所措，呆呆的站在原地，半天才回過神。我的心裡很難過，奶奶一定是想到了她的兒女孫子。接下來，我們還為奶奶唱了幾首歡快的歌，但奶奶還是沒有高興起來。
透過這次活動，我明白，老人很孤獨，我也明白，老人們需要關心，我們應該經常去看望他們，為他們建立一個美好的家園。
敬老獻愛心作文 篇2
九月九日重陽節到了，我們四七班組織去敬老院看望那些孤單老人。
我們剛進了大門就看到很多爺爺，奶奶和工作人員歡迎我們的到來，我們上前和他們打了招呼。隨後我們在老師的指導下開始表演我們精心準備的大合唱。小品和巴烏演奏節目。我們表演得很成功。快到四點了，老師讓我們把場地打掃一下，然後讓我們去幫爺爺和奶奶收拾一下他們的房間。四點半了，老師說該坐車回家了，我們戀戀不捨的告別了爺爺和奶奶，也告別了敬老院。
我覺得哪些爺爺和奶奶都很孤單，他們最大的願望不是兒女們每月給他們多少錢，而是有時間回來多看看他們，和他們說說心裡話，她們心裡會很開心的。
這次的活動雖然結束了，可我的心裡卻很難平靜，回想起那一張張慈祥的面孔和寂寞的眼神心裡很是難過，有機會我還會去看望他們，更希望社會上的人們多關心。多體貼我們身邊的老人們，為他們多做一些好事和善事。
最後，祝所有爺爺奶奶身體健康。福壽安康。長命百歲。
敬老獻愛心作文 篇3
今天我、馬郭成、金可欣、顧詩怡、趙師於和倪霞一起去張江第二敬老院表演節目，我們拿了好多東西，它們分別是餅乾、水果、重陽糕……我們把吃的分給老爺爺老奶奶們吃，給完了我們就給老爺爺老奶奶們表演節目，第一個上場的是金可欣、顧詩怡、趙師於和倪霞，他們表演的是唱歌，具體唱的是什麼我也不清楚，第二個上場的當然就是我、馬郭成啦，我們倆個分別背兩首古詩，我選的古詩是望廬山瀑布，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”馬郭成選的是山行，“遠看寒山石徑斜，白雲生處有人家。”第三個上場的是我和趙師於我們表演的是隱形的翅膀：“每一次，都在，徘徊孤單中堅強……”第四個上場的是金可欣、顧詩怡、倪霞，她們表演的是唱歌，具體唱的是什麼我也不清楚，最後一個上場的是我，我表演的是飛得更高：“生命就像一條大河，時而寧靜時而瘋狂，現實就像一把枷鎖，把我捆住無法掙脫。”
最後我們高高興興的回家了!