學生會的工作總結（精選11篇）
在學生會中結交了很多新朋友，朋友之間互相學習、互相幫助、共同進步，經過一起的工作與學習，在膽識上得到了鍛鍊，能力上得到了提高，下面是小編整理的學生會的工作總結（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
學生會的工作總結1
時間飛逝，不覺已是學期之末了，而我進入學生會也一學期了。自從進入大學校園後，我學到了很多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在學生會工作已有一學期了。在這段時間裡，我收穫了友情，收穫了實踐的經驗。我和學生會里的同學從陌生到親密，還有我們和藹可親的部長以及所有的學姐學長們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會了我很多很多。對於學生會的工作我們從無從下手到輕車熟路，最重要的是，透過從做一名學生會的幹事，讓我對做人的原則，做事的準則有了更正確地認識，更堅定的信念。還記得在剛進入學生會之初，我摸不清頭腦，工作也不知從何下手，經過各位學長的幫助，我慢慢的，找到了自己的方法，並運用到實踐中，取得了有效的成績。在學生會的工作中，有緊張有快樂有憂愁，但無論什麼時候我都告訴自己，要堅持，要努力。在這一年中，我受益匪淺。並作出以下總結：
一、思想方面：
在思想方面，我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。
雖然有時候因為舉辦活動而無法上課，但當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是透過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。因此，我很感謝學生會給我帶來的這些思想上的提高。
二、工作方面：
進入學生會以來，我們舉辦了很多活動。從一開始的迎新晚會，這是我進入學生會的第一次工作，到後來的籃球比賽。以及我們學習部的詩歌朗誦大賽、首屆辯論賽，在這裡我想衷心的感謝其他部門給予我們的支援和幫助。還有後面的冬季長跑、校園歌手大賽。
每一次活動我都投入其中，每一次活動的完成都需要各個部門的相互協助與配合，而每一次活動都給了我很多的收穫。我學會了如何待人處事，懂得了一個團隊團結協作的力量是多麼的強大，知道了努力認真的做好每一件事是多麼地開心，體會到為老師同學們服務是多麼地快樂。總之，我喜歡這種感覺。
三、學習生活方面：
雖然有些時候，因為工作，我們的學習時間和課外時間會受到影響，但工作更能帶給我充實的感覺，更能帶給我激情。每一次的例會，每一次的集合，都是紀律嚴明，而我也一直嚴格的要求自己，不遲到，不曠會。也正是這種嚴明的組織紀律讓我變得更加成熟穩重，也使我的時間觀念變得更強。鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。因此，我慢慢地學會了怎樣去協調工作與學習，在工作的同時不耽誤學習，真正做到工作學習兩不誤。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，工作成果受到影響！在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好自身作用，為學生會的美好明天而努力奮鬥！
經過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛鍊，無論在認識上還是在動手能力上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛鍊。成績屬於過去，奮鬥成就未來。我會一如既往地做好本職工作，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰。
不管怎樣，還是要謝謝學生會所有的學姐學長以及同學們所給予我的一切，無論是快樂，痛苦，成長，挫折，都讓我收穫良多。謝謝對我無論是生活還是學習各方面的幫助和培養，讓我更有一顆平常心去應對一切。謝謝學生會的成員們，讓我體會了責任與友情的重量。有你們，我很快樂！
最後，馬上要考試放假了，預祝大家考試勝利！新年快樂！也希望我們學生會的明天更加輝煌！
學生會的工作總結2
本屆學生會在成立之後，在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支援下，緊緊圍繞學校建立本科院校的中心工作，充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在廣大同學的鼎力協助下，經過全體學生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，並取得了顯著的成績，現就即將過去一個學期的工作總結如下：
一、貼近學生生活方面：
結合我校實際，在新老校區以問卷調查的形式進行一次“學子之聲”專題調研，以座談的形式舉行了“學生會與你面對面”，對於從中反映出來的問題，學生會及時做了總結，並向各有關部門做了反映，都得到了不同程度的解決。
透過這些活動，拉近了學生會與同學們之間的距離，增強了同學們對學生會的瞭解、信任與支援，同時也增強了學生會成員的責任感。
二、學風建設方面：
組織舉辦首屆“xxx”英語之星大賽，在此次活動中也加強了與外校學生會的聯絡。協助團委舉辦了20xx年第一期成長論壇，並多次組織英語四、六級知識講座，從中調動了同學們學習的積極性，有力的促進了學風建設，為在校學生營造了良好的校園文化氛圍，在無形中培養了大學生的人文素養。
三、校園文化方面：
由體育部具體組織，成功的承辦了首屆“xxx”籃球聯賽，從中增強了大學生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現場書畫展演”，在展演中，xx科技大學、xx師範學院學生會也參與進來，並作了廣泛的交流。
四、娛樂文化方面：
