市場招生和成人班教學個人工作總結
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，回顧過去這段教學工作，我們都取得了很大的進步，將過去的時間彙集成一份優秀教學總結吧。你知道領導和老闆想要看到的是什麼樣的教學總結嗎？以下是小編幫大家整理的市場招生和成人班教學個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年來，我受學校領導的委託全面負責市場招生和成人班教學工作，在這一年裡，我和其他老師一樣，為了春華教育集團的發展壯大，為了事業的成就，歷經艱辛，更有收穫。回顧今年的工作，令我感受最深的有三點：
一、 招生工作是咱們春華教育集團的生命線：
在這項工作中，我認為招生工作是我們學校所有工作中最為重要的工作。只有有了生源，才有財源。所以，在今年的招生工作中，我體會有三條：
1、挖潛力，就是利用各種關係渠道：如老同學、老同事、老朋友等關係進行招生。在新太陽招生中，我要感謝老同事吳老師，在他的.幫助下，我透過樸湖第一小學的老同事趙老師向其同校各有關班主任老師做發動宣傳工作。隨即又到了樸湖三小，也由徐靜老師和樸湖二小的馬校長等人的支援下工作開展比較順利。當然，我由跑遍了虹橋鎮上的`一小、二小、三小，及南嶽、蒲歧、天成等十幾所學校。
2、勤腳頭，就是多跑腿。為了招得學生，我利用一切可以利用渠道，奔走於虹橋及東片的各鄉鎮政府分發廣告講解宣傳。在此，我要感謝南嶽鎮的金智芳鎮長、陳德清站長，蒲歧鎮的周海生鎮長及農辦潘教勝站長，石帆鎮李步奮鎮長、淡溪鎮的王主任及四都鄉的林主任、天成鄉盧華琴主任等等，在招生工作中得到了他們大力支援。在為“農民素質工程培訓”和“農村預備勞動力”的招生中，我走訪了虹橋鎮的九個鄉鎮，海報發遍了100多個村莊，動員各鄉鎮幹部召開鄉鎮幹部會議……
3、親和力，在招生辦值班中，我以“七個一”、和“五個心”的服務理念，經常做到：“換位思考”與來訪者縮短距離，以親和力使來者入學。
二、 教學工作
我認為教學質量是發展我們春華教育集團走向成功之路的一條途徑。在招好生源的基礎上，我在成人語文四年級的教學中，針對小學水平的“大學生”，我採取因地制宜，“因材施教”的原則，儘量做到講解詳細，化難為易，並用淺顯的比喻，讓學員們直接觀察，入目入耳，真正做到讓學員們：“進得來，留得住，有學牢!”
在這一年緊張忙碌的工作中，當然，我也還存在著不少問題。面對補習學校，暑期、雙休、全託、半托、藍天、成功、等等各形形色色的複習班的創辦。文星學校、職業學校等學校的招生競爭中，我們春華教育集團o八年的招生工作更加艱鉅，咱們將面臨招生挑戰…...
今天，面對日益激烈的生源爭奪戰爭，我不禁感覺到只要自己認真學習春華教育集團總部領導的新理念，及辦學的宗旨目的，掌握市場招生動態，採取靈活多變，恰如其分的招生措施，才能控制招生市場，佔得一席之地，讓我們的春華集團才能上一個新的臺階。