根據我校的特殊性，在新區舉行了主題為“走進新區，你我共聯歡”文藝晚會，在老校區舉行了社團文化廣角，主題為“xxx”文藝晚會。協助團委成功的承辦了xx簽唱會，xx簽唱會，兩場歡送畢業生文藝晚會，透過豐富的文藝活動，陶冶了同學們的情操，提高了同學們的審美情趣。
五、校園文明方面：
學生會充分發揮大學生自律委員會、大學生伙食委員會的作用，結合第二十三個文明教育月，自律委員會組織學生定期抽查學生宿舍，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，並多次維持大型活動的秩序，文明監督崗對校園內不文明行為給予了相應的制止。伙食委員會配合學生處、團委、後勤發展總公司對宿舍文化建設和教室、宿舍衛生的檢查做了許多具體的工作。
在過去一個學期的工作中，由於時間短暫，工作經驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現總結如下：
1、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
2、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監督和管理，各系學生分會之間交流不夠，導致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
3、關於學生會網站，學生會各個部門和各系學生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結，檔案管理和資料的收集工作存在較大的漏洞。
學生會的工作總結3
本學年，學生會在校黨委的下，在校團委的直接下，緊跟時代步伐，以和“”思想為，“自我教育、自我管理、自我服務”方針，以“服務學校中心工作、服務學生成長成才”為宗旨，轉變工作思路，與時俱進，銳意改革，在內部建設、制度，機構整頓，校園精神文明建設等大膽工作，繼承並發展了“校園週末文化廣場”活動，組織發起了“大學生桃李文化節”等學生會的活動，出臺了《xxx》等一系列服務同學的制度，開創了學生會工作的新好。
一、關注社會熱點，深化理論學習，學生的世界觀、人生觀、價值觀。主題鮮明、內容的思想教育活動。
本屆學生會自成立始就強調和要求各院學生會及學生社團組織，符合青年特點的和大學生喜聞樂見的學習活動，組織和帶領大家學習。
二、整合資源，拓展職能，使學生會機構設定科學，工作高效。
順應學發展，學生會為全校同學服務的作用，加大學生會職能整合，在原有的基礎上，成立心裡素質拓展部；成立素質拓展部；拓展職能，大膽選拔幹部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學生會幹部隊伍充滿生機活力，思路開闊，工作高效。學生會幹部流動快的特點，了幹部梯隊建設，引入競爭機制和述職制度，了自身的民主建設。
三、健全規章制度，規範工作程式，使學生會執行機制更趨。
學校校院兩級管理，“服務發展”的思想，健全和了《校學生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務保管制度》、《辦公室值班制度》、《資訊分院團總支學生會辦公室值班制度》、《資訊分院學生會及學生會先進考評制度》使校學生會工作制度化、規範化、科學化。
四、學生會幹部、各級社團幹部培訓，建設一支高素質的幹部隊伍。
過硬的幹部素質是組織的蓬勃發展的保障。幹部素質培訓班，專題講座、學習、經驗交流等，對校學生會全體幹部、及社團幹部了培訓，培養了學生會幹部的責任心、使命感、服務意識、全域性意識、開拓意識等等，了學生會幹部的思想素質和素質。建設學生會幹部心靈家園，人文關懷，學生會的和戰鬥力，建設學生會幹部心靈家園，縮短學生會幹部之間的磨合期，學生會的向心力、親和力、把學生會真正建設成學生幹部的心靈家園，校學生會以直屬團支部為依託，團日活動資訊分院團總支學生會辯論賽。
五、學生會網站建設，學生會幹部網上辦公。
在當今的資訊化社會中，學生會的工作離不開更新、更快的資訊管理傳遞工具。為此，本屆學生會需要的設定了資訊網路部，學生會的網站建設、資訊傳遞儲存工作，並且為主席團和各職能部門人設定了辦公賬號，真正了網上異地辦公，學生活動資訊的、的釋出，地了工作。以全心全意為同學服務為宗旨，學生會橋樑紐帶作用，地代表和學生的利益。開闢渠道，收集各方資訊，架起學校與學生溝通橋樑。
本屆學生會自成立學生利益，反映學生心聲。怎樣地學生利益一直是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調查問卷、生宿舍等，收集同學們的意見和建議，地資訊，以工作放矢。在宿舍，資訊分院團總支學生會生活部每週一次的衛生檢查制度，並總院團支部檢查衛生工作。校風學風建設，科技、文化、藝術、體育活動，同學業餘生活，營造健康向上、活潑的校園文化。建設的校園育人環境是實施科教興國的保障，大學生自身文化素質的要求，本屆學生會自成立就以此學生會工作的，了多層次、多樣式的系列活動。
六、資訊活動周（打字比賽、演講賽、棋盤大賽）
為濃郁校園文化氣息，大學生課餘生活，鍛鍊大學生演講及語言表達能力，大學生現場反應能力及知識儲備，大學生的綜合素質。院舉辦了資訊分院“屆資訊活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學生的和全校師生的支援。
學生會的工作總結4
大一生活就要結束了，回首過去的一年大一生活一切彷彿還在眼前：從剛剛剛進校時的無比興奮到初知學生會的嚮往，從初次參加學生會的面試的緊張到剛剛進入學生會的激動，從第一次參加學生會幹部競選的彷徨到參加學代會的自豪，從剛剛進入學生會工作時的茫然到此刻從事工作時的坦然，我就是這樣一步一步的走過了我的大一學生會工作。回想起在學生會工作、生活的點點滴滴不由的就會產生很多感慨。是校學生會給了我一個展示自我的舞臺；是校學生會給了我另一種家的感覺。
身為校學生會監察部的一名成員，在這段工作生活中，學會了很多，也成長了很多！每一次工作，每一次活動，甚至每一次例會，每一次值班都會讓我從中學到很多東西。比如：如何更好的待人接物，禮貌用語；、如何更高效無誤的完成一項任務；如何成功的組織策劃一次活動；工作中應注意哪些細節；不一樣工作的側重點又是什麼；如何在日常工作中見微知著，更好的把平淡的工作做得更好更有好處等等。下面是我對這一年工作的總結。
1、監察部分配有幹事定期旁聽其他部門的會議，檢查該部門出勤表現狀況、例會參加狀況以及例行查值班的工作。我今年大多數時候負責了生活部例會的查勤任務，成功結識釗哥等大批優秀人物。
2、監察部各成員配合其他部門的工作，對其他部門的工作給予相應的支援，要儘自我的潛力幫忙其他部門完成工作。在很多的活動中我們監察部的成員形象沒有舞臺上的演員那樣流光溢彩，但是我們在臺下默默地為他們付出，也為我們學生會展現了另外一種新形象！
3、監察部完成了幹部考察、評優先以及各種表格、通報的製作、釋出職責。在這些工作中，我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自我得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那麼多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫忙，藉此機會我也表示衷心的感謝。在學生會開展的每次活動中，我都是用心配合學生會工作，做到了將自我分內工作做好。
又用心配合其他部門工作。比如：學生會內部聯歡、各種拓展訓練，趣味運動會等等豐富多彩的活動。不足透過本學期的工作實際狀況來看，我還存在必須不足，諸如在工作方法上尚有欠缺；工作效率仍然有待提高；不夠自信，在一些方面沒有展現出該有的霸氣；粗心大意，不注重細節。比較不善言辭，慷慨激昂的場所基本都沒有我。
綜上所述，就這學期的狀況來說，自我的工作方法可能還不夠靈活，工作思路不夠大膽、細緻，工作效率還有待提高，但本人對自我的潛力還是很有信心。只要大家給我機會、給我足夠的時光、我相信自我能夠做得更好更讓大家滿意。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，以後我將站在新的起點上，不遺餘力，不斷學習，努力工作，不斷創新，盡己之所能爭取取得讓大家滿意的更大成績。
學生會的工作總結5
半年的時間一晃而過，不知不覺已經在學生會這個大家庭裡待了一年半了，委員的一年我提升了很多的辦事能力，而在這部長的半年裡，不僅只是提升自己的能力，還需要帶著整個部門取得一個好的成績。一下是這學期學習部的主要工作：
一、部門招新
一年時間的流過送走了老一輩的學生會成員，意味著新一批的學生會成員即將出現，在接完新生的工作結束後，學生會的主要就正式開始了，首先就是各個部門的招新工作。
招新之前，每個部長結合本部門的主要工作和特性寫出了一份招新計劃，我部亦是如此。招新主要以大一新生為物件，我部初步計劃招5—6個委員。
然後是最關鍵的宣傳工作。由於物件為整個大一新生，所以我們挑選了某個軍訓的晚上，我們帶上報名表，然後一一給新生們介紹學生會這個大集體和各個部門的相關情況，當晚，我們所攜帶的兩百多份報名表被分發一空。由此可見，大一新生們對我們的這個大集體有著很大的興趣。我部最終報名人數為12名。
報完名之後就是考核，這一屆我們比以往增加了筆試這一考核專案，其次再是面試。筆試和麵試都是由各部部長擔任監考和麵試者。經過筆試和麵試的選拔，我部最終錄取了5名委員。
二、常規工作
招新之後，每個委員都有一個月的試用期，在這試用期之內，只有得到了認可才是正式聘請。
我們的常規工作也在這一個月的試用期中展開。我部的主要常規工作有檢查新生晚自習和檢查每天第一節和第五節的到課率。筆試後的第二天晚上我們就開了第一次部門會議，在會議中主要進行了個人介紹和常規工作解析與分配，經商議決定，檢查到課率的工作交由副部長陳宏梅負責，檢查新生晚自習工作交由副部長朱靜負責，然後由兩為副部長為委員介紹我部常規工作的流程。
在這一個月的試用期裡，由於各部委員基本為大一新生，對上課教室不熟悉，所以這個月的到課率檢查由部長們帶領委員一同檢查，熟悉教室。在表格的處理上，到課率的排班表由手寫改為列印。
三、“一二·九”辯論賽
10底，我院第一個代表性的活動——“一二·九”辯論賽正式拉開帷幕，此項工作各系交由學習部負責，即為我部本學期的第一項工作。
本次辯論賽分別由全院14個系選出14支代表隊進行院級比賽。所以各系系隊招新工作由學習部負責。首先是宣傳工作，我們同時用了各班級演講與展板宣傳的方式。以班級為單位，整個大一大二各班均選出一支隊伍進行系內選拔賽。
經過為期11天緊張激烈的比賽，最終選出了5支系內隊伍，9個最佳辯手，而我係系辯論隊的隊員主要為大一新生，由兩位高年級學長帶領，並進行了為期三天的培訓。
11月x日，我係在學術報告廳與管理系進行院初賽。最終管理系贏得本場比賽，我係未進決賽。
四、導學工作
今年，導學活動作為首批重點資助專案的校園品牌活動在我係率先展開，並由學習部負責。本次活動的主要背景為使全系10級新生能更好的融入到大學生活裡，真正能體會大學的生活和學習，能更好完成從一名高中生到一名合格且優秀的大學生的轉變。
導學工作主要分為三個模組：《導學手冊》的學習、“導學交流會”和大學生涯規劃比賽。我們對此次活動亦進行了兩種方式的宣傳。
《導學手冊》的學習是由各班的導學人員與我部配合展開，導學人員結合《導學手冊》與自身大學的經歷為大一新生進行演講學習，讓大一的同學對大學有一個基本的認識。
“導學交流會”的主要內容為大學中的數學與英語的學習，我們分別請了數理系和外語系的兩位學姐為大一的同學介紹她們數學和外語的學習方法。
大學生涯規劃比賽主旨為展現新生們在對大學初步瞭解之後對自己大學生涯的規劃，為他們以後的大學生活進行思考。此次比賽的作品由各班導學人員推薦本班的優秀作品。
五、科技節活動
在本次科技節中，我部主要承辦了數理系的數學建模比賽和無生上課比賽，分別由朱靜和陳宏梅負責。
數學建模比賽對於我係來說是一大優勢比賽，歷屆的學長學姐們都取得很好的成績，所以我部加大了宣傳力度，不僅僅是在各班級內釋出比賽通知，並專門找到上屆參賽的選手。
從剛開始的宣傳，班級報名，以及中間的培訓，後來的組隊，再到12月3號的數學建模試題下來，正式開始三天的比賽，剛開始報名人數達90人，組隊後的隊伍並交上作品的有27副，最後獲獎的二等獎2支隊伍，三等獎1支，成功參賽獎9支隊伍。這期間的工作基本由朱靜負責。
無生上課比賽我係報名人數並不明顯，僅有四人參加，進行了一次初選後，選出了兩人參加比賽，沒有獲得獎項。
以上為學習部本學期的主要工作，在這些工作，我們三個部長和五個委員都有過錯誤，並對活動造成了一些影響，但是最終都被我們解決了。
這些錯誤大部分都出在細節方面，有一些問題我們並沒有考慮周到，幸而在活動中出現後被我們立即解決，以至並沒有很大影響整個活動的進行。不斷的出錯，不斷的總結，我們正在不斷的成長，特別我部的五個委員，這學期的工作他們都做的很出色，錯誤基本只犯過一次便不會再犯，他們積累了很多的工作經驗，並能夠逐步的獨自處理一些較大的問題。他們的成長正是我們所想要看到的，相信在下學期的工作中我們能夠做的更好，創造出學習部更好的成績。
學生會的工作總結6
經過將近半年忙碌與緊張並存的工作，大學的第一個學期過去了。回顧總結，感覺一切都過得如此之快。而在資訊學院學生會媒體設計部工作的這一段時間，讓我覺得有一些感想務必拿出來與各位分享，希望在未來的學生工作乃至整個就業生涯中都有所啟發和共鳴。
餘人無知，感想淺顯粗疏，如可去粗存精之用，善莫大焉。
第一：學習與工作之間，謹慎抉擇好關係
很明顯把這點提前的原因純粹是因為自己的親身經歷和對別人觀察的感悟。首先對於自己這段時間的整體情況我只能表示較為一般，並沒有發揮到自己所預想到的水平。既沒有成為所謂的“學霸”，也沒有成為所謂的“工作狂人”。這就導致了無重點突出，雖然很明顯的兩方面都有相對的提高和明顯特色方面，但是對於未來的發展以及當前整體目標來說，甚至對於整個學校、整個學院風氣的平均水平來說都不是滿意的（是不是得改成很不滿意）。所以，在接下來的學習與工作兩方面，必要以重點抓知識索取為主。這裡，工作也是一種知識索取，或者說是經驗索取。因而對於這兩方面的關係，要靈活把握。
其次說一個同學的例子，班裡有個同學是校學生會宣傳部媒設組的，對於他每日熬到兩點上午課上補覺（除非上午有C語言否則必睡）的行為，我是認為有點“顛倒黑白”了，不僅僅是白天與黑夜的顛倒。但是，個人有個人的方向和未來，我對其未來沒有評論的權利（不過他的技術真的還好，未來不掛畢業就業沒問題應該），於是僅僅舉例，不做無謂的費言。
第二：做精做細，否則請重新開始或放棄
媒體設計部，個人認為我部門有兩個意義：“媒體”與“設計”。“媒體”之意規定了我們部門的涉事範圍，而“設計”之理對於我們的工作方向做出了要求。按理說這個部門不僅僅是非線影片編輯和Photoshop（當然現在也在往多元化這個方向發展），而是包括這兩個在內的美工設計、文案排版、文化策劃等之類的多方位媒體部門。當然這裡只是我對這個部門的期望，對於這個部門實際應該怎樣，是需要根據學生會實際情況來決定的。上述僅吐槽。
接下來進入節標題內容：其實這是我一直奉行的原則，個人認為對於自己設計的作品（或大或小），我都覺得這個原則非常適用。雖然如此，使用它時仍有幾條注意：
1）量力而行
這條原則很明顯，你做的最好或許連其他人最基礎的水平都達不到，但是，你已經竭盡所能（排除有能力詢問他人或者查資料就可以解決但是就是懶而造成的竭盡水平），這就是極好的。誠然你的作品極有可能被斃，然只要達到自己的能力上限就是完美的。例如，第一學期部裡設計徽標，我先後想出兩套方案在Photoshop實現都不理想，雖已提議一兩週出稿但是一直沒出，就有這條的原因：如果作品不滿意且自己能力沒達到上限，那就繼續去改吧。
當然，部裡徽標設計是最主要的還有下面這條原因：徵求意見後被我直接斃掉。
2）徵求意見
這裡的徵求意見不是單純的問上級或者部裡成員的意見，更重要的是，對於外界受眾群眾的反應有所調查。很簡單，未來你的作品是要拿到外頭溜溜的，你的上級再同意達不到外界審美普遍贊同的情況你的作品也是一般。正如上文的徽標以及下文我要提到的元旦晚會節目單系列設計。
節目單的設計是我這個學期接到的最大的活（相比其他人而言這活還真不大）。在此期間我在初稿、成稿兩次詢問包括我室友、院裡同學，乃至初高中同學。他們的細微之處的意見提的很多，當然不能一一對其採納，但很有必要的是，你需要去宏觀把握這個東西，弄懂“為誰/哪裡設計？”、“什麼場合使用這個設計？”、“提議者修改理由是什麼？”這幾個問題，然後對意見擇優進行最佳化作品。當然這次設計有些不可抗力因素讓我覺得有些力不從心：第一是整個節目單的主色調，這裡我得說明，我給任何一個提議者（注意：沒有例外！）樣本圖時首先提到的意見都是“能否把主色調改成正常紅色嗎”，這讓我很無奈，但是又能說什麼呢？呵呵；第二是節目單背景由馬換成一個手工設計的圖案，這個也是學生會上層在看到初稿之後提出的意見，元旦晚會結束之後那天晚上我就請同學出來吃飯順便讓她再給我評價一下成稿的節目單設計，在我做好被狠批的準備下還是出乎意料的讓我接受到人間不拆的言語：“假如沒去掉馬的背景還有點元旦的味道，一去讓我不得不看到它接著扔到垃圾桶裡” 。
3）創新適度
我們提倡創新，但是創新要適度，創新是在精、細兩方面的基礎上來進行的，假如我們的創新得不到外界的認可，得不到自己的認可。或者說創新的方向不對使得自己的'設計出現了一系列問題都會讓創新功虧一簣。所以對待創新照樣需要精細之心，這點因人而異，需要自己經驗積累才可得到精髓。
當然我所說的僅僅是我感悟裡的鳳毛麟角，但卻是我認為最重要的跟大家需要分享的。最後分享《How to Solve It,Modern Heuristics》中第一章引言部分的名言吧：
The reasonable man adapts himself to the world； the unreasonable one persists in trying to adapt the world to himself.Therefore all progress depends on the unreasonable man.
——George Bernard Shaw， Maxims for Revolutionist
理性的人努力使自己適應這個世界；瘋狂的人堅持使世界適應自己。因此，一切進步取決於瘋狂的人們。
學生會的工作總結7
一、教學思想
幾年來，我校始終把“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌學校。”作為學校的奮鬥目標和辦學思想，以區全面實施素質教育，全面貫徹教育方針為指導，以推進課程改革為突破口，規範辦學行為，面向全體學生，面向全體學生的每一個方面，促進學生全面發展，為學生的終生髮展奠定堅實的基礎，使學校成為區、市教育教學放心校、示範校、品牌校。
具體工作目標是：轉變教育觀念，樹立開拓創新意識，初步形成學校、家庭、社會教育一體化的教育模式。強化學校整體育人功能，完成創新型學校的建設，堅持“五育”並舉方針，在教育教學工作中，遵循課內打基礎，課外活動求發展的辦學思想，樹立養成禮儀規範教育觀和課堂體系觀，即：從整體入手，全面安排，重在養成教育上，科學安排課程結構模式，創設良好的校內外育人環境，提高學生綜合能力，培養學生做人、求知、健體、生活、勞動、交往、助人、創新。整體工作實現“六化”，即教學科學化、師資隊伍最佳化、學校管理規範化、校園環境文明化、教學手段現代化、專用教室標準化。造就身心和諧、智慧和諧、個性突出、健康向上的創新能力，培養接受終生教育的可持續發展的新型學生。
學校教育思想的確立我們主要堅持：
第一，育人為本，發展為本。如在評選市區優生優幹工作中，堅持德智體全面發展的原則，即：思想品德必須是優秀，學習成績必須優秀、優良，所有學科不允許有一科不及格，體育要達到國家體育鍛煉標準。
第二，減輕學生過重的課業負擔，成立減負小組，制定減負方案，嚴格控制學生在校時間，向45分鐘要質量。（採用學生測評、教務處隨機抽樣方式）
第三，以先進教育理論指導學科教學和活動
透過政治學習、業務學習（自學集體相結合）、骨幹教師培訓、青年教師培訓、全體教師繼續教育培訓等。如對教師進行《心理健康百問》、《素質教育理論與實踐》的培訓考核，宣傳教育教學改革的新理念新資訊以及實施新課程改革新課程標準的基本理論。採取集體學，個人學，參加師校學習和校本學習相結合方式。
第四，做好控輟保學工作，制定一系列控輟制度，堅持學生出缺席日報制度，對特困生進行調查摸底，建立檔案、幫教記實，學生思想品德合格率已達到%以上，控輟率控制在3‰以下，違法犯罪率為零，堅持中學生成長記實、思想品德評定工作制度化。
二、教學管理
1、建制：依據新課改要求並結合學校教學實際，制定了一整套教學管理常規。在備課、上課、輔導、批改、考試等各個教學環節中，對教師都提出了具體規定和要求，使他們有章可循，先後制定了任課教師工作職責，教案檢查制度，上課制度，領導教師聽課制度，集體備課制度，實驗員職責，教研組長職責，作業批改制度，成績考核評定製度，課外輔導與活動制度，教學工作考評細則等。
2、實行教學工作檢查月報制（過程考核）堅持過程考核和終端考核相一致，使評價結果更加科學，更加真實，更加完善，是我校實施特色的教學管理又一新舉措。
3、充分發揮電教骨幹教師作用，成立由各學科代表組成的11人課件開發小組並設專門辦公室，為全校教學制作教學軟體，提高全體教師電教水平。
4、開足開全所有課程，堅持理論聯絡實際。初三政治、歷史、勞技，初一初二勞技實行大課小課穿插上，理論課和實踐課相結合上，小課主要從理論上學，大課主要結合實際觀看錄象片（學校投入資金）購買各種教學光碟，組織學習觀看，如：勞技課觀看“裝潢與佈置”、“家用電器使用和保養”、“酒、咖啡、茶的鑑賞”、“兒童趣味摺紙”、“微波爐製作菜餚”、“休閒飲品”、“時尚放送”、“中國植物王國”，歷史政治課組織學習觀看愛國主義教育片《英雄兒女》、《校園軍魂》、《百年叱吒》對學生進行愛國主義、集體主義、理想前途、熱愛勞動教育，不僅豐富學生文化知識，而且使學生們從理論和實踐的結合上掌握知識，增長動手動腦能力，增強興趣，開闊視野，豐富生活經驗，為校本課程的開設提供了依據。很多學生寫下了觀後感，心得體會達到了這些課程教育教學目的。
5、教學基本功訓練的方式靈活多樣
如：優秀教案評比，優秀試卷評比，說課競賽。開展教學十個一活動。即：一篇優秀教案、一份優秀試卷、一篇優秀論文、一節示範課、一節特色課、一節研討課、一節標準說課、一個新教法、一個新學法、一節公開課。
6、要求教師撰寫專題教學論文和經驗體會，改變過去，單純教學工作總結。優秀教學論文在全校教育教學經驗交流會上交流，學校彙總了教育教學論文集錦，供大家在教學實踐中參考借鑑。
7、課外活動小組成果展示豐富多彩
學校成立體音美、科文、聽說、寫作、歷史、微機等課外活動小組，有計劃、有組織、有內容、有指導教師，每週四下午活動。生物課外小組開展實驗操作競賽，勞技課小組開展小製作小發明作品展，英語聽說小組開展對話短劇等彙報演出會，音樂活動小組在新年聯歡會上做了精彩的演出，美術活動小組的作品別具一格，語文活動小組結合“伊拉克戰事”為話題的校園真實聲音集錦又形成了我校教學工作的一個亮點。
8、為貫徹法律常識進課堂，書記、校長親自為初三學生做法制報告，學校堅持依法治校，依法治教，依法執教。
9、學校確定每週五為“校園英語日”創設校園英語氛圍，由副校長趙玉紅同志親自對教師培訓輔導，在全校範圍對教師進行英語百句的校本培訓。目前教師們學習英語積極性空前高漲，為雙語教學奠定基礎。
10、新課改方面新舉措，對勞技教材中部分內容進行改革，並結合實際，教會學生烹製簡單的菜餚，如：炸茄排、紅燒肉、炸牛排、水果撒拉等，學生的實踐能力不斷提高，並掌握很多生活常識，增強了學生的創新意識。這些改革為新課程理論下的校本課程開發奠定基礎。
新課改理念下，湧現出一批勇於探索嘗試新課改的教師，如政治學科於豔紅老師把模擬法庭搬到了課堂上，讓學生親自體驗法律與生活的真實聯絡。音樂學科路俊婷老師讓學生真正體會到了音樂課的快樂和美感。學生們能把自己本節課的真實感受譜成了曲，彈奏出來簡譜的音樂與電影《音樂之聲》英文插曲的有機結合，為開展雙語教學拓寬了思路。語文科豐嚴老師適時標準的英語口語，又使我們聽課的老師和領導耳目一新，雙語教學的序幕在我校已經徐徐地拉開。一場簡單而別緻的新年聯歡會節目單凝聚了楊宇、路俊婷等老師藝術和智慧的結晶，幽雅別緻的一七五中學校標，預示著一七五中學在新課改的理念下會迸發出勃勃的生機。創新型的教師必將會培養出許許多多的具有創新意識的學生。
學生會的工作總結8
時間如流水飛逝，匆匆忙忙的20XX—20XX學年已經落下帷幕，我在生命科學學院學生會生活部的工作也畫上完美的句號。回首過去，在這一學期，我們生活部全體成員共歷風雨，攜手並進，我們開展了許多有意義的活動，並出色的完成各項工作。在大家的共同努力下，我們取得了一定的成績，得到了廣大師生的好評。我也從中學到了許多課本學不到的知識，也感受到了學生會這個大家庭給我帶來的溫暖。還記得從我加入校學生會那天起，我就一直在努力，嚴格地要求自己，積極參加學生會組織的各項活動，並在活動中主動承擔責任。在學生會的工作中我收穫很多，基本達到了我加入學生會的目的——服務同學、鍛鍊自己。
一、本學期生活部的工作具體總結如下：
1、學費收據發放
由於各同學交費的時間不相同，學校的學費、住宿費收據也是每個月列印一次，併發放到學院由我們生活部負責發到各班級。在發放過程中我們需要給各班的生活委員打電話，在學生會辦公室等生活委員來領取並向其說明注意事項。
2、國家組學貸款的資料收集
在辦理貸款前我們生活部將學校的檔案轉發到各班，並要求需要辦貸款的同學帶著資料統一集中在一間大教室裡由學院老師同意指導填寫貸款合同。隨後將資料收集好，並由我們做最後的檢查，檢視是否正確規範，最後由我們統一交到學校。
3、助學金、少數民族補貼、師範生補助發放的簽名
在各項補助發放之前我們生活部需要通知各個班的生活委員，要求安排其本班同學到學院對自己的銀行卡號和金額，在確認正確無誤後簽名。
4、優秀宿舍獎品發放
學校宿舍管理委員會每學期都會進行優秀宿舍的評比活動，獲得優秀宿舍的將有一定的獎金和獎品。而獎品及獎金的發放則由我們生活部負責，我們需要到學校領取獎品併發放到各班。
5、參加學生會例會
這不僅是我部要做的，也是各個部必須要做的。但我部對學生會例會極為重視，我們堅持“有會必到、遇事請假”的原則去參加每次例會，會上我部認真對上週工作進行總結，對下週工作進行規劃。學生會例會的召開，時刻督促著我們，提醒著我們，讓我們不能有絲毫的鬆懈！
6、其他協助性的工作：
（1）採購“歌手賽”、“送老”晚會等活動的用品。
（2）協助其他部佈置活動場地。
（3）協助體育部的“林奈杯”籃球賽。
二、存在的問題
我覺得我自己還是不夠自信。對於很多工作我還是不敢著手去做，除了是擔心出錯會造成不好的後果之外，還有就是因為自己對於很多工作還是不瞭解。所以一遇到沒辦過的活動就腦子一片空白，直接去找學長或學姐幫忙。
三、學到的道理
1、要主動
在生活部，部長教導我們，做事情要有主動性、要有熱情。做一件事不是為了得到什麼回報，而是以之充實自己，鍛鍊自己。我很同意，所以現在無論在工作上，學習上，還是生活上，我都會做一個主動的人。因為我覺得，不想受制於人，就要主動；想讓別人知道自己是一個有用的人，就要主動。比找方法更重要的是找到對工作的熱情！
2、要反饋
在生活部，安排的每一項任務，做完之後一定要及時反饋，這樣可以使上級對活動任務的進度有所掌握，方便計劃安排之後的事情，這樣提高工作效率。提高效率的方法也是解決工作和學習之間的衝突的最好辦法。
3、要思考
在生活部，磊哥和於哥教導我們，做任何事情前都要多想一想，多想一想不會吃虧。即使是最簡單的事情，只要多想一想可能就會有不一樣的效果。有困難要帶著幾種方案去請上級做決定，不能把問題都推給上級。事情做之前需要思考，事情做完之後也同樣需要思考，尤其是覺得自己並沒有做好的事情，一定要多想一想，總結經驗並積累教訓。
回想一年來學生會的工作，我們取得過優秀的成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出；同時我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們並沒有放棄，而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學會了團結合作，學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因為我們堅信：“只要我們團結一心，生活部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
學生會的工作總結9
時間飛逝，轉眼間本學期就要結束了。學期初時很榮幸加入我院學生會，成了分團委學生會的一員。在學生會中結交了很多新朋友，朋友之間互相學習、互相幫助、共同進步，經過一起的工作與學習，在膽識上得到了鍛鍊，能力上得到了提高。經過一個學期的不懈努力，我們態度端正，工作積極認真學習，將自己的激情與夢想奉獻於新聞工作，將自己的時間與精力奉獻於學院的宣傳事業中。我們牢記黃科大精神“開拓、拼搏、實幹、奉獻”。時刻實踐厚德博學、礪志圖強的校訓。
回顧近半年的工作，現將工作總結如下：
思想：在學期初透過兩次面試終被錄用，這一路走來有一點感受，由對學生會的憧憬變為緊張，因為從來沒有經歷過面試，當面試學姐提問時更是緊張不知從何答起，我只能用“自己對工作的熱情和不怕吃苦的作風以及善於向別人學習的優勢”來回答她。同時透過這次的面試讓我明白一定要有充足的準備，要對你所參加的面試有充足的瞭解，有專業的知識儲備，有過硬的心理素質，還要有臨時敏捷的應變能力。這次的面試是我人生的第一次，對我影響很大。我學的了面試前需要哪些準備與面試時應該做些什麼。
工作：整個一期的工作轉眼就要結束了，從一個剛入會什麼都不懂到現在一切都一上手，從一個緊張膽怯的學生成長為敢於擔當的幹事，而一切都結因於學生會這一組織，是學生會為我們提供了平臺。從第二屆換屆暨第三屆就職的第一篇新聞稿到如今自己策劃組織報告會，這都是歷史性的跨越。我們不隨讓剛剛成立，一切基本是自己摸索著前進，在這一路走來我們不怕苦不怕累，有時可以放棄吃飯與睡覺，為的只是趕出高質量的稿子，這都是一個成員應該做的。“迎新晚會、秋韻杯演講比賽、實踐歸來話成就，青春喜迎十八大報告會、小發明創意大賽等”活動的進行都有我們的參加。當然一期下來又表現出了許多的不足：創新少、思維還不是很靈敏、膽識還有待提高、能力還需鍛鍊。
經驗：做事要態度端正、要付出努力、不能以應付的態度做事，要多向別人請教學習，要虛心，要有耐挫能力，要有創新有想法能實踐。對於面試要有充分的準備。要培養闖勁，要有初生牛犢不怕虎的那種勁頭。多多的與人溝通、多參加實踐活動多做總結。要有膽識，部門之間要多聯絡，互相學習、互相幫助共同進步。
總之，本學期大家一起努力、一起學習、一起摸索，為學院的發展、為新聞部的健全貢獻著自己的力量。現在我們已經進入正軌，熟悉了自己的工作與職責，基本能獨自完成工作，合作意識也不斷的增強，互相之間的合作更加的密切，合作的效率不斷增強。大家的努力沒有白費，我們的成果已經顯現，在我們學院的網頁上新聞不斷更新，媒體微博每日三更新，內刊也有了一定的成績。我個人在能力上也有了提高。在素質上也有了提高。在以後的工作中我會再接再厲，發揚優點改正不足，鍛鍊自己提升自己。繼續發揚吃苦耐勞勇於奉獻認真工作的作風為學院的發展貢獻力量。
學生會的工作總結10
12月的結束意味著這個學期即將進入尾聲，在系黨總支的關心支援下，在團總支的指導下下經過了一個學期的洗禮與磨練，我們學生會新一屆的成員們在工作中克服了重重困難，取得了不俗的成績。11月的校運會我們的運動員們向全院充分展現了安防風采， 12月我們延續了飽滿的激情努力的做好各項工作，以下便是學生會這個月的工作總況：
一、 各種活動有序展開
1、在由院學生管理處、社團聯合協會和演講與口才協會聯合主辦的軍事口才大比拼活動中，我們配合大隊做好了選拔工作，在最後的比賽中，安防健兒努力拼搏，並如願奪冠。這充分展示了安防系一貫的優良作風，體現了安防人敢打敢拼的光榮傳統。
2、為了豐富同學課餘生活，同時營造聖誕節的歡樂氛圍，安防系學生會組織了一場盛大的聖誕舞會，加強了同學間交流，同時也贏得了其他系的一致好評。
3、同樣為了迎接聖誕節的到來，，我們還組織了一次聖誕樹製作評比活動，從各區隊上交的聖誕樹來看，大家都花了不小的心思，並且非常別緻。這無疑是團體協作的結果，此次活動培養了同學們的實際動手操作能力，也增強了大家的配合與默契。
4、安防系紀檢部、女生部與刑事司法系紀檢部的聯誼活動。他們提出互學習，共進步！的口號，充分體現了和諧警院的精神。透過這次活動使得雙方進一步加強了溝通，交流了工作經驗，相互取長補短。這是一次大膽的嘗試，同時也取得了巨大的成功。給交流雙方都帶來了巨大的收益。
5、 在院才藝大賽中，安防學生踴躍報名，僅在初賽階段就湧現出一大批優秀選手。體現了安防人多才多藝的另一面。
6、為了做好英語等級考試的準備工作，為大家傳授一些考試經驗，學習訓練部在原有的英語板報的基礎上又做了英語等級考試小技巧的板報，為大家過級提供了不小的幫助
二、學生會內部的整改與加強
1、學生會繼續加強完善幹部值班制度，值班人員及時的接受同學們來反映的問題，並在第一時間進行處理和解決，真正起到了服務學生，方便學生的作用。
2、11月學生會建立了自己的資訊欄，在資訊欄上，每個部都可以公佈自己部內的資訊，可以讓全系學生更全面地瞭解我們，並且拓寬各部與大家溝通的途徑。本月，在接受了多方的反饋及建議後，我們對資訊欄進行了新的調整，豐富的內容，完善的版面受到了廣大師生的好評。
3、每星期的例會都是各部總結上一星期的工作和提出問題的時間，我們充分利用這段時間來討論我們前一段時間工作上出現的問題並提出一些建議，同時各部也透過會議和小的部內活動以加強學生會內部成員的聯絡和團結。
4、 同時，我們也加強了與院以及別的系的聯絡，從中我們學習他們優秀的一面，同時也看到了我們的不足，我們針對這些方面也做了幾方面的整改。
三、存在的不足
一段時間的工作讓我們看到了我們許多的不足之處，本月在經歷了上月的運動會等大型院級活動後，各部幹事們都非常辛苦比較疲憊，因此工作積極性有待提高，特別是在學期末，我們更加不能放鬆，爭取圓滿的完成這個學期的各項工作。其次，在活動的開展中，我們還是存在著盲目性，沒能很好的宣傳和策劃，和學生們的溝通上還需加強。另外，在努力工作的前提下，我們也不能放鬆學習，做好期末考試的複習工作和動員，確保每位學生會成員都以最佳的狀態迎接期末考試。
以上便是學生會12月份的工作總況，懇請領導對我們的工作指示批評並繼續支援我們的工作。
學生會的工作總結11
一、確立了正確的指導思想
為了充分發揮學生會的職能，以學校提出的“一年一進步，今年勝去年，質量要提高，思路要拓寬，策略要科學，競爭要有序”的工作思路為指導，以全面推進素質教育、培養素質人才為基本任務，緊緊圍繞學校的中心工作，努力做好學校管理的左膀右臂。現就本學期的學生會工作做出如下總結。
二、制定了具體的工作目標和要求
（一）加強了學生會工作的管理，強化了監督機制。
1、加強學生會幹部的建設。自我校的學生會建立以來，學生會幹部責任心強，團結務實，使學生會工作不斷上新的臺階，但我們並沒有固步自封，而是進一步嚴格要求，震驚傾聽學校領導的意見和建議，努力創造和諧融洽的校園管理氛圍，奮力拼搏的學習環境，使學生會的工作職能和工作效能得到不斷地拓展。
2、高度重視安全教育和管理工作。安全問題始終是社會共同關心的問題。本學期以來，我們一方面協助學校加強安全設施的檢查，凡有隱患的都及時向學校彙報：另一方面加強學生安全宣傳教育工作，利用板報等宣傳陣地，大力宣傳安全工作的重要性和緊迫性，做到時時處處確立安全意識，嚴格各類安全規範。
3、繼續協助學校做好校園美化、綠化、衛生保潔工作。尤其要做好每天的衛生檢查和星期四的衛生評比工作。
4、加強與各班班委會的合作，使各項工作的運作得以順利開展和完成。
（二）協助學校加強和改進德育工作。抓好學生日常行為規範教育，深入開展愛國主義教育、艱苦奮鬥教育、遵紀守法教育和三觀（世界觀、社會觀、人生觀）教育，正確引導青少年學生健康成長，使他們在德、智、美、勞等方面全面發展。
1、抓好思想政治教育，重點是愛國主義、集體主義教育、社會主義教育和社會實踐教育。透過紀念日主題班會、清理學校衛生死角等活動，把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法治教育的開展貫穿到學校工作的方方面面。
2、組織學生科學知識，引導學生崇尚科學，反對迷信，提高辯別是非的能力，自覺抵制各種消極腐朽思想文化的侵蝕，繼續做好反對迷信和邪教組織的宣傳教育工作。
4、加強法制教育，對學生進行《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》宣傳教育，使學生知法、懂法、守法、用法。加強對有嚴重不良形為學生的法制教育和心理行為矯正工作。
5、積極配合學校開展校內、校外的扶困助學活動。幫助受到資助的學生為捐助者寫好感謝信。
6、紮紮實實抓好學生日常行為規範管理。
（1）完善國旗升降的值日製度，學生衛生檢查制度，“兩操”、“一課”的檢查評比制度。
（2）透過廣播、板報、標語等形式，大力宣傳學校的教育教學措施。
（3）堅持校園內學生參與值日製度，包括對校門、校園、周邊環境的日常督查。及時將當天的突發事件向學校領導、值日教師彙報，以便及時處理。
①配合教導處嚴抓學生儀表儀容，從早從嚴抓起，常抓不懈；
②繼續實行班級量化考核方案，建全各項管理機制。
（4）利用廣播站、學生會信箱的宣傳功能，及時向學校反映同學們的建議，充分發揮其橋樑和紐帶作用。
（5）協助學校做好各類活動場地佈置與維護工作。
（三）繼續開展形式多樣的校園文化活動，營造生動活潑、積極向上的校園文化氣氛，豐富學生的業餘文化生活。
1、加強宣傳，活躍校園文化氣氛（如文藝展演、教師節等宣傳活動）。
2、繼續開展“文明學生”的評比活動。
3、開展拔河、籃球、乒乓球競賽。
4、抓好兩操以及球類運動的順利開展。
5、配合各個興趣小組做好籌備工作。
（1）每學期結合環境教育開展少先隊活動；
（2）配合學校積極參與“清理學校衛生死角”的環保活動；
（3）開展環境保護意識教育，確保學校周邊環境清潔優美。